在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的請為我豎起大拇指作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
![[優秀]請為我豎起大拇指作文](https://i2.xueshigu.com/4dc2d2a95d46/129a/4e/469d85ae0e424adbfe05e72153c97f5e6352a7b013432f.jpg "[優秀]請為我豎起大拇指作文")
”六一“兒童節的前幾天媽媽就告訴我，一定會陪我過一個有意義的節日，因為我已經上五年級了，到六年級，就只有最後一個屬於我們的”六一“兒童節了。因為媽媽的許諾，我心裏美滋滋的，盼着”六一“兒童節那一天快點到來。
到了”六一“兒童節那天，學校放假，媽媽卻要開一整天的會，我心裏非常失望，但也不能怪媽媽，只好一個人在家看電視，下午我站在陽台上，看到樓下超市的門前圍了好多人，那兒不知什麼時候搭了一個露天的舞台，正在開展活動，是”七喜“公司搞的.，我興奮的跑下去看，可以上去玩遊戲，表演節目，我上去玩一個叫飛鏢的遊戲，雖然我沒有玩成功但是得了一個小小的紀念品，後來有幾名學生去舞台上表演節目，那幾名學生表演完後，主持人問：”有誰敢來挑戰她們“？我在想舉手還是不舉手，心裏七上八下的，經過一番思考，我認為這是鍛鍊自己膽量的一次機會，我鼓起勇氣舉起了手，主持人就叫我上去表演節目，我跳了一段拉丁舞，剛開始的時候我心非常緊張，但我努力的讓自己放鬆，心裏不停的對自己説：”別怕，別怕“！認真的做好每一個動作，我跳完後台下的觀眾拍起了最熱烈的掌聲，主持人獎勵了我一瓶”七喜“飲料，我心裏非常高興，膽量也大了，之後我又上去參加了一個走秀的遊戲，其實就是拿着”七喜“飲料走時裝步，走完後，主持人問：”誰走得最好“？大家都指着我説：”她走得最好“。我再一次在熱烈的掌聲下，主持人又獎勵給我一瓶”七喜“飲料，我心裏樂開了花，今天雖然媽媽沒有陪我，但我還是過了一個非常有意義的兒童節。
我抱着飲料飛快的跑回家，心想爸爸媽媽今天應該為我我豎起大指拇，因為今天我一個人當着這麼多人的面，上台跳舞，這是自己有勇氣和信心的表現，爸爸媽媽應該為我感到高興和驕傲。
扣人心絃，琴聲悠悠……聽，這麼美妙的音樂，能不説我是拉琴大師嗎？不錯，這就是我，小小小提琴演奏手。
記得我六歲時，媽媽就給我報了樂器班，一聽到“樂器”兩個字，我便身不由己地往後縮了縮，心裏猶如“十五隻吊桶打水—-七上八下”，不知怎麼是好。我心驚膽戰地往前靠了幾步，幾聲清脆悦耳的琴聲便飄進了我的耳簾，我心中的恐懼一下子煙消雲散，隨着琴聲走進了教室，從此，我便喜歡上了小提琴。
聽老師説，小提琴是最難學的樂器之一，確實，上這門課還是挺辛苦的，第一堂課老師就讓我背“哆、來、咪……”，天哪！我可還是幼兒園的小朋友呀！這音符説説就已經很吃力了，更別説背，我對這音樂可是擀麪杖吹火—-一竅不通，可都説男子漢是君子一言—-駟馬難追，唉，只能硬着頭皮去背了。日復一日，我終於可以背的滾瓜爛熟，並且還能隨手拉幾個音了，可老師還是毫不留情，一下子讓我把一首五行的曲子拉完，這簡直是難於登天！幾天下來，我的手指已經出現了條條血痕。可我對小提琴的演奏也越來越嫻熟，老師用大拇指表揚了我，我心裏美滋滋的'，彷彿吃了一罐蜜糖，開心極了。
古人常説：種瓜得瓜，種豆得豆。而我付出的心血也沒有白費，日月如梭，光陰似箭，三年過去了，如今，我的小提琴已經達到六級水平了，漸漸地，我可以上台表演啦！就説上次的少兒才藝大比拼吧，我拉了一首“小步舞曲”，拉着拉着彷彿看見了貝多芬在昂首挺胸地向前邁着步伐，於是，聲音也更加堅定，手指越摁越快，琴絃飛快的震動着，聲音扣人心絃，有時如同高山流水，飛速衝下深淵，有時如同一條條火色的巨龍，擺動着尾巴，直衝雲霄；有時聲音洪大，聽起來如雷貫耳，有時聲音低細，聽起來又如泣如訴。我深深地沉浸在音樂的海洋中，如痴如醉。當我如夢初醒時，才發現台下掌聲雷鳴，這不，這次我又得了獎。
當我站在領獎台上時，心裏美滋滋的，我想：拉琴可是我的拿手好戲呀！我還要繼續努力，勇攀高峯呢！
“是他，是他，就是他，我們的英雄小哪吒……”。每當我聽到這首熟悉的兒歌時，我的腦海中就會浮現出哪吒的身影。他是多麼的神通廣大，多麼的令人驕傲。想到這些，我便情不自禁地想到了一個埋藏已久的驕傲特長——下圍棋。
記得我第一次去參加圍棋班的時候，我才上幼兒園中班，由於我的年紀小，所以我就先學習了較為簡單的.五子棋。剛開始的時候連五子棋都不會，看着別人下得有摸有樣的，我在心裏暗下決心，我一定要下得比他們好！於是我努力地學習最終成了五子棋“高手”。與此同時我也學會了圍棋，儘管剛下的時候總是輸，但是我並不灰心，堅持學習，在我的努力下終於下好了圍棋。
有一次，我和老師下了一盤十分艱難的比賽，最終我險勝了老師。雖然，是因為老師讓我的緣故，但我仍然十分開心，並且還獲得了老師的肯定。於是老師推薦我參加了“雲南省20xx國慶圍棋升段賽”，雲南省許多的圍棋愛好者都來了，可以説是一場圍棋盛會了。進場前我的心裏猶如十五個吊桶打水——七上八下。開始比賽了，我忐忑地走進賽場，看到我的對手是一位高年級學生。他胸有成竹的下着每一步，剛開始我還有點緊張，但到後面我就放鬆了心情，沉浸在比賽當中。時間越來越久對手開始着急，終於他出錯了，我抓住這個機會一招制勝贏了這一局。比賽結束了，我就像窮漢撿到了狗頭金一樣瘋了。通過這次比賽的激勵，我不斷地努力學習圍棋，終於，在一次和老師的對局中我戰勝了我的老師。
儘管我的目標沒有那麼的偉大，沒有那麼長遠，也沒有那麼珍貴。但是我卻通過我的努力，完成了我的一個目標，這就是我的驕傲，請大家為我豎起大拇指吧！
點評：小作者以樸實的語言，記述了自己學習圍棋的幾次經歷，又以自己努力的成功證實了一種生活目標完成之後的驕傲，情趣感人，令人讚歎。
人人都有自己的長處，我的長處就是——有力量、愛踢足球，這是我一直埋在心底的`自豪。
我非常欣賞我的力量。記得有一次，學校下午放學的時候，我們有一些人搬桌子，為了明天的月考做準備。我們在老師的帶領下到“六一”兒童節演出的食堂二樓去搬桌子。其他人全都是兩個人搬一張桌子，可是我呢，我卻跟他們不一樣了，我一個人搬起一張，“噌噌噌”幾步就下了二樓，走了二十多米遠又爬上了三樓。等我坐下來歇了好一會兒，他們才慢慢吞吞地把桌子抬進了教室。你説我的力氣是不是比他們大多了？
我還有一個長處就是會踢足球。有一次，我們幾十個小夥伴一起踢足球，我們隊有我、謝宇、易韓超等。開始比賽了，我們先發球，我是守門員，其他隊員分別是前鋒或後衞。我一踢，踢了個飛球，飛到了對方的球門外面。然後對方前鋒一直踢到我們這邊，我們的前鋒完美滑壘把球搶了回來，迅速把球傳到對方球門前，我方前鋒做了個假動作，騙過對方傳給了另一個前鋒，另一個前鋒接到球，完美一射，進球了！我們隊十分高興，而他們隊十分傷心，我對他們説：“不要灰心，男子漢要有擔當。”
你覺得我是個有力量、愛踢足球的小男孩嗎？如果是，請為我豎起大拇指。
我雖然個子不高，樣子斯斯文文，不愛説話，但我在班裏認真負責，一絲不苟，同學們都十分怕我。
記得有一次，快上課了，教室還亂糟糟的，同學們都下位亂跑，我看到這個情景，十分生氣，三步並作兩步地走上講台，學着老師的樣子，眼睛一瞪，手使勁一甩，大聲地説：“安靜！”教室裏頓時靜了下來，吃驚地望着我，像是被我的聲音震住了，我心中一陣暗喜。“站隊！”同學們一聽，連忙急匆匆地跑去站隊。站得倒挺快，我用眼睛掃視着隊伍，突然，我發現隊伍裏有人在動，又是調皮的常澳，只見他踮起腳，笑嘻嘻地説：“張香帆我比你還高，你真是太矮了！”我瞪了他一眼，竟然視而不見，“敬酒不吃吃罰酒”“常澳你在幹什麼？”我用眼睛瞪着他，嚴厲地説。他才注意到我在盯着他。連忙站好，就這樣，直到所有同學都站好，一動不動，在我這裏才算過關。
“叮鈴鈴”上課了，體育老師走進教室，感到十分奇怪，“怎麼沒沒到操場集合？”同學們異口同聲地説：“我們沒站好隊，楊皓月沒有讓我們出去！”老師看着站得整齊的隊伍，笑着向我豎起了大拇指。斬釘截鐵地高聲喊道：“好，同學們保險不錯，到操場集合！”……
告訴你們，正是有了我的嚴厲，才讓我們班的紀律評得滿分的.好成績呢。怎麼樣？你的心裏能為我豎起大拇指嗎？
我有許多本領，唱歌、畫畫、打籃球……今天我來給大家介紹一下我最了不起的本領——跳舞。
要説我怎麼學的跳舞，還要從小時候説起。
小時候，我和媽媽走在大街上，看到路邊上有個牌子上面寫着：紅舞鞋舞蹈，我很心動，想學跳舞，於是我讓媽媽打了這個電話，報了名。
第一天，媽媽送我去舞蹈班跳舞，一進門，就有好多的小朋友在舞蹈室練習了。
上課了，老師做完自我介紹以後，就開始教我野天鵝的360°轉圈。剛開始我還沒有轉了幾圈就頭暈地摔在了地上，但是我不放棄，繼續跟老師做着，終於我有了很大的'進步，能轉上那麼幾圈兒了。
晚上回到家，我又開始練習，才剛轉了幾圈就重重地摔在了地上，但我仍然咬牙繼續堅持，又做了一次，沒想到我竟然成功了，我高興地跳了起來。
星期天，我來到了舞蹈室。老師教給我們新的動作。我踮起雙腳，向八點鐘的方向旋轉，腳輕輕地在地板上點着，像一隻含苞的花朵。老師和同學向我豎起了大拇指，我開心地笑了。
從那一刻開始，我就下定決心把舞蹈學好。
我是一個活潑可愛的小男孩，我的優點可多啦，我善於交朋友，朋友一大堆；我喜歡繪畫，好幾次獲獎；我讀書上千本，知道許多知識……
聽媽媽講，我一週歲“抓鬮”時，左手抓了一支筆，右手抓了一把大鍋鏟，父母都希望我長大後靠筆吃飯，不願意我去當一個大廚師，一輩子為別人做飯。因此，從3歲開始，我就被父母送到南京市白下區少年宮學畫了，後來又到金陵美術專科學院學畫，7年來，從未間斷，先後學過初級兒童畫、中級兒童畫、高級兒童畫和水粉畫，現在已經開始學線描了。
書籍是人類進步的階梯。我十分喜歡閲讀，經常拉着大人的手到各種書店去看書，看到好的書，就想方設法買下來，我買的書已經超過300本，我有自己的書櫥，裏面早已擺滿，現在已經佔用了爸爸的一個書櫥了。屈指算來，我讀過的書恐怕已經超1000本，主要是《動物百科》、《恐龍家族》和《十萬個為什麼》等科普讀物，幼兒園時我就被評為唯一的“博士娃娃”。我對恐龍家族非常感興趣，能説出許多恐龍的名字和特徵，同學們都叫我“恐龍專家”。當然，我也讀過許多名著，如《紅樓夢》《水滸傳》等。我感到，書中有無窮的`知識，書中有無窮的快樂，書中有無窮的財富！我決心保持這些愛好，發揮個人優勢，通過讀書讓自己懂得更多的道理，獲取更多的知識，長大後做一個對國家、對人民有益的人。
我是一個陽光、可愛會跳舞的小姑娘。
記得我幼兒園時，就開始學舞蹈了，學舞蹈好累啊！有一次，老師讓我下腰，我下不去，我試了好幾次都失敗了，我為難極了，眼淚都衝出來了，我哇哇的哭起來，但是，我的老師把我抱到一個藍色的桌子上，對我説：“孩子，你是最棒的！”我心裏寬慰了許多。後來經過我的努力，最後我還成了“舞蹈小演員”呢！
還有一次，我參加兒童演藝節目，可我不敢，因為我有點膽小。老師就鼓勵我説：“你跳的很不錯，並且老師也支持你！”最終，經過老師的鼓勵，我還是去了。
站在舞台上，我覺得有好多雙眼睛盯着我，我本來僅有的一點自信又消失了，我看了看台下的老師，老師伸出大拇指對着我，我笑了。
緊接着，我又恢復了自信，我對着麥克風唱啊跳啊，好像打動了台下所有的人一樣，他們都目瞪口呆了。
當我跳完唱完時，全場沒有一個人不拍手不鼓掌的，那一刻，我感到自豪！
我慢慢走下台階，老師高興的把我抱起來，對我説：“你跳的太好了！一定會得一等獎的！”後來，我知道自己真的得了一等獎，我真的.很高興，當然最重要的是有老師的鼓勵。我也不會驕傲的，以後還會再接再厲的！
看！我多麼陽光、可愛、會跳舞呀！
我，一個活潑開朗的陽光女孩。走到哪裏，哪裏就有我的歡笑。我這個“開心果”已經在奔騰不息的長江邊生活了十年。
一路走來，我不斷享受着成功的歡樂。得益於讀書，我已經在許多雜誌上發表了二十幾篇習作啦！大家都習慣喊我“寫作明星”，我的文字折射出我美好的心靈！字裏行間表達出我對自然的那份摯愛！我還是個小小畫家呢，國畫已經達到了十級水平，但最最拿手的還是我的書法作品，從幼兒園大班開始，我就跟着遠近聞名的沈正老師學習書法，每次老師總會表揚我寫的字蒼勁有力，然後在我的書法作業上畫上好幾個紅圈圈，同學們也總是把讚許的'目光投向我。我現在是港城實小名副其實的小書法家了。
瞧，經過層層選拔，我又被選去南京參加全國的少兒書法大賽了，半天的顛簸之後，我們終於來到了比賽場地，準備就緒後，提起毛筆，我的心一直忐忑不安，就像十五個吊桶打水——七上八下，媽媽連忙安慰我，讓我放鬆心情，我想其實沒什麼可怕的，加油就行。一句話寫下來，爸爸讚許地點了點頭，這時我的手腕感覺很累很累，於是放下毛筆甩甩手臂，老爸、老媽又忙開了，他們一個給我添墨汁，一個忙着為我揉胳膊。片刻後，我又投入到緊張的比賽中，一定是因為我的胸有成竹，加上平時的功夫，後面的字越寫越得心應手了，一旁的家長們個個羨慕，説：“這麼小的孩子，就能寫這麼漂亮的隸書和行書了，真的很了不起哦！”聽得我心裏熱乎平的，經過漫長的幾個小時，我終於登上了“閲江樓杯”書法大賽的領獎台，我激動的心差點兒蹦出來，捧着用汗水換來的“金獎”證書，情不自禁地做了個“耶”的姿勢，“咔嚓”一聲，爸爸為我拍下了這難忘的一刻。
灑下的點滴汗水澆灌出了累累碩果。我將在每一個成長的心靈驛站，盡情地展示自己，我相信我會不斷超越每一個今天，把握好自己的明天o請為我豎起大拇指吧！
我會許許多多的本領，會打籃球、會跳繩、還會踢足球……但是，讓我最懷念的一次，就是三年級的時候，我學會了騎自行車。
那天，爸爸給我買了一輛藍色的自行車，我開心得一蹦三尺高。我開心地説：“爸爸，你能不能教我騎自行車呀？”爸爸點頭説：“好的。”
爸爸先教我把左腳踩在自行車的左踏板上，然後用力地踩下去，再帶動右腳。爸爸説：“你來騎，我來推着。”我就照着爸爸的話去做，在騎得時候我很開心，忽然，我覺得有點奇怪，我轉頭一看，爸爸原來不在我後面了，我一下子被嚇到了，自行車就像喝醉了酒一樣以S型往前開，我一下子沒看清前面牆，結果只聽“砰”的一聲，我摔倒在地，我的自行車車輪也破了一個洞。
我坐在地上哭了，哭着哭着，我想起了老師説過“失敗是成功之母”，爸爸説：“不要放棄，堅持就是勝利。”於是，我就鼓起勇氣把自行車車輪補好，把氣打好，繼續學騎自行車，不管我一次次的.摔倒，我還會再站起來。我很快就學會了騎自行車。有一次和同學比賽騎自行車，我們你追我趕，不分上下，到最後我以閃電般的速度贏了勝利。
這就是堅強的我，請為我豎起大拇指！
我有許多興趣愛好，喜歡打乒乓球、畫畫、騎車，其中讓我最得意的是騎自行車，是我自學而成的。
那是一年級暑假裏的時候，我騎着四輪自行車和爸爸一起去大橋公園玩。一個頭兒扎着紅蝴蝶結的.小女孩，騎着二輪自行車飛速地超過我。爸爸情不自禁地誇獎起來：“哇！這麼小就會騎兩輪自行車了。”我不甘示弱地對爸爸説：“我也行。”
回來之後，我讓爸爸把我的車上的兩個安全輪拆掉，就成了兩輪自行車。我迫不及待地騎上去，可是還沒坐穩，車就倒了。原來騎自行車不容易啊！我靜下心來，仔細觀察騎自行車的路人，發現騎自行車要背挺直，雙手握住龍頭，用力蹬。我學着行人的人騎車方法，騎出了兩三米。可我怎麼也拐不過彎，手像定住了一樣，又摔了一跤。想了想，應該是我太緊張了吧。
我繼續練，會慢拐彎了，我越來越順利，我得意了起來，突然前面有一個路燈，我怎麼也剎不住車，撞了上去。車都撞壞了。是我太大意了，而且不會剎車。我讓爸爸修好了車，繼續練，這次我小心地騎、不再摔跤。那個小女孩又騎過來了，看到我在騎兩輪自行車，説：“你剛才還在騎四輪自行車呢，怎麼現在騎兩輪自行車了，真厲害哪！”
以後，我每天放學回家都騎自行車半小時。功夫不負有心人，我騎自行車的技術已經突飛猛進。我還有騎自行車的絕活，就是下樓梯、讓障礙物。我能把自行車推到了樓梯上，飛速地蹬踏板，自行車衝下去，而且安全地落下來。
你看我，厲害吧，我現在是小區裏最厲害的小車手了。請為我豎起大拇指吧！不信，你就來跟我比一比。
嗨！大家好，我叫李藝。今年九歲了，長着一雙不大不小的眼睛，炯炯有神，小巧的鼻子和能説會道的櫻桃小嘴。
我最喜歡看書，下面就是關於我看書的一件事：
記得在我上三年級的一個星期天，我把作業寫完了，就拿起一本？祕密花園？津津有味地坐在課桌旁讀了起來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，一個小時過去了……媽媽突然叫了我一聲：“妞妞，幫媽媽買點兒雞蛋！”媽媽的話把陶醉在故事裏的`我嚇得魂飛魄散。我馬上把書放下，兩三步跑到客廳問媽媽：“什麼事呀？嚇死我了！”“我叫你去買雞蛋！”我拿了點錢就去買雞蛋了。走在路上，我的腦海裏不斷浮現出故事情節，走到路口，差一點就被一輛自行車撞着。
買完雞蛋一回家，我就拿起沒有看完的書繼續看，看啊看啊，從下午大約四點半一直看到晚上快九點那會才把書看完。放下書本，我想起李老師的叮囑：“看完一本書，可以挑出其中的一章做讀書筆記。”於是，我就開始寫……
你們看完了這篇作文，絕不覺得我是一個小書迷呢？哈哈，哈……別忘了請為我豎起大拇指。
我是一個愛唱歌的小男孩。從小我就開始練唱歌，三年級下學期，我成為了學校合唱隊的一員。
合唱隊的訓練可辛苦了。當同學們還沉睡在夢鄉時，我已經早早起牀，準備去學校訓練；中午，同學們在操場嬉戲玩耍，我們頂着火辣辣的太陽去音樂房裏訓練；傍晚，當同學們都回到自己温暖的`家時，我們還在音樂房裏刻苦訓練；暑假裏，當同學們在空調室裏玩電腦時，我們仍然在為去香港比賽取得好成績而一絲不苟地訓練着。
經過多次的PK，我們五愛國小合唱隊勝出。我們代表全國青少年合唱隊去參加國際的合唱比賽。終於，比賽的日子――7月17日到了，是我們大展身手的時候了。比賽前，我好緊張啊，手心裏直冒汗，當聽到其他合唱隊的演唱後，感覺到他們的演唱水平都很高，這是一場非常具有競爭性的比賽啊。輪到我們合唱隊上場了，我抖擻精神，大步踏上舞台，音樂聲響起，我緊張的心情一掃而光，迅速地投入演唱中。一曲唱完，當我還沉浸在音樂的旋律中，觀眾席中已響起了雷鳴般的掌聲。最後，主持人宣佈五愛國小合唱團獲得銀獎時，我們高興地歡呼雀躍，比中了一百萬大獎還要高興呢。我永遠也忘不了這一天。
平時，我不覺得有什麼事讓我感到自豪的，可是，當我在香港比賽得獎時，就不得不讓我自豪一次了。怎麼樣，你們還不為我豎起大拇指嗎？
嘿，我可不是個普通人。在班裏，體育項目裏的接力賽、跳繩、跳遠和仰卧起坐都是我的強項，班裏有幾位同學能比得上我？
在體育課上，我們總是排着整整齊齊的隊伍來到操場上，等待着體育老師來檢閲我們的體育成績。
第一個項目是“跳繩”。開始了，我努力搖着繩子，腳下生風，讓數數的同學都數不過來了，最後我跳得最多，體育老師投來一絲讚賞的.微笑，含義是：“你最棒！”開始檢測仰卧起坐了，體育老師吹響口哨，我抱着後腦勺，一個又一個地起來着，很快就超過了別的同學，我又是最多的。當時體育老師微笑着對我説：“你的檢驗過關。”我“呵呵”的笑了。
記得在三年級秋季學校舉辦的運動會上，因為只能報三項，我決定報跳繩、跳遠和接力賽。
跳繩比賽開始了，裁判剛吹響口哨，我就，奮力跳着，不是跳了多少個，已經快跳不動了，想停下來歇一歇。可又聽到了同學們的吶喊助威聲，又打起了精神，最後跳了268個，獲得了第一名。
跳遠開始了，因為我跳繩跳得太猛了，心裏仍然沒有平靜，所以輪到我跳了，奮力一跳，只跳出了1、7米的成績，獲得了第二名。
接力賽到了，我站的位置是衝刺點的地方，當朱翊宸把球給我時，我像離弦的箭似的，衝到終點，為班級勇奪第一名。班上的同學們歡呼雀躍，掌聲喝彩着，老師也滿面春風，我心裏比吃了蜜還要甜，因為也少不了我的功勞呀。
這就是我，我是最棒的。如果你們覺得我棒，請為我豎起一個大拇指。
老師點評：讀完你的習作，真是忍不住為你豎起大拇指，動作、心理一氣呵成，贊！
我是一個多才多藝的小女孩，我非常喜歡拉小提琴。一年級的時候我就參加了學校裏的小提琴6班。你知道嗎？學小提琴可不是一件容易的事情，要付出許多的努力。
記得在學習歌曲的'時候 老師就講了兩遍，其他的同學都學會了就剩下我一個人還沒有學會。於是，在別的同學都走了老師把我一個人留在那裏單獨來教我，教會我之後，我才可以回家。我知道，老師把我留在那裏是 想讓我和其他同學一樣，回家之後，我便反覆練習老師教我的這首曲子。直到把這首曲子練熟為止。可是，我練到第三遍的時候，我的手痠的像抬不起來似的。我曾經想要放棄過，不過，在媽 媽和老師的鼓勵下我並沒有被困難給嚇到，因為我知道，只要付出了努力就一定會有收穫。經過很多次的失敗，終於嚐到了成功的喜悦！
現在我已經學會拉很多歌曲了，比如；龍的傳人、歡樂送、春天在哪裏、送別等歌曲。老師看到我已經學會拉這麼多曲子了，便豎起大拇指點讚我。此時此刻，我的心裏比吃了蜂蜜還要甜……
學識谷
