在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的回憶童年作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
不知不覺，我已邁進了十三歲。偶然翻開舊相簿，看着小時候笑得毫無顧忌的自己，純真童年裏那一個個惡作劇的回憶，慢慢浮現在腦海……
我的童年，是在笑聲中度過的。無論我在哪兒，都會引起一陣“轟動”。當然是因為……
“你看看你乾的好事！闖了這麼多禍還嫌不夠？”這是媽媽的聲音，有時也是爸爸的聲音。哎，他們可真小題大做。我不就是把媽媽的高級化粧品沖淡了，把爸爸的珍貴郵票撕碎了，把鄰居家晾的衣服踩髒了，把弟弟妹妹弄哭了而已嘛。每次看到人們無語而糾結的表情，我就忍不住想笑。怪不得我現在不叛逆，我的逆反期早已在童年就度過了！
我過七歲生日那天，院裏的夥伴都來了。家裏早就打扮好了：天花板上懸掛着七彩的燈籠，牆壁上是各式各樣的綵帶、裝飾畫。整個家裏充盈着快樂的氣氛。玩的正高興的夥伴們絲毫沒有發現我狡猾的笑容……“哎，怎麼停電了？”“剛才不還好好的嗎？”“好像有人在笑啊！”“不對！是在哭！”“難道……”“救命啊！”“有鬼啊！呀！”聽着大家此起彼伏的尖叫聲，我笑得喘不過氣來了。沒錯，鬼叫聲是我放的，總電源也是我關的。沒辦法，誰讓我天生愛惡作劇呢？
我有一個同齡的朋友，她很早熟，就像一個小大人。她自然沒有逃過我惡作劇的'“魔爪”嘍！
那天，我習慣性地去找她玩。剛過門，我就聽到她的哭聲，還伴着向個大人唸叨的“可憐”、“離婚”，我聽不懂。她坐在牀上，哭得聲淚俱下。我默默泡了一杯奶茶遞給她，她也許因為喝得太急而沒看見我嘴角藏不住的一縷笑容……“哈哈哈……”我開始狂笑了，而她狂叫着找水去了。“新式口味，辣椒油奶茶，給你不一樣的感覺！”我笑着念出了“廣告詞”。她悲傷的表情已蕩然無存，雖然咬牙切齒，但眼裏卻有滿滿笑意……
隨着年齡增長，我慢慢喪失了對我以前惡作劇的興趣。這是一種得到，抑或是一種損失。惟一不變的是，這些童年的惡作劇，會是我最美好的回憶！
童年那一段段美好的時光，彷彿像串着一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長鏈子，這鏈子越來越長，我的童年回憶就越來越多……幼兒園入學第一天你知道我童年時記憶最深的是什麼嗎？那就是我上幼兒園的第一天。
那天，媽媽早早地送我到了幼兒園。一進教室，見到許多家長和陌生的小朋友們，教室裏充滿着哭鬧聲。一想到媽媽就要離開我了，我的心一下落空了，傷心地大聲哭了起來，鬧着要跟媽媽回家。媽媽安慰我説這兒有很多的老師、阿姨和小朋友們，有很多好玩的遊戲……慢慢地我的`哭聲小了，心也平靜了下來。過了一會，媽媽要走了，我依依不捨，忍着眼淚小聲抽泣着，向她揮了揮手。我上幼兒園的第一天是這樣的，你們呢？二年級的體育課那一節體育課，我們玩的是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組，我倆和其他小組的同學們進行倆倆PK。我倆配合默契，一路斬關奪將，淘汰了眾多對手，進入了最後的決賽。決賽一開始，我倆還遙遙領先，可沒過多久，我回頭一望：哎呀，局勢不妙，對手果然實力不弱，快要反超了！我很快地提醒了夥伴，她意識到了，我們趕緊加快了步伐。“一二、一二……”響亮的聲音在操場上空迴盪。“耶！我們贏了第一名！”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿了汗水，可心中充滿了勝利的喜悦！學琴入門一開始學琴，我是十分無奈的，很不想學，因為看到那些跳躍的音符我就感到頭暈眼花。每天晚上，媽媽都要“逼”我彈，否則不許睡覺，許多次我都快要放棄了，太難受了，可一次次地又被媽媽她“逼”了回來。
就這樣反反覆覆，我堅持了下來，逐漸地對彈琴產生興趣，也成為了我的特長。校園藝術節，我參加了樂器組的表演，在舞台上與同學們共同彈奏出優美動聽的樂章，贏得了經久不息的掌聲。學琴真好！童年的故事數不勝數！童年，就像陽光下吹出的一個又一個的肥皂泡，五彩斑斕，閃爍透明，充滿着無限的回憶和遐想……
生活是一顆大樹，讓人懂得灑下濃蔭；生活是一排大雁，讓人懂得團結；生活是一張照片，把美好的事物記錄下來……
我逐漸地長大了，兒時的一些記憶也在我的腦海裏逐漸變得模糊起來，有些事情甚至我都記不得了。
在我的記憶中，兒時的童年是那樣的美好，那麼的富有情趣。那時我還是一個剛上幼兒園的小孩，整天無憂無慮地生活。在我的記憶中，兒時的童年是我最開心的時候。在我兒時的時候，一年四季在我心中總開着一朵美麗的七色花。
兒時的春天
細雨濛濛，剛下過一場濛濛的細雨。地面上濕漉漉的，小草伸出了頭，教室門外的兩顆垂柳抽出了新芽兒，柳樹旁有一些小小的野花兒。我們一羣孩子從教室裏跑了出來，教室門外早已有班級在活動。我們女生一羣，男生一羣。我們女生玩跳房子、丟手絹、過家家等遊戲。男生們從玩具室裏拿出一些玩具槍、玩具火車、玩具小汽車等。這時總會有六七個討厭的男生來欺負我們女生，這時我們女生就嚷着要去告老師……
兒時的夏天
在炎熱的夏天，我們可以喝上冰涼可口的飲料，我們在大樹下玩耍、嬉戲。陰天，我們在牆角邊捉西瓜蟲，在草叢中捉螞蚱。當我們把這些東西帶回教室時，老師們説我們不講衞生。在廚房工作的老大爺看見，總會嚇唬我們這些小女生們説：“小心它長大了會把你們一口吃掉。”我們總是説：“老爺爺又在騙人！老爺爺又在騙人！”我們每次説完，老大爺總是笑呵呵地看着我們……
兒時的秋天
炎熱的夏天過去了，迎來了涼爽的秋天。一陣秋風吹過來，樹上的黃樹葉落下來了不少。又一陣秋風吹過來，掉落在地面上的'黃葉隨風而去……
等風停了，我們又跑出了教室。我們女生把吹落的黃葉撿起來，用手捏碎撒在空中玩……
兒時的冬天
北風呼嘯，雪花在空中飛舞，啊，冬天來了。這是我們最開心的時候，我們用冰涼的小手去接落下來的雪花，堆雪人、打雪仗、滑雪橇……
兒時的童年，總是那麼的美好啊！
我翻開家庭相冊，走進我的童年樂園，慢慢品味着童年的點點滴滴……
童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪朋友玩着“過家家”；又是童年的我，無憂無慮的跟夥伴追逐玩耍，品嚐友誼的咖啡……追逐藍天白雲，讓歡笑隨風飄動，又像一匹匹脱韁的野馬，狂奔在草地----這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的天真中，卻為那一幕深深自歎，怎麼了？其實童年並不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有着陰晴圓缺。看，我因玩耍把鄰居家的花弄枯萎了，正接受着處罰……
我又翻了一張，看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小枱燈還在跳躍，寫字寫的太快出的“沙沙沙”聲，迴盪在這孤寂的夜裏。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的`眼睛裏戲耍着，好重好重。這不的是我磕磕碰碰的走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋裏看着桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍微偷懶了一會，也許現在應該不會如此狼狽，起碼要比現在好點。
可是我是一個孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。
可是，為了這一時快樂卻要換來難嚥的苦果，怎麼辦？只有自己受着了。
是啊，長大多好啊。我合上相冊，露出滿臉燦爛的笑容。
我成長！我快樂！
“等待着下課，等待着放學，等待遊戲的童年……”這首悦耳動聽的歌，喚醒了我對童年美好的回憶。
童年的回憶，像天上的星星一樣，數也數不清。曾經的歡笑，早已化為記憶；曾經的傻事，此刻卻覺得如此美妙。
五歲的我非常喜歡吃糖。看見媽媽今晚要煮餃子吃，我心想:“如果煮餃子的時候加上糖，一定很好吃。”話剛落下，我就興高采烈的跑進去，剛進廚房，就看見媽媽剛把餃子，餃子們爭先恐後的跳進鍋裏，你不讓我，我不讓你。等媽媽一走開，我就趁機把一整包糖倒進了鍋裏，然後高高興興的'去看動畫片了。
吃飯時間到了。我以閃電般的速度跑到飯桌前，心想:“放了糖的餃子應該很好吃吧！”我久久的盯着廚房，看見媽媽正拿着盤子去夾餃子，一個個餃子被夾出來，我的口水已經流了出來。過了一兩分鐘，媽媽終於把餃子端了出來，媽媽一出來疑問的説:“餃子怎麼是黃色的？”爸爸聽了跑過來一看驚訝的説:“對呀，這餃子怎麼是黃色的？”話一説完，爸爸就夾起一個餃子，爸爸在嘴裏嚼了幾口，一眨眼的時間，就吐了出來，然後趕緊跑去漱口。
爸爸漱完口一出來生氣的説:“這餃子怎麼這麼鹹！”我聽了十分慌張，爸爸看見我這樣子，用審問犯人的語氣跟我説:“是不是你在餃子里加了不該加的東西？”我低着頭小聲的説:“我在餃子里加了糖，沒想到加了這麼難吃。”我一説完，就指了指那包糖。爸爸媽媽看了我指的那包糖，瞬間哈哈大笑起來，媽媽高興的説:“乖寶貝，這是鹽，不是你愛吃的糖！”我一聽，有點不好意思地笑了起來。
童年的回憶，令我回味無窮。如今隨着年齡的增長我已長大了，童年的記憶卻無法消滅。讓我們迎着風，放飛記憶的風箏，走近我們的理想吧。
小朋友們，你們一定會有很多有趣的事吧，有開心的有悲傷的和有趣的事吧。今天我給你們講一講我有趣的事吧。
有一次，我和爸爸、媽媽一起去了馬鞍山的，我們一起去了馬鞍山，一路上我看到了柳樹和楊樹，我們到了小廣場，向上走看到了一個長城，我媽説你和爸爸比一比吧看誰先到最頂上，我説好我終於可以和爸爸比一比了，我終究是比爸爸小爸爸一步跨成兩步走爸爸像飛是得爬到了終點。爸爸高興地揮了揮手，把我氣得眼淚都含在眼圈裏了，聽到了媽媽對我的`鼓勵，我更加努力了最後我也到了終點。
童年就是這樣，童年充滿了童趣和幻想的，只要我們用心去體會，童年點點滴滴都會記錄在我們的心裏。
我的童年是五彩繽紛的．回憶起童年往事，如魚兒在深海內遊蕩；似花朵散發着芬芳．．．．
童年的`我十分頑皮，長得虎頭虎腦，真有點初生牛犢不怕虎．記得上幼兒園時，有一次，我來到了幼兒園的草從邊玩．忽然我看見一個馬蜂窩．聽大人們説過＂馬蜂窩捅不得＂．可我偏不信這個邪，我就是明知山有虎，卻偏向虎山行．在這好奇心與不服輸的心理驅使下．我的頑皮之心早已被勾出來了．
於是我立刻找來了一根長長的木棍，然後對準了馬蜂窩，憋足了勁捅了過去，這下捅了大禍啦！馬蜂窩是捅下來了，可馬蜂卻毫不退縮，開始向我發出了攻擊．它們嗡嗡的把我團團圍住，簡直是一窩蜂全上來了，見此情景，我驚呆了，心想：三十六計走為上策－－跑吧！
突然，一隻馬蜂在我頭上蜇了一口，我疼痛難忍，只得丟盔卸甲敗下陣來．沒跑幾步，前面去是一堵牆，前無退路，後有追兵．我橫下一條心，心想：只有惡戰一場！我閉上眼睛，使出渾身解數，好一場惡戰，我臉上被蜇了幾個包，馬蜂也死傷慘重，可謂是兩敗俱傷．
我抖抖身上灰塵，摸摸頭上的傷口，當時還覺得自已很偉大，洋洋自得．因為大人們也常常談蜂色變，我這個孩童竟然敢與其大戰．回到家爺爺奶奶見了我＂掛花＇回來，就知我闖了禍．我便如實相告．爺爺吃驚地説：＂你這小子，被馬蜂蜇過的人輕則發燒，重則喪命！真是不知天高地厚！
＂我一聽，嚇了一大跳，心想：這麼嚴重啊，我還是以後別去捅馬蜂窩了，你們也要小心喲！
六年級了，已經臨近畢業了，我的國小生活，我的快樂童年，還有我那嘻嘻哈哈的笑聲……已經成了永久的回憶。
記得很小的時候，我常常會抱着一個比我還大的布娃娃，在奶奶的雞圈旁，看着小雞們跟在媽媽的後面，搖搖晃晃地走着，我也會和布娃娃一起在後面充當小雞。直到夕陽西下，媽媽叫我，我才戀戀不捨地走開，默默地期待明天這一時候。
再大一點，我能看懂電視了，但布娃娃當然不會離開我的.手中，我一隻手抱着布娃娃，另一隻手還摟着我的“寶貝”——貓。我不懂電視裏説的是什麼，所以，只把它當作催眠曲，哄我睡着。
上了國小，我漸漸有了知己，便整天裹在一塊兒，一起學習、一起談心、一起逛街……做了很多很多有趣的事兒。現在，我們越來越好了，畢竟，考完試就要分開了，我們都很珍惜這最後一段快樂時光。
我已不再是童年的我了，我長大了，我獨立了，我成功了。我把童年裝進了一本書，那便是我的日記，我只有在日記中才能看見我自己了。
我已不再是原來的我了，我不天真，不活潑，不愛笑了。我知道煩惱、憂愁離我越來越近了，我就要面對許許多多複雜而又簡單的問題，面對這個混亂的社會。
我已不再是以前的我了，因為我哭了。我害怕面對新的一切，新的老師、新的同學、新的……
我要把童年裝進記憶，讓它靜靜地呆在裏面，等着我再一次去翻閲它。
現代科技發達，只要有相機、攝影機……的數位媒介，幾乎可以以電子檔記錄一切，包括一個人的成長記憶。但堆積如山的相本對有十三年成長記憶的我是不夠的。比起一堆冰冷的相片，我比較喜歡實際的東西，因為它們經歷過和我一樣的事。
在我的房間裏，有一個紙箱子，它裝滿了我的成長記憶。但我最忘不了陪着我有國小六年記憶的手錶。
國小一年級時，爸爸給了我那隻手錶，那時，天真無邪的我覺得自身“長大了”，終於有機會戴手錶了!從現在回想，我在國小時非常痛恨午睡時間，因為都睡不着，我看着自身的手錶，秒針跑了圈又一圈，分針走了一格又一格，心想：解救我的鐘聲怎麼還不打?在我低年級時，我等不到媽媽來接我回家，我邊看着手錶邊哭，難忘盈眶的那一幕；現在長大了，我卻否認自身是愛哭鬼，但我的手錶都看到了。
四年級時，在有次小考時，遇到一題不會的單選題，我無助的看着手錶，剛好看到了秒針走到三十三秒，我選了三，結果幸運的猜對了。別人問我考試簡單嗎?我不敢回答，因為我的手錶都記得。
六年級畢業時，我們全班都看着自身的手錶倒數畢業的到來。心中滿是五味雜陳，一方面高興自身完成了國小六年的.學業，另一方面卻對和同學的離別難掩感傷。現在，我有了一隻新的表，但在開學的前一天早上起來卻發現“新表”不見了，所以趕快從我的舊紙箱裏拿出充滿回憶的“舊錶”，在嶄新的開始前，我仍然依戀着過去成長的痕跡。
頓時，我發現，一隻舊手錶對我的重要性遠超過一堆相片，因為它陪伴我經歷了無數成長的歷程和點點滴滴。
學識谷
