無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的課餘生活國小作文，歡迎大家分享。
放學了，我把老師留的作業認真地完成後，就伸了伸懶腰，撒嬌地説：“媽媽，我想做手工，作業已經做完了。”媽媽笑着點點頭。我趕快拿出卡紙、剪刀、雙面膠和粘貼，準備做一塊畫板。
首先，我用淺藍色的硬紙板剪成長方形，當做畫板的封面，再用粉色的卡紙，剪成四張小紙條，粘在硬紙板上的四邊，做它的外框，我拿出最喜歡的四個可愛的小粘貼，分別粘在四個角上，這樣，我就有一塊漂亮的畫板了。
我認為，做手工可以讓我們變得心靈手巧，要什麼就能變出什麼，好像一位萬能的魔法師。
每天，我的課餘生活十分豐富！
星期五下午，我和同學在操場上玩起了“捉人”遊戲。
同學們選了我們班的跑步健將來捉人，不到三十秒，他就捉到了一位同學。同學左逃右竄，一下子蹲下來，一下子彎下腰，就像一隻只兔子似的。跑步健將一下子衝了過去，就像一把箭一樣，射向我們這一羣“兔子”。
“哎呀！”看來又有一位同學被捉了。我們班的”調皮蛋”，一蹦一跳的挑逗他，跑步健將可被他氣壞了，一直在追他，“調皮蛋”身子靈活，跑步健將便轉移目標，跑向我來，“捉住了！”真倒黴，居然被捉到了。
這次遊戲，我明白了不僅要跑得快，還要有技巧，做事要認真。
我的課餘生活豐富多彩，有玩捉迷藏、看書、彈琴……其中我印象最深的是在課間和小夥伴一起玩老鷹捉小雞的遊戲。
“叮鈴鈴”下課了，同學們像兔子一樣跑出教室，我和同學們準備玩老鷹捉小雞的遊戲。
遊戲開始了，郭進鈺當兇惡的老鷹，王振宇當温柔的雞媽媽，我們當可愛的小雞，我們在後面排成一行，只見老鷹瞪着眼，張着大嘴，扇着翅膀，好像幾百年沒吃飯一樣，惡狠狠地盯着我們左撲又撲。 雞媽媽展開豐滿的羽毛，保護着我們，我們在後面也跟着左躲右閃。突然老鷹趁雞媽媽不注意，把後面一隻小雞捉住了，成了老鷹的美食，在旁邊觀看的同學不時發出陣陣的歡笑聲。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們依依不捨地跑回教室。總之，我很高興。
我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋，做遊戲，下圍棋，這些都是我喜歡的，但是我喜歡的還是看書。
每個星期六日我都要讓媽媽帶我去圖書館。今天我和往日一樣，讓媽媽帶我到圖書館看書。到了圖書館，我看到書架上放着一本世界著名童話，我立刻拿下來閲讀，書中小紅帽的故事，教育我們不要向陌生人透露自己的家庭情況，這本書對我有很大的吸引力，我才看了六七頁就已經愛上這本書了。我連忙讓媽媽把這本書借回家，媽媽見我這麼愛這本書，毫不猶豫地借了這本書。我高興的跳起來，媽媽説，你真是個小書迷。
書讓我增長了許多知識，書讓我深深的着了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課餘生活更加充實!
我的課餘生活豐富多彩，跳舞是我最大的快樂。
從小我就對跳舞有着濃厚的興趣。每當音樂響起，我都會隨着音樂“手舞足蹈”，大家都誇我節奏感非常好。
五歲時媽媽帶我去學舞蹈，剛開始學練基本功時，劈叉非常難，也非常痛苦。練習時我常常疼得哭出聲來，每當這時老師和媽媽都會鼓勵我，堅持下去，一定會成功。像這樣的困難還有很多很多，但我都咬牙克服了。功夫不負有心人，經過幾年的努力，我現在已經能熟練掌握舞蹈的基本技巧，並且自己能跟着音樂即興編排舞蹈。
學習舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變得更加堅強，讓我擁有了戰勝各種困難的勇氣。
跳舞是我的課餘生活，跳舞真快樂！
今天的下午的第三節課是課外活動，我們高高興興的去了操場。
老師讓我們玩一個遊戲，是“抱球跑”，遊戲規則是“一共有四個呼啦圈，有兩個呼啦圈裏面裝着三個皮球，男生佔有皮球的那兩列，女生佔沒皮球的那兩列。男生先抱着三個球，跑到女生那裏，裝到女生那裏的呼啦圈，再跑到女生那一列，然後女生再抱着三個皮球跑，跑到男生那一列，裝在男生那一列的呼啦圈裏面，再站在男生的那一列的後面。”
我們一共玩了好長時間，我們都玩得很開心，該回去了，我們高高興興的回去了。
我的課餘生活真是豐富多彩，有看書、畫畫、滑旱冰……其中，我最喜歡看書了。
記的有一次，我放學回到家，放下書包，走到書架前，挑了一本書：《童話故事大全》我就像一個大沙袋，咚的一聲做在了牀上，津津有味地讀了起來，讀的正入神的時候，就感覺像“書神”把我鎖在了書裏，媽媽叫我吃飯我也沒聽見，直到媽媽來掐我一下，我才回過神來。
書是知識的寶庫，我多看書，多長知識。你的課餘生活怎麼樣？能告訴我嗎？
我的課餘生活豐富多彩，我喜歡鋼琴、跳舞、騎車、游泳、滑冰等，其中我最喜歡的是騎二輪自行車。
我剛開始學的時候，心裏很害怕，頭不敢抬起來，手臂沒有力氣，腿用不上勁，坐在車上，車子來回晃，爸爸在後面扶着我，説：“不要怕，你媽媽我們兩個都扶着你，你只管往前走”。頓時 ，我有了自信，心裏不那麼害怕了，頭會抬起來了，手臂伸直了，腳會用勁蹬了。我越騎越快，一直以為爸爸在後面扶着我呢，不知多久，只聽爸爸説：“你已經會騎了”！我不相信，回頭一看，爸爸 早已停了。
現在我已經會騎自行車了，我每天都騎一會，心裏真高興。
我的課餘生活很豐富：打乒乓球，騎自行車，跟同學一起玩，幫媽媽去市場買東西……數不勝數，但我最喜歡的還是看書，就像蘇軾説的：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”！
我家有很多書，如《格林童話》，《愛的教育》，《論語》，《三字經》等，都是爸爸給我買的，每天晚上睡覺前，我都會拿上一本讀上半小時，越讀越不想停下來，儘管爸爸都在催我去睡覺了，我還是會説等一下。
這些故事裏的人物和情節深深吸引了我，當我讀到某一件事發生時，主人公還不知道時，我就替主人公緊張；當我讀到壞人被打敗，正義又一次勝利時，我心裏就非常高興。
讀書慢慢得就成了我的課餘生活之一，而且我非常喜歡讀書！
我的課餘生活是豐富多彩的，有打羽毛球，有跳繩，還有跑步。其中，我最喜歡的是打羽毛球。
有一次，我和媽媽一起打羽毛球。我拿起羽毛球往上一扔，拍了一下，小小的羽毛球衝了出去，一直衝到媽媽的眼前。媽媽狠狠地拍了一下羽毛球，就像和羽毛球有深仇大恨……就這樣，我們一直沒有分出勝負。直到我給媽媽來了一個扣殺，羽毛球掉到了地上，媽媽才輸了。
羽毛球既能健身，又能保護視力，對於我來説是一項很好的體育活動。
今天下午的第三節課，是課外活動。我們要去操場活動。
到了操場，老師先讓我們跑一圈，跑好了就可以玩。我們就跑了一圈。到了原先站的地方，老師説我們跑的不好，讓我們練五分鐘。幾分鐘之後，我們練好了，老師就派兩個同學拿六個球和四個呼啦圈。他們就把呼啦圈和球拿了過來。老師就把兩個呼啦圈放到左邊，把剩下的兩個放到右邊。老師把我們分成了四隊，讓我們站到呼啦圈的面前，拿了三個球放到左邊的一個呼啦圈，再拿了三個球放到了另一個圈裏，讓我們開始玩抱球遊戲。最終的.結果是我們贏了。我高興極了。
我最喜歡課外活動。
星期五的下午是我們三年級的課外活動時間也就是我們全三年級最快樂的一天。
李老師先讓我們拿來了六個球和四個呼啦圈把三個球放在一個呼啦圈裏，再拿出兩個不放球的呼啦圈老師一説開始第一排的人拿着三個球跑到另一個呼啦圈裏，下一個同學再把第一個同學放球的地方再拿起球再放到原位，到了我的時候我感覺非常的緊張怕如果我輸了別人會怪我的説我跑得慢不跟我玩兒，我就拿起球閉着眼睛把球放進呼啦圈裏，結果我們贏了我和我們組的同學都高興得跳了起來，真開心。
同學們的課餘生活豐富多彩，有人喜歡足球，有人喜歡跳舞，還有人喜歡看書；
而我卻對羽毛球情有獨鍾。
一天，我和媽媽出去打羽毛球，我們採用三局兩勝的比法。首先我發球，發過去後，她打過來；我發過去，她又打過來，一時難分高下。經過一番的努力，我終於把她打敗了。
今天真快樂！
同學們的課餘生活豐富多彩，有的同學喜歡下五子棋，有的喜歡上網等等，可我喜歡畫畫、聽音樂、跳繩。
我喜歡畫畫。有一次，爸爸帶我去葉老師家畫畫。我畫了一顆星星，就像一顆糖果星一樣，很有趣吧！
我也喜歡聽音樂。爸爸和媽媽的手機上都有音樂。我就拿了媽媽的手機按了按，進入音樂播放器。就可以聽音樂了。
我還喜歡跳繩。因為跳繩可以幫助同學們長高，所以我才喜歡跳繩。這就是我的課餘生活。
我們的課餘生活豐富多彩，其中，我最喜歡游泳、跳舞、騎馬，但我還是喜歡滑旱冰。
有一天，我突然想去滑旱冰，於是我和媽媽背起旱冰鞋就直奔旱冰場，到了旱冰場，我脱下鞋子，穿上旱冰鞋，就歪歪扭扭地站起來了，我左一步，右一步，不一會兒，我就會慢慢滑旱冰了，我心裏想，不可能老是這樣慢吧，於是我就使勁一蹬，哎呀，摔得我四腳朝天，哇哇大叫，我正準備放棄時，媽媽對我説，世上無難事，只怕有心人。那一刻，我真正明白了這句話的意思，我吃力地爬起來了，就這樣，我經過了無數次的跌倒，我終於學會了滑旱冰。
我喜歡滑旱冰。
學識谷
