漫畫老師五年級作文彙編15篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的漫畫老師五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

漫畫老師五年級作文1

我們的班主任高老師特別好，長的好看，性格温順。

她有一雙星星般的眼睛，小小的鼻子，彎彎的嘴巴像要笑成花一樣美似的，美極了。

她的性格很温順。每當我回答問題時都怕答錯題被批評，但她卻温和的對我説回沒關係，以後定能練會的。”這使我不再膽怯，而是勇敢發言。

高老師喜歡看我們的演出。我們９月3０日有場演出，提前在教室裏練了練，高老師，看到我們的演出後特別高興，因為我們表現的非常好。老師笑了笑誇獎我們。於是我們很高興，更有勁了，表演也變的更加出色了！她還喜歡看我們愛學習的樣子我記得一次週三，我們１１：４０放學，１１：3５那樣，已經要排隊放學了，但我們説出“老師，把數學卷的最後一道題講完吧！”老師開心的笑了：“當然可以兒”心裏想你們終於知道認真學習了，太好了。看到了我們愛學習的樣子，她還可高興了呢！

這就是我們的數學“漫畫”老師，你們喜歡她嗎？

漫畫老師五年級作文2

她有一張瓜子臉，大大的眼睛上掛着一個圓圓的眼鏡。笑的時候會露出兩排牙，她很和藹，但有時也很嚴厲，一頭烏黑的頭髮有時披散着，有時紮成一個高高的馬尾。她是一個好老師，對我很負責的老師，她就是我們的班主任語文老師－李老師。

李老師有兩個特別厲害的“技能”，一是“神出鬼沒”，二是“眼神殺”。

你們猜李老師是怎麼神出鬼沒的呢？有一回課間休息時，班裏有幾個調皮的同學在密會，商量一會怎麼去捉弄在看書的另一位同學，在他們竊竊私語時，李老師悄無聲息地站在他們後面，那在幾個同學商量完轉身一看，看到李老師站在面前，嚇了一大跳，哈哈，嚇壞了！接下來便聽到李老師在對他們“温柔”教育了。

李老師除了“神出鬼沒”，還有一大招“眼神殺”，只要是我們李老師的語文課，同學們都不敢説話了，因為李老師的眼神真的很“可怕”，可以堪稱“雷達”。

記得有一次上語文課，同學們都在認真做筆記，邊聽李老師講解，而這時的我分神了，小手不自覺地拿起筆畫漫畫人物，正當我畫得正入神時，耳邊傳來“陳俊宇，專心聽課”，我猛然抬頭一看，李老師用眼神瞄了我一眼，我頓時緊張起來，然後她轉身繼續在黑板上寫着板書。李老師真是厲害了，這都能發現我分神了，嚇得我趕緊專心聽課了，再也不敢開小差了。

李老師有時也很温柔，特別是課間時間，同學們都喜歡和她玩成一片……

這就是我的語文老師李老師，美麗又可愛的好老師！

漫畫老師五年級作文3

這個學期，有一位新的老師來教大家語文，這位老師上學期教過大家書法，所以大家對她也有肯定的認知，她就是江曉君老師。

上學期，我對江老師的印象是她的脾氣非常不錯，從來沒有像別的老師那樣生過氣；她的書法非常不錯看，每次上課時在黑板上的板書一直讓人賞心悦目。

這學期，第一天上學的時候，我就立刻加深了江老師脾氣好的印象。在課堂上，江老師的需要和上學期有些不同，有時大家會做錯，可她只是耐心地提醒大家。江老師每次上課，都用甜美的聲音向大家傳授常識，這樣，大家的課堂變安靜了，課堂效率也提升了。江老師一直用無聲的語言給大家提示，一個眼神一個手勢，調皮的同學飛速領悟並做好。江老師還擔任大隊輔導員，工作十分繁忙，但她仍使用休息時間來幫大家。

江老師的書法特別好。她給大家上課時，對大家的書法態度需要也非常高。目前學校天天中午都有練字的時間，每到此時，江老師總會上來教導大家寫字。一看見江老師的身影，同學們就快點拿出字帖開始訓練。有一次，她看到有一個同學寫得太快了，突然説了一聲：“大夥停一下筆。”我心想難道江老師不認可大家寫字嗎？接着，她一字一字地説：“描字帖的時候要慢一點、認真一點，這樣才能有進步。”除此外，她把每一個字的字形都講解得生動形象，讓大家能牢牢地記住。

在江老師的細心教導下，全班同學的書法水平都有很大程度的提升。

這就是大家的江老師，我很喜愛她。

漫畫老師五年級作文4

花兒欣欣綻蕾忘不了春風的愛撫，禾苗冉冉出土忘不了甘甜的雨露，今日就讓我執起筆，懷着一顆感恩之心，歌頌一下，我敬愛的張教師吧!

張教師長着兩顆像監控一般的眼睛隨時就有可能吃了我們張老獸身體像一個又長又細的樹。張教師不但長的好看，並且還很關心同學。

在我上國小二年級時，週五應當接孩子，明天不上課，但放學了，我媽媽遲遲沒有來，我想：我媽媽不會忘了來接我吧張教師，見過沒有人來接我，把我領到學校裏，讓我等我媽媽來六點過去，七點過去……我媽媽還是沒有來接我，教師見我還是沒有來接，就把我領到了辦公室，我想：正好我今日有一個數學題不會去問問教師，我漲紅了臉，來到教師面前，我小聲問道：“教師，我有一道數學題不會年齡教教我嗎”教師讓我拿出書，我拿出書讓教師看了看，教師説：“這不是今日我上數學課，重點講的題嗎”我點點頭，頭低的連教師一眼都不敢看，教師温柔的説：“你是情有可原，下次不能再這樣了。”我點點頭，臉仍然紅得像個紅蘋果，就這樣，教師仔仔細細的給我講了一個小時，我也聽懂了從那時開始，我就發誓必須要報答教師，九點了，我我媽媽才冒着大雨糊塗來到我學校，向教師道謝，我回家了。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒，蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。正是張教師的嚴格要求，所以我數學成績才會這麼好，張教師多謝您。

漫畫老師五年級作文5

如果讓我給一位老師畫“漫畫”那我一定會選最厲害的語文喬老師了。

我們的喬老師可十分有氣質的，瓜子臉，淡淡的眉毛下鑲嵌着一雙美麗的眼睛，那眼睛宛如繁星又，好似兩顆璀璨的鑽石閃閃友光；長長的直髮搭配着她瘦瘦高高的身子可真是太完美了！

都説歲月是把殺豬刀，可在喬老師身上看不到它留下的痕跡只有優雅，她走的每一步都有模特步的感覺。

可誰知道這優雅的喬老師是一個兩面性的人。有時她在課堂上認真的講課，她笑了起來，温柔地講解同學們的問題，她笑起來像春天的微風，在課堂上如果同學們回答錯了，他也不會生氣，耐心地改正同學們的錯誤，再耐心地講解，一直到他（她）會做，沒有再出錯時才停止講解，她的聲音十分柔和像春風細雨。

可有時卻很嚴厲。有一次在課堂上老師正在講課，書本上的預習工作，老師每天都發，這一天，老師讓我們大家讀書，結果發現34個人沒有預習，她並沒有説話，只是用眼睛嚴厲地看向同學們，那眼神像要射出火花一般，把書本“拍”地一下扔到桌子上，頓時，全班同學嚇了一跳，教室裏靜地連針掉下來都能聽到。

“怎麼回事？”

“假期都玩瘋了！”

老師一個個的問同學們為什麼沒有完成，一個一向和藹可親的喬老師發怒了！大部分同學都嚇傻了，問完後，喬老師怒氣衝衝的看着他（她）們，説：“抄十遍，下午交！”

但這份嚴格讓我們認真對待學習，都説嚴師出高徒，我們二班可是大名鼎鼎的學習好很很多老師都十分羨慕呢！

能遇到喬老師是我的幸運，我要向喬老師學習！

漫畫老師五年級作文6

張老師是我們班的語文老師，她是一個十足的“變色龍”。經常逗得我們哈哈大笑，我們都很喜歡她。

她長着一張看上去就能説會道的嘴，鼻子上頂着兩個厚重的鏡片，一看就是讀萬卷書的人，我們背哪首詩或哪本書，她一聽就知道名字。圓溜溜的眼透過厚厚的鏡片散發出智慧的光芒，讓我很崇拜。

張老師很幽默，總是能讓我們通過幽默的語言瞭解知識。講《我的漫畫老師》這一課時，她講的是數學老師，説他有一個大肚子，什麼肚呢？將軍肚。臉上有一顆痣，什麼痣呢？是美人痣很帥哥痣呢？一句話把我們逗得哈哈大笑。她還是一個詩人，經常帶我們寫詩，還把一些同學們寫的好詩投到詩社裏去。還記得我們第一次寫詩時，她為了讓我們覺得詩很容易寫，舉例説：“大海呀，全是水，螃蟹呀，八條腿。”班裏頓時鬨堂大笑，大家瞬間覺得詩也不是那麼難寫呀。

張老師有時也很嚴肅，比如升國旗，上隊會的時候。記得又一次升旗時，我們班的一位同學沒站直，她説：“你看你一天懶洋洋的，好像沒骨頭似的。人家都説要精神，你就不能當一回精神小夥嗎？”老師大概是不知道現在精神小夥的引申意思吧，結果嚴肅又變成了幽默，我笑得嘴裂得能塞下一個大蘋果。

和許多老師一樣，張老師也有生氣的時候，假如誰上課説話或作業沒寫完，就會讓他站起來，生氣地數落他一頓，或者罰他抄班規。有的同學本來想不聽從，可看見她直勾勾地瞪着大眼，就不敢不服從了。

這就是我們的百變張老師，有時幽默，有時嚴肅，有時又會生氣的老師。怎麼樣，是不是一個行走的表情包呢？但我們都深知，無論她怎樣百變，但有一樣是不變的，那就是對我們深深的愛和期望。

漫畫老師五年級作文7

胡老師，這次週記您讓我們寫您，那您可要仔細看您在我心中的樣子喲。

一頭烏黑的捲髮，一雙明亮的大眼睛總是閃爍着智慧的光芒，一張伶俐的嘴巴，説起話來滔滔不絕。嘿嘿，在我的'心中，您可有着完全不同的兩面。

您在我心中，多數時候都是那麼可親。記得有一次，我們一起去操場拍照。那天您穿着粉色的裙子，粉色的鞋子，看着不是一般的好看，而是非常好看，像仙女一樣。在拍照的時候，我情不自禁地站在您旁邊。您居然對我説：“易娜，你太高了，我都不好意思站在你旁邊。”我連忙安慰您：“沒事，我高您美嘛，站在一起剛剛好。”我説完，您露出潔白的牙齒笑了起來。我發現你的眼睛也在笑呢！我們集體拍完照後，您和我單獨拍了一張。就在那天晚上，我在夢裏都笑醒了。

沒有一個人是完美的，您也一樣。您最大的缺點就是生氣時太兇了。還記得那一次，您拿着卷子，瞪大眼睛，眉毛都快擠到一起了。看到這一幕，我敢肯定，您一定是因為我們這次沒考好才這樣。果然，您開始在講台上大吼：“考得那麼差，講台也不整理好，真是越來越不像話！”值日生嚇得大氣都不敢出，連忙跑上講台整理桌子。原本吵鬧的教室剎時靜得可怕。我隱隱感覺到自己在冒冷汗，原本平易近人的胡老師到哪去了？嗚嗚……您知道嗎？接下來的那節課，我們每個同學都小心翼翼，直到你的眉頭逐漸舒展，你的聲音變得輕柔……

胡老師，您像我的媽媽一樣，呵護着我幼小的心靈；您又像一道亮光，照亮我前行的道路。所以，無論您是温柔似水還是暴跳如雷，我都愛您。

漫畫老師五年級作文8

我認識一位“仙女”老師，她做事麻利，要求嚴格，教學質量是我們學校數學界的天花板，脣語更是九億級。“我看誰用嘴寫字！”你説什麼閒話她都會自動翻譯，再賞你一個卡姿蘭大大大……眼睛。這位仙女也是位突擊手，戰無不勝，她就是我們的數學老師。

但為什麼我稱她為“仙女老師”而不是“突擊手老師”呢？是因為她長的非常漂亮，髮型也會百變：一會兒只紮上半部分頭髮，一會兒梳個清純的丸子頭，一會兒又改成淑女樣式的披肩發。她常常戴副金絲邊框眼鏡，顯得特別嚴厲，但其實很温柔。

老師的教學質量非常高，哪是天花板啊，簡直是銀河系！老師一到上課立馬變成霸氣凜然的女高音，課講的特別清楚，每一個知識點都會讓我們記住，所以我非常喜歡數學課，一到數學課我就精神滿滿。

數學老師既是仙女，也是教師，更是一位從特種部隊退伍回來的突擊手，粉筆頭扔的是準上加準，我有點懷疑老師是專門練過嗎？那是不是扔垃圾時也能秒變灌籃高手，百發百中呢？她看哪個同學上課走神或胡亂説話立馬停止寫字，掰斷粉筆，算好拋物線，將其扔出去。一個華麗轉身，老師直接給那位同學來了一次“爆頭，唰——同學被擊倒了。

我很喜歡這位“仙女”老師，她時而嚴厲時而温柔，你們有這樣的老師嗎？

漫畫老師五年級作文9

從一年級到五年級，無數老師教過我們，而我最喜歡的老師，還是五年級的體育老師。

體育老師長得很高，有1米78，身上還有4塊腹肌，一使勁，手臂上全是像石頭一樣的肌肉。他經常説：“你們看到熊貓的黑眼圈了嗎？那是我打的！”我們嚇得魂不附體，都叫他肌肉老師。

儘管他説笑話，但老師對我們很嚴格，一上課就讓我們圍着操場跑一圈，跑不好還要再跑一圈。然後，就讓我們做50組高抬腿，正當我們氣喘吁吁的時候，他就説：“你們不行啊，給我做50個仰卧起坐。”不知道什麼時候，他已經拿來了8個墊子。剩下的時間，我們剛説好規則，準備玩遊戲的時候，下課鈴響了，什麼都沒玩到，這不是坑我們嗎？

但是，那一次改變了我們對肌肉老師的看法：

那天我們考試拖了堂，上體育課遲到了。肌肉老師非常憤怒，要我們跑5圈，一個個都唉聲歎氣。我們才跑完一圈就氣喘吁吁了，可是又害怕老師責罵，就咬緊牙關繼續跑。

等我們跑完三圈的時候，突然有幾個同學倒在地上，我們急忙圍過去看，他們一個個臉色蒼白，大汗淋漓，老師立刻過來，背起一個同學就往醫務室跑，一邊還説：“快去陰涼的地方等我，喝點水！”

我們急忙跑到了樹蔭下，慢慢涼快了，體育老師卻累壞了，他把所有躺倒的人都背到了醫務室，又把我們帶回教室吹電風扇。看他跑出了一身汗，我們都很着急，他卻滿不在乎。這個老師啊，儘管對我們很嚴厲，但是好起來的時候還真好，我還是喜歡肌肉老師。

漫畫老師五年級作文10

我有許多不同的老師，有嚴厲的數學老師、温柔的科學老師、幽默的英語老師。今天，我想要為語文老師畫一幅漫畫，她——施老師憨厚的倩影立刻走進了我的筆下。

瞧！一頭烏黑的長髮，柳葉似的的眉毛，總是微微含笑的眼睛，小巧的嘴巴，和那白皙的皮膚搭配在一起是那麼美！

你知道嗎？施老師擁有吸引人的魔力嗓音呢！我還記得第一次上語文課，施老師説每句話都一氣呵成，猶如行雲流水，那甜美的聲音悦耳動聽，好似百靈鳥在耳邊唱歌，我被那聲音深深地吸引着，上課特別認真。同學們發言時，她微笑傾聽，時不時誇讚幾句。聽到施老師魔力的聲音，同學們就聽更認真了。施老師的課堂讓人如沐春風。從那時起，我便喜歡上了她。後來，我才知道施老師的普通話是國家級口語一甲的水平，學校裏的下課鈴聲正是她的傑作呢！在施老師的教導下，我感受到了語言獨特的魅力，普通話也説得越來越標準，越發愛上施老師的課了。

施老師魔力的嗓音可以讓我們愛上學習，也能如指明燈般指引我們走向正確的方向。有一次科學課，來了一位新老師，同學們吵吵鬧鬧，教室裏亂哄哄的。不知什麼時候，施老師已經站在講台前。她一言不發，怒目圓睜，一直瞪着我們，那眼神猶如一把利劍直射過來，嚇得我臉上火辣辣的。突然，她把黑板擦一扔，猶如法官宣判：“吵鬧的都站起來！”簡單的一句話卻有如雷鳴震耳，頓時，教室裏鴉雀無聲，很多同學嚇得站了起來。接着，施老師對同學們展開了連珠炮式的批評教育，那嚴肅的樣子和平時判如兩人。我都懷疑：這真的是我們那温柔可親、平易近人的施老師嗎？那節課後，同學們再也不敢在課堂上吵鬧了。

你看，這就是我最喜歡的“漫畫”老師——擁有魔力嗓音的施老師。

漫畫老師五年級作文11

我們的語文老師名字叫陳敏，她長着一頭短髮，戴着一副眼鏡，看上去十分乾練，清爽。

陳敏老師的口才很好，上課時講話的聲音娓娓動聽，更令我印象深刻的，是去年兒童節上的繞口令大賽。

陳老師説：“誰和我比賽？”“我來！”小文自告奮勇地站起來。“天連水，水連天，水天一色望無邊。”小文來了個下馬威。“牛郎戀劉娘，劉娘戀牛郎。”陳老師不甘示弱。“石獅寺前有四十四給石獅子，寺前書上結了四十四給澀柿子。”小文接了更難的一句。“嘿嘿”陳老師笑道，“黑化肥揮發發灰會花飛，灰化肥揮發發黑會飛花。陳老師贏得了最後的勝利，在場的人無不暗暗稱奇，陳老師竟然贏了班上朗誦最好的小文，而且陳老師的語速之快令人難以想象。

陳老師平易近人，課上的十分生動，吸引了大量同學認真聽課。陳老師雖然不嚴厲，但不代表她不嚴格，她要求每個單元每份作業都要親自給她批改過關，不然會在試卷上扣分的，在她的嚴格要求下，同學們都能集時主動的找老師訂正了。

當然，陳老師有時也會板着面孔，如有同學在自習課上説話，或者上課傳字條，陳老師就會批評甚至大聲呵斥，看起來有些怕怕的。但我知道，陳老師是在為我們的前途着想，沒有哪個老師是不愛孩子的，陳老師正領着我們五（2）班乘風破浪，在此我向對您説：“老師辛苦了。”

漫畫老師五年級作文12

在我開始上幼兒園到國小五年級，有許許多多的老師和同學陪我度過。而給我印象最深的是我現在的語文老師。袁老師。

袁老師，是我的語文老師。她是從四年級開始才帶的我們班。袁老師性格温和，我們做錯事，就罰我們抄課文，從來捨不得體罰我們，我們都非常喜歡她。袁老師個子不高，一頭烏黑的短髮，圓圓的臉上戴着一副黑棕色的眼鏡。笑起來臉上還有兩個小酒窩。她的聲音十分好聽，經常叫我們寶貝兒特別温柔，特別親切，袁老師經常愛穿長衣服和繡着花的布鞋，看起來可愛極了！

袁老師是一個非常敬業的人，對待工作一絲不苟，認真嚴謹，她知識豐厚，對我們班盡心盡力，袁老師經常中午不回家，在辦公室批改作業，累了就搬兩張椅子，並在一起躺在上面休息一會兒，然後下午繼續給我們上課。袁老師作為我們的班主任其實真辛苦，又要抓我們的學習，還要管我們班的一切大小事，中午都沒有時間回家，我想對您説，您辛苦了，我們愛您袁老師！

漫畫老師五年級作文13

她長着一張鴨蛋臉兒，上面嵌着一雙炯炯有神的大雙眼，雙眼上架着一副眼鏡兒，一副滿腹經綸的樣子。她梳着泡麪頭，很顯時髦，她時而穿職業裝，時而穿休閒裝，既精明能幹又活潑大方，她就是大家的班主任，也是大家的語文老師——歐陽老師。一位大家敬愛的老師。

記得有一次老師給大家進行一次測驗，為了測試大家的自覺性，老師故意不在教室內，過了一小會兒，老師忽然出目前窗口的小角落內，看到幾名不守紀律的人，把他們叫到離教室遠一點的地方，但大家隱隱約約還能聽到幾句批評的話語，過了一會兒老師讓他們回去了。又過了一會兒，老師第三齣目前了同樣的地方，但是，這次的情景，比上次的情景更讓老師生氣了，有人居然用智能電話手錶中的軟件查不會的題，老師頓時火冒三丈，把電話手錶沒收後讓他們出了教室，依舊到了遠一點的地方，但這次的聲音大家可聽得更瞭解了。

老師本來可以睜一隻眼閉一隻眼，不管大家。可是老師由於他的責任心，所以他必須要糾正大家的錯誤，就像樹的樹苗一樣，它長歪了就需要將它扶正，假如不扶正就一直會長歪，等它定型後再扶正已經來不及了，所以大家必須要讓好習慣從小做起，老師就像園丁，大家就像樹苗，園丁修正素描是勤奮，不修正也是本分。

這是大家敬愛的歐陽老師。

漫畫老師五年級作文14

世界上，了不起的人有很多，例如：小夜鶯、雷鋒叔叔、還有爸爸媽媽……但是讓我覺得最了不起的，還是我最敬愛的語文老師——胡老師。

胡老師的頭髮略黑，還帶着一副高度數的眼鏡。同學看到胡老師，都要對胡老師説：“胡老師好！”他們還在背後誇胡老師不僅知識淵博，還有着寬容大度的心。每次下課，都聽見同學們在説：“胡老師，您講得太好了，我覺得胡老師就像一本百科全書一樣。”胡老師聽見我們説的話，立馬走到同學們的中間，對我們説：“孩子們，你們一定要像小花生一樣，它雖然不好看，可是很有用。人就要做有用的人，不能做只講體面，而對別人沒有好處的人。”一位同學站出來説：“老師，等我們長大後，一定會報效國家的。”胡老師的臉上露出了滿意的笑容。我則站出來説：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”

上課了，胡老師原本滿是笑容的臉，又變成了一張嚴厲的臉。

這就是我的語文老師，我們都非常尊重、敬愛她。

漫畫老師五年級作文15

我的數學老師是一位20多歲的女士，短短的馬尾辮剛剛垂到脖子上。清秀的臉上有一雙小小的，炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。讓人感覺它眉清目秀。

“叮鈴鈴，”又到了我們最愛上的數學課了，只見數學老師朱老師拎着書不緊不慢的走了進來。“上課”，她用她那響亮的聲音喊道。“同學們好！”“老師好！”

終於，上課進入了正題，她輕輕翻開書，用温柔的聲音對我們非常詳細的講着重要的知識點。我覺得朱老師特別聰明，講題的思路特別清晰，兩位數的乘法隨口就能報出答案……

這時，我的同桌正在開小差，朱老師的火眼金睛早就發現了這一點，眉頭一皺瞬間由“小貓咪”變成了“大老虎”“xxx，起立！這道題有哪些注意點？”我的同桌被嚇了一大跳，神色慌張吱吱嗚嗚，被老師逮了個正着。“站着聽課，回答對了問題，再坐下！”

這就是我的數學老師，一位可温柔，可火爆，美貌與智慧並存的朱老師。