在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的彩色的童年作文6篇，希望對大家有所幫助。
今天爸爸説，如果我把作業全部完成了，包括預習都完成的話，下午就帶我出去玩，我聽了高興極了，飛快地寫起作業。
弟弟作業較少，寫一會兒，他的'作業就完成了。他就在旁邊催我，説：“快點寫呀，寫得這麼慢，猴年馬月才可以寫完吶。”忽然，弟弟神祕兮兮地在我耳邊説：“要不抄答案吧，這樣可以減少時間哦！”我的眼前出現了兩個影子，一個是誠實的天使，還有一個邪惡的魔鬼。誠實的天使説：“不能抄，這是不好的習慣。”而邪惡的魔鬼説：“為了早點出去玩，抄答案比較好。”我感覺青悦城的釣魚機已經在向我招手了。我還在左右搖擺時，弟弟已站在椅子上準備給我拿答案。“咔嚓”一聲，門突然被打開了，原來是媽媽回來了。弟弟手忙腳亂地把答案放回原處，並從椅子上跳下來，坐在沙發上有模有樣地看起書來。而我也靜下心來好好地寫作業。
童年是越挫越勇後的成就感。
那一天，我和媽媽提着溜冰鞋到溜冰場。突然一個身影從我面前飛了過去。我定睛一看！是一個大約五六歲的妹妹。我心想：比我小的妹妹都會滑，我一定要學會！
我穿上溜冰鞋，媽媽扶着我。剛站起來，走了幾步就摔倒了。我沒有放棄，站起來繼續滑。一次兩次三次四次。我一次次摔倒又一次次爬起來。
媽媽對我説：還學嗎？
當然要學啦！
媽媽又扶着我，我開始滑，後面越滑越快。當我回頭看媽媽時，媽媽已經鬆手了。就這樣我學會了滑冰。
童年，也有失落時的沮喪。
有一次媽媽告訴我，我們要出去旅遊。我高興得手舞足蹈，我收拾衣服，收拾玩具一整晚沒有睡覺。第二天媽媽卻告訴我，他們有事不能去了。為此我生氣了一早上。
童年，更多的是自由悠閒的.快樂。我在河邊捉螃蟹時，踩在石頭上。當我小心翼翼的搬開我面前的石頭時，一隻螃蟹突然從我面前閃了過去，我對小夥伴們大聲喊道：捉住他，捉住他！剛一説完，小夥伴們就一窩蜂地衝了上去，我正想追上去，結果不小心踩滑了，落到了水裏。我心一驚：糟糕！回去又要挨一頓打了。
我站起來拍了拍身上的泥土，小夥伴們看到我落到了水裏也過來問我有沒有事。我説：沒事，你們先回去吧，我等我褲子幹得差不多了才回去。
小夥伴們聽完就回去了，我等了許久，摸摸褲子發現褲子乾的差不多了，我才起身準備回去。
沒有被發現，竊喜不已。
我有一個調皮的弟弟，他有一雙賊溜賊溜的眼睛，兩隻像順風耳一樣的耳朵和一張能説會道的小嘴。
你知道他調皮時發生的事情嗎？讓我給你講一講他調皮有趣的故事吧。
有一天，我正在寫作業時，突然聽見一陣嘩嘩啦啦的聲音持續了好久。起初我以為是有人在用水，忘關水龍頭了，是水流下來發出的聲音，連忙跑到衞生間。“咦，水龍頭不是關着的嗎？”我自言自語道。我開始思考，那聲音到底是來自哪個地方的呢？過了一會兒，我大叫“不好！”然後跑向書架。果然不出所料聲音正是書本掉在地上發出的.。書架下滿地多是書，就像一堆小山丘。而弟弟正一邊哼着小曲，一邊興高采烈地開着小馬車在“小山丘”上開來開去。書被他弄得髒兮兮的。我連忙跑去阻止他，可腳下一滑被書拌倒了。他一見大事不妙怕被我批評急忙風風火火地逃走了。
最後我把這件事告訴媽媽，媽媽批評我們倆説我們一個多不省心。我和弟弟互相看了一下對方，吐了吐舌頭逃走了。因為我們都害怕媽媽的“嘮叨神功”。
這就是我的弟弟雖然調皮但是他也關心我。有好吃的他總會和我分享。你喜歡我的弟弟嗎？
伴着六年級最後一次放學鈴聲，同學們都歡呼着背起書包往校外跑去。我坐在座位上，等大家都離去後，一個人悄悄走到了校園那幾棵大大的梧桐樹前。
輕輕撫摸着略顯粗糙的樹皮，看夕陽從枝椏間漏下細碎的光影，我不禁感歎：時間過得真快啊，充滿歡笑的國小時光，已離我遠去了。
六年間，我和小夥伴們在這些梧桐樹下做遊戲，每天和它一起沐浴陽光、雨露。梧桐樹吸取着大自然的養分，我們吸取着知識的養分。梧桐樹是我們夢想的收集器，承載着我們的心願和夢想，見證了我們的每一次成長。當它由一棵小小的樹苗長成一棵枝繁葉茂的大樹，我們的腳步也在一步步接近夢想。
成長的路上，最難忘的是可愛的同學們，尤其是我的好朋友文昊冉，我們在一起度過了無數快樂的時光。文昊冉學習好、有主見，待人彬彬有禮，十分和善。有一次，我的數學作業有一道題不會，想抄文昊冉的答案，可是她卻不讓。開始我非常生氣，以為文昊冉不想讓我做對作業。後來文昊冉主動給我講解了這道題，並對我説：學習要靠自己，不能靠他人。只有認真地、專心致志地去學習，才能考出好成績。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。親愛的朋友，我會永遠記得你。
一片葉子輕輕飄落在我的腳下，我又想起了一件事。有一次，我不小心把膝蓋摔破了一層皮，周圍的同學急忙都跑來幫助我，扶我起來，並關切地問我要不要緊。望着同學們那一張張淳樸的臉龐，我心中感到一陣温暖。隨後，同學們又扶着我來到校醫那裏，看校醫用棉籤沾着碘伏抹到我破了的皮膚上，一直到傷口處理完畢，大家才又扶着我，有説有笑地回了班級。
想到這些，我不禁微笑了起來。還有很多很多美好的回憶，當時只道是尋常，驀然回首後才發現，它們已經深深地、深深地烙在了我的心上。
風吹過，梧桐樹葉沙沙作響，彷彿在跟我告別。六年的光陰裏，我們相伴、相知，雖然明天的`我們會去向不同的地方，但梧桐樹的年輪已經記載下了我們那充滿樂趣的彩色童年，也讓我們永遠銘記實驗國小的一點一滴。
再見，梧桐樹!再見，我的童年!
童年，似夢——一個多彩的夢。它是那樣短暫，就像一顆星，眨眼便消逝得無影無蹤。我的童年是那樣豐富多彩，像一個斑斕的夢，有笑、有淚、有惆悵、有悲傷……在茫茫的記憶中，我尋覓童年的足跡。 我，一個鄉村孩子，出生在一個偏僻的山區。這裏羣山環繞。青青的山，綠綠的樹，清清的水，啾啾的鳥，紅紅綠綠相間的花構成一幅山區特有的圖畫。我童年便孕育在這裏。 七八歲時，和我同齡的夥伴大概有七八個。
聰穎過人、足智多謀的張勇，傻里傻氣的楊軍，虎頭虎腦的秋生，膽小如鼠的楊麗，男孩子似的翠翠，我嘛，細高個、粗心馬虎、天不怕地不怕……哎，我們這班小傢伙在一起，簡直是“臭味相投、無惡不作”。難怪人們常説“七歲八歲狗都嫌。” 這不，吃過早飯，我們偷偷地從廚房裏抓了幾個饅頭，鬼鬼祟祟地來了個“腳踩西瓜皮——溜之大吉。”媽媽在後面追着罵，哼，只當耳邊風。
張勇曾神祕地告訴過我們：“我到風山打柴，看見也腳下的兩棵大樹上有山雀窩，裏面有山雀雛哩！”説真的，我們最愛捉鳥雛！有此機會，自然樂顛顛的。我們在崎嶇的羊腸小路上走着。
清晨，涼風習習，真令人心曠神怡，愜意萬分。和煦的陽光下，嘰嘰喳喳賣弄清脆喉嚨的鳥兒，各顯秀姿的野花一叢叢、一簇簇競相開放……然而，我們這些小傢伙哪有心思欣賞這些，只顧東瞅西瞧，看哪棵樹上有鳥巢。 我們這班“花腳貓”走路沒説的，不一會兒，便到了風山腳下。山腳下的兩棵樹上，果真有鳥巢。
“嘿，真大！”“我上我上！”夥伴們爭吵着。“吵什麼？”張勇猛喝一聲，我們都霎時安靜下來。張勇在我們中間最有威信，我們無可奈何了。“爬樹是我的絕活，看我的！”説完，他便捋起袖子抱住樹幹，一個虎衝，三下兩腳，似狸貓一般，瞬間便到了樹頂。我們在下面不得不嘖嘖讚歎這小子的本領。張勇伸手往巢裏一掏，驚喜地對我們喊：“嘿，真棒，有五個鳥雛！”他不管山雀媽媽圍繞他嘰嘰慘叫，把喳喳叫的鳥雛一股腦兒揣在袋子裏，輕而易舉地下了樹，又在另一棵樹上掏了三個鳥蛋。我們圍住他，喊叫着“勇哥，給我一隻，給我一隻！”張勇虎着臉嚷道：“別吵，讓我來公平分。”他指着風山説：“我們來爬山比賽，前五名獎鳥雛，後幾名獎鳥蛋。”我們都舉手贊同。 “
預備，上！”我們像一羣野鴨子直朝山頂撲楞楞地飛去。一個個奮不顧身，爭先恐後；一個個汗流浹背，氣喘吁吁。費了九牛二虎之力，終於上了山頂。我們都得到了勝利品，只有楊麗不滿意，嘟着嘴，因為她分了鳥蛋，她很喜歡鳥雛，於是，張勇把心愛的鳥雛換給她…… 我們極目遠眺，無限風光盡收眼底。藍藍的天，柔柔的陽光，習習的清風，紅紅的桃花，綠綠的莊稼，窄窄的小路，彎彎的小溪，靜靜的屋舍，構成一幅靜謐、淡雅、恬靜、絢麗的春色圖。沐浴着金色的陽光，我們陶醉在這童話般的.大自然中…… 我們軟綿綿地躺着，啃饅頭，海闊天空、天南地北地任意胡扯。
口渴了，我們又一哄而起，大呼：“下山了！”便撲楞楞地飛快下了山。在小溪旁，捧着涼涼的溪水，貪婪地吮吸，像吃母親的乳汁，是那麼馨香，那麼甘甜，喝得肚子像一個圓滾滾的西瓜，才心滿意足。隨後把衣一脱，光着腚，往水中一跳，又遊起泳來。我們在水裏自由自在，似圓滑泥鰍，往水裏一鑽，便沒了蹤影。我們在水裏互相開仗，水像密集的子彈飛向“敵方”。
這時，叫喊聲、罵聲、拍水聲、笑聲，融在一起似一首動聽的交響樂。太陽公公紅着臉，望着我們也笑了…… 然而，童年並非全是無憂無慮、美好有趣的，它也曾有過惆悵，有過悲傷。 張勇，我們敬佩的哥哥，這樣一個大方、聰穎、可愛的孩子，因患了同幸子一樣的病，離開了我們。回想起我們之間真摯的友情，我們真不相信這是真的，懷疑是在做一場可怕的惡夢。
然而，他真的走了，他那雙明亮、威嚴、好奇的眼睛永遠閉上了。多少個日日夜夜，我們在張勇墳前，呼喚着他的名字：“勇哥，醒來吧！和我們一起玩吧！我們離不開你呀！你為什麼要默默地離去呢……” 眼淚，痛苦的眼淚，潸潸地流；悲痛，極度的悲痛充滿了我的心。
上帝啊！既然你是拯救世界的慈善家，為什麼要奪走一個天真無瑕的孩子的生命？為什麼不能將那不治之症讓那些禍國殃民的壞蛋去得，好讓他們去死！對此，兒時的我，疑惑而不解。 童年，我的童年就像一個彩色的夢，有喜，有憂，有笑，有淚；有無窮的歡樂，也有無限的悲傷……
……
人生都有第一次做事，比如第一次騎自行車，比如第一次游泳。
我今天第一次獨立坐了公交車。星期四晚上媽媽和我説：“明天中午你爸爸有事情去，可能接不了你了，你已經長大了，你可以自己獨立坐公交車了。”我的心裏就像是十八個吊桶打水——七上八下的，但是我還是答應了媽媽去嘗試一下。
星期五中午放學了，我背起書包，拿出書包中的兩元錢，走到了學校旁邊的公交車站。過了一會兒，巴士一號線車子來了，我忐忑地走上了車子，拿起手上的兩元錢，放進了投幣箱中，我找了一個座位坐下來。我左看看右看看，豎起耳朵仔細聽，害怕自己下錯了站。車子過了一站，又一站，終於車子停在了我家門口。我的心立馬平靜了很多，我馬上下車，過了馬路我就看見媽媽在馬路對面等我。
雖然這是我第一次乘坐公交車，我的`經驗還沒有那麼豐富，但是我相信，下一次的我可以做得更好，慢慢地學會獨立。
學識谷
