【精品】學校的樹作文十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的學校的樹作文10篇，希望對大家有所幫助。

學校的樹作文 篇1

我們的校園，風景優美，空氣新鮮。有高大的教學樓、寬闊的操場、美麗的花壇、鬱鬱葱葱的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我帶來了樂趣，帶來了想象，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返。

榕樹長的十分茂盛，遠遠看去，好像一把綠色的大傘，鬱鬱葱葱，生機勃勃。無數的鳥兒在叢間做巢，安家落户，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那麼細。榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進土裏，吮吸土裏的營養。

榕樹的葉子真綠啊！綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風一吹，樹葉沙沙作響，彷彿有無數生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去，落下點點的光斑。

榕樹開花時，花兒很小，不仔細看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。

到了秋天，榕樹結出果子，果實是粉紅的，有小石子那麼大。秋風一吹，掉到地上，我們會跑過去撿起來玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹下乘涼。

這就是我們學校的大榕樹，她成了我們學校的一道最美的風景線。

四年級:吳烜悦

學校的樹作文 篇2

在我們四季如春的校園裏，有着各種各樣的植物和花卉。操場旁邊還有幾棵石榴樹呢！

春天，石榴樹在陽光的照耀下，盡情地享受着温暖的陽光。沒過多久，它們就開出了火紅的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴樹吸收着雨水，為秋天做準備。

慢慢地，石榴樹結出了嫩嫩的小果實，剛開始的果實還是淡綠色的，大小就像個圓圓的乒乓球。過了幾天，它們又變大了，有點象我們小朋友的拳頭那麼大。慢慢地，果實變成深綠色的了。漸漸地，變得有點黃又有點紅。那時，它們就快要成熟啦！過完暑假回到校園，石榴真的熟了。你看，它們正朝着我們笑呢！石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽光的照射下閃閃發光，就像顆顆美麗的紅寶石。

我們的學校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。

學校的樹作文 篇3

在學校的蕊春園裏，有一棵高大挺拔的銀杏樹。它已經經歷五十年的風風雨雨。

瞧，銀杏樹真高呀，比三層樓房還要高。銀杏樹真粗啊，兩個小朋友才能合抱得過來。

銀杏樹的每一根枝條都斜着伸向天空。枝條上長滿密密麻麻的葉子。春夏季節，葉子是綠油油的；秋天來臨，它就逐漸變黃；到深秋，全部變得金黃金黃的。一片片葉子如同一把把小巧玲瓏的扇子，可愛極！一陣風吹來，樹上的葉子飄飄搖搖的落下來。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉。我跑過去伸出雙手接住一片，哈！活像一隻金色的小船。落在樹下，地上就像鋪滿一層厚厚的地毯，踩上去發出“沙沙沙”的響聲，好似一首美妙的樂曲。我撿起一片像寶貝似的放在手心裏，留作秋天的紀念。

我愛銀杏樹！

學校的樹作文 篇4

今天晨會課上，莊老師説今天是植樹節，還説植樹造林，人人有責，希望我們每人至少植一棵樹。我一聽可高興了，我爸爸就是種花木的，植樹對我來説，還不是區區小事。

放學後，我和爸爸一起來到田野裏植樹，爸爸先挖了很多坑，接着，我和爸爸一起把一顆顆小樹苗放進坑裏，然後蓋上土，最後給小樹苗澆水，我一邊澆一邊對小樹苗説：“小樹苗啊小樹苗，你喝了我澆的'水，長吧!快長吧!”爸爸也在一旁説：“婷婷，跟小樹比比看，看誰長得快。”我説：“好啊!”

植完樹，我和爸爸高高興興地回家了。

學校的樹作文 篇5

在我們校園裏，有許許多多高大爾粗壯的銀杏樹。那裏春天花苞滿枝，夏天枝繁葉茂，秋天枝葉燦燦，冬天枯枝敗葉。一年四季都是一幅幅美麗的畫卷。

遠看，那棵銀杏樹就像一位士兵，永遠保護着它的子民和土地，近看，這棵銀杏樹的樹枝都露了出來，就如同一隻巨大的蜘蛛。這棵樹的樹枝是棕色的，有的紮在泥土裏吸收養分，有的還露了出來，縱橫交錯，就像麻花一樣。銀杏樹的樹幹筆直筆直的，就像一位軍人在站軍姿，是那麼五官端正，樹幹上有許多青苔，摸起來滑溜溜的，還非常粗糙，就優如媽媽做過家務那粗糙的手，樹皮上還粘着樹漿，又像固體膠一樣，摸上去就像扯不下來了一樣。銀杏樹樹枝非常牢固，更像給銀杏樹增添了一層保護罩，更給我留下了層次感，銀杏樹的樹枝還很堅固，要是你的手不費力氣，就別想折斷一根樹枝。它的葉子有時候是清綠的，有時是嫩綠的，還有時是淡黃的，真是顏色各異。銀杏樹的形狀就像古代的摺疊扇。

銀杏樹的花朵在四月中旬開，它的花朵淡黃淡黃的，就像農田的稻穀一樣，可真是漂亮。直到了十一月，銀杏樹就接出了果子，那果子是乳白色的，這銀杏果的顏色跟雞蛋的顏色非常相似，只是大小不同，它的皮有毒，你可以把銀杏果的皮剝開，還可以燉肉吃。

在秋天的時候，銀杏葉經過微風絲絲吹佛，葉子就飄落下來，就像一羣羣黃澄澄的蝴蝶，在空中飛舞，落在大地上就像給大地鋪上了黃地毯，又像大牀，睡在上面舒服極了，真希望這是我家的牀啊！我在銀杏樹的旁邊跳起民族舞，那些黃蝴蝶也跟着我的節奏，一起跳起來了，我還在銀杏樹旁捉迷藏，玩得非常開心，我還沒藏好就被這些黃蝴蝶給察覺到了，讓人覺得非常驚喜。

啊！這些銀杏樹可真是高大爾粗壯啊！

學校的樹作文 篇6

歲月無情，一轉眼，我便國小畢業了，而我的母校——愛羣國小裏的那一排榕樹也由小小的樹苗長成了茂盛的大樹。

那一棵棵榕樹是多麼富有生機，遠遠望去，就像一把把撐開的綠絨大傘。那麼多的葉子，一簇堆在另一簇上面，嚴嚴實實的，幾乎看不清枝幹。剛剛伸展出的葉子嫩綠嫩綠的，是那麼柔軟，那麼嬌嫩，在成熟的墨綠色葉子的襯托下，顯得更加惹人喜愛。榕樹的枝幹上還伸出細長細長的氣根，那些氣根自然地垂着，真像老爺爺的長鬍須呢！

我對榕樹有一種特別的感情，這是因為它曾經啟發過我，給我力量。

在我讀四年級的時候，最疼愛我的父親離我而去了，走向另一個世界。我那時才１０歲呀，這是何等的殘酷！我感覺天都塌下來了，真不知道，在以後沒有父親的日子裏，我該如何活下去。我整天以淚洗面，我不知道，除了哭，還能做些什麼。

有一次，上週老師的作文課，他剛在黑板上寫出題目——我的爸爸。一位同學就站起來説：“老師，雪飛已經沒有爸爸了，她怎麼寫呀？”我聽了，再也忍不住，哭着跑出了教室，伏在榕樹身上痛哭流涕。震耳的聲音猛烈地撞擊着我的心扉——“雪飛已經沒有爸爸了……雪飛已經沒有爸爸了……”

漸漸地，我停止了哭泣，感覺好像有人在我身邊。我扭過頭，發現周老師就站在我身後。他靜靜地望着面前這一排隨風搖曳的小榕樹。良久，他拍了拍我的肩膀，問：“你知道這些榕樹是怎樣生長的嗎？”我茫然地搖了搖頭。周老師望了望我，説：“這些榕樹其實是從一棵大榕樹上剪下來的一根根樹枝，對它們進行培植，等樹枝長出了根，就成了樹苗，樹苗漸漸就長成了大榕樹。”他頓了頓，接着説，“一根榕樹枝被從一棵大樹上剪下來，就好像一個人離開了自己最親的人。榕樹都能從一根樹枝長成一棵樹苗，再長成一棵大樹，而你，一個人，為什麼不能像榕樹一樣，化悲痛為力量，重新振作起來，堅強地活下去呢……”我聽了，重新抬起頭，感覺天空好藍好藍，好高好高。榕樹上的一隻小鳥似乎也在為我的振作而歌唱！

如今，榕樹都已經有兩層教學樓那般高了，而我也已經離開母校。可是，對榕樹的那一份濃濃的情，永遠銘刻在我心靈最深處！

學校的樹作文 篇7

我們學校旁邊有一棵很大的銀杏樹，我最喜歡這棵大銀杏樹的葉子了。因為它的葉子像扇子；它的兩片葉子橫着拼起來像一對蝴蝶的翅膀。

春天來到時，從樹枝間露出一個個小綠扇，慢慢的夏天漸漸到了，它們也長成了大綠扇。我們可以用那大大的銀杏葉用來做扇子；到了秋天，樹上的葉子慢慢變黃，隨着陣陣秋風，像一隻只輕 盈的小蝴蝶輕輕落下來，我愛銀杏樹葉！

學校的樹作文 篇8

美麗的香樟樹 我家住在川店鎮，我們那裏種有水稻和各種樹苗，但我最喜歡的還是香樟樹。

春天的時候，我們把香樟樹種籽種到地裏，過幾個月種籽發芽了，爸爸媽媽把它們移栽到天裏，一年後它就長的和我一樣高了，再過幾年它就長成一棵棵健壯的大樹，它的葉子綠綠的還有一種香味，我非常喜歡。

到了夏天，一棵棵高大的香樟樹伸出茂密的枝葉像一把把大扇子。人們在香樟樹下乘涼，下棋。真涼快呀！我們的家鄉真是個好地方。

學校的樹作文 篇9

從前的學校裏，在我依稀的記憶中，似乎總有一棵枝繁葉茂的山楂樹。-----題記

樹一個初夏的五月，天真的我們在校園中嬉戲。在這個春天。驕陽似乎來的過早，酷熱把我們逼的無處藏身，我們只好躲進屋檐下的陰涼裏，或是把自己躲進滿枝繁花的山楂樹的樹蔭下。聽老師講，山楂樹會結出紅色的果實，可以吃，酸酸的，也會有甜甜的。於是，幼小的我們常坐在樹下，仰望着樹上的素色淡雅的花，心裏在祈禱着：花兒，快快落吧，結出那紅紅的果實給我們吃。這便是幼年時對山楂樹最大的祈望。

六月末，灼熱的大地好似灶台上的鐵鍋，滾燙。我和好朋友，一起牽着手向那棵老山楂樹告別。我們伏在老山楂粗壯的樹幹上，任淚水在臉上勾勒，淚水順着面頰滴落在樹幹上，在樹幹上劃出淚痕。我們捨不得老山楂樹。

突然，一朵粉白的山楂花落在我的臉上，我把它捧在手心，仰起頭。樹上，幾隻麻雀在枝頭嬉鬧，從這枝到那枝，再從那枝跳回到這枝。我們以為麻雀們震落了枝頭的山楂花，便用地上的石塊和我們的叫喊聲驅趕它們。

雀兒飛走了，樹上的花卻依舊地落着，花朵在空中飛舞，旋轉，曼妙着舞姿，從上飛旋而下。好似九天玄女，又好像七仙嫦娥，一切都那麼浮華，超脱，洋洋灑灑。一朵，兩朵，千萬朵……風兒吹過，樹上的山楂花好似大雨傾盆而下。花雨中，我們破涕為笑，跑啊，跳啊。一切好似身在仙宮，竟是那樣美麗。待花雨旋堆，我們捧起一捧，學着弱柳般的黛玉，將它也葬在根邊的土地裏，我們知道----葉本歸根。揮揮手，別它而去。

人

九月，我們回來了。又與老山楂樹相見了。它依就是那個樣子，茂密的枝條和卵形的細碎的葉，粗壯而又低矮的樹幹，還有偶現出地面的根，一切依舊那麼熟悉。

九月初，樹上有了青綠色的小山楂，我們高興極了，興奮地準備去摘小山楂。飛奔到山楂樹下，突然見到了娜。娜是我的同桌，一個眉目清秀的內向女孩。我看到的是她的背影，她那頭微微發棕的捲髮就是她最好的證明。

“娜，你也來摘山楂嗎？”

她笑着回過頭，搖搖頭説：“不是，青的山楂還沒熟呢。”她又轉回頭去，指了指樹上青色的山楂。“沒有關係，我去摘一個嚐嚐。”

“不行，還沒熟呢。”她不太爭辯，只是堅定的吐出兩個字：“不行。”

我的倔強一時湧上來，我也很堅定的表達出我的意思：“我就要摘。”

我見她不再作聲，便準備爬上山楂。她突然死死的拉住我，不讓我去摘。我們扭打在一起，我憤憤的一甩手，將她推倒在地上。她白色的紗裙上沾上了不和諧的灰土。她哭着跑開了。我下意識的追了上去。

之後，摘山楂的事就不了了之。

九月末，我們已成為很要好的朋友，一起捉迷藏，一起看山楂。

我們閒坐在山楂樹下，在膝上放着一本書。風吹拂過了書頁，書頁隨風翻動。我突然想起一個清朝時期，因大興文字獄而產生了“清風不識字，何必亂翻書”的冤案，覺得好笑，便把這段故事講給她聽。她聽完笑了，我也跟着一起笑了。於是，我們就這樣一邊笑一邊看書，打發晚飯後的閒暇。十月，我們終於一起吃到了紅豔豔的山楂，酸酸的，甜甜的。我們手牽手，在樹下許願：“我們永遠一起呵護這株老山楂，一定。”

終

現在，我卻沒有遵守住這個諾言，我離開了老山楂。你告訴我，你會在老山楂樹下等我回來，我沒敢再承諾。因為，我怕做不到。

我現在也只是偶爾抽時間，去看看那棵老山楂樹。

歲月如織，帶走了許多的記憶，可山楂樹卻揮之不去。因為，那裏曾是我們友誼的承諾。

我一定回來，等我。

學校的樹作文 篇10

我們的校園是一個乾淨、整潔的校園，裏面到處都有高大威武的榕樹，榕樹讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。

每天早晨一到學校門口，迎面就會撲來新鮮的空氣；我們呼出來的二氧化碳，已被榕樹變成了清晰的空氣；校園裏的花草被新鮮的空氣籠罩着，越長越茂盛，這都是榕樹的功勞

到了夏天，皎陽似火，一下課，就有很多的孩子跑到了榕樹下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽火辣辣的烤着大地，不遠處傳來知了的聲音，榕樹一點也不怕熱，繼續為孩子們遮涼。嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨，緊接着冷色調灰白的雲層，無可預料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖着下雨來，雨越下雨大，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，一大羣孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍，似乎他們覺得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春，是我們的好朋友。

我愛我們的校園，我愛那校園裏的榕樹！