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關於描寫我的同學的作文4篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.2W

在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的描寫我的同學的作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

關於描寫我的同學的作文4篇

描寫我的同學的作文 篇1

説起同學,恐怕大家再熟悉不過了吧?從幼兒園到現在的同學數不勝數,但是,我要講述的這個人,是我的國中同學兼好友——小佳。【化名】

和她相處,見到最多的就是她的笑容。像冬日的陽光一般温暖,心裏的陰霾隨之消散,心情也愉快起來。她的笑分很多種,有快樂的笑,羞澀的笑,感動的笑,喜悦的笑...千千萬萬種笑,彷彿千千萬萬朵花,開在每個人的心上。無論你的心情是好是壞,無論你在做什麼事情,偶爾抬頭望向她,便覺得一切都是美好的。看見她的笑,自己的.嘴角也不禁彎彎上揚起來。

小佳也很善良。遇到路邊乞討的老人會毫不猶豫的給他們錢,看完一部感人的影片會止不住的流淚。她是個直性子,有話直説,從不隱瞞別人。但卻不大大咧咧,她很會顧忌別人的感受,替別人着想。如果自己的朋友被欺負,她是第一個站出來的。可也因為這個脾氣,班上許多同學看不慣她,甚至一些男生一見到小佳就罵罵咧咧,説出一些沒有素養的話。我想他們一定是不瞭解小佳,沒有見過小佳這柔軟善良的一面吧,其實許多東西是不需要讓別人知道的,只要問心無愧,便足矣。

關於小佳的特點,説也説不完。我很感謝她,感謝她的幫助,感謝她的包容,感謝她的不離不棄。她的微笑曾給我許多勇氣和鼓舞。對那些不喜歡她的同學們,我只想説,其實每個人都有不足的地方,並非每個人做的事,説的話都是你想要的。每個人都有自己的性格與脾氣,正是因為不同,所以才要互相理解和包容啊!喜歡也好,不喜歡也罷,都請不要以此來針對小佳,或針對別人,好嗎?因為,我曾經感同身受,這種被別人討厭的滋味。

世界上有八十億人,能夠相遇真的很不易。這就是我的同學小佳,很高興認識你。

描寫我的同學的作文 篇2

有這麼一個同學,不僅她魅力四射,學習非常專心致志。於是,我深深地喜歡上她了。

他有一個像三角形圓的腦袋,細長的眉毛下面長着一對圓溜溜的眼睛她那高高的鼻樑下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她:要整你和母老虎,要整你是因為男生都把姚妮妮中的姚改為要,珍改為整,妮改為你,所以就是要整你。母老虎就是她生起氣來兇巴巴的'。

姚妮妮她每一科目都是優秀,人又非常地美麗,我跟着她一定有大好收穫得。姚妮妮就像美麗的白雪公主,而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。

我記得有一次,我在上QQ的時候,一不小心發了四個字,那就是:我喜歡你。可他有許許多多的含意,有:我喜歡你的學習,我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會完蛋的,晚上睡覺的時候肯定會害怕的,我希望姚妮妮別上QQ,這樣他就不會發現了。

到了晚上睡覺的時候,我的心撲通撲通地跳,怕明天姚妮妮會對老師説嗎?真是猜不透,只好等到明天才可以揭開答案。

到了星期一,姚妮妮就馬上跟王老師説了,我肯定姚妮妮昨天有上QQ,要不然她肯定不知道我發了那幾個字的。過了一會,王老師叫我去辦公室,到了辦公室,我的心撲通撲通地跳,到了王老師的面前,王老師問我:“你上QQ的時候對姚妮妮説了什麼?”我小聲地説:“我喜歡你。”王老師説:“小孩子不要談什麼戀愛,小孩子要好好地讀書,你馬上去跟姚妮妮説對不起。”

到了姚妮妮的面前,我就大聲地對姚妮妮説了一聲:“對不起。”不知道她原諒我了沒?真是猜不透。

描寫我的同學的作文 篇3

她,矮矮的個子,瘦瘦的身材,圓圓的臉蛋,有時調皮中帶着可愛,有時頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的前任同桌——張中怡。

課堂上,老師讓我們齊讀課文時,她隨着自己的心情而決定朗讀的方式。高興時,她便憑着自己的心情,有時低音讀,有時高音讀;不高興時,她就不讀,捧着書本坐在那裏對口型,這可都逃不過我的千里眼和順風耳。下課了,她便恢復了她應有的性格,嬉戲是她最愛的課間活動。可是上課鈴聲一響,她就又被施了魔法,安靜地坐在凳子上,等老師來上課。

調皮的同桌還有更滑稽可愛的一面。她自創了一套打蚊子的祕訣:一斜二豎三拍。不僅如此,她還會改編詩人李白的詩,每次都會惹得我們啼笑皆非。

不過我的.同桌也有令我生氣的地方。當我認真寫作業或看書時,她總是使一些小伎倆來引起我的注意。有時會不停地搖晃桌子,有時會故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當我請她停止這種惡作劇時,她還趾高氣揚地反咬我一口;當我繼續認真學習時,她不但沒有聽取我的勸告,還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個令人討厭的毛病。

這就是我那性格多變的前任同桌。

描寫我的同學的作文 篇4

同學,一個多麼親切而熟悉的字眼,從上學那天起,她們便圍繞在你身邊,陪伴伱度過生活中的每一天!。

在五年國小生活裏,令我印象最深刻的同學是一一週末。她是這學期轉到我們班上來的,她有着一頭烏黑的長髮,炯炯有神的眼睛和一雙巧手。那一雙手可不簡單,不僅寫得一手好字,而且畫的每一幅畫都惟妙惟肖。但我更欣賞的是她大度的胸懷。

記得那次“六一”慶典之前每個同學都想展示自己,都在積極做準備,希望在“六一”聯歡會上大露一手,其中週末做的'準備可足了,她從網上選定了一個精彩的小品,每個課間都召集小演員們排練,還找了一個祕密的地方。時間久了有幾次同學都懶得去,週末總是軟磨硬泡地把我們這些小演員召集在一起,堅持排練,“台詞都背得滾瓜爛熟了,表情也練得不錯了不用排練了吧?”“不行,熟能生巧。只有平時多練才能掌握技巧,上台才能不緊張,不是嗎?”“也有道理,走吧。”。

在排練的時候,週末對每一個細節都精益求精,比如你的表情不自然,她會鼓勵你如何去放輕鬆。有時你會忍不住笑場,她會對你説“沒事,多練練就行”。這讓大家都佩服不已。看着週末這個新同學風風火火的排練着,對這次演出這麼重視,一定是要在“六一”慶典上大顯身手吧!。

六一終於到了,第一個節目就是週末的小品巜老師與同學》,劉澤睿“根號2”飾老師,張梓煜飾同學甲,付雨萱飾同學乙,胡俊傑飾同學灬灬名單都念完了,咦?怎麼週末不在裏面呢?表演開始了大家把這些疑問全拋在了腦後,一心一意看着這精彩的表演:“你們這羣蠢才”“劉老師”大叫道,“我們這羣天才!”學生反駁道。不知不覺中小品表演完了,大家已笑得前俯後仰。“這個小品精彩嗎?”班主任趙老師問道,“精彩”大家異口同聲地答道,那我們要謝謝這羣可爰的演員們,更要謝謝我們的周大導演一一週末。

雷鳴般的掌聲頓時響起,週末笑了,如冬日的陽光使人温暖。

週末為了這個小品付出了許許多多,可最後把角色都讓給了同學們,把亮麗的舞台給了我們,自己卻成了一個默默無聞的觀眾。

這就是我五年裏印象最深的同學,一個心胸寬廣,樂於奉獻的同學。

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