在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的成長路上的陽光作文，希望對大家有所幫助。
那是一個陽光燦爛的日子。
她行色匆匆，在人羣中顯得格格不入。燦爛的陽光，在她看來是那麼刺眼。抬手一看錶，哎呀！都快十五分了，要遲到了。今天可是她第一天上國中的日子啊！她飛快地衝進學校的大門，一臉難堪地在同學們的“注目禮”中奔向教室最角落的位置。
幾節課過去了，她認識了一個坐在不遠處的女孩。女孩告訴她，差點遲到，沒關係的，你沒有扣分，又沒有給班級丟臉；在同學們的“注目禮”中進教室，沒關係的，今天第一天上學嘛，老師沒有批評你，同學們也會很快忘記的；自己心裏不舒服，沒關係的，你是第一次乘六點半的公交車，不知道那時有段公交空虛期，這又不是你的錯，以後起早些，還有“雙保險”呢；坐在了教室最偏僻的角落，聽不見老師講課，看不見老師寫的板書，沒關係的，你個頭這麼小，到時候重新排座位一定會被排到前頭去的，那時候不就沒這些問題了嗎……
轉眼間，早上那代表着遲到的燦爛陽光，已經在不知不覺中化成了一抹淡淡的金色光暈。已經成為好朋友的她和女孩，正各自理着書包。心情已經輕鬆起來的她，背上書包正打算離開，卻被女孩叫住了：“嘿，你去哪兒？”“放學呀。”她被女孩問的愣了一下。“嗯……你往哪邊走？”“車站。”“我也是。等等我，一起走吧！”“……”她心中漾起一股陽光般的暖意，“好，我等你。”那次放學的路，她和女孩是一起走的。夕陽下，她們肩並肩的影子被拉得越來越長……
後來的日子裏，她每天提前半個小時就到了學校，不但沒有遲到，還經常成為全班到得最早的一個。重新撥動鬧鐘的那一刻，女孩的身影在他眼前浮現。她，似乎長大了。
那個她就是我，而那個女孩……正如她所料，換座位時離開了我。但我相信，我會永遠記得她的關懷，永遠記得那天的燦爛陽光。
清晨太陽一點點地從東邊露出笑靨，照映着我前行的步伐。一縷縷清風為了送來了陽光般的温暖，美好的一天在春風的吹拂下悄然綻開……
多久未見這明媚的陽光？我思索着。
期會考試過後，理應是該放鬆心情的，可糟糕的成績還是讓我繃緊了心絃，忐忑和不安始終迴盪在耳畔。周圍的一切似乎都是那麼灰暗，天是灰的，樹木是灰的，就連陽光在我眼前也是黯淡無光的。
帶着悲愁的心情，我騎行在路上，心裏愈加鬱悶，呼嘯的風從耳邊掠過，一絲絲寒意湧上心頭。
快到家門口了，我忽然聽見一陣清脆的叫喊聲，“賣冰糖葫蘆誒！”我倏地一驚，我有多久未曾見到那糖葫蘆，恐怕早已成為兒時的回憶了吧。童年的記憶慢慢浮現在腦海，讓我不由地停下車來，走向那聲音的來源。
我隨即挑了一根，付了錢。
但我並未走遠，他遞給我一個凳子，我便坐了下來。我輕輕品嚐着糖葫蘆的甜味，又回想起童年的事情，那些趣事驅散了我心裏的陰霾。我這才細細打量着身旁的他：身穿黑衣大褂，一身補丁的樸素，雖掩蓋了若有若無的灰塵，但隱隱透出了一種貧苦。
我不經意地問：“你一天能賣多少呀？”但看到他一身舊衣，頓時有些後悔。
他也並沒有停頓，抬頭笑笑：“其實我也説不清，但主要家裏有孩子喜歡吃，我才出來擺攤的。現在人有錢都瞧不上這玩意，但我是真心喜歡它的。”我心驀地一顫，原來他只是堅持了自己喜歡的那份初心，家貧如洗又有什麼關係呢？而我，只是因為一次考試失利，就沉淪到這種地步。這不跟那些為了追求名利而忘記自己的人一樣嗎？
望着手上的糖葫蘆，我露出了微笑，即使遭受了狂風暴雨，我也不會迷失自我，堅持自己的初心即可。雲霧漸漸散開，陽光又露了出來，與之前不同，這時陽光是燦爛的！它的光輝照耀世界萬物，也照亮了我的心，讓我在前進的道路上不再迷茫。
成長道路上的陽光，將是我心中的一道亮麗的風景。
窗外颳着猛烈的風，夜已三更，客廳漆黑一片，唯有我的小房間開着燈。這時的我正坐在椅子上緊皺着濃眉，手中的筆飛快地在指間旋轉。
我正在寫作業，由於寫作業的速度較慢，並沒有完成任務，此時我正在做歷史題，我的歷史出奇的差。“這個題是什麼意思啊，怎麼下筆呢？”心裏充滿了苦水，正如李清照所説的：“怎一個愁字了得？”
媽媽從卧室出來，聽到我的唸叨聲問：“什麼題這麼難？”我的心裏充滿着怒火將剛才對於歷史題上的情緒，被這一句關心的話一觸即發。“我做我的題，你沒有事來這兒摻和啥”內心不愉快的情緒一下子發泄了出來。
可是過了一會，心裏很不輕鬆，彷彿有一座大山壓在我的心上，難受極了。剛剛與媽媽爭吵了一番，現在想想真是後悔，可世上哪兒賣有後悔藥呢？我在屋裏獨自發怔沒有一絲聲響，我也沉寂在了這愁苦的氣氛之中。
這時手機振動了兩下，媽媽給我發了個視頻，我漫無目的地點開，視頻裏呈現着許多個高三學生，視頻裏的問題最讓我難以忘記。
“如果你的父母有大學以上的教育請走6步”“如果你有過一次出國經歷請走6步”“如果父母為你請過1對1請走6步”這些問題讓我消沉，視頻中已有人領先在最前面，也有人原地不動。
我沉默了，心想“我可能也是那些站在原地不動的人，有人早已遙遙領先了我。”我有點灰心，但視頻的下一秒，不管是那些站在最前面的領先者還是被遠遠甩在後面的落後者，他們都已做好準備三聲後，拼命地往前奔跑。
他們憑藉自己的力量拼盡全力往前跑，努力去追求第一。“奔跑吧驕傲的少年”當這首歌伴隨着他們的步伐響起時，我按捺不住內心的苦水，我的淚水一股勁地濕潤了我的眼眶。
看完視頻後，媽媽發來了一條消息“我們什麼都沒有為你做，但你也要像那些站在原地的人一樣，憑自己的力量向前衝。”
那天晚上，我受到了極大的鼓舞，媽媽對我説的話和視頻中奮力向前衝的人，即使被落在了後面但仍不放棄，心中懷揣着那句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”一次接着一次的逆流而上，哪怕會遍體鱗傷。媽媽的那句話，視頻中的那副畫面，使我在黑暗中尋找到了一絲曙光，為我照亮了前進的道路，那些就是我成長路上的陽光。
下學期初，班上來了一位新老師。她很奇怪。她的口音很奇怪，説話也不是很清楚，衣服也比較老式。反正她不是很喜歡。但是她在第一節課上對我們説了一些奇怪的話。
你好，我是一名新老師。首先，你不用一直聽我的課，因為每個人都不一樣。有些簡單而受過良好教育的人聽起來像是浪費時間，反之亦然。然後，如果上課真的困了，不如自己睡午覺，總比不聽課好。哦，是的，如果你認為你們都知道如何刷自己的問題。
什麼？想引起我們的好奇心？可能老師見過很多，每個老師都説過同樣的話。聽了這位老師的話，我覺得她不負責任。可能是因為我以前在高中教過，也可能是因為新人不認識我們班，導致我這樣想，但我錯了。
第一節課還剩十分鐘。班上一半人在睡覺，做作業，自己玩，很少人在聽。但是，老師還是為自己説話。在這樣的情況下，我已經學完了半個學期的數學，但是成績卻像逆水行舟，心情很不好，讓我覺得自己好像掉進了深淵，沒有一點陽光。似乎沒有出路。然而，這位所謂不負責任的老師卻能看出我在寫作上的變化。下課後帶我去辦公室喝茶。
站在老師面前，就像一個犯了錯，不知所措的孩子。老師也沒説我什麼，只是默默歎了口氣。問我，你覺得學習累嗎？我愣住了，迷茫地眨着眼睛。我還沒來得及回答，老師就摸着我的頭説好。我告訴你，你走過的路會讓你更有經驗。你日復一日磨穿牙齒磨鍊身心的傷痕，會成為你前進的力量。你的努力不是沒有收穫，只是你還沒有看到。我不懂，但是老師的話真的打動了我，觸動了我心裏最柔軟的地方。我知道我必須變得更強大，才能逃離深淵，再次見到太陽。
那個不負責任的老師成了把我帶出來的陽光。出了校門，紫色的雲彩佈滿了整個天空，包括一個血腥的日落。這樣温暖的畫面，展現了夕陽最美的温暖，令人陶醉，令人神往。剩下的不僅僅是夕陽，還有那個成為陽光的人的話語。
陽光普照大地，我的心瞬間温暖了許多。輕柔的晚風吹過，所有的不滿都吹走了。在我的青春裏，成長路上的陽光温暖而幸福。
成長的歷程，或喜或憂，它宛如一個五彩斑斕的匣子，掀開它的蓋子，流光溢彩，沁人心脾。
依稀記得，十一歲那天，我像是一隻受驚的小鳥，哭着跑回家。你拂去我眼前凌亂的長髮，哭泣的理由你心知肚明。之前，我向你提過班裏幾個孩子欺負我的事，你聽後只是點點頭。而今天，我哭的這樣傷心，你卻不過是摸摸我的頭。我更委屈了，向你吼道：“你看他們把我的手畫成什麼樣子了！”
“我不明白你為什麼哭。”你説，“孩子，你已經不小了，但內心怎麼還像個小孩子呢？他們有什麼可怕的！他們欺負你，是因為他們瞧不起你，如果你哭，我去為你打抱不平，那他們會更看不起你的！孩子，用行動讓他們發現自己的錯誤！”
我抹去眼淚，抬起頭。明白了你的話：我要用行動讓他們瞧得起我。從此，我對於他們不理不睬，刻苦學習，他們漸漸開始佩服我，有時甚至把這種欽佩表現出來。
面對挫折，你讓我自己尋找解決的方法，讓我長大了一歲，還讓我看到了陽光。
不久前，我參加了英語書寫大賽。這是我七年級第三次獲獎，而且是第二次一等獎。我驕傲極了，開始不正眼看人。面對別人的成就，我總是不屑一顧，因此原本平易近人的我，變得自負，驕橫，大家都與我疏遠了。我一個人站在珠穆朗瑪峯的頂尖，卻因為驕傲自大無人陪我看風景。不免有些失望，後悔。
這時，你出現了。你説：“你不該這麼做，你再優秀，也會有比你更優秀的人。‘虛心使人進步，驕傲使人落後’。你該多看到別人的優點，把放大鏡留給自己。”
我若有所思地點了點頭，明白了你的話：把放大鏡留給自己。從此，我不斷髮現自己的不足，謙卑做人，很快就重獲大家的尊重。
面對成功，你讓我虛心，不可驕傲，讓我長大了一歲，還讓我看到了陽光。
成長的路上有陰雨也有陽光，是你，讓我總能看到陽光的照射，讓我不斷地成長！
當無情的大火吞噬着高樓，我相信總有温和的水撲滅他們的狂妄；當猛烈地沙塵撲向村莊，我相信總有茂密的樹林擋住它們的步伐；當無盡的黑暗擋在我的成長路上，我相信總有那一片陽光能衝出雲層，照耀我的心。那一片陽光，叫做正義。
正義，就是正直和義氣，我小時候特別相信正義，認為自己能像故事裏的大英雄，時刻為他人着想。事實上，我也做到了，正義就像我身邊的陽光，與我一起走過了十三年……
然而，隨着我慢慢成長，隨着我進入了國中，一切似乎都變了，在校園的競爭中我迷失了方向。有時為了不讓別人的成績比我好，我會故意不給他看我的筆記；有時為了不惹麻煩，我會默默地繞開爭吵的同學；甚至當同學向我問問題，我會毫不猶豫地説“不”！……
這個世界很奇怪，許多人在利益面前，那些正義就會像白紙一樣毫無價值，在這黑暗的世界中，誰會守護那縹緲的光芒呢？
正義啊，現在的我越來越虛浮，我的心也開始變得黑暗，我已塊容不下你了，你會不會離我而去呢？
不，不會的，我不會離開你，只要你認清真理，相信我和你自己，我就會一直在你身邊。
對，沒錯！我一定要用我的力量，去保護心裏剩下的陽光。
一天下課，我站在走廊上看着天上的太陽，心裏十分亂。突然她走過來對我説：“剛剛老師講的一題我還沒懂，你能再給我説一遍嗎？”我想她的成績與我差不多，怎麼能幫這麼危險的對手呢？我大聲説：“不行！”她只是“哦”了一聲，默默地回去了。我呆了一會，心裏有些不忍，我回到教室看到她在吃力地解題，我很慚愧，什麼時候我變得這麼狠？連同學都不願幫？我立刻走向前，對她説：“還是我來教你吧！”她笑了。一會兒，她解開了這道題，我也解開了心中的鎖。
其實“人之初，性本善”。每個人都是善良的，我相信，哪怕在最困難的時候，也會有人選擇正義；我更相信，在我以後的成長路上，一定有那正義的陽光。
深秋的午後，愜意得很，沐浴着温暖的陽光，天高雲淡，秋思綿綿，又回憶着一個深秋，回憶起往事的點點滴滴。
點滴往事似束束陽光灑在成長的道路上，伴我長大。記得充滿天真童趣的童年，總是和好友一起幹些傻事。深秋時節，樹葉彷彿翩翩的蝴蝶，緩緩飄落，在空中輕輕打旋兒。
天涼起來了，蕭瑟的秋風逼我們穿上毛衣戴上圍巾，可我總是擔心鳥兒會不會凍着，有沒有巢待，為此苦惱了一陣子。外公説，鳥身上有毛，可以保暖，再説天一冷他們就會向南飛去過冬。可我還是不放心，於是和好朋友一起用雜草為鳥兒築巢。起初我們不知道用雜草編，兩個人傻乎乎的從草堆裏抽出一大把黃澄澄的稻草來編制。稻草摸上去，還怪戳人的，我心裏不免擔憂起來，鳥兒們到底願不願意待在這樣一個巢裏呢？新手上路的我們不懂如何去編，只是草草的繞成一圈一圈的。剛具雛形，風一吹，稻草就散了架，被打回了原形。幸好智多星外公如及時雨一般出現告訴我們應該用雜草編，並且手把手的教我們為鳥兒築一個堅固的家。
天真的我們一下子恍然大悟，連忙轉移場所，在田野邊曲曲折折的羊腸小路上尋找枯萎的雜草。雲淡風輕，陽光正好，朦朧着雙眼，在慈祥的外公的細心指點下，交織錯落着纖韌的雜草杆，編扎出一個結實柔軟的玲瓏小窩。夕日欲頹，霞光漸隱，風漸漸冷了，淡了。我們裹緊單薄的外套，坐在田邊，絲毫不敢鬆懈，終於在夜幕低沉前，捧出了四個稍顯粗糙卻温暖的小窩。我們踩着石墩，把小窩卡緊在樹上。雖已是黃昏，我卻覺得那可愛的小巢溢滿了暖融融的陽光氣息。風一吹，雖顯得搖搖欲墜，卻也不免頗為壯觀，一想到有鳥兒可以倚此躲過這個深秋寒冬，雖然現在寒意悽清，我們心中卻彷彿有陽光普照，温暖肆意蔓延。
此後閒暇時再去那四個巢的地方看上一番，儘管總是空空如也，不免有些失望，但卻總是油然而生出濃濃的自豪感。如今再看，四個巢已無跡可尋，但卻令我刻骨銘心，成了我對童年的一個念想，為當初的童真，感慨萬千。
成長的道路上五味雜陳，唯願可貴的童真一直不變，充滿童真的往事就像一束束温暖的陽光，暖了人心，暖了未來……
滿階紅塵，染盡千帆。冬季裏最後的一抹綠意。是誰帶來了一縷陽光融盡了千里冰封？是母親，如同陽光一般撫慰我的驕躁的心靈。
正是初秋開始，大地卻早已變了模樣，彷彿預兆着要發生什麼。風沒有整宿的吹，道路兩旁黃透的野草渲染盡了周邊行人的腳步。遠處的山景就像冬天窗上的冰凌花般，有些淒冷的美麗。
一切就像書畫一目而過。都只為了等待這一次考試的成績，我繃緊了心期待我的成績，沙沙沙是考卷摩擦的聲音，我的`手反覆地搓來搓去，當看到別的同學拿到考卷後高興的神情，我猜想他們看起都考得很好，我一定也不會差多少。果然如我預料的一樣，這次我得了個不錯的成績，反而同桌卻考得不好，我平時的神氣的神情就暴發出來了，我的頭抬得老高，鼻子直穿雲霄，驕傲地對同桌説：哎喲，你這次考得不好啊，要不要我來教教你。同桌一聽臉色如同暴雨來前的烏雲，給人一種陰森森的感覺，一到下課就趕緊走了，彷彿同桌已經對我説了：你有本事就別跑，下課咱倆比一比。我就像一匹脱韁的野馬，沒有那麼剛強，卻多了幾分姿色，卻使我像小鳥一般自由自在。
一到家，心想媽媽會獎勵什麼給我。便向媽媽述説了全過程，樂呵呵的媽媽前一段保持着微笑，後一段就像吃了火藥就差一把火了，把臉沉了下來，呵斥到：你考的好是你有本事，但是你不能羞辱別人，不能驕傲！我聽了頓時心裏一涼，我從小到大都沒見過媽媽發這麼大火。
這時，彷彿風不在吹，水不在流，就連太陽都不怎麼耀眼了，這時媽媽拉住我的手，把我拉到身邊平和地對我説：無論做什麼都不能驕傲，要謙虛慬慎，明白了嗎？媽媽的一句話彷彿春風拂過驕陽，少了幾份焰火，少了幾分傲氣。我終於明白了媽媽的話，也知道了什麼是母愛，這是幫助我茁壯成長，卻又把誤入歧途的我拉了出來，無時無刻都在關心着我，就像太陽無時無刻的照耀大地。
啊！母親你就像一縷陽光伴隨我成長，把心血都給了我，卻把歲月留給了自己。
時光飛逝，彈指一揮間，不知不覺我已走過人生十四個年頭。而我這個剛從人生起跑線上出發的小小女孩，在這短暫的時光中卻也經歷了不少風雨，也收穫了很多的人生感悟。我就這樣一路風雨，一路成長。
成長離不開親情的呵護。我呱呱落地的同時，親情也隨之降臨，父母成了我最堅強的後盾。無論何時，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護，總少不了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸的嚴厲斥責。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵：不要氣餒，跌倒了總可以爬起來。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖好事，但驕兵必敗。小時候與父母和一羣小孩玩在了一起，不小心在瘋瘋打打中跌倒，哭着趴在地上，等待爸媽扶起，爸媽聞聲尋來，但並未將我立刻扶起，反而説，一點小傷痛而已，不會礙着什麼，不能那麼嬌氣、懦弱。説完要我自己站起來。從此，我便很少哭泣。這就是我成長的一筆小小的“財富”，因為時不時的受挫，會提醒自己還有這樣或那樣的缺點。挫折，很可能就是成熟和成功的起點。
成長離不開友情的支柱。不知何時，身旁會多出一個親密的身影；不知何時，身旁會多出幾番鼓勵；不知何時，心裏會多了幾份念想。這便是朋友帶來的。朋友讓你不再孤獨，在你悲傷時做個鬼臉讓你開心，在你開心時打上幾拳讓你清醒。每一次遇到困難，朋友與你同行，清除旅途中的障礙。每一次開心，朋友和你同在，分享成功的喜悦。一次，一本資料書不見了，好朋友得知，在放學後與我找了許久，終未發現。無賴，只好互相告別回家。卻驚奇發現，那本書好端端的在書桌上，不是不見，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什麼損失，可朋友因為回家遲了，被父母盤問了很久，零花錢也減半。她得知事情原委後卻沒有半點怨言。這就是朋友。就這樣，我與朋友一起度過在校園裏愉快的歲月，與朋友一起快樂長大。
在成長的道路上，風雨難免，但更有陽光相伴，為我驅除陰霾，為我遮風擋雨。在我困難的時候，親情和友情卻顯得那麼可貴。也因為有了他們的鼓勵，我才能風雨無阻，一路前行。
我的爸爸簡單地説，他有些呆，就一個人蹲着在泥道旁邊刷牙，拿着一隻牙刷就能望着一個地方瞪上半天，也不知看着一些什麼，用手在他眼前晃也很難讓他回過神來。也許是被他傳染了，曬太陽時，看着被陽光照射下明亮的一切，漸漸地忘了周身的事物。
忽然窗外的雨“嘩嘩”的下了起來，伴着轟鳴的雷聲，幾條閃電倏忽交織，“咚咚咚”，雨水砸向盆裏像敲着鼓。一瞬間似是無聲，四周忽的一片漆黑，人們彷彿聽見了自己的心跳聲也在“咚咚”作響。
哦，停電了，妹妹們在一會兒的斷片後猛地哭了起來。家人們都動身起來，拿出最後幾根蠟燭，屋內終於不再是充滿未知的恐懼了。
火苗在跳躍，為蠟燭上演最後一場節目，也是它的專場。燭光前，我寫着最後的數學作業，我會在燭光舞蹈結束前完成作業，然後去美美的睡上一覺，肚子唱着“空城計”，但我沒有理會。作業的“重量”顯然不值得我去吃一頓飯，它死命的拉着我的時間。
許是老師堅信，作業越多成績越好，反正像在是乘着逆行的滑翔傘往上飆。我覺得自己並非有什麼時間談一些天花亂墜之事。
不知不覺中，有個人在我一旁坐了下來，我沒有理會，繼續着手裏的“工作”。一雙筷子橫空出現在我面前，筷子上掛着“金光閃閃”的麪條兒，而筷尾上的是一隻粗糙的，老繭遍佈的手，可我卻覺得這隻大而有力的手含有世上極其美麗的力量。他緊緊地夾住滑滑的麪條，不讓它有機可趁掉在我的作業本上。
我嘴裏享受着美味可口的麪條，小手在作業本上輕輕落下最後幾個字，句號結束了一切。我急急地收拾好作業，赤腳飛奔向牀，逃命似的，將被子不露縫地扣住頭。一滴水溜進了眼裏，愣了一下，才發現是自己的眼淚滑下來了，枕頭悄悄的去泡了澡，這一覺我睡得安穩，屋外雷聲震天可我沉靜如水，安然入眠……
那一刻，他像什麼？像那陽光照射大地，那是無聲的温暖，有聲的回憶。撥開迷霧直射我心。如若可以，我要做那天上的太陽，包容着你，承載着你，你想去哪裏我都帶你去。
在我們成長的路上，多少人給予了我們一絲又一絲的陽光 ，讓我們在温暖中茁壯成長。可是，又有誰知道，在這一縷縷陽光背後，隱藏了多少汗水與淚水 。
一次，我家停了一天的水，又剛好碰上期末考前複習，原本就口乾舌燥的我變得更加煩躁，幾乎沒有什麼心思複習。水不能多喝，又不方便提水……一肚子的怨氣一下子衝進頭腦，感覺頭快要爆炸了。
突然，一個杯子閃在我眼前。我往裏面瞥了一眼，什麼，水？我想都沒想，拿起杯子，“咕嘟咕嘟……” 轉眼下了肚，一身的怨氣全被衝散了。這水，原本平平淡淡，無色無味，此刻，卻清涼甘甜，令人舒爽怡神，就像在沙漠行走的人，已經渴得不行，卻發現，眼前竟是一片綠洲。當我回味完這杯“救命之水”後，發覺有點不對勁：咦，水不是喝完了嗎？這還不算什麼，杯子什麼時候長了腳，自己跑來了？我條件反射地抬頭一看，一張滿頭大汗，嘴裏已經氣喘吁吁，臉上掛着笑容的臉映入我的眼簾，哦，是我的媽媽！頓時，我明白了一切，綻開了笑容，然而有幾滴淚在眼眶打轉。我感到很温暖，被無數小太陽照耀着，很幸福 。
還記得上國小時，媽媽帶我去買摺疊自行車。有兩種款式，我哭着鬧着要買貴的，起初媽媽不同意，可她拗不過我，最終歎了口氣，同意了。現在懂事了，才知道這輛自行車是媽媽半個月的工資啊！我是多麼地幸福啊！
開始學騎自行車了。我自己在樓下學，學了一會兒，快會騎了，卻一不小心，重重地摔在了石頭地上。腿上、手上，到處是傷痕。我站都站不起來了，只能聽天由命。突然，我聽見一陣急促的腳步聲，順着聲音望去，原來是爸爸媽媽。他們看見我，趕緊扶我起來，把我攙回家。到家後，爸爸立馬 找來了藥箱，媽媽為我小心翼翼地包紮，抬頭望着他們額頭上密密麻麻的汗珠，我心裏有種説不出的滋味 。暖暖的，我的心就像被陽光填滿了一樣。頓時，我感覺好幸福！
每個人的成長道路上都有陽光、有温暖，我們應該化陽光為動力，爭取做一個更好的自己。
成長路上處處存有挫折，可這都是難免。但是在這挫折中總會有一束温暖的陽光照耀着我們，或是一個關心的眼神，或是一句貼心的話語，抑或是一個甜甜的微笑。
一次體育課上，我們的老師讓我們排好隊準備跳一分鐘的跳繩，只聽那“嘟嘟”的一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來，有的正奮力地跳着，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝着，一分鐘已經過了，大家都已累成了“狗”，可是我們的老師並沒有放過我們的意思，接下來是跳遠，大家一個接着一個甩手準備起跳，可是第一個就出師不利，沒有過關。快了快了，就快輪到我了，我的內心十分緊張，
“撲通撲通”彷彿像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣，猛足了勁，起跳、落地，動作十分連貫，可當我往後一看，我不禁失望地搖了搖頭。黴運好似中了魔咒，一直與我糾纏着。接下來的幾次充跳依然不過關，我們的老師無奈的搖了搖頭：“好了都去800米起點吧！”
我們幾個重跳的只好跟着我們的老師一起走向起點。我的心又開始緊張了，我吐出一口氣，緩緩走向起點，只聽我們的老師一聲哨響，我快速地跑着，剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候，我已落後了好多，接着連步伐都無法邁開，呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席捲而來，就在這時，一個聲音打破了我的悲傷：“後面的同學加快速度。”説着後面傳來一個聲音：“你沒事吧，來，我們一起衝刺吧！”説着便向我伸出了手，我猶豫了一下，看着她温暖如陽光的笑臉，我毫不猶豫地把手搭了上去，頓時一股暖流湧上心頭。後來，她鬆開了我的手，越跑越快。我也緊隨其後，雖然沒有過關，但是我克服了這一次的挫折。
温暖如陽光，是我們最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導着我們前進。
成長是每個人的必經之路。成長路上，陽光無處不在，在我的成長路上，陽光就是那書香的薰陶。
從小到大，我讀過許多書。從上幼兒園時期讀的圖畫書，到上國小、國中後讀的小説、名著、等書籍，每次讀書我都十分專注，仔仔細細地品味每一個字、詞、句、段，而且筆不離手，時不時畫下優美的句子，把它們抄到摘抄本上，並記上幾句領悟語，爭取每讀一本書都有收益。我先後讀過《水滸傳》、《西遊記》、《格林童話》《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險記》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《格列佛遊記》、《小王子》、《二十四史》等中外名著。進入巨程國中班後，朱校長又教我們讀《會考滿分》選，並讓我們在讀的過程中做做“紅筆、直尺、下劃線”，還要完成摘抄，便於寫作文時能得到啟迪。校長還説：“每年的《會考滿分》特別的好，萬里挑一”。我們能有這好的書可以讀，真的感到好幸運。
這些年來，通過讀書讓我增長了好多知識，明白了許多做人的道理，懂得了人生奮鬥要有目標，提高了我的寫作技能，增強了我的思維分析能力。靜靜地沐浴在書海里，就好比那陽光的普照，讓我健康成長。
有一次週日我在家讀書，做摘抄，奶奶對我説她要出去買菜，叮囑我：要記住水壺裏的水燒開鳴叫後及時傳到保温瓶裏，把煤氣閥關掉。我點了點頭，隨後我關上房門，繼續沉靜在書的海洋裏。當時我的眼睛一直盯在《魯賓遜漂流記》這本書上，掃視着這些文字，同時在旁邊做批註，並摘抄了許多句子。一節結束，這一看就是半小時。
突然，我聞到了一股焦味兒，出了房門，這才想起奶奶囑咐的話，趕緊關閉了煤氣灶，看看水壺，水燒沒了，水壺底燒黑了，我自責着自言自語地説：“這下完了，我真是太大意了，水壺不是燒開了會鳴叫的嘛，我怎麼沒聽見呢？”奶奶回家了，剛到門口她就聞到一股乾燒味，不用我向她攤牌，不知奶奶是批評還是表揚，奶奶説：“還好是會鳴叫的水壺哎，水開了竟然沒聽到？我家孫女讀書也太投入了，嗯，有這種專注精神，這種認真勁真好！書籍的薰陶，就是你成長路上的陽光。”
我定了定神，好久才回味過來，沒錯，在這成長的路上，陽光便是那書香的薰陶。
窗外的雨，淅淅瀝瀝的下着，鳳凰樹上的花兒，被無情地打落。在這似曾相識的傍晚，我望着那空落落的講台，浮現出你温暖與燦爛的笑臉……
在你的到來前，我就如同一隻正在學習飛翔的小雛鷹，在“作文之崖”上撲騰着。仰望着那些在“作文之空”中自由飛翔的“雄鷹”，我信心全失，每當寫作時，我都苦不堪言，毫無頭緒。
那是一個春雨綿綿的清晨，大家翹首以盼着新老師“閃亮登場”。不一會兒，一位戴着一副大眼鏡，穿着白色襯衣的老師，邁着輕盈的步伐，走進了教室。你站在講台前，一番簡短的自我介紹，“從今天起，我就是你們的語文老師了，不管你們從前如何，新的學期，就是新的開始……”恐怖、嚴厲，這是你給我們的第一印象。
從那天起，我們的“噩夢”也開始了——。老師無論何時何地，但凡有空，你就讓我們訓練閲讀和寫作，只要寫得不好，就會被你“請”去“喝茶”。我當然也難逃魔爪，你還是把我“請”去辦公室了！
雖然早有預料，但我心中仍如裝了十幾桶水————似的七上八下。額頭上頓時佈滿了汗珠，我慌張的抬手一摸，滿手的汗。一轉角，辦公室出現在了我的眼前，我的心更忐忑不安了。腦袋一片空白，不知如何是好，慢慢地我離辦公室的門近了、更近了……
一進辦公室，你便把作文遞給我，我站在你面前，把頭埋得低低的，哆哆嗦嗦地接過了作文，緊閉着雙眼，等着“火山噴發”。“你這次的作文寫得不錯！”嗯？不按套路出牌呀！
聽到老師的表揚，我頓時呆若木雞。猛地抬起頭，看見了老師那甜美的笑容，那笑容如同一縷温暖的陽光，照亮了我的心房，照出我心中那顆自信的種子，使它開始生根發芽……
在老師的鼓勵下，我開始學着寫日記，從最開始的記流水賬，到有修辭手法，再到詳略得當……每一步，都有老師的關懷，而在老師温暖“陽光”的照射下，我心中那顆自信的種子，漸漸地長成了茁壯的小樹。那隻在“作文之崖”上撲騰的小雛鳥，也飛向了“作文之空”，在那兒自由地翱翔……
雨還在淅淅瀝瀝地下着，可我成長的路上，卻不再昏暗無光，因為你的出現，原本佈滿荊棘的道路，充滿了陽光……
她，是我見過的、身材最小的老師，但跟隨她一年後，才發現她是我成長路上的一抹陽光。
初次與她見面，是去年的8月25日，記得那天，陽光明媚，萬里無雲。只見她走進教室，我坐在最後一排，恍惚間，竟看成一位沒有穿校服的同學抱着卷子進來。定睛一看，方知那是我們的語文老師。她的的身材竟是那麼瘦小，留着短髮，額前一排齊劉海，頗具孩子氣。正當我對這位老師打量之時，忽聽見我的名字。大致內容是我通過開學考，她把我定義為一位“集努力與才華於一身”的科代表。我不由得一驚——過去從沒有老師這麼讚賞我。
那天放學，我趴在窗邊，看見夕陽灑在她嬌小的身軀，投射下的影子卻很長，很長。
作為她的學生兼科代表，時光飛逝，我和她配合默契。慢慢地，便到了七年級下學期。
此時，我們的放學路，已從夕陽引路到了與夜幕相依。又是七點半到家的一天，我拖着沉重的腳步，疲憊地回家，八點才開始寫作業。屋漏偏逢連夜雨，晚歸卻遇作業多。又加上我偏低的學習效率，硬是到了十點半都還未完成作業。大腦依然清醒，眼皮對睏意的侵襲招架不住，敗下陣來。無奈，只得去睡覺。想着那張未完成的語文練習，勸慰着自己説明早可以補完。
俗話説得好：禍不單行。昨天晚睡，而鬧鐘也來害我——原6：30的鬧鐘竟沒響，直到6：50我才從牀上驚起。都已這麼晚了，哪還顧得上作業，不遲到就是幸運了。於是，那張語文練習我沒有上交。那天也許是老天爺要懲罰我，語文老師竟破天荒地詢問作業繳交情況，全班共三人未交，起立，站着，作為科代表的我羞愧難當，即便被赦免，坐着上課，心仍像有千萬的針扎着，刺痛。
當晚，我補齊了作業，並附了一份反思。第二天，交予了老師。
第二天中午午休剛結束，語文老師便用廣播通知我去抱作業，去時心中極為忐忑，但老師還是往常的平靜又略帶微笑的表情，給了我一疊練習。我翻看着，經過小廣場時，看見了我的附着練習的反思上，有八個正楷字：生如逆旅，一葦以航。捧着練習本的雙手不禁顫抖，正巧一抹陽光拂過我肩頭。
我這才發現，她嬌小的身軀下，是陽光，是力量。於我，便是銀河中真正的太陽。
生如逆旅，一葦以航。生命猶如逆行之旅，即便一葉扁舟也要向前起航。
會有暴風雨的喧囂將你吹倒在地，會有沉重的壓力使你無法喘氣，但，也會有一縷陽光照射入你孤獨冷寂的心中，成長路上的你啊，成長路上的陽光！烏雲密佈，空氣中隱約一陣大地的味道，我頹廢地躺在牀上，地上是撕碎了的紙張，上面是殘缺的交叉以及少得可憐的分數。
就這樣吧，我閉上了沉重的雙眼，將淚水掩蓋住，不願去看那滿地的狼藉。 “轟隆隆——”一道閃電劃過天際，光亮照在我慘白的臉上，卻只是一閃而過。
雷聲過後是傾盆大雨，我坐在窗邊，推開窗子，睜開有些發紅的雙眼，風兒夾雜着冰冷的雨點，來的毫不留情，寒意蔓延全身，我卻始終無動於衷，我的心，比這冰雨更冷，更冷。一隻鳥兒來到我的窗邊休息，那是一隻其貌不揚，普普通通的小麻雀，它的羽毛被雨水打濕，粘在身上甚是好笑。
它有一雙極為澄澈的眼睛，充滿警惕地望着我這個陌生人，它蜷縮在窗角，此刻若我願意，我大可將它推下這“萬丈深淵”，但我不會這麼做，它就像是如此失敗的我一樣，被沉重的壓力打敗，只能龜縮於此。它掙扎着起身，然而這瘋狂的雨水並無半分變弱之意，更加肆虐地嘲笑着它的不自量力。
多麼渺小的力量啊！我搖了搖頭，可又轉念一想，我不也是如此麼？明明那麼努力地向前衝，明明從不曾停下向前的步伐，可生活哪裏讓我如意了呢，不過是一如既往地施壓，而我，無可奈何，眼睜睜地看着一切的努力瞬間消散。那麼，繼續反抗又有什麼錯呢？給自己一些最後的希望，又有什麼不對呢？雨點的攻勢小了不少，它似乎是抓住了一根救命稻草一般，咬着牙站了起來，奮力地甩去身上厚重的雨水，拍了拍逐漸蓬鬆的雙翅，就要在雨幕中飛翔。
我看着，冷冷一笑，別傻了，這雨水是那麼的猖狂，你怎麼可能還飛得起來呢？果不其然，它剛要起飛，便被雨水給打了回來，一次，兩次，三次，我被這弱小的生靈所藴含的巨大力量所震撼了。是怎樣堅定的信念，是怎樣頑強的意志，使它一次又一次地嘗試？而我，竟連一隻小小的麻雀也不如麼？麻雀尚能無所畏懼地大笑，而我有什麼理由在這兒怨天尤人呢？終於，搗蛋的烏雲飄遠了，陽光重回大地，暖暖地灑在我和它身上。
這次，它沒有停下，展開蓬勃的雙翅，一點兒不猶豫地向前衝刺，陽光下，有一股暖流淌過心田，淌過烏雲曾籠罩的大地！我重新拿起筆，投入到題海中去，風雨中的它啊，我成長路上的陽光。
在我的成長路上，時而陰霾，時而陽光，而老師正是我成長路上最燦爛的陽光。
老師，一個多麼偉大的職業，詩句用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”“隨風潛入夜，潤物細無聲”來形容他們。老師，那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發了多少征帆。他們不僅是辛勤的園丁，更是成長路上的陽光照耀着我們通往理想的大門。
腦海裏清楚的記着，那一次，我考試考的十分不好，領到卷子時，看到那鮮紅耀眼的分數，彷彿述説着我的不爭氣，耀武揚威、趾高氣揚的指責着我，每看一次，都像灑下一片圖釘後，再用力的踩進我的心扉，疼痛的讓我戰慄。看着那一個個錯題，我十分迷茫，百思不得其解，始終找不到自己的錯誤原因。
直到第二天，老師突然把我叫到了她的辦公室，詢問我這次考試失分原因，我緊張到不敢説話，這時老師拿來我的卷子，仔細的進行翻譯，並且認真的看着我的錯題，幫助我分析每一道題，為我指點迷津，事後再次翻閲卷子時，發現老師在我卷子上的每一道題旁都標明瞭我的錯誤之處，以及正確的解題方法和思路。通過這一個個整齊清晰的字跡，彷彿看到了老師在深夜認真修改的場景，彷彿看到了老師不厭其煩講解每一道題時的場景。
在成長路上，或多或少都會受到老師的幫助，老師是一個值得我們尊敬的職業，他們無私奉獻，兢兢業業。在學習中幫助我們，在生活中關心我們。在成長路上，老師也許不是陪伴我們最多的，但一定是幫助、啟發我們最多的。
小小的粉筆就是老師的雙手，描繪出了心中的藍圖。上課的鈴聲就是老師征程上的衝鋒號角，一路走來把汗水拋在身後。他們會為學生優異的成績感到高興，也會為差等的學生耐心的講解，老師把光明留給我們，自己無怨無悔，甘心付出！
謝謝您，老師，您就像我成長路上的一縷陽光，照耀着黑暗中渺小無助的我，讓我慢慢站起通往理想的大門！
是誰每天無微不至的照顧我？是母親。是誰的鼓勵上我有了信心？是老師。是誰的一個啟迪讓我明白了人生的道理？是朋友，我的生活有了他們，成長的路上就有了陽光。
還記得嗎？在上學期期末複習階段，每天有背不完的語文課文，做不完的數學題，寫不盡的英語單詞。媽媽為了給我補充營養，於是我每天中午回家吃飯，雖然母親做的不是山珍海味，但比山珍海味還好吃，為了讓我吃得安心，媽媽還要每天接送我，每天晚自習下課後母親這個追劇迷也不再看電視，而你陪我一起學習，時而還會加一杯熱牛奶。我知道，這是母親無聲的呵護，如果不好好學習怎能對得起家人的呵護，母愛如陽光，照亮了我前行的路。
還記得那次默寫嗎？我早早的把課文寫完，但看到講台上一個人也沒有，也不敢第一個跑向講台，擔心學生會對這個新來的學生説三道四，幾分鐘後，終於有位同學給老師看，一看到他上去，我也立刻走向講台老師看了我的默寫説道：“很好，怎麼不早點來呢？”“咦，老師怎麼知道我早就寫完卻不敢來呢？”這時，老師又説：“別擔心，別看你是農村孩子，但他們任何人沒有看不起你的權利，你應做你最好的自己。”老師柔和的説着那雙美麗的雙眸透着一股真誠，老師的一句教誨，打開了我的心扉，猶如一束陽光照進了終年不見天日的屋子，也正是從那時起，我知道我應做我最好的自己，一句教誨，我的成長路灑滿陽光。
正直是人生花季的我們走到了青春期這段路程，記得當時拿着青春期的孩子都叛逆的旗號，便開始了上課睡覺，下課打鬧，作業不寫，只顧娛樂，不管是老師的諄諄教導，還是家人的苦口婆心，依然是我行我素，直到那天，她把我叫到了操場。
是母親在黑夜裏為我織毛衣，是老師不辭辛苦的為我講題，是朋友的無情忍讓。我知道，親情可貴，恩師難忘，友情真摯，有了他們的陪伴，我的成長路上就撒滿了陽光！
説成長，其實我們一直在成長，不斷變為更好的人；説成長，其實是一瞬間的事，忽然之間，懂得了一切，心智快速成熟，理解了所有的所有。
現在的我在成長，在探索，心中似乎明白了些許，卻又似乎什麼都不明白。明白只有讀書才能走得更遠，不明白讀這麼多書幹嘛呢？又不能當飯吃。
回過頭來才明白，知識改變命運，連知識都沒有，在社會上立足談何容易，多讀一本書，多一點知識，以後才能換取更多的飯吃。
成長的路上，沒有誰是一帆風順的。這句話寫了很多遍，但不得不寫，因為事實便是如此。
每次期末考前夕，總是試卷、作業大量襲來。每次我們抱怨作業太多，老師們的回答總是千篇一律，“這是為你們好，否則怎麼拿高分。”好吧，我們竟無言以對。
期末考結束，我沒有拿到什麼出乎意料的名次，只是趨於平淡，但我們至少努力了。
老師們誇獎拿到好名次的同學，鼓勵名次不太好的同學，這讓我們心裏好受多了。
回到家，看了成績單，父母沒有過多責罵，只是一句“下次努力就好。”
看似平淡無奇，卻包含了無限的愛。當我們受到挫折，關心我們、愛我們的人會鼓勵我們堅強地站起來，不是劈頭蓋臉的臭罵一頓。
這便是成長路上的陽光。它來自一個關愛、一聲問候、一個幫助，總之我們要積極面對成長路上的挫折，讓那些“陽光”照耀着我們，讓我們一直温暖前行。
面對困難，我們勇敢一笑，那光，是勇氣，是信念；心情低落，我們淡然一笑，那光，是快樂，是灑脱；取得好成績，我們明媚一笑，那光，是驕傲，是自豪！
勇敢之光
窗外，潔白的雪花漫天飛舞，寒冷刺骨。
媽媽的老毛病又犯了，此刻，她正虛弱地靠在牀頭，看着我這個小大人在卧室與廚房之間穿梭，笨手笨腳的忙進忙出。我硬着頭皮把手探入冰冷的水裏，那一絲絲涼意彷彿順着我的手指傳到了心底。“噝！”一個尖鋭的東西刺破了我的手指，滲出一串殷紅的血珠，我強壓着疼痛叫了一聲，媽媽焦急地問：“寶貝，怎麼了，要不要緊？還是讓媽媽來吧！”我連忙回給媽媽一個燦爛的笑臉：“不要緊，媽媽，我能行！”
那笑，像一束光，是一個女兒對母親的關心和照顧，是對媽媽的愛讓我有了克服困難的勇氣。
淡然之光
窗外，是柳絮紛飛的春天，風兒輕輕，鳥兒在枝頭婉轉歌唱。
這是最後一次模擬考了，我心情忐忑地等待着考試的結果，可等來的結果卻令人崩潰。我心情低落極了，怎麼辦……淚水馬上就要奪眶而出，同桌忽然拍拍我的肩，嘴角有着好看的弧度：“金豆豆很珍貴的，可不要亂掉哦！真的沒什麼，你看我考得比你還差。”她的眼裏閃過一絲狡猾，湊近了：“告訴你一個祕密哦，你這次考得有多差，下次就會考得有多好。”説完又是一陣爽朗的笑聲。
那笑，像一束光，是同學之間的安慰，是快樂的必勝法寶和祕訣。
明媚之光
窗外，火辣辣的太陽照着紅色的橡膠跑道，知了聒噪地唱着叫着。
“砰！”發令槍聲響起，一行七人箭一般地衝了出去。一開始，我落在最後面。我很清醒，800米的賽跑，只有保存實力才能笑到最後。一圈過後，很快我已追到第三的位置，但由於體力消耗過大，我感覺自己有點支撐不住了。不斷流出的汗水沿着眉毛流進了眼睛，火紅的太陽也彷彿故意和我作對，晃啊晃的，差點晃暈了我的眼。這時，一個熟悉的身影躍入我的眼簾，是我的老師！他激動地揮舞着拳頭，大喊：“加油！加油！”疲憊的身體頓時像被巨大的力量推動着。堅持下去！沒有什麼可以難倒我！加油！我暗暗憋了口氣，拼了命一股腦兒地跑，終於超越前方二人。衝過終點線的那一刻，我的臉上綻開了一個明媚的笑容。
那笑，是發自內心的喜悦，是堅持不懈終有收穫後的滿足與坦然。
成長路上，笑如陽光，給予我們暖暖的照耀。當我們遇到困難、心情低落時，它總能鼓勵我們，治癒我們，帶給我們希望。而取得成績，獲得成功時，把快樂與幸福，一同分享。
在我們成長的路上，撒滿了燦爛的陽光，這些陽光是親人的呵護，是師長的教誨，是同伴的啟迪，也是書香的薰陶。
走在這條成長的路上，享受這美好的陽光，滋養着我們心靈的成長。在這條成長的路上，我們常常會遇到難題，去問那些陽光吧，問問我們親愛的師長；去問那些陽光吧，他們會給我們力量。
看，那陽光裏有親人精心地呵護。小時候我們不想走路的時候，他們就抱着，當我們不小心跌倒了，他們就鼓勵我們爬起來；當我們做錯了事，他們不厭其煩的糾正你；等我們長大了，要和親人分別了，他們還會我們一個大大的擁抱
看，那陽光裏有着師長諄諄的教導。一日又一日，他們默默地站在我們身後，領着我們走上一條知識的路。他們告訴我們，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。他們為了我們，粉筆染白了黑髮，皺紋裝飾了華顏。鐵打的校園，流水的學生，他們為我們付出了無悔的青春。
看，那陽光裏有着同伴的啟迪。他們像親人一樣幫助我們：沒有聽懂的題目，可以去問；有了小祕密可以去和他們分享。這份友誼看起來微小，卻有着龐大的力量，無論時光如何流轉，這份友誼永遠存在。
看，那陽光裏有着書香的薰陶。書籍是人類進步的階梯，書雖不是一個人，卻勝似我們的好友，書無所不能，無所不知，她充滿了智慧，她和我們的生活息息相關。學習是無止境的，唯有書才能幫助我們汲取知識，獲取智慧。
親人的呵護，師長的教誨，同伴的啟迪，書香的薰陶。這就是我成長路上的陽光。成長路上，感謝有你們！
在我成長的路上，總會時不時的有一縷縷燦爛的陽光，穿透在我的心靈幽暗裏的地方，照耀着自信的種子，使它們破土而出，茁壯成長……
陽光，是母親那雙温暖的手，輕輕的撫摸着我；陽光，是老師那親切的話語，温柔的鼓勵着我；陽光，是同學那默默的幫助，無聲的伴隨着我。
五六歲的時候，我看見其它小朋友都在學自行車，那得意洋洋的樣子，使我也着了魔，於是給媽媽説我也要學，媽媽就給我買了一輛兒童自行車。我一上自行車，就感到渾身不舒服，剛一蹬上腳蹬，車子一下子就竄了出去，摔在地上，我也摔了個狗啃泥，後來又反覆摔了多次，身上青一塊紫一塊的。最後，我真想放棄，媽媽鼓勵我説：“姑娘，你要相信你自己，沒有什麼是你幹不成的，我騎自行車的時候，還不如你呢！你不想讓你的小夥伴們對你刮目相看嗎？”聽了這些話，我的心裏就鼓足了勇氣，又去練習，最後，我終於可以自由自在的騎行在小區裏。此時我感到心靈深處的那束陽光，就像媽媽的手，温柔的撫摸着我……
上了國小，我自己認為學習一直很努力，但總是趕不上班上更優秀的幾個同學。有一次考試，由於馬虎大意，我竟然掉到了班上十多名，當時我的內心就像綴滿了烏雲的天空，一絲的陽光都照不進來。那天，老師温柔地對我説了一句話：只想走坦途，不經歷挫折，就永遠登不上高山！頓時，我感覺有一束温暖的陽光照進我的心房，驅散了那一片片烏去……
有一次，我和同學去上龜山，當時很熱，頭頂熾熱的太陽烤着我們，我們不約而同地拿水喝。可我摸了我的揹包後傻眼了，“哎呀，我的水瓶呢？肯定是落在家裏了！”這個時候，同伴小艾伸手把自己的水瓶遞給了我，“你忘帶水瓶了，那就讓你喝吧，我們一起喝！”我伸手接過水瓶，熾熱的光芒頓時覺得變得柔和而温暖，舒適極了……
人生不會太平坦，我們總會迷茫，遇到荊棘，但你要相信，在這漫長的道路上，那些温暖的陽光，會帶着你，走過困惑，走向美好！
一粒種子，不經過陽光的洗禮怎能破土；一株花草，不經過陽光的照射怎能盛開；一棵大樹，失去了陽光，又怎會茁壯成長？成長路上的陽光是我們每個人在成長中都不可或缺的，它或許是一個人、一件事，又或許是一些困苦不堪的經歷。而我就有些與眾不同了，我成長路上的陽光是我的偶像。
他是一個音樂人，從高中就開始嘗試寫歌，從以前的古典音樂到現在的流行樂，他對待音樂總是持以認真的態度。但由於他剛開始是網絡走紅的，很多人至今都説他是“非主流”、“網絡歌手“，甚至有人在他的新歌評論區説“如果這首歌不是汪蘇瀧唱的就可能會火！我覺得換成是誰聽到它都會很傷心吧！
在娛樂圈中會遇到很多不順和否定，但他從不輕言放棄，我覺得這種精神是值得每個人去學習的。娛樂圈不好混，希望“老大”可以被温柔以待吧！
也許你會説：“一個歌手至於嗎？”太至於了。自從粉上了”老大”，我有了自己的目標，有了自己的夢想，知道了自己要去做什麼，以前那個無所事事的我已經消失了。
以前的我不愛説話。也不願去表達，不知如何去表現自己，是別人眼中的一個“怪人”。但我並不孤獨，因為我還有我的“老大”，還有從來沒缺乏過的音樂——各種變幻莫測的音調使我沉迷，那些震撼的高音使我驚歎，不可否認的是，我被它們深深地吸引住了。
他可能算不上是最棒的人，但他給我的生活帶來了快樂和希望，讓我有了學習的動力，他是最讓我敬佩和尊重的人。
“老大”，感謝你做了我這麼久的太陽，讓我一步一步變得更優秀。為了去見你我一定會更加努力的！
師者，所謂傳道授業解惑也。
我站在辦公室裏，目光與老師對視着，汗水從臉上緩緩流下……
早晨，我揹着書包，帶着新的期待走進教室，就在我準備交作業之際，我的後桌悄悄對我説：“你的作業能借我抄一下嗎?”我環顧四周，見老師不在，四處無人，便悄悄地將作業交給他。
“天有不測風雲，人有旦夕之禍。”此時，老師進來了，將我們抓個正着。“第一節下課來辦公室找我。”老師厲聲對我説。
“叮鈴鈴!”第一節課下課鈴響了，送走了繁重的功課卻送不走我綿延不斷的憂愁。天陰沉沉的，好像要下起了大雨，我拖着沉重的步子緩緩向辦公室走去。
我站在辦公室裏，目光與老師對視着，汗水從臉上緩緩流下，寂靜，死一般的寂靜。
“你覺得你是在幫他還是在害他?”終於，老師開口了，打破了沉寂。“我覺得我是在幫他，他不會寫，我把作業借給他，幫助他怎麼了嗎?”我説得理直氣壯，好似我將作業借給同學抄是天經地義，是合了校規校紀的。“那他考試時怎麼辦?”老師抬起頭問。“這……”一時間，我肚子裏的詞用完了，找不到詞句來反駁。“授之以魚不如授之以漁。你沒有教他方法，而是塞給他一個答案，他能夠應付一時的作業，卻還是無法真正解決自己的困惑。”一時間我竟羞愧得無地自容。
“好了，下不為例，走吧。”什麼!這就結束了!沒有體罰，沒有千字檢討，一時間我竟楞住了，忘了離去。“還愣着幹什麼，快走吧。”老師笑着對我説。“哦……好。”説罷，我抬起雙腳緩緩朝門外走去。
老師，你如一縷陽光，扭轉了我錯誤的觀念，驅散了我心中的烏雲。來到門口，望向天空，此時，陽光已經衝破了烏雲，正向大地散發着它温暖的光芒……
你知道向日葵嗎?
從種子破土的那刻開始，每一株向日葵秧苗便在陽光的呵護下茁壯成長，根往地下深扎;葉在枝上生長;花在枝頭綻放……陽光就像一位母親，默默地陪在她身旁，給予她能量，幫助她成長。
如果説我就是那努力生長的向日葵，那麼她就是我成長路上照進心底的那一縷陽光。
她曾經是我心中最美的陽光，當我還吚吚學語時，她教我唱兒歌，給我念故事。當我不小心摔倒在地，哇哇哇大哭時，她為我擦乾眼淚，仔細地為我抹藥。當我做錯事時，她嚴肅的教育我，給我講道理。上學後，她又手把手教我讀書，寫字……那時我真是一朵小小的向日葵，時刻被陽光擁抱着。我貪戀她的温暖，在她的呵護下，我快樂地度過了我的童年。
步入國中後，學業的增重，年齡的增長，我和她之間也漸漸有了矛盾：我開始埋怨，埋怨她的嘮叨，埋怨她的不理解，埋怨她逼我一遍又一遍背枯燥的英語單詞……曾經温暖的陽光變成了狂風暴雨，我在風雨中傲然挺立，決不低頭。為了表達我心中的怨氣，我開始頂嘴了，開始與她吵得漲氣紅了臉。最嚴重的一次，我甚至摔門而去，她在門外偷偷地抹眼淚……我們走入了寒冬，陽光隱曜，冰雪交加。
可是，我發現，因為她陪我默英語單詞，第二天的默寫我沒有一團糟;因為她一遍又一遍的嘮叨，我開始關注家裏事，學會了拖地、燒水之類的家務活……
因為她，我開始成長，像一朵向日葵，努力地紮根，努力地發芽，舒展開枝葉，結出了花苞。當我揚起臉龐衝着藍天微笑時，我發現陽光從來沒有遠離我。
謝謝您的温暖陪伴，謝謝您的良苦用心，我親愛的媽媽，相信在您的關愛下，我終會燦爛的開放……
就像陽光下的向日葵。
成長路上盡是陽光，心向陽，風雨雷電皆可驅;心向陽，萬年陳冰皆可化!成長路上盡是未知，但我知道，只要有微末點點的向陽處，就會擁有一片陽光。
但是，心要向陽，需要一名領路人。這個人，可以讓一個人走上人生正途，看到前方火紅的太陽。
冬天，大雪紛飛，寒風刺骨，眼前一片白茫茫。巷子裏，有無數孩子在堆雪人，打雪仗，其中就有年幼的我，趁着父母不注意，偷跑出來玩雪，所以穿得很少。雖是如此，我們玩得卻是熱火朝天，絲毫都未感覺到一絲寒冷。
忽然，一個大雪球朝我飛來，猛得砸在我的臉上，我腳下一個趔趄，朝後倒去，接着四腳朝天睡在了雪地裏，好暈啊，我感到了陣陣冷意，身體直髮抖，一個人蹲在牆角，蜷縮為一團。
原本眼前白茫茫一片，但不知怎得，在我眼裏，周圍越來越黑，最後我似乎感覺到我的全身都凍住了，心中突兀地想：“這就是成長之路嗎?好暗，好冷，好黑，好孤獨的路啊!太陽呢?沒有!或許吧，這路上沒有什麼温暖，有的只是冰天雪地，寒冷，孤獨，寂寞和黑暗吧?甚至雪都是黑色的。”
突然，有一件衣服披到了我身上，我的意識又清醒了。我正疑惑，抬頭就看到一張熟悉的臉，是舅舅，我仍蹲在牆角起不來，但身體機能卻已不斷恢復。一段時間以後，我的思緒終於有了陽光的照耀。對舅舅説：“你不冷嗎?舅舅。”舅舅説：“不冷，只要你不冷我就不冷，因為我的心不冷呀!”
一語點醒夢中人，對呀，我的心裏熱熱的，一點兒也不冷。
那一刻，在那條路上，太陽噴薄欲出，冉冉升起，冰川昇華，冰雪融化;那一刻，陰雲初散，太陽乍現，路上一片明亮，世界處處陽光。我的路上，全是陽光，因為我的心裏，如陽光般温暖，一片陽光明媚了我的人生。
成長的路，猶如一本《伊索寓言》，藴含了豐富的哲理。
“人有旦夕禍福”。有失必有得，有得必有失。在成長的路上，經常會發生許多不盡人意的事情，但也有許多自己滿足的事件。是這樣一個這裏，啟迪我們要珍惜眼前的美好，如若失去，也該慶幸，會有另一個美好的開始。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”在面對惡勢力時，我們做的應該是反抗，而不是屈服。魯迅先生的這句話，讓我在成長路上認清了方向，懂得了如何辨認是非，走上正道。
淡泊名利。居里夫人和他丈夫發現了鐳，但卻不貪圖權財，放棄了申請專利，同時也放棄了一筆財富。居里夫人的這種高尚品質，不止一次提醒我，絕不能被一時的利益衝昏了頭腦，是我在成長道路上邁出的步伐更加的堅定。
在逆境中懂得創造希望。《魯濱遜漂流記》很明確的告訴我，遇到挫折不可怕，因為“天無絕人之路”，我們只要細心觀察，就一定能發現解決問題的方法。正因為這個道理，讓我滿懷信心，自信地向成長之路邁下每一步。
“為中華之崛起而讀書。”想周恩來，毛澤東等偉人的成功事蹟，想他們對我們青少年的期盼，一句句至理名言都無時無刻的鞭策着我們。讓我們明白，想為祖國作貢獻，擁有豐富的知識是必不可少的，也因為有了豐富的知識，才使我成長路上的荊棘越來越少。
為自己所做過的往事不帶任何眷戀。也許昨天我們獲得了一個極大的榮譽，但我們不能只睡在過去的夢中，因為，説不定，明天你會獲得“好了都去800米起點吧！”
我們幾個重跳的只好跟着老師一起走向起點。我的心又開始緊張了，我吐出一口氣，緩緩走向起點，只聽老師一聲哨響，我快速地跑着，剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候，我已落後了好多，接着連步伐都無法邁開，呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席捲而來，就在這時，一個聲音打破了我的悲傷：“後面的同學加快速度。”説着後面傳來一個聲音：“你沒事吧，來，我們一起衝刺吧！”説着便向我伸出了手，我猶豫了一下，看着她温暖如陽光的笑臉，我毫不猶豫地把手搭了上去，頓時一股暖流湧上心頭。後來，她鬆開了我的手，越跑越快。我也緊隨其後，雖然沒有過關，但是我克服了這一次的挫折。
温暖如陽光，是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導着我們前進。
這件事發生在三年前。我很慶幸，這次事情讓我養成了一個好習慣。
那時我一年級，作業不多，學習壓力不大。每天只要一寫完作業，就猶如衝出籠子的小鳥，興沖沖地跑到樓下小院裏玩兒。那裏有個鄰居，是我的好朋友，從幼兒園起我們就在一起玩。
那天我寫完作業，就像平常一樣，兩人一起下去玩。下樓前，媽媽提醒我：“先把樂器練完再去玩。”我卻若無其事地説：“媽媽放心吧，我玩會兒了回來就練。”説完，我就和小夥伴手牽着手，頭也不回地跑了出去。
天黑了，玩得大汗淋漓地跑回到家，早就把練琴的事兒忘到九霄雲外了。累得進門就躺在了地上，昏昏欲睡。媽媽過來了，輕聲説：“快起來洗洗睡吧。”
在睡眼惺忪的時候，忽然想起一件大事——樂器！這時，我轉頭看了一下表，啊！已經八點多了。哦，早知道會這樣，當初就不那麼貪玩了。雖然我現在很累，唉！可是，男子漢大丈夫，“一言既出，駟馬難追”，為了兑現給媽媽的承諾，我還是忍着睏意開始練了。練到一半的時候，實在堅持不住了，彈出的曲聲越來越小，全身越來越沒力氣。打了個哈欠，就睡着了。
我醒來時，媽媽語重心長地對我説：“做什麼事都要有該有的樣兒，該幹什麼的時候就幹什麼，否則你玩也沒玩好，學也沒學好。”
我紅着臉低下了頭，小聲跟媽媽保證：“我以後再也不這樣了。”通過這件事，我記住了，在該學習的年紀，一定要把學習放在第一位。
光陰似箭，日月如梭，我們在一天天長大……成長的路上必定會有許多的坎坷，必定會有引導我們前進的動力，必定會有照亮我們前行的光芒。
我們從媽媽的十月懷胎，到降臨生命，到喃喃學語，到蹣跚學步，到國小、國中，再到現在已經長大的我們。我們一步一步地成長，有父母的見證，家人的陪伴，同學的關心。父母給了我們太多的關心和愛護，父母的付出永遠是默默無聞，不求任何回報。我們要感謝父母的東西太多太多，用語言表達、用行動證明，但父母只希望我們好好學習、身體健健康康的。
在那個秋高氣爽的夜晚，正在發燒的我不知所措，本來以為只是小小的事情，沒什麼大礙，可卻並不是。發燒的我越來越難受，這時已是夜晚，媽媽被我驚醒之後忙東忙西，姐姐到處尋找退燒藥。看到媽媽和姐姐那麼的辛苦，我的淚水也漸漸地落了下來。漸漸地，天似乎亮了。睜開眼看見她們倆在我旁邊已熟睡，我卻不忍心吵醒她們，便坐起來靜靜地看着他們倆。
一大早，燒還是不見退，這時媽媽和姐姐慌了，連忙收拾東西往醫院裏跑，連續幾天，卻怎麼都不見好，只好往大醫院跑，這時的她們為了我四處奔波，在外的爸爸擔心極了……
大約一個多星期後，病情似乎有了好轉，卻看到媽媽和姐姐似乎瘦了許多，憔悴的臉上看着我露出高興的笑容，是我看到了成長路上有陽光在照耀着我。
經過了這件事，我看到了她們對我的關心、愛護，同時也十分感謝父母跟姐姐，如果不是她們為了我前後奔波，我也不會好得這麼快。父母已漸漸地年老，卻為我們操碎了心。
“陽光”對我來説就是我的家人，她們一直是我成長路上的陽光，一直在照耀着我！
每個人的成長路上都會充滿陽光，而且都是不一樣的。
我是一個在班級裏成績平平的女孩兒，從來沒有幹過什麼大事。最多，就是我四年級寫的一篇《兔子女孩》登到了報紙上，那時候開心的不得了。萬萬沒有想到這一個學期，我又有一篇作文登上了報。事情大概是這樣的……
幾個星期前，我們迎來了“作文達標”，要求寫一次“怎麼樣的嘗試”，我寫的是《一次勇敢的嘗試》，扣了1.5分。幾個星期後，大隊部的董老師居然來到了我們班，在跟陳老師説些什麼事情。陳老師轉過頭對大家説：“胡炎熒！你的《滾蛋吧，毛毛蟲！》登了報，需要一張你的電子照片！”我聽了，一頭霧水，還不知道這是怎麼一回事。我的達標作文經過陳老師的再次修改，竟然出其不意地登上了報！這怎麼可能呢？陳老師又接着對大家説：“登上報是一件很光榮的事！它的分量比在網站上發表，分量還要重好多！這種機會是很難得的……”
一回到家，我就蹦蹦跳跳地把這個好消息告訴了媽媽，媽媽聽了也很高興。媽媽把電子照片發給了陳老師。陳老師還誇我這張照片拍得好美呢！過了一兩天，陳老師就發了報紙的電子稿發到了班級的釘釘羣。下面還寫着5個字“祝賀胡炎熒”，看着這五個字，它就像一團團紅紅的火苗，照亮了我一天的心情；又像是一朵朵盛開的花朵，給了我具有芳香的自信。這五個字的背後，就是陳老師對我無私的鼓勵和引導，謝謝你，陳老師，你就是我成長路上的一縷陽光！如果沒有陳老師對我這篇作文的指導和修改，我的這篇作文怎麼可能登上報呢？謝謝一直認真努力工作的陳老師。
每個人的道路上都充滿陽光，這就要看你努不努力，能不能吃得了苦了。越努力，越幸運！
在我的成長路上充滿陽光，好朋友的幫助，父母的關懷，還有……最讓我感覺充滿陽光的就是媽媽的一馬當先了！
那天，爸爸媽媽帶我去萬科吃飯。在路上，天公不做美，天上下大雨，雨點噼裏啪啦地砸在車窗上，不時有樹葉被雨點擊落掉在車頂上。還好，很快，我們就到了萬科門口。我和媽媽手上各撐一把傘，走在步行道上，爸爸去停車。
步行道旁是花叢，花叢是由一團團一簇簇聚集而成的：有一團團散發着淡紫色和淡藍色的光芒的繡球花，有小巧玲瓏、藍中泛白的婆婆納，還有紫中帶紅的雞冠花……美麗極了！
可在步行道上還有一處不美的風景：共享單車七零八落地倒在路旁，有的缺胳膊斷腿，有的落上了灰塵與樹葉，還有的倒在盲人行走道上。媽媽看了丟下傘就走，我大叫：“媽！你幹什麼去？！我把傘拿來！”我追了過去。看見媽媽正扶着一輛共享單車，拍掉它身上的葉子，把它立在了專用停車處。我被媽媽一馬當先的行為所感染，也去扶共享單車。扶、拍、立，扶、拍、立，扶、拍、立，扶、拍、立……我和媽媽都丟下了雨傘，整個人變成了落湯人，但單車都立了起來，媽媽露出了欣慰的笑容，單車也閃着純潔的光芒。
這一次，媽媽用自己以身作則，讓我明白了，要有公德心。“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”，這句歌詞圍繞耳畔，就像我成長路上的陽光。
陽光是温暖的，是愛的化身；陽光是不經意的幫助；陽光是絕望中的一絲希望。陽光是每一個小小的幸運，是一次次微小的關注。就如老師為我順手拿起試卷，為我分析每一道不會的錯題。
那一次考試，我把作文的中心寫錯了，使作文扣了十分。前面做題也十分馬虎，120分的試卷只考了97分，就比80分多一點。我為這次的考試成績淚流滿面。
就在這個時候，老師走了出來，看見我這樣，就帶我到她的辦公室。她拿出紙温柔地為我擦乾了眼淚。她拿過我手上的試卷，為我分析了每一道錯題。老師的每一句話，每一個動作都在不經意間讓我感到十分温暖，就如冬日裏的一泓陽光。
那是一絲絲明媚的陽光，是關愛。是關心，是愛。也是一件小小的幸運。
那是在一個炎熱的下午，我走在回家的路上，又熱又渴，可正在這時，我在路邊撿到了一元錢。想不到我竟有這樣的財運，我笑了起來，拿起它衝着陽光看，它在陽光下鍍上了一層金色，不可思議的耀眼。
成長路上的是陽光一絲絲的，雖然小也能温暖世界，因為陽光是無私而偉大的。
現實的陽光會被烏雲遮擋，但心中的陽光卻會一直閃亮。
和諧的陽光
清晨，我出來的有些晚，馬上就要遲到了，便一路小跑急匆匆趕到公交車站，正好有一輛車馬上發車。“哎呀！”車門關上了，這可怎麼辦？正在不知所措之時，公交車司機發現了我，打開了車門，我上了車，坐到椅子上長出一口氣，這時，一道陽光從車窗透了過來，照的身上暖暖的。
公交車司機給了我及時的幫助，如和諧的陽光，撫慰了我的心田。
温暖的陽光
記得那是一個寒冷的冬天，外面大雪紛紛，但是我們球隊約定的比賽還是要去的。那場比賽上半場由於不在狀態踢得很糟糕，我的臉上蒙上了一層陰雲，再沒有起色恐怕就要崩潰了。就在這關鍵時刻，爸爸匆匆忙忙的趕到，端過來一杯熱氣騰騰的奶茶，這股暖流温暖了我的心，似寒冬中的陽光，帶給我信心和力量。
爸爸送來的奶茶，如冬日的陽光，温暖了我的心田。
謙讓的陽光
那天，我又一次跑向快要出發的公交車，沒想到車上的人好多啊，好不容易擠上去，已是滿頭大汗。這時，我發現一個角落裏有個空座，一位叔叔和一位阿姨同時走向了那個座位，而在不遠的地方還站着一位孕婦。他們兩個也發現了她，不約而同地對孕婦説：“還是您來坐吧。”
他們的小小善行，如謙讓的陽光，照亮了我的心田。成長路上，總會有風雨叫囂，有困難阻撓，但我一點也不怕，因為我知道，陽光會一直在。
童年，孩子們最開心的時光。它擁有着陽光的顏色和夢的記憶。它似一本記事錄，記載着我們的歡笑與苦澀。然而，時光不等人，當我們真正體會到童年的快樂時，時間卻早已帶着它悄然逝去，沒錯，它帶走了我們童年的藍天，但卻給我們留下了美好的回憶，我的成長更離不開陽光。
記得我小的時候，我還不懂事，有一天，媽媽問了我一個問題：“一隻母雞在餐桌旁，小雞在旁邊哭，母雞一直在哄小雞，小雞為什麼哭呢?”我天真地説：“是因為小雞不想吃東西，而母雞硬要小雞吃東西，所以小雞就哭了。”媽媽説：“你長大了就會明白的。”當時，我還不明白，那時候人們生活很貧苦，所以我才會那樣回答。現在回想一下，真覺得有些好笑，其實小雞哭了，是因為沒有吃飽才哭的，並不是因為不想吃才哭的。
從我記事時起，從來沒有遇到過上面吃不飽的事情。記起“我沒有收，同學，你是不是搞錯了？”她仍不服氣，大聲嚷嚷着我不稱職，呼啦一下圍上了好多同學，議論紛紛，那些難聽的言語像把把利刃刺向我心房，我終於沒忍住，趴在桌子上，哭了。
晚上，我回到家，對媽媽説明天請假，感冒了想休息，媽媽同意了。
另一天，很早我就睜開了眼，望向窗外，秋風瑟瑟，屋內似乎也染上陣陣涼意，看着暴躁狂妄的風把地上枯敗地落葉捲起，又狠狠摔下，那樣無助、可憐正如此時的我，我苦悶至極，剪不斷，理還亂。正想昏昏沉沉睡去，老是竟然來了我家！一步，兩步，她打開了我房間的門。
“怎麼啦？哪裏不舒服？”老師温暖的噪音十分好聽，她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書，輕輕拂去灰塵，我坐了起來；十分不好意思地撓撓頭，承認自己是裝病在家，老師笑了：“我還不知道呀？”她突然舌鋒一轉“昨天的事情我都瞭解了，是那個同學有錯在先，但你也不能逃避呀！眼淚是弱者解決問題的辦法，但我相信你不是的，對嗎？”她坐到了我的牀上，握住了我的手：“傻孩子，人生這麼長，被，不被理解是常事，但你要因為這些就被打敗不勇敢地走下去嗎？”老師的話如一記警鐘徹底敲醒了我，我明白了老師的苦心，她温暖的話如同陽光，撒滿心房，我的心裏開滿了一朵又一朵的向日葵。此時窗外，已是陽光明媚。
成長之路，我感謝恩師，感謝益友，感謝關懷和不期而遇的美好，你們是一束束陽光照亮我，鼓勵我，讓我念念不忘，終有迴響！
在每一個人發展的中途，都是會有一些挑拔心孩的追憶，成長的路上也總是會有一些難以忘懷的夥伴，這種記憶力好似七月的風，温暖的，又好似八月的雨，冷冰冰，卻又充滿了久途甘霖的喜悦。
每一個人的歷經不一樣，因此難忘的記憶也不一樣，很有可能針對自身而言，十分關鍵的一件事，在別人眼中卻不值一提，也許還僅僅一個笑話。每一個人生道路來就不一樣，受到的工資待遇也不一樣。還記得七歲那一年，大夥兒在樓底下玩的情況下，一人小孩子一不小心撞了我一下，我一下撞向了正前方的室內樓梯扶手，那時候那一個扶手都還沒修完，上邊幾個突顯來的地區，我的頭一下就撞出了，血一直流，分毫沒有要停住的含意，那時候推我那個人一瞬間就被嚇呆了，我的血一直流，流得我滿腳全是，從臉部到衣服上，大家都被嚇到，如今想一想那類覺得，就很疼，可是我那時候並沒有抽泣，很淡定從容地給家中打個電話。
撞我的那個人在成年人來以前就跑了，也沒有告知家中是他撞我才撞倒扶手的，由於那時候，我頭頂一直到衣服上統統是血，任何人都怕了，撞我的那個人怕被究義務早已跑得遠遠地的了，但我也不怪他，由於我明白他我的錯的。從那時起，我再也沒有見過他，他連一句致歉也沒有。家中擔心再產生這類事，就不允許我獨立去玩。我姨帶上我要去醫院門診時，她的臉部滿是擔憂。我到現在你是否還記得，我姨聽見我負傷時，見到我後的小表情，便是那張我瞭解的不可以再瞭解的臉，將我在吃驚拉回實際，為了更好地照料我，怕我的傷再出啥事，每日守我到12點才睡，第二天又很早以前起來為一家人做早點，那一段時間可將我姨媽累到。
可便是由於她的悉心照顧，我能夠在養病的情況下沒有再出一點難題。我姨有一段時間將我送回家看着我姥姥，姥姥和哥哥每日全是起早貪黑的，跟我姨對於我的悉心照顧徹底不一樣，在那個時候我也決策了，在我長大以後要好好地回報我姨。
風依然，雨依然，他的的守候也依然。
他如同那成長路上的一縷陽光，使我的成長曆程暢行無阻再也不會多少阻攔，使其便得風雨兼程。
每一次放學後回家了，他都會寫字枱一旁等着我。我學會放下揹包，伏案疾書地寫了起來，他仍然坐着那裏，一些視而不見。就是這樣，時間飛快地消逝着。夜早已剛開始深了。
慢慢地，難點出現了，我的筆速慢慢地慢了出來，慢慢地早已找不到方向了。不管怎樣地去解，設全是不好的，慢慢地我茫然了出來。手早已不知道向哪裏晃動了，頓時間，把我難點給難倒了。
而這時，他在一旁講到：“相信你自身，一定是能夠的。這一點難點算點什麼。”想聽完，霎時間感覺自身內心裏的嚴寒早已不會有了，我頓時間覺得那一陣陣温暖，在我的內心裏流動性着那一陣陣的温暖。我因此又拾起回了自信心，一步又一步地測算着。
遺憾，最後算出去的回答，還是不正確了。而他的臉部，仍未有發火之意，我歎了一口氣，道：“就是我軟弱無能還是這題型很難”他仍未迴應，只是把我的書拿了以往，自身算起來了。最終又説：“這題不會太難，相信你是能夠的。”果真，過去了沒多久，我算出來。那時候，心裏便十分的高興，十分的開心。
當我將工作的情況下，夜已深了。我整理了整理，他這才離開寫字枱，直接邁向了他的屋子，睡起了覺來。
他就是我的爸爸，一個平凡的人生。是他幫我激勵，是他給了我温暖，是他給了我很多。他就是我成長路上的陽光。要是沒有他的存有，我的成長曆程可能會暗淡很多，便已不會出現光輝。
你的微笑，淺淺的淺淺的，在清風中綻開，如一朵淡黃色的曖陽……
最愛的，就是你懷着教學設計，踩着小高跟鞋子，歡快走入課室的樣子。你琅琅的響聲，好似瀟瀟竹林，很超好聽。
課堂教學上，你用一根鉛筆，繪製絲縷詩香，你將文本在手指尖變幻莫測出清脆悦耳，品出文學類的風韻。講到動情處，你將鉛筆一丟，兩步走下演講台，一頭長頭髮往耳背一挽，立在課室正中間，抑揚頓挫地講着。這時候，你的。眉彎彎曲曲，你的眼彎彎曲曲，嘴巴上翹，像個活力四射的小女孩，漂亮無比。
你是人間的四月天，温暖純實，質樸誠摯。
體育課程上，八百米的檢測令我精疲力竭。我大口大口地喘着氣，兩腿疼而痠痛，汗液浸濕了衣裳。也有接近二百米的間距，捨棄吧，捨棄吧……而我抬起頭，我看見你立在終點那邊，一面向運動場上的同學們笑容，一面伸直兩手，為學生們給油
風輕輕吹起你栗子色的長頭髮，你的眼裏帶著温暖的笑靨，面頰上着淡紅，嘴巴略微上升，外露幾個海浪一般雪白的牙。
你的微笑，好似春天的陽光，親近，温暖。我忽然覺得有一股能量引入自身的人體，我咬着牙，用最終一點氣力，兩步衝過去了終點。一下子，我好似一個斷掉提線的玩偶，散在地面上，全身鬆掉了一般。你卻連忙走回來，拉着我的手臂，將我拽起來，認真地説：“運動過度可害怕坐着呀！去，步行兩圈去。”我看着你，抹了抹臉部的汗液，衝你淡淡笑道……
你是親愛的老師，但你也是我生命中一抹璀璨的陽光。你一直在我要捨棄的情況下，教會了我堅持不懈；你也一直在為五十多個小孩，傾灑燦爛的陽光……
你，就是我成長路上的陽光……
不知不覺中，我從一個懵懂的孩子長成了一個青春活潑的少年，這一路走來，我無時無刻不在愛的包圍之中，一路上灑滿了愛的陽光，想起來，心裏總是暖暖的。
母親的慈愛
母親很忙，幾乎很少有時間來陪我，我每每看到別人家的孩子，每天有人接送上下學，可是母親非要我獨自一人上學下學，我心裏恨母親，很母親不近人情。
有一次，母親很早出門，只留下我一個人，我起牀後發現，家裏什麼吃的也沒有，難道母親是要我餓着肚子上學嗎？我翻箱倒櫃的尋找吃的，我掀開鍋蓋，卻發現，鍋裏早已為我準備了熱乎乎的餃子，母親知道我最喜歡吃餃子了，今天難道是母親在半夜裏把餃子包好了的？後來我想起來，我在半夜時，隱隱約約的聽到廚房裏有聲響，現在終於明白了，原來，母親今天一大早，要到地裏去收麥子，怕我餓着，就在半夜為我包了餃子，出門前，包餃子煮了，放在鍋裏。
我吃這兒母親包的餃子，覺得特別的好吃，餃子餡是用新鮮的肉剁成，還特意放了韭菜，特別的香，這一個個的餃子融入了母親對我多少的愛呀！
每一次，我放學回家，肚子餓了的時候，母親都會在鍋裏給我準備吃的，有時候的烤番薯，有時候是玉米，有時候是我喜歡吃的饅頭，就這樣，我天天吃着母親為我準備的長大了，長大成現在的我，十多年來，是母親的點點滴滴的愛，鋪就了我成長的路，這一路上滿滿的事母親愛的陽光。
老師的關懷
有人説，老師就像自己的再生父母，一日為師，終生為父，老師就像一支蠟燭，照亮我成長的路，老師也像一盞指路的明燈，時刻提醒着我。
剛進國中時，我的學習態度很不端正，做作業時候，總是拖拖拉拉，每次總要等到老師來催交作業時，我才匆匆的寫好，為此，我也受到老師的嚴厲批評。
有一次，上課我流鼻血了科學老師讓我去班主任的辦公室，等我走到辦公室的時候，看見班主任在批改我們的作業，當班主任看見我的時候鼻子上流鼻血的時候，急忙走了過來問我怎麼了，我跟老師説了事情的經過，老師就讓我頭往後靠，然後，從抽屜裏面把棉花拿出來，塞住我的鼻子，防止血流出來。瞬間我感覺到了老師的關懷。
記得還有一次，運動會上我跑四百米的時候，當我上跑道的時候，我的心裏非常的忐忑，生怕自己跑不好反而被同學們嘲笑，過了一會兒，老師説“各就各位，預備”只聽見一聲槍響，我也隨之跑了起來，同學們都為我加油鼓勵，頓時我就鼓起了信心，可是隨着跑步速度的增快，腳步也隨之不穩定，突然“啊”的一聲，我摔倒了，老師看見我摔倒了就立刻跑了過來，問我“有沒有傷到哪裏”，並揹我起來，把我背到教室裏面，放到座位上並説“坐在座位上好好養傷”。
同學的友誼
同學之間的友誼是最可貴，你需要幫助的時候他就會來幫助你，我就有這樣一個同學。
每次我在學習上遇到困難的時候，他就會第一時間出手相幫，我的數學成績不理想，遇到難題總是犯錯，而每次他就會細心地幫我分析解題的思路，在他的幫助下，我的數學成績也漸漸的提高了。不僅如此，他還在會幫我做很多事。
有一次，班級裏面組織一次勞動，去學校的院子裏拔草，老師把我們分配好的時候就開始拔草了，剛開始我拔得非常的慢，眼看同學們快要拔完了，我明顯是落後了，同學他看到我吃力的樣子，趕忙跑過來幫我，他拔草的速度可真快，兩隻手抓住一把草，使勁一拉，就把草拔出來來了。最後，在他的幫助下，我順利地完成了任務。
一路走來，一路陽光，我感謝在生命中出現的人，他們給了我愛和關懷，感謝他們讓我感受到了成長的快樂與幸福。我深信，成長路上有陽光相伴，我定會戰勝任何困難險阻，茁長成長！
在成長的途中我感受了很多的愛，親人的關心，老師的問候，朋友的幫助……這一份份沉甸甸的愛，伴我一步步長大，我感覺無比幸福，它讓我感動，也讓我擁有了一顆感恩的心。
親人的愛：平常的一句話 當你們回想起親人對你的愛時，也許是一樁樁轟轟烈烈的感人的事，而令我感動的恰恰是親人的一句句平常的關心話語，可能我是一個感情比較細膩的女孩緣故吧!每天晚上
我的老爸無論是在家還是晚歸，他都會來到我的牀邊，帶着慈祥的微笑，在我的臉上親一口，然後附在我的耳邊悄悄地説：“寶貝，把被子蓋好，千萬彆着涼嘍!”、“晚安，睡個好覺，做個美夢。”
……一句句温馨的話讓我震撼了好久好久，慢慢的，我帶着甜蜜蜜的吻進入了夢鄉。親人關心的話語還有很多很多，有的同學也許嫌父母嘮叨，那是因為你得到的愛太多太多。聽爸爸説當我們長大離開父母時，才能體會那一句句平平常常的嘮叨也是一種幸福。
老師的愛：一聲關切地問候 《師生情》中講學生關心老師的身體，而我卻在生病的時候領略着老師對我的愛。一次我上課的時候肚子突然痛起來，頭上流着豆大的冷汗，樣子非常難堪。
我旁邊的同學便告訴了楊老師，楊老師走到我身邊，俯下身子，摸摸我的額頭，關切地問：
“感覺是不是很難受呀?要不要打電話，讓家長來接你?”我的小頭搖得像撥浪鼓似的。我回想起老師剛才説的那一句關切地問候，好比一劑良藥，我頓時感覺渾身舒暢。是的，當身邊的人感覺不舒服時，一聲關切的問候有時會勝似一切。老師，是您的關心讓我學會了關心別人。
朋友的愛：友情無價 我從小就有很多的好朋友，我們之間互相幫助，可友好了。記得在我二年級的時候，我被選中參加腰鼓隊，常常第三節課缺課，所以老師佈置的作業也無法抄
身在操場心在教室，訓練時老走神，這時我的好朋友——何蕊，她主動幫助我抄作業，放學時，她還把我的書包帶了下來，雖然我在訓練場上下不來
但我用含着熱淚的眼睛對她説了句無聲的“謝謝。”同學的友情是無價的，生活中，誰沒有需要幫助的時候，但只知索取而不知付出的人，會失去友情，更得不到幫助的。
我漫步在愛的海洋中，愛給我的成長增添了無限的光彩，我一定要用行動來感恩這些給予我愛的人。
學識谷
