在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我從生活中學到了語文作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
在我們周圍，有許多人認為只有“數理化”三門才重要，而歷史、語文等科目並不重要。這些人把“枯燥乏味”、“死記硬背”當作語文的形象大使。而事實上並不是這樣，感到枯燥乏味是沒有真正認識語文，一味死記硬背是不會真正享受語文。語文在生活中無處不在，所以我也從生活中學到了語文。
聽
我的耳邊每時每刻都會傳來人説話的聲音。別人説的話，我總是很認真地去聽，因為從中我受益匪淺。現在，我越來越發現，每天周圍的人都説了一些十分經典的話，只是隨口説説罷了。記得有一次我剛買的零食被來家裏的客人發現的時候，我本來想拿開，不讓他吃，可媽媽趁人不注意給我説：“大讓小才能好”，自古以來都是這樣，快去把零食分給小弟弟些。聽了媽媽的話，我恍然大悟，如夢初醒，馬上按媽媽的話去做了。事後，“大讓小，才能好”時時浮現在我的腦際，像這些短小精煉的俗語，多麼有意思呀，短短六字卻藴含着哲理。所以説，生活中處處是語文。
説
我每天都在和別人説話，説，是語文中重要的一部分，相當於口語交際，這些全來自生活。因此，我便常常與人交流，平時買東西我幾乎都是自己去的，在商店，挑好東西，來到櫃枱，面對服務員，在一場激烈的“脣槍舌戰”，討價還價中，以便宜的價格買下東西。有人會説何必如此，多掏幾塊不就完了，何必如此費口舌？其實，我是一舉兩得，從討價還價中，既能省下幾塊錢，又能練成“三伏不爛之舌”，提高語文成績。所以説，生活中處處是語文。
讀
我十分喜歡讀書，每當我站在書架前，眼前彷彿出現了一個廣闊的世界。課餘時間，別人去玩，我卻會捧上幾本書樂此不疲地讀，在課下不斷閲讀當中，積累了豐富的知識，並因此取得了優異的成績。記得五年級的讀寫競賽中，由於出的是課外閲讀題，許多同學一籌莫展，而我卻不停地寫，暢通無阻，所以取得了一等獎。所以説，生活中處處是語文。
寫
其實，生活中許多時候都用上了寫，像寫信，寫欠條中等。而我，則是每天準時無誤地寫日記，每天認真對待，所以使寫作水平一步一步提高，使成績越來越好。所以説，生活中處處是語文。
正是因為生活中處處是語文，所以，我便從生活中學到了語文。
我從生活中學到了語文作文2生活處處有語文，語文是日常生活中必不可少的。語言的優美、文字的寫法都來源於語文。在遊戲中，在報刊內，在影視中，在交流裏，處處都有語文的身影。語文把文字、詞句、知識帶給了大家，現在連老外都來中國學習語文，可見語文的魅力有多大。生活處處有語文，我在生活中學到了許多語文知識。
的確，在日常生活中，人們都用語言交流，這都是語文。
在報刊裏，許許多多優美的詞句，新穎的字詞接象一個個天真、快樂的小精靈，圍着你團團轉，讓你感到語文所帶來的樂趣，那些小精靈也在你記憶中安了家。
童話中語文魅力無可挑剔，它往往把你帶如一個神祕美妙的童話世界中，與小矮人遊戲，快樂無邊;看匹諾曹冒險，受益匪淺;看到皇帝為了虛榮，穿上那所謂的“新衣”，可笑至極……主人公傷心，我要為他加油打氣;主人公高興，我要為他歡呼，主人公身處困境，我要為他出謀劃策……我從童話中學到了語文。
影視中，主人公們的言談舉止都貫穿着語文，一些至理名言，優美的詩句都令我賞心悦目。我在影視中學到了語文。
在大街小巷裏，店鋪為了吸引顧客，把一些成語創改了。比如那“東邪西毒”，被文具店改為“東寫西讀”，還有“默默無聞”，被蚊香店轉化為“默默無蚊”，“依依不捨”也成了服裝店的受害者，被包裝成“衣衣不捨”……這些“成語”如果被人們看見並記住，必定會被用錯、寫錯，從而鬧出大亂子。所以我們要杜絕這些假冒偽劣產品，讓語文正確的被大家學習與運用。
雖然要消滅這些假“成語”不是一朝一夕所能完成的事，但生活中還是有更多的語文等待我們去學習，甚至是一件芝麻小事，也可能隱藏着許多大道理。生活中處處有語文在等待我們去挖掘。
漫遊語文世界，在生活中學習語文，感覺真美妙!
我從生活中學到了語文作文3生活處處皆語文，我在生活中學到了不少語文知識，不信的話，你看——
小時候，別人都誇我的記性好，説我很會認字，媽媽説這得感謝電視，是它讓我學到了許多漢字。聽説二歲的時候，我經常和爺爺一起看新聞聯播，新聞聯播過後就是天氣預報。我天天看，竟然把每個地方的名字都記住了。直到有一天，我能在看上一個地方的時候説出下一個地方的名字時，爸爸媽媽才驚奇地發現。為了考查我是背得還是會認字，於是媽媽寫了許多電視上出現的地名考我，而我，也能準確地認出來，樂得一家人都誇我呢！
媽媽見我從電視上學到了不少字，於是走到哪兒，就教我認字。記得上幼兒園的時候，每次和她上街玩，她都會指着廣告上的字叫我認。隨着年齡地增長，我也從廣告中學到了不少知識：我從豐田車的廣告中知道了“車到山前必有路”；我從步步高的廣告中知道了“沒有最好，只有更好”我從安踏的廣告中知道了“永不止步”；我從李寧的廣告中知道了“一切皆有可能”……我在享受廣告大餐同時，也積累了不少的語文知識，更讓我積累了豐富的精神食糧。
我喜歡語文，所以也特別愛看書。上國小的時候，別人都誇我是小書迷了。記得有一次，我看見媽媽在煎豆腐，於是我馬上想到了我在書上看到的“刀子嘴，豆腐心”。我脱口而出：“我的媽媽是刀子嘴，豆腐心。”媽媽見我説了一個好句子，眼睛笑得眯成了一條縫，她接着問我：“什麼叫刀子嘴，豆腐心呀？”我得意地説：“媽媽你的嘴像刀子，心像豆腐呀！”我的話還沒説完，媽媽笑得已喘不過氣來。笑過之後，她給我講了這句話的意思。從此以後，我不僅愛讀書，而且還喜歡結合生活實際用我所學的語文知識呢！
轉眼，到了收穫的季節，我隨着這季節裏的稻香踏進了長江中學，也讓我徜徉在古詩詞美好的境界裏。你看，“格物致知，止於至善”的校訓讓我明白了要不斷地探求知識；“上善若水”讓我知道了最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利；“三省居”讓我明白了每個人每天要三省吾身……我的學校——長江中學，用這些無聲的語言，讓我們走進了中國的古文化，感受中國古文化的神奇魅力，也讓我們明白做人的道理。
生活處處皆語文。只要你用心地去聆聽、仔細地去觀察。
我從生活中學到了語文作文4語文是一杯美酒，使人回味無窮；語文是一本書，讓人細細閲讀；語文是一位朋友，在困難時伸出援助之手生活處處皆學問”。在生活中，語文早已滲透每一個角落！
語文好像是一顆含羞草，羞答答地藏在各個角落。在公園裏，一片生機勃勃的小草中站立着花花綠綠的牌子，上面寫着“小草正在休息，請不要打擾它”“芳草青青，踏之何忍”。這些警示語，含蓄幽默又易於接受，處處顯示着生命的光芒。
語文好像一位自信的.少女，時刻展現着自信的光芒。走到街頭上，看到一個古怪經典又富有情趣的店名讓白球飛”，區區四個字，將枱球的激情表現的淋漓盡致，讓人感到心情舒暢，這樣耐人尋味的店名，怎能不吸引顧客的眼球呢？在街頭上偶爾看見一個廣告語：“眼睛是心靈的窗户，為了保護好您的心靈，請為您的窗户安上玻璃”。這是一個眼鏡的廣告語，創意獨特，設計美妙，充分利用了文字，富有動感，讓人看後感到平易近人。
語文好像一位出色的演員。在人際交往中，它能成為人們互相交流的工具；在商店門前，它能成為顧客聚集的眼球；在詩人、作家面前，它能成為展示自己多才多藝的工具；在電影院前，它是一位引導者，把人們引到無限的遐想之中。
語文好像一位知心的朋友。在你悲傷時，它會給你送上一縷清涼，讓你感到神清氣爽；當你傷心寒冷時，它會給你送上一縷陽光，讓你感到人間的温暖；當你不知所措時，它會給你帶來正確的答案。
想到此時，我才真正理解那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。生活中的語文數不可數，語文就在我們的身邊。
生活中沒有了語文，就像小鳥沒有了翅膀，藍天沒有了白雲，魚兒沒有了水。讓我們擁有一顆善於觀察的新，擁有一雙會發現的眼睛，到生活廣闊的海洋中去採集屬於自己的一朵浪花吧！
我從生活中學到了語文作文5語文是什麼？只是課本上的一篇篇文章嗎？不是的，語文不僅在我們的課本中，語文也在我們的生活中。語文是無所不在的。
語文，不是單純的語，不是空洞的文。那語言，是漂浮在空中涼涼的雲，是大地上葱葱的樹；那文字，是一種放飛的渴望，是一個輝煌的傳説！
語文是顏料，繪出無瑕的瑞雪；語文是瑞雪，醖釀豐收的喜悦；語文是喜悦，點綴乏味的人生；語文是人生，裝滿未知的精彩！
語文，能使你感受社會文化；語文能使你薰陶情意、人格的和諧共振；語文能培養你的道德情操。
詭異的事物猶如稍縱即逝的流星，曇花一現；恰似奔騰不休的瀑布，洶湧澎湃……時常會使人情不自禁地深陷其中！生活中，當我們在複述一個幽默故事時，當我們聚在一起大談一個觀點時，當我們悉心傾聽一個人的訴説時，當我們沉醉於大眾面前慷慨激昂的演講時，當我們認真地閲讀一本小説時，難道我們不是在學習語文嗎？
仔細觀察生活，春天生機勃勃，夏天驕陽似火，秋天碩果累累，冬天寒風凜冽。除了四季的美，動植物之間也有美，螞蟻共同搬運食物，表現出的頑強與團結，小飛蟲的那股強烈的生之慾望，令人敬佩不已；一粒小瓜子，竟能在惡劣的環境中抽出芽來；母鳥喂小鳥吃東西時注露出的温馨……一切的一切，又豈能是簡簡單單地能從課文中領得到？
走出校門，走進生活，感受語文的魅力。我走在街上舉目望去，路牌廣告、車載廣告、霓虹燈廣告、商業廣告比比皆是。廣告已與人們結下了不解之緣，廣告用語中，大多數都是運用了一些成語的諧音，或是一些名言或成語的同音異字如：“某當鋪廣告——“當之無愧！”；某帽子公司廣告——“以帽取人！”；“某理髮店廣告——“一毛不拔！”；“某打字機廣告——“不打不相識！”；某眼鏡店廣告——“眼睛是心靈的窗户，為了保護您的心靈，請為您的窗户安上玻璃。”等。這使我從中學到了語文，語文不僅是用語言來表述的文化，還是一種交際、經濟發展的工具。
即使是生花妙筆的，課文也未嘗能詮釋生活中的奧妙。要想領會生活中的奧妙，就要靠探索。我從生活中學到了語文！真的，我不僅僅是學會了簡簡單單的語言文化，我還學會了用心去領悟生活中的美。
我從生活中學到了語文作文6語文，是一門無處不在的學問，它像一杯濃濃的奶茶，讓人回味無窮，又似一杯香醇的咖啡，讓人難以忘懷。俗話説得好：“處處留心皆學問”，這句話一點也不假。
那是一個炎熱的夏天，太陽無情的烘烤着塌地，我趕緊跑到一個廣告牌下面避暑。就在咒罵天氣太熱的時候，忽然看見了幾個醒目的大字“千萬不要賣掉你的黃金，除非找到合適的買主。”底下的署名是“芊芊金店”，咦，這不就是專門收購黃金的金店嗎？
説來也怪，自己要收購黃金，當然希望別人賣掉，可這則廣告的第一句卻是“千萬不要賣掉你的黃金”。店主站在對方的立場，為買家着想，豈不是砸了自己的飯碗？然而當我想到後面一句是，不禁為之讚歎。“除非找到合適的買主”仔細想想，就感到了他的高明之處。真正的含義就是：黃金自然是要賣掉的，可是也要找一個很好的買主，而這個很好的買主，不言而喻，自然是“芊芊金店”了。
這則廣告先是巧妙的設置懸念，以便吸引觀眾，最後才給人們一個答案，不得不説，這種手法真是讓我歎為觀止。
再比如説，電風扇中有一則廣告這樣寫道“我們的名聲是吹出來的”，如果人們不知道在宣傳什麼的情況下打眼一看，絕對會產生誤會。因為每個廠家都在誇自己的產品有多好，名氣有多大，而這條廣告卻説“我們的名聲是吹出來的”，令人疑惑不解。但是隻要一看“電風扇”這三個字，便會恍然大悟，而且還會讓人拍手叫好。
這幾條廣告語中，都附有語文的色彩，藝術的美妙。他將語文的美充分的展現給了人們，是人讀後充滿美感，回味無窮。
語文就是這樣，廣告中的語文，聊天中的語文，遊戲中的語文，報刊中的語文。我們的生活離不開語文，正如魚兒離不開水。讓我們善於發現語文，讓語文的足跡點亮生活的每一個角落吧！
學識谷
