精選金魚五年級作文錦集九篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的金魚五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

金魚五年級作文 篇1

我家養了六條小金魚。一條是白身子紅尾巴的，一條是紅身子白尾巴的，一條是鼓眼的，兩條五花，還有一條銀灰色的，它們很可愛。

它們愛吃魚蟲。可是，沒有魚蟲的時候，只能餵它們魚食和小米。它們不僅樣子美麗，而且在我餵它們食物的時候，它們還不時跳一下，有的時候在水裏面快活地遊着。

我的爸爸過兩天就給它們換一次水，換水的學問也很深呢！聽爸爸説：“如果不小心，金魚就會生病。”爸爸換水時總是接盆自來水，把水放在陽光下。我問他為什麼曬水，他説自來水用太陽一曬就去掉漂**，使水的温度和魚缸裏的水的温度一樣，這樣金魚就不會生病了。

有一次我看到一條小金魚不動了，還以為死了呢！後來，爸爸説：“小金魚沒死，正在睡覺。”我有些不相信，以為爸爸不想讓我傷心才這麼説的。後來爸爸説：“那你就在這裏等着吧！”我説：“為什麼？”爸爸説：“一會兒這條小金魚就動了。”爸爸走了一會兒那條小魚就動了。我高興極了。然後，我問爸爸怎麼知道的？爸爸説：“魚死了會發出一種臭味兒。”我説：“還有呢？”爸爸説：“還有魚死了就會浮在水面上。”我説：“啊，原來如此。”

我真喜歡這些可愛的小金魚。

金魚五年級作文 篇2

一個美麗的池塘裏，住着兩條小金魚。一隻叫毛毛、一隻叫歡歡。她倆是天生的一對好朋友。

她們每天最快樂的事就是無憂無慮的在這美麗的池塘裏兜上幾圈。然而隨着日子一天天流失，人們在不斷地往美麗的池塘裏仍一些又髒又臭的垃圾。這天晚上歡歡覺得她沒法再這種環境下再繼續生活了，於是就悄悄的遊走了。都沒有跟毛毛打聲招呼。第二天毛毛想找歡歡出去呼吸新鮮的空氣，可是怎麼找就是找不到歡歡。就這樣毛毛找了幾天後後沒找到歡歡，於是也遊走了。她的想法很簡單就是找到一個可以生活的新池塘。

就在毛毛離開那個池塘不久後，那個美麗的池塘就不見了。現在，沒有人知道這以前是個美麗的池塘，更沒有人知道這裏住過兩條無憂無慮的小金魚。

金魚五年級作文 篇3

在我美好的童年裏，做過許多次實驗，有成功過，也有失敗過。記得有一次，我在一本書上看到美國的一位著名科學家把一隻凍了九年的青蛙拿出來解凍，結果出乎意料的是：那隻青蛙居然活過來了。

對於這個問題，我半信半疑，決定用事實證明一下。

一個星期天早上，我早早起牀，準備給小金魚做一次“生死實驗”。我首先拿來一個乾淨的碗，裝滿水，從金魚缸裏好不容易捉了一條活潑的小金魚放在碗裏。小金魚在碗裏自由自在地游來游去，好像在尋找他的小夥伴一樣。我狠一狠心，把裝有金魚的碗放進了冰箱的速凍層裏。過了一會兒，我打開冰箱門，生怕小金魚被活活凍死，心裏非常緊張。可是，事情不是我想的那樣，我慢慢把頭往冰箱裏伸去，一看，咦？小金魚去哪兒了？突然，小金魚從碗背後蹦了起來！這才讓我鬆了一口氣。可是小金魚跳出水，我的實驗就做不成了。我想了想，用什麼東西來裝它呢？噢！有了。我趕緊拿來一個高腳杯，裝了一點點水，再把小金魚放進杯子裏面，再放入速凍層裏。過了大約兩個小時，我迫不及待地打開冰箱，只見杯子裏結了薄薄的一層冰，可愛的小金魚仍在水裏歡快地游來游去。又過了接近三個小時，我再次打開冰箱，只見高腳杯裏的冰已經更多了，小金魚游到杯底，微微地翕動着那張可愛的小嘴巴。傍晚，我又打開冰箱，往高腳杯裏一看，杯子裏全是冰，小金魚躺在高腳杯的最下面，一動也不動了，真擔心它已死了呢。我急忙拿來一個盆子，裝了些温水，把整個高腳杯泡在温水裏。

一會兒，杯子裏的冰和小金魚整個兒倒出來了。慢慢地，慢慢地，冰融化了，小金魚不可思議地動起來了！它擺動着優美的身軀，又歡快地遊動了。

我真的非常高興！小金魚居然活過來了！我一蹦三尺高，我為我做的實驗成功而歡呼。我經過幾次實驗知道了：小金魚那是在“冬眠”呢。原來，不止陸地上的動物會躲起來冬眠，水裏的小金魚也會冬眠呢！

金魚五年級作文 篇4

我們班上有五十四個人，有人喜歡跳舞、有人喜歡彈鋼琴，還有人喜歡踢球……可是我喜歡小金魚。

我喜歡的小金魚，可漂亮啦！它的眼睛特別圓，身上的顏色是金黃的，就像穿了一件金色的魚尾裙。我摸一下它，它居然拒絕了，看來它已經不耐煩了。

我每天都給它投幾粒魚食吃。可是有一次，媽媽又給我買了一條魚，這一條小魚它全身黑黑的，於是我決定給它們倆起名了，這條小黑魚叫小黑，小金魚叫小金。

我每天都給它們投幾粒魚食。可是，有一次，我投了一粒，小黑動作迅速一扭身就把魚食給吃了，我又投了一粒小黑又吃了。我再一看小金，垂頭喪氣的。

我生氣了，説:“我就不信了！”我用碗把小黑裝好，再把魚食投給了小金幾粒。小黑在碗裏傷心極了，我又把它放回魚缸裏。可有一次，我給它們換水力用大了一點，把它們甩進了馬桶。看見小金和小黑迅速消失，我很自責，為什麼不小心點呢？我可愛的小金和小黑會哪去呢？

每當我寫完作業的時候，第一件事情就是回想着小金和小黑，有的時候還會想它們已經長大了。

我喜歡小金魚，它那翩翩起舞的身姿，讓我感受到了美，而我在剛剛結束的舞蹈比賽中表演的《魚戲》，則讓我感受到了快樂。小金魚讓我愛上了跳舞，如果還有小魚要養的話，最好給我。

金魚五年級作文 篇5

在我家乳白色的茶几上，放着一隻長方形的魚缸。那是媽媽送給我的生日禮物。 這個精美的魚缸是玻璃製成的，它高三十五釐米，寬長各二十五釐米，四角各有一個圓溜溜的玻璃球，好象一個可愛的小精靈長着四隻小腳’門七，通身明淨無瑕。 最吸引人的還是魚缸中的三條金魚。一條黑色的，哥哥叫它“黑龍睛”；一條是紅色的，眼睛上長着兩個透明的大泡泡，哥哥給它取名“水泡”；還有一條頭是紅色的，身體和尾巴是白色的，我就叫它“小紅帽”。它們在魚缸中自由自在地游來游去。當我拿魚蟲餵它們時，它們爭先恐後浮上水面搶食吃，尾巴一擺一擺的，好象向我道謝。

我發現每條魚肚子長着四隻橢圓形的東西，就問哥哥：“它們長這四隻小翅膀有什麼用？”哥哥笑着説：“那不叫翅膀，叫魚鰭。因為它們是靠鰭遊動的，好比劃船的槳。”一會兒，三個小傢伙都吃飽了，就互相追逐，一會兒從“仙山”中穿過，一會兒又浮上水面，忽然“小紅帽“咚”的一聲撞到水缸邊，樂得我前仰後合。噢!原來金魚也有粗心的時候呀!它們累了，親熱地靠在一起，好象談論着什麼趣事。 我喜歡這個美麗的魚缸，更愛那可愛的小金魚，我要象小金魚那樣，在知識的海洋中遨遊。

金魚五年級作文 篇6

我家養的一條小金魚很可愛，脾氣也很古怪。它的頭尖尖的，有一雙明亮的小眼睛，眼睛下鑲嵌着一個米粒般大小的嘴巴。它全身都是亮黃色的，象披着一件金燦燦的盔甲，威風凜凜。它呼吸的時候嘴巴一張一合，身體也隨着一脹一縮。游泳的時候，尾巴左右擺動划水，在水中劃出一道美麗的弧線，可愛極了。

它很可愛。一天，我做完作業，就準備逗它玩。我拿着一根長十幾釐米的麪條伸進水中去撓它的背。它開始以為我要給它投食了，就很高興地擺着小尾巴游了過來，似乎在對別的夥伴説：“開飯了，開飯了，肚子會成圓皮球了。”又好象在對我説：“小主人，我好餓呀。”我看它那憨憨的樣子，簡直就是一條搖尾巴的哈巴狗，不禁捧腹大笑。我怎麼會在中午投食，要投都是上學時投呀。我又碰了碰它的尾巴，軟軟的像蜘蛛網，戳一戳它的身體，硬硬的。這時金魚以為我戳它身子是在表揚它，就圍着其他金魚得意洋洋地游來游去，好象在説：“看到沒有，主人很喜歡我。”我接着輕輕地點了一下它的頭，它才知道我是在逗它玩。它垂頭喪氣地遊開了。

它的脾氣有時很不好，偶爾還會搞點惡作劇。上次，老師叫我觀察動物，我家裏沒養其他的動物，我就觀察金魚，我想看看它有什麼新玩法，就靠近了一點兒，哪知它甩了我一臉的污水。我氣急敗壞地準備找它算賬，可它想也沒想又甩了我一臉水。怎麼對付它呢？突然，我靈機一動，有了主意。我拿了一把玩具刀，伸進魚缸裏，慢慢地繞到小金魚背後，準備嚇唬嚇唬它。金魚非常警覺，很快就發現了我的計謀，但它似乎知道那是玩具，並不害怕，一個漂亮的轉身就躲過去了，還用尾巴濺起一串水花，又甩了我一臉水。我哭笑不得，哎呀，這個小傢伙太狡猾了，真是拿它沒辦法。

這條小金魚總是在水裏顯得生氣勃勃、天真可愛！我喜歡它，它是我的好朋友。

金魚五年級作文 篇7

清晨，陽光灑在波光粼粼的水面上，鳥兒們在林中唱着動聽的歌兒，蛐蛐在草地上賽跑。一隻花金魚和一隻紅金魚在清澈的.水中玩耍嬉戲，多麼快樂自由，它們在水中一會兒仰泳，一會兒自由泳，甭提多開心了。

花金魚對紅金魚説：“咱們來個遊戲比賽吧，怎樣？”紅金魚回答：“比就比，看誰遊得更快。”它們請白雲姐姐做裁判。隨着白雲一聲令下，它倆已經游出十幾米了，誰也不讓誰，繼續向前快速游去。

突然，紅金魚發現河水變暗了，小花（花金魚）不見了。紅金魚四處找小花，卻始終沒有找到。水越來越暗，還有一股怪味，紅金魚向四周望去，被眼前的一切驚呆了：前面不遠處有一支高聳入雲的煙囱正冒着濃煙，從工廠裏排出的污水正不斷流入河中；四周到處是枯草、死鳥。“呀，小花！”紅金魚發現了小花正在前方的水面上。湊近一看，小花已經沒氣了。紅金魚傷心地流下了眼淚。這時，天上飛來一隻鷹，它看見紅金魚，急忙説：“你留在這兒幹嘛，這裏的動物能走的都走了，不能走的都死了，你也快走吧！”

紅金魚聽了，馬上鑽進水中，屏住呼吸，拼命往家的方向遊，遊了好久好久才回到自己的家——叢叢的小草與鮮花，高大的森林，清澈的河水，美麗極了！但是，紅金魚卻傷心極了，想起小花的死，淚水一次又一次地奪眶而出……

人類啊！請你們憐憫我們這些可憐的小生命吧，給我們留下一片自己的天空，別再讓我們傷心流淚。

金魚五年級作文 篇8

前幾天，我闖禍了——把家裏的五條金魚喂死了。這是怎麼一回事呢？

這五條金魚十分的可愛。頭上長着又大又圓的眼睛，穿着紅紅的裙子，在大魚缸裏歡快地游來游去。我十分地喜歡它們，每天早上喂喂它們，放學回家也喂喂它們。每一次，金魚都爭先恐後地搶着魚食，好像喂不飽似的。

一天，我突發奇想：“我多餵它們一點，它們應該不會餓了吧？”於是，我把一袋子魚食都放進了魚缸裏，魚兒們吃得多歡呀！我放心地上學去了。到了傍晚，我高興地去看它們，只見金魚都浮在了水面上。我嚇了一跳，急忙跑過去問媽媽：“媽媽，金魚全都死光了，怎麼回事？”媽媽走到魚缸前一看，笑着説：“你是不是餵了許多魚食呀？”我低下頭説：“是的。我想餵飽它們。”媽媽説：“你想知道原因是吧，建議你去查查資料。”

我從《天天小問號》這本書裏找到了答案。原來魚是沒有飽食神經中樞，你喂得越多，它就吃得越多，直到自已撐死為止。金魚吃飽了，代謝水平提高了，耗氧量增加了，容易引起缺氧窒息而死。

我恍然大悟。這讓我明白：平時一定要細心觀察，用心地去發現，能找出許多的祕密。

金魚五年級作文 篇9

媽媽從動物市場給我買了幾條小金魚。這些金魚有好幾種：有孔雀魚，黑魚，大眼魚，白魚，單純的金魚等等。

我把這幾條金魚全都養在了一個大魚缸裏面，也不知怎的，它們總喜歡圍在一起，不敢到處遊。漸漸地，它們膽子大了，敢在魚缸的一些小部分地方活動。後來，整個魚缸都有了它們的身影。它們很淘氣，有時，在魚缸裏游來游去；有時，鑽進了我往魚缸裏放的鵝卵石底下去休息。

有一次，我給魚餵食，魚一見到了魚食，就像老鼠見到了大米一樣，爭先恐後地遊了過去。魚跟有些人一樣，也是以大欺小，小的魚往往吃不到東西。魚也同樣的貪婪，遇到大塊的食物時，它不管三七二十一，就大口地吞着食物。當它們發覺這大塊的食物吞不下，它才把食物吐了出來，這才戀戀不捨地走了。這些金魚就這樣，每天淘氣的陪伴着我。每當我放學，第一件事不是洗手，而是去看魚。直到看夠了，這才戀戀不捨去幹別的事。

我愛我的小金魚！