無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的國小寫校園作文600字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
當你邁步走入環境幽雅的交大附小時，一定會被那花壇所吸引。它幼芽般的形狀是多麼別緻；千姿百態的鮮花是多麼嬌豔；濃郁芬芳的花香是多麼醉人……萬紫千紅的花壇成了校園美麗風景的點睛之筆。
走近花壇，一排排綠油油的冬青樹映入眼簾。它們柔嫩的碧葉在陽光的照射下，透出一片青翠，還時不時泛出點點光暈，彷彿許多光潤的翡翠。微風拂過，花壇外層霎時綠波翻湧，你看了，會感到像是在青色的海洋中遨遊。冬青茂密極了，一片片葉子層層疊疊，幾乎一點陽光都射不過去。柳綠花紅的春天和林木葱蘢的夏日，冬青格外蒼翠，每片葉子都顯得十分精神，時刻準備着為人們展示它們的嬌嫩。而在百花凋謝的秋天和寒風刺骨的冬季，冬青依舊傲然挺立，無論多麼強烈的大風，也不能將它們堅韌的身軀擊倒,它們仍然披着深綠色的衣衫，真是四季常青。
被碧綠的冬青襯托着的，是兩側俊俏挺拔的榆葉梅。它們的葉子大多是橢圓形，就像許多淺綠色的鵝蛋。榆葉梅的葉子還沒有破枝而出，極多深紅色的花蕾便爭着綻開了笑臉。觀察時間長了，你就會發現，起初紅豔豔的花朵，好像在變魔術，一夜之間，便全成粉嫩嫩的了。這時，場面非常壯觀，千萬朵粉色的花朵隨風搖曳，偶爾還會有金黃的花蕊出來搶“鏡頭”，紅黃搭配起來，顯出一片欣欣向榮的景象。
就在同一時間，與榆葉梅的花媲美的丁香花也傲然枝頭。它的樣子猶如一個亭亭玉立的少女，十分纖細。丁香那竹枝般細長的枝條被一簇簇紫藍色的花佔滿了，小如丁的花紫中露白、白中映粉，從遠處望去心曠神怡。初春，遠遠就能聞到一陣撲鼻的芬芳，走近聞去，更是沁人心脾。
被羣花簇擁的，是一棵高大的石楠樹，它在花壇中格外顯眼。晚春時分，整個樹便豐滿起來，紡錘形的樹葉密不透風，淡青色的花苞一個接一個，十分惹眼。再過些日子，樹頂就一片雪白，滿是散發着清香的小花。石楠樹一貫樸實無華，用“樸”來形容最合適不過了。
校園的花壇，春天花團錦簇，夏天綠樹成蔭，秋天金黃一片，冬天滿是白雪。這樣美麗的一角，我必將牢牢地銘記心中！
國小寫校園作文600字 篇2校園是我們成長的搖籃，是我們快樂的天堂，也是我們學習的地方，更是一個充滿師生之愛的家。這裏充滿着歡聲笑語，充滿着智慧。
走進校門，來到了我們的教學樓。校長在樓梯間劃分了一片區域，經過老師和同學們的集思廣益我們把它設計成一個書吧和軟包間，這個書吧裏有各種各樣的書,這些書有一部分是學校的，另一部分是同學們從家裏帶來的，它們都有一個共同的特點就是在書的側面被貼上了標籤，簽上有編碼這是為了方便大家借閲的方法。而且我們的校長還為軟包間取了一個好聽的名字叫“暢想樂園”主要是供我們課間的時候玩耍。下課間鈴聲一響，不一會樂園的門口就出現了一張張充滿陽光的笑臉，大家都撒歡似得或抬腿、彎腰像是在伸展身體做體操，又像是比劃着練少林功夫一樣。其實他們臉上的各種表情包告訴我這只是撒歡式的釋放。而書吧那邊則安靜得多，有些人在書架前走動伸着指頭仔細的查找着編碼，有些人將選好的書放在桌子上認真小心地翻開了起來，有些則走到鋪着厚厚的灰色地毯上，盤着腿坐下並把書放到了腿上饒有興趣的看起來。在充滿書香和智慧的書吧盡情閲讀。
出了教學樓，就是操場了。課間的時候我們來這裏，沐浴着陽光奔跑、踢足球、打籃球、跳大繩等等有趣又鍛鍊身體的遊戲。
校長還根據我們的興趣愛好又增添了兩門課程。一門是課外閲讀與拓展，一門是科學。
在學校的社團也有很多。有：合唱團、彩繪葫蘆、籃球社團、足球社團、跳繩社團、舞蹈社團、空竹社團、葫蘆絲社團、國畫社團、啦啦社團、書法社團、機器人社團，等等。
我們還有微機室、音樂教室、錄課教室…….每一間都是多媒體教室。
在校園的生活多姿多彩，智慧校園裏的我們是多麼快樂和幸福啊！
國小寫校園作文600字 篇3每天，我們呆的最多的地方當然是我們美麗的校園。我今天就讓你來認識認識它。
一走進校園，就看見右側傳達室外牆上掛滿了各式獎牌，這是我們學校歷年來得到一部分的榮譽。在我們的正前方是一棟高大的教學樓，從上往下看，很像一個大大的“7”字。教學樓的外牆漆了藍色、粉色、黃色、綠色、紫色等五顏六色的塗料，就像一道絢麗多資的彩虹。同學們就是坐在這樣寬敞明亮的教室裏學習的，我們遨遊在知識的海洋中！
教學大樓前面有個像“T”字的小操場，下課以後，同學們就會在這裏玩耍。操場的東南角有一顆高大的梧桐樹，説它高大，是因為它有三四層樓那麼高，要四五個人才能抱住它。春天到了，它會綻出嫩綠的芽，慢慢地抽出翠綠的枝條；夏天，它已經枝繁葉茂了，隨着天氣慢慢轉暖，樹上會開出許許多多的花，一陣風吹來，飄下一場潔白的花瓣雨，是我們最愛看到的美景！每天，這顆梧桐樹都像是在聽我們的朗朗讀書聲。隨着秋天秋雨的到來，梧桐樹的綠葉被風染成了紅色，雖然還是看得出一點綠，但已經隨風飄落一地了。我和同學們最愛撿那斑
斕的樹葉來當書籤用；冬天，它舒展着自己強壯的手臂，像衞士一樣守護着我們的校園！
操場的四周圍着花團錦簇的花壇，裏面種着許多花草。最多的是月季花。月季花的樣子像玫瑰。粗粗的莖上有細細的刺，好像不喜歡別人摸它。花瓣上有點深紅色，似乎像打翻了紅酒，不經意間撒在了上面！不時有美麗的蝴蝶飛來。花壇裏還有雞冠花、蝴蝶蘭等各色鮮花，它們一叢叢，一簇簇，我擠你，你擠它，像一張張綻放的笑臉，又像亭亭玉立的仙子。微風吹過，香滿校園！操場左邊有個乒乓球場，下課了，同學們成羣結隊地來玩。
這就是我們美麗的校園，是我們學習文化知識的殿堂，是我們課間的活動場所，也是令我們陶醉的地方！
國小寫校園作文600字 篇4春在枝頭，柳條嫩綠；春在空中，燕子翻飛；春在三官廟國小的大花壇裏，景色宜人。
一進三官廟國小的大門，首先映入眼簾的就是那個美麗的大花壇。大花壇是由四個小花壇和一個大花壇組成的。
在大花壇的中間有一棵大松樹，這是二十多年前，王霞芳爺爺親手栽種的。他希望我們像大松樹一樣茁壯成長。這棵樹非常高大挺拔。它有兩層辦公樓那麼高，它非常強壯。在去年夏天的一個下午，首先捲來了一陣“着了魔”的風，又接着下起了一陣“發了瘋”的雨。一些晾曬的衣服像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。一棵棵樹連根拔起，倒在了地上。我在家裏很擔心大松樹會倒下。結果，早上上學時，大松樹依然威風地站在那兒。這時，我對大松樹的敬佩之情油然而生。松樹的形狀非常奇特，是一個大三角形，聖誕樹就是仿照松樹做了個小松樹。它代表平安。松樹已經結果了。果子是綠色的，像一座重重疊疊的小寶塔。
大松樹的下面是迎春花。迎春花彷彿是大松樹的女兒，每天都在大松樹下嬉戲，睡覺，洗澡……可開心了！迎春花的花瓣是金黃色的，有五大片兒。站在遠處看，迎春花就像蝴蝶一樣，來回飛舞。迎春花的莖很長又很細，它們都是綠色的，有時，如果要分清那朵花在哪根莖上，就會讓你眼花繚亂，頭上變星星！
大花壇外，圍繞着一羣“小哨兵”——小黃楊。小黃楊每天都要上崗，並且，為了不讓同學們傷害它，它們的“司令”還專門訂做了一件長滿綠色繡花針的盔甲，來保護自己。
大花壇四周，纏繞着四個小花壇。每個花壇都有冬青，冬青實在令人害怕。有一回，我不小心碰了冬青一下。哎！結果，冬青的一部分刺扎到了我手上。我費了九牛二虎之力才把它們都給拔了出來。小花壇裏還有月季花，像織不完的錦緞那麼綿延；像天邊的霞光那麼耀眼；像雲間的彩虹那麼絢爛。
我愛哺育我的三官廟國小，更愛那一年四季景色宜人的大花壇！
國小寫校園作文600字 篇5我有一個智慧的校園，在這個智慧校園裏我學會了成長，獲得了知識，每天都沉浸在歡聲笑語中！晨曦徐徐的拉開了帷幕，又開始了絢麗的一天，我邁着歡快的步伐帶領着大家探索一下隱藏在我美麗校園的大智慧。
首先，映入眼簾的是我們學校的led大屏幕，上面有時播放着我們上課時的情景，一個個背挺的很小樹一樣直，坐姿端正；有時播放着社會主義核心價值觀的標語；還有時播放着伊品班級的榮譽信息，屏幕下方是一個小花壇，每年的'花都不一樣，今年的是向日葵，張校長説，它代表了我們一個個燦爛的笑臉，每天迎接着我們的到來！再往裏走就是我們的前操場，我們每天伴隨着歡快地音樂在那裏跳課間操，上了樓就是我們的教室了，在早上，每個班級都會傳來朗朗的讀書聲。每個班的黑板都是可推拉式的，裏面是一個觸屏的大電腦，老師每天用它播放課件來給我們傳授新的知識！再往前走，就到了我們的微機教室，一個個擺放整齊的桌子上面都放着一台電腦，在前面的講台上放着一台大的教師機，用它來掌控我們所有的操作，使我們暢遊在信息時代裏，獲得更多更新的知識！微機教室向上一層是我們的大多媒體教室，通常是老師開會或我們試聽課用的。走出多媒體教室的們，左邊就是我們的錄課室，老師經常會帶着我們去錄視頻課，這個教室可以完全可以隔離外面一切的噪音，讓人感覺心裏非常安靜，還有些小愉快。
在這個信息快速發展的今天，我們的智慧校園也在不斷地發展，我們的學校可不止這科技帶給我們的“智慧”，我們還有vr教室，扎染教室，古箏教室等等……。
我們的國家在不斷地變強，我們的科技也在不斷的進步，我們的智慧校園也在不斷地增加，增強！作為一個社會主義的接班人，我們更應該好好學習，讓我們的小智慧來創造我們的“大智慧”吧！
國小寫校園作文600字 篇6天邊微微透出晨曦，我期待鬧鐘響起的那一剎那，因為我要在嶄新的一天裏，踏進幸福而充斥温暖的學習殿堂。每天早晨，在校園總能看見校長站在門邊的身影，燦爛的臉龐上，綻放出繽紛而温暖的花朵，愉悦友善的氣息，渲染到了整個校園，也將朝氣與活力帶給每一位師生。
學生們朗朗的讀經聲；樂隊與直笛團合奏出的天籟，太鼓社整齊劃一的鼓聲；田徑隊充滿朝氣的吶喊聲；老師們仰揚頓挫的講課聲，充斥着整個校園。這些聲音或許 紛亂，或許吵雜，卻譜出了莘莘學子的快樂與滿足。校園生活中讓我印象最深刻的，是老師們的用心和耐心，三、四年級時，我才剛分班，老師就打電話到每一個人 的家裏，細細叮嚀、不厭其煩地述説該注意的事項，誠懇的語調，謹慎的態度，深深的打動了我的心。接着，更是在生活常規及品德方面指導我們，讓我們有正確、 良好的品德和習慣，甚至用身教引導我們學習為人處事的態度，潛移默化我們的心靈，視我們如己出，讓我非常敬佩。學校裏有許多富有教育熱忱的老師，他們各有 所長，都是我們學習的好對象。
空地上，追逐嬉戲的身影永遠不會少我一人；迷宮花園裏，最佳躲藏地點也不會少我一人，我秉持着”己所不欲，勿施於人”的態度，結交了許多知心好友，尤其是 升上高年級後，拓展了自己的人際關係，更認識了許多人。有一次，上完體育課候，我因為跌倒扭傷、正一跛一跛的走到健康中心，突然從兩旁竄出了我的好朋友， 攙扶着我走到健康中心，還犧牲自己的下課時間，陪我走回五樓的教室，我感激的道謝，他們燦爛的笑了，那個笑容好美，好温暖！像陽光一樣，我會永遠將它烙印 在腦海裏，回味再三。
校園裏，有親切的師長，知心的摯友，我用温暖的感情和滿滿的活力，把校園生活點綴的多彩多姿，這美好的回憶會永遠留在我心中。
國小寫校園作文600字 篇7學校的一天，風和日麗。同學們跟着自己的爸爸或媽媽興高采烈地來到學校報名。
當我走進學校的第一步一眼看到學校裏面人山人海，實驗教學樓就像一坐山一樣堅固無比、學校裏還婷婷玉立的老師、穿着各種顏色衣服的同學。走進校園我看到地上的草上出現了五顏六色的的小花點綴着綠草，好像是紡織工人精心編織的毛毯。校園的兩個花朵中引來了蜜蜂、蝴蝶，密封來採蜜，蝴蝶來採花粉，突然學校裏有一陣清爽的風吹在我身上，我感覺這陣風在表達學校歡迎我們。我和媽媽東看西看，一邊説着校園真美啊！我和媽媽遇到了認識的阿姨，我們一起找報名處。就這樣我和媽媽報完了名。我們和那位阿姨一起走了。可是她們騎摩托車走了。我和媽媽走路走了。
我和媽媽報完了名，就離開了這座古老的學校，雖然學校是古老的，但是離開前我還看了一遍我美麗的校園。學校的一天，風和日麗。同學們跟着自己的爸爸或媽媽興高采烈地來到學校報名。當我走進學校的第一步一眼看到學校裏面人山人海，實驗教學樓就像一坐山一樣堅固無比、學校裏還婷婷玉立的老師、穿着各種顏色衣服的同學。走進校園我看到地上的草上出現了五顏六色的的小花點綴着綠草，好像是紡織工人精心編織的毛毯。校園的兩個花朵中引來了蜜蜂、蝴蝶，密封來採蜜，蝴蝶來採花粉，突然學校裏有一陣清爽的風吹在我身上，我感覺這陣風在表達學校歡迎我們。
我和媽媽東看西看，一邊説着校園真美啊！我和媽媽遇到了認識的阿姨，我們一起找報名處。就這樣我和媽媽報完了名我和媽媽報完了名，就離開了這座古老的學校，雖然學校是古老的，但是離開前我還看了一遍我美麗的校園。
校園真美啊！
學識谷
