老師離開了作文

清早，當我走進教室時，我的好朋友告訴我語文老師出差一天，我的內心十分激動，這代表我可以少上兩節語文課。

可現在，班級裏像一盤散沙，有的在叫：“語文老師破天荒地出差了，我自由了！”有的在座位上玩，還有的在黑板上畫畫。副班主任要是將這表現告訴語文老師，那大家可就慘了。

老師走了，班長可以説連什麼“權利”都沒了，晨讀的時間班長為了讓同學聽話，只好“威逼利誘”了，班長説：“你們再吵，我就把你們記下來告訴老師，表現好的，獎勵一百班幣。”頓時，教室裏安靜得連一根針掉下來的聲音都能聽見。我想，他們可能是害怕老師或想得到獎勵吧！

但是，語文老師走了並不代表不用上語文課，其他主課老師紛紛來“搶”課時，我非常生氣，為什麼體育老師不來搶呢！

我很擔憂，如果老師回來後，班長把這段時間的表現告訴老師，我們該怎麼辦？

今天是第一天上課，提起精神，走向學校，就是為了在新學期的第一天，給老師們、同學們留下一個美好的印象。

到了學校，馬上換校服，準備參加升旗儀式。不想在升旗儀式時，竟發現我們班的帶隊老師不是趙老師，而是我們同樣敬愛的伽老師。我心裏一驚，立時想起來打掃衞生那一天：

中午快三點，接到伽老師的短信：“收到短信的同學到校打掃衞生。”急忙趕到學校，班裏沒一個人，再到辦公室，只有三班老師和四班老師在辦公室，趙老師呢？我給趙老師發了一條短信：“老師，我到了。”不一會兒，老師回了一條：“我不在，你領着同學們好好打掃。另外，伽老師也會去。”不在？我一個人領着？伽老師也來？和平時都不一樣。潛意識告訴我：會發生重要的事。希望寄託在打掃衞生時，想遇上趙老師。不想，始終沒看到趙老師的身影。

又想到報到的那一天，仍然是伽老師帶着幾名同學收作業。我驚愕了，難道真的會發生重要的事？故意在班裏和支麒越、劉宇航磨蹭，同樣始終沒看見趙老師，直到我們都走了。期間聽説老師這學期不教我們了，但是，我不願意相信。

升旗儀式結束，我換了換衣服，跑步上樓，期望伽老師旁邊站着趙老師，但是，我又失望了。儘管這樣，我們幾個還是不相信。終於，伽老師對我們説：“趙老師由於脊椎炎經常犯病，扛不住了，只好出省治療。這學期由原三班劉雲老師教語文。”我呆住了，隨即又“醒”過來：這是事實。其他同學則交頭接耳，議論紛紛，應該也是不相信這個事實吧。

下課了，我們幾個朋友雖還聚在一起，我卻一直想着趙老師和我們相處的一幕幕：

趙老師拿着班費，奔波在一個又一個的冰糕批發處。過了兩天班上的每一位同學吃上了老師買的冰糕；趙老師為我們上心理健康課，幽默的課堂讓我們感不到寒風的凜冽。

還好，班上的同學在第二節課就接受了劉老師，承認了這個事實。趙老師，您在治病的時候看看我們的文章，就能感受到我們對您的想念。

趙老師，您治病的這學期，我會更加認真的學習，輔導謝蘇宇的衞生工作、配合高晨曦管好班級，讓我們和老師的`“磨合期”縮短。

我們班的英語老師得了肺炎，請假了兩週。我們全班都很高興，因為不用上英語課了，而且沒有英語作業，所以每個人都歡呼雀躍起來！

現在每節英語課都是由我們的班主任孫老師來代管，都是上自修，自修課上可以寫作業，可以看書，或是做些自己想做的事，只要不影響同學學習，幹什麼都可以，所以我現在最想上的就是英語課。

這節英語課，我照樣懷着興奮的心情迎接，可是走來的卻是數學老師，奇怪？難道我記錯時間了嗎？我問了一下旁邊的同學，最後確認是英語課，難道這節課變成了……我突然有了一種非常不祥的預感。“好了，這節課要上數學課。”數學老師説道。嗚嗚嗚……為什麼每一次我對壞事情的的預感總是這麼準確。

數學老師發給每人一張卷子，我就知道會這樣，只聽他説：“這節課要當場完成這張練習卷，我也會當場批改，沒有訂正完畢的下課留下來繼續訂正，寫完了才能走。”哎，數學老師還是一如既往的兇，我本來以為下午老師肯定沒早上那麼精神了，沒想到更兇了。

“請各位班主任老師立即到廣播室開會。”廣播響了，我們辦老實為了讓們不調皮搗蛋，特意囑咐我們：“同學們，最近老是很忙，總是開會，我希望大家不要讓老師不放心，好不好？”説完話，她便走了，就在她離開的剎那間，教室裏就炸開了鍋。

“你給我，你給我。”這樣的聲音一直在教室裏迴盪。“你們吵什麼，教室裏已經夠亂了，你們就不要再添亂了。”班長像一隻母獅子一樣在咆哮着。“是他搶了我的漫畫書。”“我搶了你的漫畫書？可笑，這本來就是我的。”“不是你的。”“就是我的。”班長也無力再管了，就回到了座位上。

我們又把目光轉移到那一角，有兩個人在做事，經過我們的一番調查，原來是兩名同學在玩遊戲機，許多好玩的遊戲，玩一天你都不會覺得很累。所以，我們班愛玩遊戲機的男同學都來參加他們的行列，這下可好了，教室裏那就別想安靜下來一會兒了。

在這吵鬧的教室裏，依然存在着一處安靜角，這裏是好學生的天堂，所有的差學生都不能進去。而在這裏的故事就更加精彩了。同學們都在安安靜靜的寫作業，有問題互相幫助，每一次都是課內完成作業，效率非常的高。

這就是老師不在的場面，你覺得怎樣呀？