我的書作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

“小燕子，穿花衣……”我哼着小曲往郵局趕。我的習作在報紙上發表了，我得到了十元錢的稿費。跑進郵局，我把取款單和校卡遞給阿姨。一會兒，一張嶄新的10元錢從櫃枱上伸出來，我看着它，熱血沸騰。我把錢緊緊握在手中，一路想着該怎麼用。不知不覺來到了書店門口，我想起了上次想買的《水滸傳》，於是，毫不猶豫地跑進了書店。我捧着書來到收銀台，有點捨不得這十元錢，但又一想，錢沒了，可我有書了呀，於是就把錢遞了過去。

我十分愛惜這本書，因為它和以往的書不一樣，這是我用自己的智慧獲得的。

和書相伴的時間一長，就有了感情。

一天，好朋友趙立英向我借《水滸傳》，我猶豫了好一會兒才答應。過了半個月，趙立英把書還給我時，我驚呆了！書套被換了一個，裏面的紙張都被彩色筆劃髒了，底面也被撕掉了，我感到眼淚在眼眶裏開始打轉。趙立英在一旁一個勁兒地道歉，原來是她的妹妹乾的，她不知該怎麼向我解釋，所以一拖再拖，不敢還給我。我為了不讓趙立英難過，強忍着不讓淚水流下來，連聲説：“沒關係。”趙立英這才放心地走了。可她剛從我的眼裏消失，我就“哇哇“地大哭起來。哭了一會兒，我摸摸這位傷痕累累的朋友，看着它憔悴的樣子，心如刀絞，鼻子一酸，又哭起來。書似乎在説：“朋友，沒關係。我出生就是為人類做貢獻的，這點傷對我來説沒什麼。”但我還是高興不起來。

晚上，媽媽又給我買了兩本我喜歡的書，才使我小小的心得到了一點安慰。

我的書包正面是淺藍和淺灰相間搭配，背面全是淺灰色的，整體看去它沒有炫麗的色彩和逼真的圖案做點綴，倒顯得簡單大方，清新素雅，給人一種自然美的感覺。

這個書包是我在裏村市場買步步高點讀機時店裏送的，書包的正面用淺藍色做底，用白色點綴着“步步高點讀機”幾個大字，因此我只要一背上書包，不論到哪就能給步步高點讀機做免費廣告。

我的書包不僅簡單大方，而且功能也很齊全。它有兩根寬寬的雙肩揹帶，背上去既舒服又神氣。它從外到裏共分三層：最外面的一層是最小的一個袋，裏面裝着餐巾紙、濕巾。中間的一層比外面的一層大一些，裏面裝着“親子共讀表”、當天的課外閲讀書。最裏面的一層最大，我的課本、筆袋、作業本都躺在裏面呢！書包兩側還有兩個白色的網狀袋子，一側裝水杯，另一側裝些備用的東西。

我一直保持書包的潔淨，每隔一段時間就要把它刷洗一遍，背上去總是亮晶晶的。

這個書包陪伴我一年多了，它不僅是我的好朋友，還是我學習上的得力助手，我非常喜歡它。

在我很小很小的時候，媽媽就在我過生日的時候給我買了一個書包，可是到現在，我都不捨得扔，因為我和它經歷了很多事情。

我的書包是又大又漂亮的。在我上國小的時候，大家都説我的書包是班中最好看的，下課和放學時，大家都追着我問這個書包從哪裏買的，如果不是因為我的書包，別人也不會追着我，和我成為朋友的人也就少了。

我的書包是很實用的。它有三層，最大一層放書，中間一層放本，最小一層放一些貴重物品，別的同學的書包只有一層，東西都放不下，我的還有很大地方，就因為有我的書包，我也交了不少朋友。

我的書包還能“保護我”。記得有一次，我把我的書包放在後面的桌子上，突然，有一把很尖鋭的剪刀向我扔來，就在那一刻，我的書包掉了下來，那把剪刀刺中了我心愛的書包，如果不是我的書包，那毫無疑問，我就被剪刀刺中了。我回到家的時候，我趕緊讓我媽用相同顏色的線給我縫補了一下，我的書包以後就永遠留下了像‘井’字的部分。

雖然我的書包不好看了，但我依然喜歡它。直到現在，它已經被我用得不堪入目，可它在我心中，還是那個最好的書包，這幾年很感謝它，經過了這麼多些事，我覺得它已經不再是我的工具而是我的朋友，最好的朋友！

每個學生都有書包，我也有不止一個書包。現在為我服務的是一個黑色的拉桿書包，這個書包不僅能背，還能拉着走，我不用像其他同學那樣被沉重的書包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它。可媽媽並不這樣想，在她眼裏，書包是我的負擔，她總想替我分擔。

開學一週後，我上完晚自習，一個人回家，因為早上聽説媽媽有事，下午應該趕不回來接我了。沒想到，我一出校門，就看到媽媽在遠處叫我，還向我揮手。

我心裏突然就沮喪起來，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉着書包，還問我今天在學校裏的表現。我賭氣説：“媽，我都上七年級了，不需要人接了。你這樣讓我很沒面子。”雖然我知道媽媽這樣做是因為愛我，可我真的已經長大了，我不想再被當成小孩子了。媽媽笑了笑，沒説什麼，只是看起來有點失落。

我們拐了一個彎，我看見一個年輕的媽媽和她上一年級的兒子走在一起，他們説説笑笑，看起來是那麼幸福。我想，這不就是小時候的我和媽媽嘛！小時候，我一放學，媽媽就一邊問這問那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的書包。

看着眼前這對母子，我突然有一些內疚，還有一些後悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來接我的。而我呢，看看我都幹了些什麼啊！

於是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地説：“媽，今天上課，我搶着回答問題了……”媽媽笑了，發自內心地笑了。

我有一個書的城堡。

城堡裏住着各種各樣的書，有“童話書”、“遊戲書”、“科學書”、“字典”等。童話書中有一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。遊戲書中介紹了很多有趣的小遊戲，讓我平時的生活更加多姿多彩。科學書教會了我許多科學知識，知道氣壓原理。字典先生讓我認識了許多不認識的字。

我愛我的書，書中五彩繽紛的故事數不勝數，有趣極了，它帶給我很多美好的回憶。

記得我上幼兒園大班的時候，我的老師讓我去給託班的弟弟妹妹們講故事，我就挑了最喜歡的《笨狼的故事》中“半小時爸爸”，故事講的是一隻小笨狼替花背鴨看寶寶的故事，結果花背鴨的寶寶叫笨狼為爸爸，並和笨狼一起唱“我是一隻來自北方的狼”，這時花背鴨回家了，鴨媽媽聽到鴨寶寶叫笨狼為爸爸，嚇了一跳。弟弟妹妹們聽完哈哈大笑，老師獎勵了我三粒桂圓。這是書帶給我的.快樂，書的快樂還可以分享給別人呢！

有一次，媽媽生病了，媽媽躺在病牀上很難受，我希望可以幫助媽媽減輕痛苦，於是我就學媽媽每天給我講故事的那樣給媽媽講了很多精彩的故事，如《三隻小豬》、《不一樣的卡梅拉》。這時，媽媽微笑地看着我，眼睛裏的淚珠閃閃發光，像一個個晶瑩透剔的珍珠，媽媽摸着我的頭誇獎我真懂事。沒過幾天，媽媽的病就好了，我很感謝書帶給媽媽健康和快樂。

書陪我度過許許多多的歡快時光！它是我一輩子的好夥伴，好朋友，我很感謝它，也很愛它！

每個星期去上英語培訓班，因為書本加起來也就只有一兩本，所以一直是用袋子直接裝着去的，考慮到用袋子不方便，用大書包又顯得笨拙，媽媽便給我買了個小書包，它是用尼龍布做的，即不怕滲水也不容易破，價格實惠只有29元。

書包是由桔紅色與灰色構成的，揹帶比較寬適合國小生背。包的前左側有一個拉鍊，上拉是關上，下拉是打開，拉鍊拉開的時候會發現一個小口袋，裏面可以放一些小物品，比如手機、公交卡、錢包等等。書包最上面有一個半弧型的拉鍊，拉開之後，空間很大，裏邊分兩格，大格主要放書本，小格主要放試卷、小本子、紙張等等，這樣的格局非常好，讓人很容易找到所需的物品。

我非常喜歡這個小書包。它顏色醒目，讓人感覺即清爽又特別好看。記得有一次，天很黑了，我過馬路的時候一輛車子開了過來，起先沒有注意到我，就因為我的書包會反光，駕駛員被亮光提醒，知道前面有人，所以緊急停下了車，最後我安全地過了馬路。

這就是我的小書包！它是我形影不離的好朋友！

我的肚子裏可以裝書本，每天與我的小主人形影不離，大家猜猜我是誰？猜對了，我就是書包。

在前幾年的時候，我還是一個水桶腰，每天跟着小主人去上學。肚子裏全是書本和試卷，我彷彿像五指山一樣，把我的小主人壓得喘不過氣。我的小肚子裏被小主人塞得滿滿的，都直不起腰了，與肥豬沒啥區別。每天一大堆的作業讓小主人失去了自由，每天寫到晚上十點。而且，每一次作業要是寫不完，小主人還拿我撒氣，不是狠狠地踢我一頓，就是把我扔得遠遠的。

突然有一天，我的水桶腰居然變成了小蠻腰了，小主人的作業一下子變成了一兩項，甚至沒有作業了。這是為什麼呢？小主人揹着我上學的時候，我聽到別的書包在議論紛紛：“呀，我的腰變細了。”“可不是，我們要多謝謝教育局實行了素質教育，減輕了學生的負擔，不然我都要肥死了。”哦，原來是這樣。

放學了，小主人一回到家，外面就傳來一陣陣的呼叫聲：“夏靖軒，快點下來打乒乓啦！”自從學校減輕了學生的負擔以後，小主人每天都可以參加各種各樣的活動，前幾天，小主人還參加了圍棋升段比賽，拿了第二名，到現在小主人心裏還樂滋滋的呢。

學校實行的素質教育真好，我真希望可以繼續實行下去。

我有一個形影不離的好朋友——書包。那是一學期媽媽給我買的，算起來，它已經陪伴我整整三年了，我很喜歡它。

我的好夥伴剛來的時候，長得很漂亮，一看就討人喜歡。你看，幾條彩鏈將它圍得結結實實的，粉紅色的外衣上，印着一些五彩繽紛的圖案。我把我的好夥伴背在肩上，它的兩條揹帶晃來晃去，儘管有時候裝的書太多，把我的肩壓得生疼，而我毫不在意，因為我知道書包自己比我更加的辛苦。

我的好夥伴擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學時，它用自己的口袋把我的書本整理的井井有條。我揹着它走在上學的路上，高高興興地蹦蹦跳跳，把文具盒裏的文具弄得叮噹作響。每當我做作業時，它就會在一旁默默地等待我，好像在鼓勵我勇往直前！做完作業，它就會張開大嘴，讓我拿出課外書使我的視野開闊，知識豐富。

漸漸地，書包裏的客人越來越多。今天來了《新閲讀》，明天又奔來《同步練習》，後天又跑來《知識全解》。小夥伴熱情地招待走了客人們，而自己的腰圍漸漸變粗，成了“將軍肚”，書多得差點沒把肚皮撐破。看着它拖着沉重的身子，一步步艱難地挪動步子，我實在不忍心。於是便想辦法給它“減減肥”，不得不把心愛課外書拿出來，留下教科書。此時，它又恢復了往日的精神，又活蹦亂跳地與我一起學習了。看着它充滿了升級與活力，我格外高興。

謝謝你，好夥伴！你為我的學習，硬撐着裝下那麼多的書本，邁着沉重的腳步陪着我學習。我真喜歡我的好夥伴——書包。

我哥哥很愛看書，是個十足的小書迷。我問他什麼問題，他都能回答出來。

有一次，我去哥哥家，看到他書櫃上堆滿了書。他正在入神地看書，竟然連我來了都沒發覺。我走近他的身邊輕輕地説：“哥哥，我來了。”他竟然沒有聽 到，我只好大叫一聲：“哥哥！”他吃了一驚，終於知道我來了，説：“你來了呀！我正在看書呢！”我説：“別看了，咱們出去玩吧！”哥哥説：“不去，我書還 沒有看完呢！”我只好自己一個人去玩了。

第二天，我又去找哥哥玩了。我拼命地跑，跑到哥哥家，看到他不在，我就問他爸爸。他爸爸説：“他一有時間就會去新華書店看書。”原來，哥哥是去新華書店看書了。我接連兩天來找哥哥玩都沒如願，簡直被他氣死了。“就懂得看書，陪我玩一下都不肯！”我憤怒地説。

第三天我來找他時，看到他終於不在看書了。我説：“哥哥，我又來了，你終於不在看書了。我們去玩遊戲把。”哥哥説：“我只玩知識遊戲，就是你問我 答的那種，其他的我不玩。你原意玩這種遊戲嗎？”我説：“那好吧！就讓我來考考你吧！”我一連問了好幾個認為很難的問題，都被哥哥答出來了，我佩服極了， 決定叫他“知識大全哥哥。”

哥哥真是一個小書迷呀！

“裝書小能手，身穿咖啡衣。把書裏面裝，能納小物品，還能裝親情。”謎底是什麼呢？對了，答案是手工書架。

這個暑假我和兩個妹妹共同完成這個書架。書架的形狀是梯形的，它非常像怪物。書櫃的顏色是咖啡色、綠色和黑色。外層什麼都沒有，非常光滑，除了裝筆的皮。裏面大約有五釐米寬的小格子若干個。這個書櫃高約四十釐米，寬約十幾釐米。

書櫃的用處可大了。這次我把看完的書放回書架，下次看的時候隨手一拿就可以接着看。書架旁邊有個小小筆袋，我看書的時候還可以做筆記。每當我寫完作業，準備去看電視的時侯。它就一直盯着我好像説：“主人，你可別忘了複習啊！”我似乎聽懂他的話，就複習去了。到了中午12點多的時候。她就又開始説話：“主人別看了，快點吃飯吧。”夜深了，星星眨着閃亮的眼睛，月亮發出明亮的光芒，貓兒也發出喵喵叫的聲音。我還在畫畫，書架變得有一點亮了，它在告訴我：“主人，不能再畫了，這會傷眼睛的，再畫我可要生氣了。”我知道他一生氣就不讓我放東西了。

這個可愛的書櫃，很適合像黃靜那樣的書蟲。這書櫃不僅讓我的生活井井有條，而且使我的學習成績穩步提升。我非常喜歡這個裝書小能手。