在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的校園的小路作文，歡迎閲讀與收藏。
我們校園和其它學校沒有什麼不一樣，唯獨有一條小路，是我們學校最靚麗的一道風景線。
走進校園，小路便躍入眼底，只見它像一條長龍一樣盤卧在那裏。這條小路是用鵝卵石鋪成的，彎彎曲曲，直通向校園深處。小路兩旁種滿了花草樹木，一年四季都十分美麗。
春天是一個充滿生機的季節，小路兩邊迎春花像一個害羞的小姑娘悄然綻放，大樹也長滿了新葉，一陣風吹過，葉子沙沙作響，像是奏響了一首迎接春天的交響曲。
夏天是一個炎熱的季節，小路上卻一片陰涼，小路兩旁的樹木枝葉茂盛，周圍長滿了牽牛花，有一塊地方沒有被牽牛花覆蓋，上面長了幾株向日葵，向日葵像一個快樂的小朋友在向太陽公公微笑。
秋天是一個涼爽的季節，小路兩邊的菊花在涼爽的秋風中綻放，顏色各異，形態不一，就像煙火在空中炸開，絢爛無比。
冬天，小路兩旁的臘梅開花了，松柏也仍然保持翠綠。臘梅和松柏像在冬雪中站得筆直的勇士一樣，任憑風吹雪打，他們都巋然不動。
這條小路不僅是我們校園最美的地方，還是我們的樂園。它將作為我心中的珍寶，永存於我記憶深處。
每當走在校園的小路上，我的心中就充滿遐想，這小路如一首精巧的詩，我的腳步總能在它身上讀出韻味和快樂！
校園的小路是樸實的。比起那些高速公路，它顯得土氣；比起那高樓大廈，它又顯得地位低下。然而正是這散發着泥土氣息的小路卻在我眼前延伸出希望，在我的身後誕生着美麗。校園的小路是辛勤的。你看，早上，它手捧晶瑩的露珠迎來了勤奮好學的同學；傍晚，它又披着晚霞送走了滿載而歸的學子。
校園的小路是幸福的。日復一日，年復一年，它用自己的並不寬厚的肩膀支撐着一雙雙前進的腳板；它又用寬廣的心胸珍藏着一個個大小不一，深淺各異的腳印。這腳印成了小路心中最美的圖案，它從中看到了孩子們美好的未來；這腳印讓小路每個夜晚不再孤單，也成了它夢中的笑靨……
這向前伸展的校園小路，在我眼前忽然成了一個個熟悉的身影──那不就是我們平凡而可敬的老師嗎？老師們雖然沒有光彩照人的明星們那樣的引人注目，沒有流芳百世的偉人們那樣的豐功偉績，但正是他們用全部的生命默默地為這些巨人們鋪展出一條條成功之路。
我喜歡校園的小路，我更讚美培育我們成才的恩師！
校園的小路，曾在這裏走過上千上萬的人，我也是其中一個。
小路有四米寬，兩旁栽滿了花草，每當開學時，花就開了，放眼望去，紅紅綠綠，若把花兒摘下，把莖扒開，吮吮，一陣甜甜的味道直沁人肺腑。下雨了，人們都頂着雨傘，密密麻麻，五顏六色，不停地移動，給雨兒添了幾分姿色，又給小路添了幾分色彩。
我的學校就在小路的旁邊，我走這條路已經有六年了，我很愛這條小路。每天清晨走過這條小路，花香使我忘了煩惱。人們也很有秩序，左邊是人行道，右邊是車行道。
春天，小路旁的花草上掛滿了紅燈籠，每當路人走過，都不禁讚歎道：“真美啊！”總免不了照幾張相片做留念。
夏天，涼風習習，花兒的枝幹已經長得很高了。走在小路上，微風吹起，趕去夏日燥熱。
秋天，楓葉一片片落了地，赤腳走在小路上，沙沙作響，它們歡迎我！
冬天，小路仍然保持清潔，任人走。
我對這條小路充滿了愛憐，只要路上有垃圾，我就會撿起把它扔掉，因為，我愛這條小路。
盛夏時分，我走在校園的小路上，你依舊容光煥發，光鮮靚麗，只是曾經的那片歡聲笑語早已煙消雲散。
走在校園的小路上，看那一排排整齊的教學樓，高大如士兵般的柳樹，曾經守護了我們六年。花壇裏的花競相開放，爭奇鬥豔，爬山虎如往常悠閒地躺在牆上，聽着鳥兒婉轉的歌唱。仰頭眺望湛藍的天空，感受你獨特的美。一切是那麼熟悉，難以忘懷，也許不曾有學生來探望你，但你似一架相機，卻拍下我們美好的回憶。
走在校園的小路上，操場上激烈的拔河比賽正在進行，勢均力敵的兩方僵持不下，每個人的額頭上汗水淋漓，不禁讓我回想起我們三年前，也曾在這裏上演了相同的精彩比賽。
走在校園的小路上，我來到以前的教室，推門進去，看着熟悉的座位，黑板，三尺講台以及我們痛恨的教鞭……眼眶不禁濕潤了。朗朗的讀書聲，充滿歡聲笑語的課堂，老師訓斥同學時的嚴肅表情，畢業時老師與學生抱頭痛哭的情景又浮現在腦海中。
母校啊，你待我們真好！在這裏，你記錄了我六年的生活，有感動、有辛苦、有快樂、也有淚水……
斗轉星移，時光如梭，曾經的我們都已離你而去，而你還屹立在那兒，為培養祖國的未來之花而默默地奉獻着。
每當走過這條小路，聞着陣陣花香，看着蝴蝶與蜜蜂在鮮花間飛舞，聽着小草破土的聲音，感受風的撫摸，開始了一天的學習之旅，我都不禁會想，我還能在這條充滿童年腳印的小路上走幾次？
時光匆匆，校園在改變，從昔日的遊樂場變成如今的操場，從以前的舊教學樓到今日的新教學樓，再從那時的懵懂的我們，成長成一位風華正茂的少年，可唯一不變的只有這條小路。
這條小路曲折，佈滿了鵝卵石，正如我們成長之路一樣坎坷，每到拐彎處有時會摔倒。這條小路種滿了鮮花綠草，每當太陽升起時總會通過葉與葉之間的縫隙射進一絲絲陽光，如同我們人生之路一般，只有擁有愛，擁有友誼，人生才會充滿陽光。這條小路毫不起眼，受千萬人踩踏，卻依然勤勤懇懇，為人們服務着，它這種精神難道不應該受我們的敬佩嗎？
我還記得一年級剛踏入校門，走進你的懷抱時，小鳥停在樹枝上唱着動聽婉轉的歌謠，蝴蝶正翩翩起舞，金黃的銀杏葉也隨風奏樂。我看到這幅景象，頓時感到心裏一股暖流湧動，也不再害怕國小生活了，我喜歡上學了。
再一次感到温暖，是在我考試沒考好時，蜷縮在你的角落，默默地流淚，而你也彷彿知道了我的傷心，派出了一隻蝴蝶落在了我的身邊。我看着它，它是那麼的美麗，一會張着一雙翅膀在我的頭頂飛舞着，一會撲着翅膀發出“嚓嚓”的響聲，似乎在安慰我説：“別哭了，你看，這世界又不止你一個人沒考好，而且就算這次沒考好，下次再接着努力嘛！”我笑了。
現在，馬上就要畢業了，我雖説捨不得同學與老師，可我更捨不得的卻是這條校園小路。
校園內有一條小路，從我識字的時候，小路就在腳下訴説着常新的時光。
小路很短，有時還未走到盡頭卻已經把課文讀完；小路很長，每天把朝暉捧起，又去迎接太陽。
我在小路的另一頭可以嗅到花香，因為那裏有一個美麗的花壇，裏面種着各色各樣美麗鮮豔的花，從濃郁的花香中，萌出我好好學習、努力奮鬥的理想，渴望我有一天在空中像雄鷹一樣展翅飛翔；渴望我在事業的花壇之中美麗、綻放。
我站在小路的一頭回望，小路是一首優美的詩行，是我一串串難以言表的期望。
清晨，我邁着輕盈的步伐來到學校上學，走在林蔭小路之間，一陣清風吹過，幾聲小鳥的啼聲，幾縷淡淡的陽光照在樹葉上，使綠蔭小道更加燦爛奪目，給人的感覺是：清新、明朗。
走在校園的小路上，彷彿聽見父母親朋的叮嚀，看到老師期待的目光。啊，這條小路是一個永遠讓人陶醉的音樂場！
我捧起厚厚的人生，讀懂許多青春的詩章，小路留下了我人生美好的時光。
總有一個地方，讓你流連忘返。今天，放下手中繁多的作業，我踏上了校園的小路。
沿着小路行進，我來到了春暉園。“春暉”兩字註定了它的生機勃勃。雖然金秋已至，但園子中似乎還殘留着絲絲花香。閉上眼睛，我彷彿看見了夏天時蜂圍蝶陣的情景，嗅到了那誘人的花香。秋天並沒有給園子帶來“無邊落木蕭蕭下”的情景。相反，那四季長青的小樹仍顯示出盛夏般的生機，傲立在秋風中。“沙沙沙，沙沙沙，聲音歌頌着不屈的生命。看看這頑強的生命，我不禁有點失神。
然而，真正讓我失神的，卻是鯉魚湖。鯉魚湖與春暉園僅有幾步之遙，卻顯示出一番截然不同的景象。深深的湖面如同一面平滑的鏡子，即使偶爾有微風吹過，也僅僅漾起幾道漣漪，瞬間的波動之後又歸於平靜，彷彿深沉的學者臉上漾過的一絲不易察覺的笑容。我不覺得把目光轉向了岸邊的那棵盤虯卧龍的老樹。歲月的洗禮使它沉澱出了一種處變不驚的氣質。由於生存空間太小，它必須不斷地將根伸向更為廣闊的泥土，以吸收必要的養分。這裏，沒有春暉園那般的寧靜自在，在這裏，唯有不斷的奮鬥，才能更好地生活下去。
我忍不住伸出手去，輕輕地撫摸老樹那粗糙的樹葉。沒有初生的葉子那般的鮮嫩，有的只是曲折的紋路。我彷彿從中窺見了老樹生長的過程，那麼艱辛，可老樹卻從未屈服。也許，從它紮根於這片土壤的那一刻起，它就已下定決心書寫生命的奇蹟。我不禁感歎，原來每片樹葉，每片花瓣，都是一個生命的縮影，為人們詮釋着生命的意義。
突然，我覺得臉有點兒發燙，作為萬物之首的人類，我做到這一點了嗎？平時哪怕一點的`困難都足以令我退避三舍。對，我一定要向老樹學習，勇敢地面對生活中的一切磨難。
霎那間，我發現，一條小路上的事物竟然能給予人如此大的震撼！
小路，相信我！我必將帶着湖水般的沉穩，老樹般的堅韌，春暉園中獲得的美好心境，像王者一般歸來！今日，就先再見吧！
我的學校在福建師大附小。穿過校園，能看到一條幽靜又古老的小路，它是我們到班級的必經之路，也是我們課間玩耍的樂園。
這條路很是寬闊，一眼望不到頭，路像是個“S”形，彎彎曲曲的，一直蜿蜒到後山，它就像一顆明星點綴着美麗的校園。
春天，小路旁邊的樹長出了新的嫩芽，春雨滋潤着花兒們，走在小路上，能聞到花兒淡淡的清香，沁人心脾。叮鈴鈴，下課鈴響了，我們像小鳥一樣飛了出去，來到了這條小路上玩耍。時而交頭接耳，時而追逐奔跑，時而大聲叫喊，我們就像一羣小精靈，無憂無慮，快樂地成長。
夏天，可惡的太陽炙烤着大地，但我們卻不覺得炎熱，因為我們有“乘涼傘”——龍爪槐爺爺替我們遮擋着太陽。經常能看到同學們紛紛躲在龍爪槐爺爺的身子下乘涼，龍爪槐爺爺長得像雨後冒出的蘑菇，也像一把撐起的大傘，更像綠色的帳蓬，這成了小路一道亮麗的風景線。
秋天，金黃的落葉爭先恐後地飄落在小路上，就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。清晨，我們走在鋪滿落葉的小路上，秋風吹來，樹枝在微風中頻頻點頭，好似禮儀生正在彬彬有禮地笑迎道：“早上好!願你在師大附小度過愉快的一天!”
冬天，校園的小路安靜冷清了許多，但仍然能聽到我們歡快的笑聲。我們縮着脖子，繫着圍巾，盡情地在這條小路上來回跑動，嬉戲打鬧。陽光照在光禿禿的小路上，落下稀稀疏疏的光影，而小路旁邊屹立着的樹，以不卑不亢的身軀展示着自己的英姿，他默默地在想：冬天來了，春天還會遠嗎?
我們每天欣賞着美麗的風景，聞着花香，聽着鳥語，徜徉在知識的海洋裏。這條校園的小路就是我們未來的求學之路，它是童年最快樂的嚮往，最美好的回憶。
我們校園有一條十分隱蔽的小路。它的左邊是大操場，右邊是學校的中學樓。我們每天早上做完操，就會從那條小路走過，去學校的食堂吃飯。
小路旁長滿了野花野草，非常香，它們瘋狂的成長，沒有人去修剪它們。而它們也成了我們的保護傘，只要我們感到熱了，就跑到花草裏，身上的熱氣頓時不見了。我們下課總是到那裏去玩“老鷹捉小雞”、“三個字”、“躲貓貓”。
小路是用水泥鋪成的，非常平坦，晚飯後，我們常三五成羣的去小路上散步，或是在小路上鋪張紙坐在上面，遠遠欣賞着中學生在操場上打籃球。
清晨，小路被清潔工打掃得乾乾淨淨的，走在上面非常舒適。午休時分，小路靜悄悄的，一個人影也沒有，但它並不讓人感覺單調。放學了，同學們踏着這小路快快樂樂的走向學校食堂。黃昏時，小路在夕陽的照耀下，像一條金黃色的絲帶，是那麼婀娜。
小路跟我的朋友一樣，陪着我度過每一天。
我愛校園的小路！
我對學校的小路似乎有一種很特殊的情感，那一次，我在一次重要的考試中失利了，想到半學期來的寒窗苦讀，想到考卷上的那個刺眼的分數，我茫然，心緒簡直糟糕透頂。此時的我不由自主的來到小路旁的長廊裏，小路的一切是那麼熟悉，我和同學一樣不知道在這裏度過了多少個清晨和傍晚。想着想着，忽然有一隻温暖的手搭在我的肩膀上，轉過頭去，我驚異的目光和老師相對了，在老師含笑親切的眼眸裏，我找回了自信，找回了堅定向前走的決心。
校園的小路不但成了我前進的動力，有時她甚至為我排憂解難，清醒頭腦。那一次，為一件小事與好友鬧翻的我，獨自一人倘徉在校園的小路上，多麼親切的小路，
你曾留下過多少我與好友攜手漫步的腳印，灑下我們多少才歡聲笑語，可現在……
我懊悔了，為自己的固執而懊悔，也為自己的小肚雞腸而懊悔。恰在這時，小路上有一個熟悉的身影向我走來，是好友！我看着她，她也看着我，朝我淡淡的一笑，我也回報她一個淺淺的微笑，幾天來的不愉快，就在這個小路上伴隨着真誠的微笑化作
一屢輕煙，飄到九霄雲外去了……
校園的小路，記下歲月的歷程，寫下我們成長的詩篇。春去秋來，我們一天天的長大，一天天的成熟，小路就像一把神奇的雕刻刀，她總是不知疲倦地在我們人生的年輪上刻上知識和思想的印證。
小路又像一條條永不停留的河流，她盛着希望的波浪，流淌着知識的源頭，昭示着光輝的未來。
我愛你，校園的小路，你是我成長的搖籃，你是我通向成功彼岸的理想之路和希望之路。
每個人的心中，總有一個詩一般的地方。讓我留戀的依然是那條校園的小路，她是一個令人陶醉的搖籃地，我的腳步總能在她的身上延伸出希望，演繹着美麗。
校園的小路是一條亮麗的風景線。每天上學、放學，我總要經過那條小路。小路兩旁的牆壁上栩栩如生地刻畫着許多偉人志士的生平簡介及感人事件，復古顏色的搭配使人如臨其境，似乎能感受先人的諄諄教誨。晶瑩剔透的鵝卵石鋪成一條幽靜的小道，兩側整齊地擺放着數條復古色木質長椅，頂上鋪上了黑色的遮雨棚，使小路顯得靜謐舒適，不失為學子們課餘閒暇的好去處。你瞧，五顏六色的花兒們競相開放了，在小路的兩旁爭奇鬥豔着呢。青翠欲滴的小草兒紛紛探出頭兒來，恰到好處地襯托出花兒的色彩斑斕。小路的中段有一個小花園，四張石頭長椅圍成一個圓形，同學們常常在這探討學習，下棋看書，嬉戲玩鬧這樣的景色，怎能不讓人流連忘返呢？
每一天上學，我總會提前幾分鐘出門，只為了漫步在這條小路上，體會那幾分鐘悠閒愜意的感覺，感受那一種似乎世外桃源的靜謐，享受那一份花香環繞的甜蜜，汲取文化牆上優美文章的精華。
校園的小路成了我心靈棲息的港灣。當我傷心時，我會從教室跑下來，久久地坐在蓬下的長椅上，把心裏憋着的委屈細細説給花兒們聽。可愛的花兒們似乎聽懂了我的話語，隨着風兒在婆娑起舞，發出“沙沙”的聲響，爭先安慰着我呢。記得有一次，我考試得到了一個讓我痛心的分數，下課時落寞的我拿着試卷，久久地坐在小花園裏靜靜沉思，似乎什麼都懂，又似乎什麼都不懂。忽然，花叢中一隻採花粉的蜜蜂吸引了我的視線，我心中一震，如此細小的身軀中卻隱藏着一種勤勞與堅持的精神，我有什麼理由在此唏噓呢？“勤能補拙”，頓時全身充滿了一股力量；當我開心時，我也會第一時間來到小路上，讓花兒們感受我的歡樂，讓草兒們共享我的喜悦。
啊，那條揣在我心裏的小路，我畢業在即，終將與她告別，我不能夠永遠陪伴她。但她將永遠盤繞在我心中，因為她見證了我兒童時學習成長的點點滴滴，她成為我學生時代最真摯的朋友，她也是我童年生活中最美好的回憶。我的人生之路一定會在她的指引下慢慢延伸、漸漸精彩！
6年的國小生活即將結束了，最使我難忘的是你——通向校園的小路。
你是平凡的，沒有樹木為你遮陽擋雨，沒有鮮花為你裝點打扮，更沒有汽車的喇叭聲為你喝彩。你有的只是消瘦的身子，打着補丁的磚渣衣。你很貧窮，也很富有。你身邊的小草和樹苗就是你的財富。
自從我們學校建校以來，你便隨之誕生了，而且成了我們上學的必經之路。多少個年月，多少個早晚，大家都從你身上走過。你卻一聲不吭，靜靜地承受。啊，小路！
記得剛入學時，我還是個小不點兒，腦子裏裝滿了大大小小的問號。每天早晨，我揹着書包高高興興地去上學，總是在你身上跳跳蹦蹦的，按捺不住內心那股向老師求知的興奮勁兒。傍晚，我們歡歡喜喜地回家，向你親切地道“再見”。日積月累，腦子裏原來的問號漸漸地消除了，而新的問號又來填充，我便是這樣反反覆覆地走在你的身上。
也是從那時起，學校就把護理你的任務交給了我們班，每天我們都把你的身子打掃得乾乾淨淨。每次輪到我打掃的時候，我總是小心翼翼的，生怕傷了你的皮肉。每逢見到亂扔果皮屑的同學，心裏就十分不快，而後，悄悄地把它拾起來。就這樣，你使我從小養成了愛勞動的好品質、講衞生的好習慣。
小路啊小路，是你陪伴我度過了金色的童年，是你攝下了我成長的身影，是你留下了我前進的腳印。你是我成長的道路，是我尋求知識的道路。
不久，我就要告別母校了，我真的要和小路再見了。小路啊小路，我怎能忘記你的功勛呢？
花溪小徑，曾帶給我心靈的愜意；崎嶇山路，曾帶給我視覺的衝擊；高速公路，曾帶給我肆意的奔逐而那一條小路，那一條寧靜而又温馨的校園小路留給我卻是靈魂深處的震撼和由內向外的温暖。
那是一個大雪紛飛的冬日早晨，學校即將舉行一場詩歌比賽。我心裏有點擔心，感覺自己不行，十分煩躁。吃過早飯，我來到學校，走在校園裏的那條小路上，看着小路旁鮮豔的花朵，挺拔的大樹，它們在陽光的照耀下顯得更加生機勃勃。我的心情也逐漸平靜下來。
我沿着小路繼續往前走，一路上，我看見枝頭的小鳥在“嘰嘰喳喳”地歌唱，清澈見底的小河裏，魚兒一會兒在自由自在地遊動，一會兒又聚在一起嬉戲，十分快樂。此刻，我的心情已經不再那麼煩躁了，變得非常平靜。我不禁想起了一句古詩：“曲徑通幽處，禪房花木深”，太符合現在的意境了。吟誦聲過後，突然傳來了一陣掌聲，我回過頭，看見我的班主任正站在路邊，笑眯眯地對我説：“不錯哦，很有詩意，老師相信你是最棒的！”我迎着老師的目光，説了一聲：“謝謝老師！”從那以後，每當我沒有自信的時候，這一幕便一直浮現在我的眼前，給我信心，給我鼓勵。
真沒有想到，這條平常的校園小路讓我記憶深刻，更沒有想到，老師的話給了我勇氣，我喜歡這條平凡的校園小路。
喜歡信步在校園，無邊的校園。
總想在幼兒園裏跑步，下課可以下去玩，走在校園的小路上，無邊無際地走，但我明白我不能，因為——我還小，老師不讓我下去跑。
上學的開始，想在下課跑下樓，但——老師還是不允許，因為老師在佔用下課的時間，使我從1年級到2年級，整整2年的時間，下課，我不敢下樓。
校園不盡只是指上學是時候，還指興趣班的快樂生活！喜歡在英語興趣班下課，跑下樓，走到校園裏的小路——即使校園那麼小，我仍想稱它為美好的校園！因為我喜歡，喜歡一切自己的美好校園，喜歡和朋友漫步，談論起校園裏的美好故事，尋夢日記仍然沒有寫完。
現在還天真地以為，自己沒有在襄城實驗國小畢業，永遠做個長不大的孩子，即使我明白我錯了，但我不想改過，兩三個月前，掃清潔區的時候，和好友一起掃，好想讓回憶，只停留在那個沒有任何拘束的放學。
回憶起上學時，中午本來自己不用掃清潔區的時候，總愛跑下樓，到三樓找五年級的妹妹去玩，去瘋，但六年級畢業，就意味着和它離別。
校園的時光，短暫而漫長，友誼回憶~點點滴滴~小路，走了10多年（從幼兒園算起~）校園的一切，是否能在國中再現？
永遠都是長不大的孩子，但校園的小路，永遠喜歡在任何時候出現在小路的任何角落，大喊“喵~”
10多年小路~永恆的回憶，知道路仍在繼續，尋夢日記，也演繹在小路上。
雨過天晴，烏黑的雲朵為藍天“讓路”，天空架起一座彩虹橋。道路被雨水“點綴”，路面上坑坑窪窪的地方被填滿，像一面面小鏡子，雨後清爽的微風讓人感到十分愜意。
我騎着單車，在校園的小路上行使，剛剛衝破烏雲而出的太陽，散發着絲絲暖意，雨水拂過丁香的臉頰，讓本來快要凋零的丁香花煥然一新，散發着陣陣香氣。流連於路旁的美景，我踏着單車，放慢速度，漸漸停了下來，看着路兩旁一簇一簇的小花點綴在綠茵茵的草地上，煞是別緻，儘管花兒很小，顏色只有白色、黃色，有些單一，不似丁香那般花團錦簇，香氣襲人，惹人注意，但是在風雨的洗禮下，煥發着勃勃生機，美得別緻，美得自然，絲毫不介意高大茂盛的樹木掠走她的風采，默默無聞地裝點着校園的小路，讓小路充滿詩情畫意。
這條小路我自兒時便在這嬉戲，這裏雖無亭台樓榭，但我喜歡這裏的一草一木，喜歡路旁高聳的柏楊，喜歡雖即將凋謝但仍把香氣留在人間的丁香，喜歡樹下草地裏默默無聞的小花，喜歡潺潺的流水，喜歡這裏幽靜的氛圍，更喜歡雨後路旁泥土的芳香。這裏勃勃的生機讓我感到自然的美，毫無雕琢，毫無粉飾的美，美得直白、美得愜意。
校園的小路伴我成長，讓我留戀，使我感懷自然的美。我們每個人都像這路邊的一株小草，一朵小花，但只要我們堅守自己的初心，默默努力，歷經風雨洗禮，我們一定會在平凡中見證自己的力量，實現自我價值。
我走過的路有許多許多，有家門口寬敞筆直的柏油馬路，有讓我流連忘返的風景優美的景觀大道，也有讓我難忘的凹凸不平的鄉間小路。但是與我感情最深厚的，還是校園裏一條不起眼的小路。
那條小路隱藏在校門口左邊的林子裏。小路兩邊綠樹成蔭，我們都叫它林蔭小路。小路的右邊是幸福小店，這裏是我們最喜歡去的地方，裏面擺滿了精美的小文具，它們可是用錢都買不到的，必須要用我們辛苦得來的幸福幣購買。每當我買到稱心如意的東西時，我都覺得無比幸福！小店門口有許多美術社團同學的作品。有畫着油彩畫的石頭，五顏六色；有漂亮的水彩畫，還有用陶泥做的栩栩如生的動物。小路左邊的樹上掛着許多紅色的卡片，上面寫滿了同學們對幸福小店開業的祝賀。再往前走，會看到有許多木屋一般的書箱，到時間便會開放，讓同學們借書。更體貼的是，旁邊有幾個小亭子，可以讓借書的同學一邊感受清涼一邊看書。亭子的頂端和座椅的旁邊有幾株綠油油的藤蔓，真是一片生機勃勃的景象。
在小路的盡頭，有一座“小木屋”，裏面住着我們忠實的“夥伴”——小兔子。有雪白的，棕色的，一共六隻。我最喜歡它們了，每次都忍不住去逗逗它們。它們的“房子”裏，有一個小坡，它們總愛在小坡上蹦來蹦去，非常可愛。
這就是我最愛的林蔭小路，它是我心目中最美的一條路。
春天，不知是不是春姑娘偏心，這裏分外的美。那一朵朵鮮豔的花兒和一片片嫩綠的葉子隨着春姑娘的芬芳和美麗來到我們的校園。看看這兒，很美；看看那兒，也很美。使人不知疲倦，讓人流連忘返。
我，漫步在校園的小路上，欣賞着校園的好風景。嫩嫩的小草，在大地母親那温暖的懷抱下，擠開一點縫隙，探出尖尖的頭，張着一雙小小的眼睛，向四周望去，也許是睡的時間太長了，陽光有些刺眼。漸漸地，她適應了，慢慢掙開身子。啊！兄弟姐妹們正朝他微笑。春姑娘帶來了沙沙春雨。她調皮地敲響了玻璃；洗去了樹枝上的塵埃；她讓花草們穿上了新裝。春雨喚醒了斑斕的世界……沒有人去阻止春天的腳步。
我，漫步在校園的小路上，回眸這六年來的點點滴滴。清晨那琅琅的讀書聲；正午陽光下那活潑奔跑的身影；國歌聲中那莊嚴而驕傲的升旗儀式；第一次佩戴紅領巾那認真而興奮的宣誓，都是我最難忘的，更使我難忘的還是老師的教誨和同學的友誼……六年裏走過的日子，就像一部小説，有波濤，也有浪花；有高潮，也有平靜。
校園的小路是如此難忘，因為那兒留下了我快樂的身影；教室的課桌是如此難忘，因為那兒曾裝過我滿分的試卷；和藹的老師是如此難忘，因為她們曾給過我無數個教誨；可愛的同學是如此難忘，因為，他們曾經與我一同歡笑，一同成長……
夏日的繁華演盡，天空高遠清淡，樹葉隨風簌簌作響，我的腳步又踏入了秋的領域。
此時已是深秋，寒風瑟瑟，再沒了往日的朝氣。記得六月份時，正是初夏，天氣也就二三十度。校園裏正是梔子飄香聞着淡淡的清香，立刻忘卻了複習的勞倦。那時的灌木正值葱蘢，七彩的顏色譜寫出繽紛的樂章。正如那飛揚的青春，在陽光下如蝶翅般翩翩起舞。灰白相間地磚路旁，鮮綠色的枝葉為我們留下餘蔭但如今已成了沒有生氣的枯葉。低矮的灌木紛紛凋零，露出中間細小而乾枯的枝幹。一陣清風襲來，捲起幾片堅持不肯落下的黃葉，飛舞在蔚藍的天空中小池塘裏的水依舊那麼清澈，只是上面多了幾隻"枯葉蝶"。它們就像一葉葉扁舟，在水面飄蕩。兩頭微微翹起，或許是威尼斯小艇的化身吧！
但秋天卻也裝滿了我內心深處的回憶。校園周圍的橘子成熟了，一個個又大又圓，壓彎了枝頭。這讓我想起來我的老師們。他們就像這些綠葉，將我們這些繁花托起，不顧鬢髮早白，日日夜夜不辭辛苦地培育着我們。朝朝，暮暮，送走了一批批學子……
每當我遇到人生的困難時，老師們總會引領着我一步步向前。他們總是默默地耕耘，不求回報，正因他們，我的青春才無拘無束地綻放了花，熠熠生輝。
依舊是深秋時節，我依舊走在校園的小路上，依舊是滿地的落葉，但我的心情卻充滿了感激。我要駕駛着自己的白雲，飛向屬於自己的藍天。
我們的校園很一般，但我們校外的小路可不一般。它跟我有着一種特殊的情感。它住在學校旁的西邊。
我們校園外的小路絕對是大户人家。有錢！因為它天天變換着一個個不同的造型，換着一件件不同的衣裳。比如春天來臨時，它的朋友樹、小花、青草都換上了綠衣服，它不甘示弱，也換上了綠衣服；正值夏天，它又換上白色的泳裝，在樹蔭下乘涼；秋天一到，一片片像小仙女似的葉子從天上下凡來了，落到它身上，把它裝扮成了橙色的花姑娘；遇上冬天，花白的雪落下，它很冷，無奈，又穿上了新買的銀色大棉襖。
我們校園外的小路人際很廣，你瞧！它旁邊有青青的小草，美麗的野花，還有高大的樹木等。幾棵迎客鬆，幾株三角梅，以及樹上在唱歌的小鳥，都給小路增添了幾分雅趣。早晨，每天都能看見我和朋友們嘻鬧着去上學的情景，那歡快的步子和殷紅的太陽構成了一道獨特的校園風景線。
我對校園外的小路有着特殊的情感。剛考完試時，成績總是最令人擔憂的。可我卻並不擔心，因為我有小路這個知心朋友。如果我考差了，獨自走在路上時，總會感覺有一個聲音在安慰我：別灰心，下次爭取拿個好成績！頓時，一切煩惱都被我拋到了九霄雲外了。如果我考好了，它又會叫上好朋友，給我來一個大合唱，慶祝一下。
我喜歡你，喜歡不一般的你，更喜歡與我有特殊情感的你！
時間，飛逝而過，如瀑布飛流而下，如射出的箭，永遠不回頭。而我們只能在記憶中回味我們逝去的時光。
走在國小校園的小路上，一切都還是那麼熟悉。曾經嶄新的教學樓，經過了六年，留下了風雨的印記，曾經書聲朗朗的教室，如今就只剩下孤獨的桌椅和兩塊已經黯淡的黑板。我的眼睛忽然像是蒙上了一層灰色的布，我的視線也變的朦朧了。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
走在校園的小路上，我來到了操場，曾經下課人聲鼎沸的地方，如今就只剩下寂寞的籃球架在空曠的操場上靜默着。放眼望去，操場上最高的，也就只有那豎立着的旗杆，鮮紅的國旗依然在風中高高飄揚，走在校園的小路上，我又看到了那顆我熟悉的高大的梧桐樹，它每天看着一羣羣天真爛漫的孩子手牽着手踏進校門，又戀戀不捨地送走一屆屆莘莘學子學成離去。
走在校園的小路上，我不禁想起我們剛剛入學時的場景，想到我懷着忐忑的心情第一次走過陌生的教室。雖然大家不認識，但十分鐘過後，同學們已經在一起説説笑笑，像熟悉的老朋友一樣，想到班主任第一次走進教室，用她温柔動聽的聲音給我們上的第一堂課??想到這些，我頓時又留下了眼淚，靜靜的站在校園門口十分留戀的看着校園的每一個角落。
現在，我己經來到了一個新校園上國中，但我還會時常想念留下無數歡樂的國小校園。
走在校園的小路上，第一眼望到的就是厚絨毯似的草地，那麼密，那麼綠，濃綠得沒有一絲雜意。
沿着地毯慢慢走，前面是四棵海棠樹，枝條一律往小路上，彎成了一個半圓形。花瓣已經落了一地，改變了石板路淡雅的藏青色。於是你就迫不及待地想走近，走進這奇妙的幻境。一步，兩步，你終於走到了它的身邊了，一種飄飄欲仙的情感油然而生 。抬頭看看，好一片花海！在我額角前的那一簇上，海棠花們整整齊齊地排列在枝條上，彷彿是在列隊，等待出操呢！那些沒盛開的花骨朵則一個個倒掛指頭，在風中輕輕搖曳。拾起掉入泥土的一朵落花，湊近細細地聞，淡淡的，澀澀的；再移致眼前，花瓣錯落有序，邊緣是粉的，中間卻是白的，摸上去好像有一層細細的絨毛，使我想起蝴蝶的翅膀。春天確實來了，我不禁感歎。
再往前走，有一棵高大的梅樹。它獨自屹立風中，細長的枝條好似老人乾瘦的手臂，但它並沒有為此傷悲，反而在上面長出紫色的花朵來，給春天增添一抹新意。
不遠處，一棵嬌小的傘形老虎刺靜靜地立在牆角。它的葉子有五個角，每個角上都有尖尖的刺。當陽光偶爾撒在它的光滑的葉子上時，那麼此時反射亮光的它將是春天最美的精靈。在密密的枝葉中間，你還會發現它的果實，那麼紅，那麼小，那麼可愛。
春天，請踏上這條小路，這裏你能最早感受春天的氣息，這裏你能最深刻地領悟春天的色彩。
這些年看到的路，有彎的直的，長的短的，T字形的、環形的、P形的……可我永遠也不會忘記的，是通往校園的那一條筆直地水泥路。
直到今天，我還記得我第一次背上書包的樣子。那個稚嫩瘦弱的身影，揹着比肩膀還寬的書包，踏上這條引領我走向校園生活的小路。那時的我又蹦又跳，恨不得讓全世界的人都知道我已經是一個國小生，再也不是一個無知的小孩子了。
一年級時，我撫摸着胸前的紅領巾，心裏洋溢着無比的歡樂和自豪，我成為少先隊員了！帶着燦爛的笑容，我在小路上飛奔，播撒了一路的歡笑。
上二年級了，作為英語領讀人的我，每天早早地踏上這條小路，來到學校，帶領大家一起讀英語、背英語，小路上印下了我認真負責的腳印。
又升入了新的年級，我與同伴手拉手走在這條小路上，討論難題，探討方法……小路上留下了我勤于思考的背影。
六年來，我的每一天與小路相伴，朝夕相處，它成了我密不可分的夥伴。我在它身上種下了童年，收穫了許許多多的果實，譬如歡笑、譬如友情、譬如知識、譬如成長……
在它身上，有我堅定的腳步、燦爛的笑容，成長的淚水和美好的夢想。
再過不久，我將要和小路分別，我會走上一條更加寬廣的大路，但是我知道，即使分別，它也是我記憶中最親暱最熟悉的小路。
我愛校園的小路，沿着這條彎彎的小路，我走進了中學的校門。清晨，迎着絢麗的朝霞，來到學校；黃昏，踏着夕陽走出校園……
小路宛若一個青春活潑的少女，路邊依依裊裊的柳枝，在春風的輕拂下，就是她輕柔、飄逸的長髮。小路好像舞女那長長的飄帶，在綠茵茵的草地上，在奼紫嫣紅的百花園裏，伴着動聽、緩和的樂曲，帶着你走進夢幻般的意境。
校園的小路，牽着我們的手，把我們帶到了一個嶄新的世界，一個陌生的環境。一聲聲的問候聯成一片片的關懷；洋溢着青春氣息的我們在這條小路上一起縱情歌唱，歡聲笑語成為友誼的印章，小路把我們的情誼聯結在了一起！
沿着小路，我們找到了知識的寶庫——圖書館。這裏是書的海洋，一排排整齊的書架，載着精神的食糧，一疊疊索引，把我們引向一個深奧的王國和科學的殿堂。讓你目不暇接、留連忘返，小路把我們送到這知識的海洋！
小路啊小路，我們沿着你，從兒童走向青年，從幼稚走向成熟，從無知走向博學，從平庸走向高尚，從浮淺走向深邃……
在這條小路上，我們放飛了心情，放飛了理想，隨着銜着呢喃的燕子，去追尋遠方的夢……
每當走在校園的小路上，我的心中就充滿遐想，這小路如一首精巧的詩，我的腳步總能在它身上讀出韻味和快樂！
校園的小路是樸實的。比起那些高速公路，它顯得土氣；比起那高樓大廈，它又顯得地位低下。然而正是這散發着泥土氣息的小路卻在我眼前延伸出希望，在我的身後誕生着美麗。
校園的小路是辛勤的。你看，早上，它手捧晶瑩的露珠迎來了勤奮好學的同學；傍晚，它又披着晚霞送走了滿載而歸的學子。
校園的小路是幸福的。日復一日，年復一年，它用自己的並不寬厚的肩膀支撐着一雙雙前進的腳板；它又用寬廣的心胸珍藏着一個個大小不一，深淺各異的腳印。這腳印成了小路心中最美的圖案，它從中看到了孩子們美好的未來；這腳印讓小路每個夜晚不再孤單，也成了它夢中的笑靨……
這向前伸展的校園小路，在我眼前忽然成了一個個熟悉的身影──那不就是我們平凡而可敬的老師嗎？老師們雖然沒有光彩照人的明星們那樣的引人注目，沒有流芳百世的偉人們那樣的豐功偉績，但正是他們用全部的生命默默地為這些巨人們鋪展出一條條成功之路。
我喜歡校園的小路，我更讚美培育我們成才的恩師！
我的校園非常美麗，而在我的校園中有一條一年四季都非常美麗的小路。為什麼這樣説呢？讓我們一起來看一下吧。
春天，兩旁的桂花樹抽出了新的枝芽和嫩葉，一陣微風吹過，嫩葉像小精靈一樣，在樹上跳舞，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，好像在為嫩葉伴奏。
夏風草木薰，生機自欣欣。我們學校的小路充分的體現出了這句古詩，桂花樹的葉子鬱鬱葱葱，這一叢那一簇。樹上有時還有知了在叫“知了、知了……”。
秋天，樹上的葉子黃了，桂花也開了，桂花芳香撲鼻，葉子黃黃的，一陣微風吹過，給小路鋪上了金黃色的地毯。對了，還有那些小果子，五顏六色的，落到地上，像一朵朵青或紅的花朵盛開，讓你看到它那深黃色的“花蕾”。
東風似虎狂，書齋皆掩窗。我們的校園的冬天的確很像老虎一般，一陣一陣狂風吹着那條小路，讓本來鬱鬱葱葱的桂花樹的葉子變得所剩無幾，天空還下起了大雨，拍打在樹枝上，使得樹枝一搖一擺的，好像在跟你招手，雨滴滴落在地上，滴答的聲音可好聽了。
學校是我們長大的地方，學校裏的老師像園丁一樣教我們知識，還有美麗的景色，給我們留下歡樂的童年。
每天我都會經過這美麗的樹林小路。
校園的樹林小路可美了！站在校門口遠遠望去，那高大、挺拔的大樹哥哥，真讓人不由自主想奔向那裏。
校園的樹林小路可美了！站在它的旁邊目不轉睛地看着它，那精壯的“身體”真讓人想漸漸放下沉重的包袱，坐在它的旁邊，愉快地玩耍，因為它那粗壯的“身體”讓人很有安全感。
校園的樹林小路可美好！從側面看，大樹哥哥們真像一羣認真聽講的孩子們，它們站成兩排，十分整齊。
樹林小路的地板有點滑，所以我們大家走路都十分小心。每格五米就會擺一張石桌或是四張石凳，是給路人休息用的嗎？哦，原來作用是這個啊。
學校的樹木生命力都十分旺盛。它的孩子們全身都是活潑可愛的，它們可是經常從爸爸、媽媽的頭上跳下來的，現在樹葉越來越少了。所以我想請大家一定要愛護花草樹木，樹葉是大樹媽媽的孩子，你也是你媽媽的孩子啊，難道你忍心看着它們分離嗎？所以請愛護花草樹木吧！
校園的樹林小路深受大家的喜愛，一株小草也是有生命的，就如同白居易所説的：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
能在這美麗的學校裏快樂成長、快樂學習，這是我的榮幸。
學識谷
