在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的關於留住的作文，希望對大家有所幫助。
許多年過去了，我依然時常想起家鄉的那棵無花果樹，想起我翹首期盼的、那秀氣的果子。
它被姥姥栽進一個深棕色花盆裏，放在院子一角，沒過多久，它已經與當時的我一樣高了。枝幹不粗，隱約帶着些稚氣，只是那墨綠色的葉子十分惹眼，幾乎要淹沒了果子。
一場雪下過，天氣呼啦一下涼了許多。無花果樹在白雪點綴下，像恢復了生機，我和表哥、表姐捧起一把雪，把枯黃的葉子摘下來，裹進去，相互丟。這時姥姥總會在果樹旁擺上張桌子，蓋上張布，招呼來鄰居，慢悠悠地擺弄着麻將，笑眯眯地享受時光。“哈，你反應真遲鈍!”一個雪球在碰撞的那一刻，散出碎碎潔白，裏面的枯葉也散落在地上，我們開心地手舞足蹈。“慢着點，可別摔着!”姥姥的關切聲、麻將聲和我們的嬉笑聲交織在一起，溢滿了整個院子。
春風襲來，果子泛上了青綠，在墨綠的葉子映襯下顯得十分伶俐，深深淺淺，斑斑駁駁。姥姥拿來白色的噴壺，灌滿水。我搶過水壺，搖搖晃晃地走，姥姥學起我的樣子，也搖搖晃晃地走。姥姥把她的大手放在我的小手上，一起抬起壺底，看着果樹吃飽喝足，我和姥姥滿意地笑笑，幻想着那飽滿的、深紫色的果子帶着笑臉掛在枝頭。
我盼啊盼，果子的顏色變啊變。終於有一天姥姥遮住我的眼睛，把我領到果樹前，我的內心湧動着一簇簇熱切的期盼，我吸足了一口氣，猛地睜開眼睛。那紫紅色的果子還覆着清晨的露水，那紫紅比葡萄的紫還深，還穩重。一點點扒開大片大片的葉子，又有幾隻果子出現在眼前。我小心翼翼地剝開那薄薄的紫紅外皮，嚐了一小口……
如今姥姥搬了家，我竟不知道果樹的下落了，但我會伸手挽留一切美好的回憶。在我心底，果樹依舊年年都結出那飽滿的、水靈靈的、深紫色的果子……
關於留住的作文2留不住他，只能留下那片花香。
田野間的季風吹拂，捎過木棉花的邊角，清新的花香似是一陣暖風此起彼伏，温潤的空氣打濕我的臉龐，卻留不住它。我依然站在棉樹旁，聳立的樹枝直指天空，心緒不由得飄向遠方，留也留不住。
兒時的我，與爺爺一起，悉心打理這片田野，我最衷愛這棵木棉，整日依靠着它，淡雅的花香在鼻尖纏纏繞繞，宛如一羣頑皮戲耍的孩子，在田間奔跑。我想留住他們，他們卻煙消雲散。
喜歡與爺爺在一起的時光，木棉樹是他的精神支柱，他喜歡木棉身上淡雅的清香，沁人心脾，也喜歡依偎在他身上的那種樸實，厚重的感覺。他希望能夠留住木棉的香氣，但那終究是不可能的。他和我同樣明白。
時間是一隻藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神，一恍惚之間，物走星移。那年木棉盛開，爺爺卻悄無聲息地走了，我強忍着淚水，可終究是沒有留住他，我明白，他留下的，是那片田野中獨屬其一的木棉的花香。淚水止不住的流淌。
抬頭是那片天空，臉龐依舊潮濕，眼前的木棉是那樣熟悉，我錯過了一次次見證它的盛開，但這一次，我將見證着。淡淡花香，淺淺拂過，留下的，是它那不變的質樸，厚重。
與木棉的相遇，我發現，草葉流淌過的是爺爺對我的愛，空氣中氤氲的，是它的堅挺，不變的，永遠是愛，它的那份堅強，樸實，是我記憶中留住的感覺。
此時，我才明白，木棉的花香僅是去滋潤人心，在別人受傷時撫慰心靈，而爺爺想要留住的，是它的精神，一種振奮人心的精神，也正是我要留住的。
“回憶，真的是一道泄洪的閘門，一旦打開，奔騰的水勢慢了下來。”龍應台如是説。
我在回憶處處有他，即便是在木棉盛開之際，也是如此，我留不住你，便只願留下一地花香。
關於留住的作文3我曾以為，離開是對過去的捨棄。
童年就如一首緩歌，在流溢着甜蜜的時光中行進着，既沒有與成千上萬人比肩的摩肩擦踵，也沒有落後於人的心驚肉跳。而我們終究要被推到那道起跑線上，與懵懂的夢訣別，換來一張送去遠行的車票。
我要離開家鄉。沉重的行李擁擠在角落，呼吸聲和着此起彼伏的鼾聲不時被鐵軌的隆隆聲掩蓋。我至今記得那個黎明，坐在靠窗的座位，窗外的楊樹被撕裂得模糊，像蒙上一層灰紗罩住了廣闊的田野。緩緩爬出的紅日吞沒遠處深藍的天際，豔陽高照時，我將踏上異鄉的土地。年輕的女孩無法讓異鄉的`風雨激盪着心胸，無法化作雨燕直擊長空，只會在夜晚卸下沉重的鎧甲，渴求故土的暖陽和空氣裏熟悉的味道。
誰也不能停滯不前，我已習慣這風雨，不再固執留戀如夢的過去。稚嫩的童音、無憂無慮的歌聲，它們註定無法留在掌心。但指縫裏潛藏的那不願割捨的是一顆柔軟的心。桌上擺放着不願再觸碰的嶄新車票，一張一張留下摺痕也已成為我主動成長的通行證。
我們都有太多不捨，但最終，每一次的不捨最後都會成為捨得。捨不得離開父母坐上離開的列車，回來時又捨不得田野裏揮汗如雨的日夜、沾滿顏料的笑顏，後來與同行者哭泣感歎併為之創作的每一輪落日也在心裏紮了根。捨不得每一個朝夕相處的朋友、每一株枯萎的植物，捨不得每一個消逝的夏夜，卻又迫不及待擁抱秋天。我們一直在遠行，從離開的那天就註定回不去了。但滿載着荊棘與鮮花的成果正更用力的推着我們向前。
向前走拉着同伴的手，鬆開會有遺憾但不再喟歎，因為我們會明白，過去的每一秒成為回憶，而留在你我掌心的寶石會愈發明亮。
我不再因為一場風寒，就以為萬物蕭殺。
關於留住的作文4在這個被汽車、電腦、電話、手機等高科技產品左右的時代，沒有人願意再去相信神話；在這個天天都得學習和工作的世紀，沒有人再去相信幻想；在這個煩悶世界裏的小孩，心中最後的神奇也被帶走。人類已可以登上月球，坐在飛船在太空環遊，還有人敬畏魔法嗎？我想，沒有了吧！
太過真實的世界將人們的雙眼矇蔽，不再相信世界上還存有魔法，還保留神奇。《魔法城堡》這一本書帶領我們走進了久違的魔法世界當中，這本書中的三兄妹——傑拉爾德、凱瑟琳和吉米最開始也和我們一樣，並不相信這個世上還存在着魔法，但卻在無意之中掉進洞裏，魔法的一切便隨之而來了：城堡中有一枚隱身戒指。
用毛毯和球棍做成的假人復活了，並且還打傷了人；吉米瞬間變成了大人，不認識他的兄弟姐妹；梅布爾長到了12英尺高；凱瑟琳變成了雕像，卻在夜幕降臨之際以石像的身子活了過來……一切的一切看起來都是那麼的令人不可思議，使讀者的嘴巴張得大大的，呈“0”形狀，臉上浮現出了驚訝的表情，那種神奇的感覺再度回到了我們的臉上，一切也許就如同凱瑟琳説的那樣，“魔法不存在只是因為人們不再相信它的存在罷了。”
讀着這本書，我有一種身臨其境的感覺，彷彿我也穿上了那老款的大禮服，全身戴滿了數不盡的珠寶項鍊和金銀珠寶，提取裙襬在屋中走來走去，在發出一聲感歎：“還是一百多年前的衣服好看呀！”戴上隱身魔戒，讓他們找不到我，我偷偷地看着他們焦急的模樣。戴上許願魔戒，將自己心中的願望全都説出來。
留住心中最後的神奇吧！
關於留住的作文5春天去了，有再綠的時候；花兒謝了，有再開的時候；天色黑了，有再亮的時候。但是，時光流逝得飛快，光陰卻不曾復返．能告訴我：我們還有多少日子呢？也許上帝早已安排好了一切，等着我們向命運低頭呢！或許……
算算過去的日子－－十三個年頭了，其中，我做了哪些有意義的事，創造了哪些輝煌的成就呢？在默默裏，四千多日子從我身旁溜過，如一根針落入浩瀚的大海里，無影無蹤，消聲滅跡．苦苦尋着答案，留下的只有是歲月的無情，無盡的悔。
噢，仔細算來，日子還長着呢！即便是如此，流水般的速度也會消磨你餘下的時間．儘管它去了，儘管它回不來了，儘管它留不住了，又能怎樣？奈何不得，只怪自己沒能把握住它，就這樣走了，心不甘又能怨誰？
時間去得匆匆忙忙，不給人們留下一絲留戀，一絲幻想．來不及挽住，又一個日子開始了．然而，來時卻也匆匆，當清晨一束陽光射進窗户時，彷彿在告示着你：新的一天到來了！接下來，勞動歌聲唱響了，顧不得辛苦，為着工作忙碌．儘自己的綿力在匆匆的光陰裏畫上一個完整的句號，活得要精彩｀充實，這就表明，你已經感悟到時光的匆匆了。
在逝去的日子裏，究竟我能幹些什麼呢？－－我問自己。
聰明的你，能告訴我：我們還有多少日子呢？
關於留住的作文6暑假過得好快呀！一轉眼就到了八月份。每天我都會看到夕陽一寸一寸地沉到山坳裏去。
“它累了，它也應該下班回家睡覺了。”媽媽笑容滿面地對我説。
漸漸地我知道太陽不是累了，而是一天過完了。雖然明天還會升起，但永遠不會是今天的太陽。於是，我就產生了一種奇怪的念想——留住今天的太陽。
我把這個想法告訴了媽媽，她一把將我摟在懷裏，説“乖孩子，等你長大了，就知道怎樣留住太陽了。”
在太陽一次次升起，一次次落下時，我漸漸長高，可我卻還是沒有找到留住太陽的方法。
有一次，我照例對着窗户，邊做作業，邊望着遠處的太陽一步一步地往山坳裏走去，心裏不只是焦躁，還帶着幾分悲慼。禁不住再次懇求媽媽：“告訴我怎麼留住太陽吧！”“好吧，但是，你必須在太陽下山之前寫完作業。”我胸有成竹地説：“好。”於是我埋頭做起作業來，當我再一次抬起頭來，夕陽還離山峯一丈多高呢！我高興地跳了起來，一把拉住媽媽説：“告訴我，快告訴我！”媽媽仍是一臉慈祥，指指太陽，説：“你不是已經把它留住了嗎？”
我想了想，嗯，我今天的確留住了太陽，因為我往日寫完作業，太陽已經下山了……
通過這件事我知道每個人都不可能留住太陽，可是我們可以比太陽快一步，甚至兩步，三步……這幾步看起來微不足道，但是作用非常大！
關於留住的作文7在一天的時間裏，太陽給我們光芒的時間是有限的，我們的生命又何嘗不是如此呢？但是我們可以在這有限的時間內，盡情地蹦跳出自己人生的精彩與光輝。
著名數學家陳景潤是一個不知疲倦的人。他孜孜不倦地學習和工作着。絕不輕易放過一分一秒的時間。在生活中，排隊買飯的時候，需要等幾分鐘；臨開會前，人還未到齊，需要等幾分鐘；外出候車的時候，需要等幾分鐘；上班途中，需要走幾分鐘；洗衣機洗滌衣服的時候，需要等幾分鐘。這是多麼平常的幾分鐘啊！這幾分鐘我們隨隨便便就將它丟棄，可陳景潤卻捨不得讓這幾分鐘從指間白白流走。他就是在無數個“幾分鐘”的時間裏，學會了英、俄、法、德四門外語。我們要向陳景潤學習，爭分奪秒。雖然這一分鐘、一秒鐘看似微不足道，但累積起來的作用卻非常大。日復一日，年復一年，陳景潤一直廢寢忘食地學習者，一步一個腳印，踏踏實實地向科學高峯攀登者。
歷史上的名人數不勝數，他們不也像陳景潤那樣珍惜時間嗎？海倫·凱勒又聾又啞，可是她在不斷地努力中，也取得了不小的成就。丹麥作家安徒生寫出了許多引人入勝的童話故事，他同樣也是在無數個一分鐘、一秒鐘裏完成的呀！許許多多的名人都留住了今日的太陽，他們都成功了。
我們要在有限的人生中，爭分奪秒地學習。我們雖然不能將時間的轉盤永遠停留住，但我們可以比時間走得快一步、二步、三步……
關於留住的作文8緩一緩你的腳步吧，
已經錯過太多美好了。——題記
冬夜漸暖，路邊投射着幾抹昏黃燈光，在靜謐夜裏暈染開來。
我拉了拉衣領，仍覺涼意，便蜷縮着加快了腳步，街上只有稀疏的人影，我不禁覺得煩悶，心情更加沉重。
回到家，並沒有像往常一樣隨意扒幾口飯後就一頭扎進書海，我靠着牀角，聽着窗外不知誰家放着的不知名的小曲兒，竟覺得一天的身心疲憊有了些許的放鬆，也許我做了太久的不停旋轉着的陀螺，只會在學校和家這兩點一線間奔走，此刻有些貪戀這種微微放鬆的感覺，又或是太累了，我和着衣靠着牀角睡着了。
又到週末，朋友約我去公園走走，我一向覺得週末是多麼寶貴的時間，而不用它去學習反而在外面閒逛是一件非常奢侈的事，本想拒絕的，可我又猶豫了，不知是想起了那個夜晚短暫的輕鬆，還是突然興致大發，我竟應允了她。我應約來到公園，她好像因為什麼事耽誤了，遲遲沒有來。我便沿着湖畔散起了步，感受着從湖邊撲面而來的温潤的風，看着柳樹破芽而出的嫩枝，原來早春的氣息已不知不覺得傳到了大地，我感受着萬物帶給我的美好，頓了頓腳步，心裏一陣愉悦，像是卸下了千斤重的負擔，此刻有些輕飄飄的想要臨風起舞，我忙碌地整日奔走着，學習着，卻遺漏了身邊太多太多隨處可見的風景，一味的承受着壓力和負擔，卻忘了勞逸結合的簡單道理。
在物質經濟飛速發展的今天，愈演愈烈的社會競爭讓我們不得不加快腳步，否則就會落後，同時我們也失去了很多放鬆身心的機會，其實平不需要你停下你努力的腳步，只是放慢一些，學會勞逸結合，就能拾起身邊遺漏的美好，讓生活更加繽紛多彩。
此刻春意正濃，原來身邊一切都那麼美好。
關於留住的作文9生活中處處是美好的足跡，別人在你有困難時幫你是美好。秋天，農作物豐收時，是美好。生意人收益時，是美好。
在上個週六，快過聖誕節了，為了迎接聖誕節，我和龐捷準備賣平安果。
下午一點多時，已是萬事俱備，只欠東風的時候，只等我同學把包裝紙送來，把蘋果一包，就可以到預定地點賣平安果。過了一會兒，那個同學把包裝紙送了過來。我和龐捷邀請她和我們一起賣平安果，可她因為家裏有客人不能和我們一起去。我們去找別人，令我們遺憾的是沒有一個能和我們去，只好兩個人去賣。
到了我們預定的地方，開始賣平安果。等了半天也沒有等到一個買平安果的人。終於，一個七年級的學生閃進了我們的視線。這一次，我們改變了方式：主動上前賣平安果。龐捷上前，讓他買幾個平安果。他説：“平安果？多少錢一個？”龐捷説：“5毛錢一個”。“等我放學了我就買來。”他們説了一會兒，那個七年級的學生就回學校了，龐捷也返了回來。“成功了”龐捷顯得非常興奮，我説：“別高興的太早，還有五個呢！”“也是”我們繼續尋找目標，有好幾次機會，就因為膽小而失去了。
時間飛逝，很快，國中放學了，那個要買平安果的找到了我們，買走了2個，並語重心長地説：“快回家吧！”我們也覺得很晚了，我們便向家走。半路上，遇見兩個姐姐，龐捷馬上趕上去説：“姐姐，買兩個平安果吧！”那個姐姐一時沒有反應過來，我也跑了過去説：“姐姐，買兩個平安果吧！”“哦，平安果，可疑，我買兩個。”姐姐毫不猶豫地説。我便拿了兩個遞給姐姐，收了一元錢。
這次賣平安果雖然只賣了4個蘋果，但是也是我們一個多小時的勞動成果。
我們雖然只賣了兩元錢，但我們也覺得，這一個多小時對我們來説是美好的。
關於留住的作文10留住快樂，不要讓悲傷佔據了心靈。人人都渴望擁有快樂，都期望快樂能充滿人間，充滿大地的每一個角落。如果這個世界上沒有了快樂，悲傷的表情也許就會掛滿人們的臉龐。不論是誰，心情都會因這一張張毫無生氣的臉而受到影響。所以，為了自己，為了別人，要留住快樂！
留住快樂，不要讓悲傷佔據了心靈。每個人都曾擁有過快樂的經歷。想想以往，你過生日的時候，你歡慶節日的時候，你幫助別人的時候，你暢快玩耍的時候，你解答出了一道難題的時候……你的臉上必定是輕鬆的表情，你的心裏也必定充滿了快樂。所以，為了神采飛揚，為了延續快樂，要留住快樂！
留住快樂，不要讓悲傷佔據了心靈。如果只是為了一件雞毛蒜皮的小事兒而讓快樂溜走，久而久之，你就會發現，快樂將永遠不再眷顧於你。因為，哀怨、計較與悲傷早已浮現在了你的臉龐上。所以，為了享受寬容，為了廣交朋友，要留住快樂！
留住快樂，不要讓悲傷佔據了心靈。快樂的時候，你朝氣蓬勃地，猶如一朵向陽綻放的花朵，燦爛地迎着陽光微笑。悲傷的時候呢？垂頭喪氣的你彷彿一個打了敗仗的逃兵。你願意當一個永久的逃兵嗎？不？那麼，讓我們留住快樂！
留住快樂，不要讓悲傷佔據了心靈。快樂容易溜走，是因為你不好好珍惜它；悲傷容易來襲，因為你沒有在心裏做好防備。兩者皆是“容易”，你選擇第幾個？第一個？那麼，讓我們留住快樂！
留住快樂吧！不要讓悲傷佔據了心靈。讓快樂灑向人間，灑向大地的每一個角落。
關於留住的作文11抬頭仰望，柔白的雲朵，瓦藍的蒼穹，那是大自然無邊的純真，也是我們十四歲的純真。
十四歲的天空是倔犟的純真，我不願聽從別人的教誨，開始了我行我素，到海灘去找五角的海星，把它裝進隨身所帶的瓶裏，帶回千里之外的家中。海水臭了，海星死了，我們哭着把她安葬在庭院深深的桂花樹下，看着朵朵桂花的飄落，自己的眼淚也簌簌而下，我留住了倔犟的純真。
十四歲的天空，是樂觀的純真，我不會勾心鬥角，有的是純真的友誼，我們有飛揚的衣襬，上翹的嘴角，我們哭時毫不掩飾笑時大大咧咧；偶爾收到一封沒署名的信，我們會當着幾個同伴的面大聲朗讀，讀到最後，卻發現竟然是一次“最美麗的意外”。哈哈大笑之後，一起痛罵那“小不點”開竅還真早！我也因此留住了樂觀的純真。
十四歲的天空，是多變的純真，我少了淚水漣漣；多了默默歎息，為林黛玉的多病而歎息，為阿炳的命運而歎息，為多日不雨而歎息，為冬日無雪而歎息，為自己的一次測試失利而歎息，也為老師不讓穿流行時裝，不讓描眉塗口紅而歎息……我還留住了多變的純真。
十四歲的天空，又是迷茫的純真，我們不想讓父母絮絮叨叨，可是我們攏不住自己的方向，我們也曾賭氣地離家出走，但只是在家的四周老是轉悠。我們幻想自己成為灰姑娘或白雪公主，我們想學會成人的方式掩飾自己，想把內心的祕密放在潘多拉的寶盒，但一有風吹草動又全盤托出了自己，我留住了不會做作的純真。
有人懷念十四歲的純真，説她有無盡的童真童趣，有人討厭十四歲的純真，説她不大不小，是人生的最初沉醉，我卻要留住了十四的純真，展示自己的青春風采！
關於留住的作文12順着絲絲秋風，輕輕地，慢慢的，我隨着那足跡，尋秋。
入那秋意盎然的樹林中，落葉蕭蕭，遍地黃花，給人走入仙境的感覺，看，這絢爛秋菊，美美地亮在我們面前，聽，這秋蟲啾鳴，時遠時近，秋天交響樂被這些蟋蟀蟈蟈們演奏的淋漓盡致讓我心曠神怡。
不由的停住腳步，秋江明淨，清澈見底，天空中枝頭枯葉被那涼爽秋風吹得散落空中，輕悄悄投入大自然懷抱，有些小調皮，撫了撫清澈小江，吻了吻綿延小溪，順着他們飄到另一個孩童世界.......
秋蘭飄香，秋實累累，不遠的果嶺送來一陣又一陣清香，給剛落地的小枯葉送來這大號秋香，讓她們在大地母親的懷抱中安靜睡去。秋收大忙，農民們灑下汗水，播種希望，碩果累累是給他們最好的回報，他們在田野裏，果園中忙得不可開交，洋溢的是滿臉笑容，留下的是辛勤汗水。
秋雨綿綿，滋潤整個世界，淅淅瀝瀝的落在每個角落，小溪，湖泊，江流，大海歡迎他們到來，叮叮咚咚的唱起歌來，我也忍不住駐足聆聽，感受着大自然美好歌聲。整個世界，在秋雨濛濛，秋色朦朧中像是一幅動靜相映的水墨畫，是哪位大作家畫出來的哩？
金色，紫色，藍色摻雜在依然鮮明亮麗的剩餘的綠色中，彷彿像夜空中閃耀的璀璨明星，是如此美麗，如此動人！
轉瞬即逝，金秋十月，美好季節，我真留住你——秋，我真想留住你——這大好金黃季節！
學識谷
