在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的樂趣作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有一次，媽媽一回到家就無精打采地躺坐在沙發上，我見了，心想：媽媽真是太辛苦了。於是，我自告奮勇地當起了今天的小廚師。
我係上圍裙，便開始做西紅柿炒蛋了。首先，我洗乾淨西紅柿，拿起菜刀，輕輕地切下去不一會兒，西紅柿就變成了小碎丁了；然後，我打開幾個雞蛋，拿起筷子攪拌起來。很快，雞蛋攪拌好了。接着，我打起火，倒入油，準備大顯身手。這時，只聽見鍋裏響起了噼哩啪啦的聲音油兒們都在歡快地跳舞呢！可是這支舞卻把我嚇得不輕！等舞蹈結束後，我才敢小心翼翼地把蛋液倒進去，然後拿起菜勺飛快地翻炒起來。很快，香噴噴的雞蛋就炒好了。我把它裝在一個碗裏，又開始炒西紅柿了。待西紅柿炒成稀糊狀後，我把剛炒好的雞蛋扔進去在我七手八腳的擺弄下，西紅柿炒蛋終於新鮮出爐啦！我得意洋洋地望着它，心裏十分愜意與自豪，嘴角不自覺地一個勁兒地斜斜翹起。不過，我此時早已經汗流浹背了。
到了媽媽權威檢測驗收成果的時候。我萬分緊張地盯着媽媽手中的竹筷，看着她夾起幾片送入口中輕輕咀嚼。隨即，只見媽媽眉尖輕揚，脣角微翹，温暖的笑容柔柔地浮出，對我連説兩聲好吃、好吃。霎時，我一顆七上八下的小心臟瞬間鬆懈下來，臉上笑開了一朵花。
只要用心去感受，做什麼事都能發現無限樂趣。
教師評語：可愛的小棉襖哪個媽媽都想擁有，而本文小作者詩怡的媽媽則尤其幸福地擁有一件漂亮懂事多才多藝還温柔多情的貼心小棉襖！詩怡因熱愛閲讀而才情橫溢，因乖巧自覺而快樂成長，勤於發現，勇於嘗試，樂於分享，甘於奉獻，是爸媽的驕傲，亦是同學們的榜樣，更是老師們口中心頭的小可愛。
我的樂趣作文2友善的幽默能讓人與人之間變得真誠、友愛，能溝通心靈，拉近人與人之間的距離。當你生活中遇到窘況時，這些情況不可能全部在你的預料之中，但可以想出一句幽默的語言，讓你擺脱掉它。因此我特別喜歡幽默的神奇力量。我把幽默當做生活中的一種樂趣。
雖然，我喜歡幽默，喜歡開玩笑，但也是有分寸的，不能什麼人都開。我愛和朋友玩幽默。有一次，我和姐姐去照大頭貼，姐姐問我：“我滿臉雀斑，你不怕我給你丟臉？”我不以為然地回答：“絕對不會的，我這人生來就愛小數點”。頓時，姐姐嬌嗔之餘心中也泛起感激。哈！你看，怒也一句，笑也一句。語言的力量就是神奇，關鍵看你會不會説。
有時，我甚至會用幽默的談吐來搞好同學之間的關係。在這個社會，你朋友多，絕不是壞事。當你的朋友多時，肯定會有人問你：“你是跟我好，還是跟她好？”這時，老實的人會説兩個都好，但別人會不太相信。但如果你説；“凡是跟我好的，我就跟她好。”這樣既沒有傷害到對方的感情，又讓難題迎刃而解。所以我喜歡幽默。
每當同學説“你好幽默”時，我就會特別高興。當然，我也有耍幽默被罵的時侯。那天有位阿姨對媽媽説：“女兒都這麼大了，你可以享清福了。”而媽媽卻説：“我女兒可體貼我了！我有成堆的衣服洗不完，她沒有一天不跑出去玩。我真有福氣。”事後，我對媽媽説：“是啊，我心地善良呀，不願在家看媽媽受累。”頓時，媽媽用語言把我的耳朵給“震聾”了——足足罵了我一個小時。我懊悔極了，明知道對不起媽媽，還要跟她耍貧嘴，自找的啊！所以，我也總結出了一條經驗：跟大人玩幽默是要有分寸的！
哈！幽默就好似生活中的潤滑劑，我把它當作一種樂趣。
我的樂趣作文3收穫快樂作文450字 我們生活在祖國的温暖的大家庭裏，在父母、老師的哺育下，健康快樂地成長。在無憂無慮的成長過程中，我經歷了許多快樂去年春天，我參加了區教委舉辦的“雨山杯”作文擂台賽。比賽共有八期，歷時兩個月。第一次拿到比賽題目，在興奮的同時，我仔細地揣摩推敲、查閲資料，擬好提綱後，便奮筆疾書，鬧鐘“嘀嗒”，“嘀嗒”地走着，伴着“沙沙”的寫字聲，第一篇參賽作文便一氣呵成。看着我的傑作，就像辛勤的園丁看到自己培育出了美麗的花朵，心裏比吃了蜜還甜。就這樣連續幾次，我一期不落的參賽，雖然每次都石沉大海，但每次寫作的經歷和等待期盼的過程，使我十分充實。
我的寫作能力得到了鍛鍊，掌握了一定寫作技巧。我越來越喜愛寫作文了，還得到了老師的表揚呢！ 不經意間，快樂老人會突然降臨，帶給人們一份驚喜。一天，我來到學校，陳陣同學拿着報紙，大喊：“我在報紙看到夏旱霖的作文了！”全班同學聽了，都向我湧來。我説：“不可能，別開玩笑了！”“真的，白紙黑字，清清楚楚！”我從他手上接過報紙，果然，我的作文《過生日》登上了報紙。“耶！”我吶喊！我成功了，成功了，終於成功了！我拿着報紙歡呼着，跳躍着。 春的播種，秋的收穫，伴隨着我快樂的成長。
我的樂趣作文4在我的成長道路中，各種樂趣使我的童年五彩斑斕。打開記憶的大門，飛躍出一顆接一顆的星星，其中最閃爍的一顆星星便是我的樂趣——太極拳。
在去年，學校把太極拳引進了校園，每個班的學生都踴躍地刻苦練習太極拳。剛一開始，我便特別喜歡，努力把每一個動作做到位，也很享受太極拳的音樂，使我每天都很輕鬆快樂。在太極拳李老師的精心教導下，我可以完整輕鬆地打完一套二十四式太極拳。
每天早晨，我早早起牀就去學校，和同學們享受這動聽的音樂，打着遊刃有餘的動作，感覺到自己好像有“輕功”了。沒過幾天，老師要在每個班選出5位同學加以培訓。當老師放開音樂，我認真地想着老師的每一個動作，當我做到“雲手”時，老師就點了我的名，我高興極了，我可以參加深度訓練了。從那以後，我每天早上6點半準時來到學校開始加強練習，時光飛速，不知不覺已練習一個多月了。在學校的體育“2+1”中，我們35名同學擺成各種小方隊，為全校師生以及領導展示了太極拳的各種魅力，場下掌聲此起彼伏，贏得了大家的一致好評。我們太極拳小成員也是一起歡呼。這都是我們努力的結果。
經過這次表演，我對太極拳更加有興趣了。暑假期間，我們同太極拳奶奶爺爺一行50多人去大同參加比賽。當其他老選手看見我們這麼多小選手，身穿白色太極服，頭戴紅綢子，很有古典風範。大家都不禁誇我們“太可愛了。”我們又一次完美地拿到了“春苗獎”。我們又一次歡呼起來了。
太極拳伴我成長，它可以讓我強身健體，也可以讓我養心修身。更通過參加各種比賽讓我更加有信心，讓我也感覺到太極拳的魅力所在。它像磁鐵一樣深深地吸引我。太極拳是我的最愛，我會堅持下去的。加油！
我的樂趣作文5書，是人類進步的階梯；書，是通向成功彼岸的橋樑；書是伴你成功的伴侶……一次偶然的機會，媽媽給我買了一本 《中華歷史故事》，從此，我喜歡上了歷史。
在我的書架上擺滿了歷史書，有《資治通籤》《史記》《中華上下五千年》《三國演義》《楊家將》《百家講壇之中天品三國》等等。這些書都是我最好的夥伴，平時，只要一做完作業，我便找出他們其中的一個來陪我玩。
歷史書，讓我知道了越王勾踐卧薪嚐膽，登上了霸主之位；瞭解了漢武帝劉徹的雄才大略；歷史書，讓我瞭解了唐太宗李世民的貞觀之治，瞭解了鐵木真這個不可一世的大汗；歷史書，讓我認識千古一帝康熙，更讓我領略了毛澤東主席的《沁園春雪》……
歷史書，讓我明白了韓信的胯下之辱是大才不拘小過，認識了被人們譽為智慧的化身的諸葛亮，並把他樹為學習的榜樣；歷史書，讓我學會蘇東坡的《念奴嬌赤壁懷古》和岳飛的《滿江紅》……
徜徉在歷史書中，我瞭解了三皇五帝，知道了為什麼我們被稱做炎黃子孫，懂得了“天行健，君子經自強不息”，知道了與虎謀皮、管鮑相交、五花八門的出處，使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這個道理……
讀歷史書！是我的樂趣，只要你也愛上了她，我深信，她也會成為你的樂趣。
我的樂趣作文6人生中的樂趣數不清，我們發現樂趣可以和同學交流中，可以在和同學有們的嬉戲中，也可以在讀書中，唯獨我在彈琴中發現了無限樂趣。
從三歲半那年中的某一天，我聽見媽媽在和一個阿姨打電話：喂，好的，我一會就把她送過去。我的好奇心就控制不住了，拉着媽媽的手就問要帶我去哪，媽媽只回了我一句話：一會兒你就知道了。於是我便和媽媽騎着小電驢行駛在路上，最終到達了一間音樂教室，裏面放了彈琴和電子琴。我心裏當時又開心又激動，跑過去又摸又看又玩的。媽媽便在一旁與那個阿姨説話，時間久之，才知道那個阿姨其實是我的“老乾媽”我與琴緣也就從這親開始了，媽媽不久之後，還給我買了一架鋼琴，我壽天才精心的練。
隨着年齡的增長，我也不斷長大，發現彈琴成為了我的一個發泄工具，在生氣的時候便會使勁敲打鋼琴，發出極大的躁音，父母好像也發現了我的這一問題，他和老師交流一下，在一個週末帶我去聽了場音樂會。坐在場下，我聽着台上的演奏者的琴聲，有的像小橋流水、有的像花朵開放、有的像怒放的光芝……聽見我情不自禁地問道爸爸媽媽，我真的能彈成這樣嗎？他們的回答讓我重拾起了這份信心，每天一有時間便開始練琴了。為了增加我的膽量，老師也讓我參加了幾次比賽，使我更有信心。也在這之中，我漸漸發現了彈琴的樂趣。也在這之中，不斷地尋找好的方法和好的.目標，讓自己更加努力。現在的我也不再會對着鋼琴發脾氣了，在心情不好時，可以我一首要靜曲子、靜靜演奏下來，讓自己的心平靜下來。
生活中的樂趣千萬種，我只不過只發現了其中的一種而己。彈琴真的很有樂趣。
我的樂趣作文7總有一種感動，讓我哭泣時得到安慰；總有一種感動，讓我失敗後懂得前進；總有一種感動，幫我找到自信；總有一種感動…….,告訴了我什麼是友誼與珍惜。它就是書籍。
看書是我的樂趣，有時會如痴如醉，甚至入迷。感動時，會悄然淚下；氣憤時，會面紅耳赤的揮舞手臂…….，我彷彿被收取了靈魂，心甘情願的服從着書籍的指揮。
有時，我趴在陽台，看夕陽西下，餘暉逝盡，天空變得深沉的、憂鬱的藍，卻想到了書的世界。後來，我才恍然大悟，書與天空真的有幾分相似，這秒似奔馳的駿馬，下秒又沉入神祕的海底，總是那般神祕莫測，那麼令人捉摸不透。
媽媽説我是一個書蟲。
有一次，我正在小心翼翼的吸鋼筆水，“滴答”一聲，一滴墨水落在了我心愛的書籍上，我愣了一秒，眼淚便洶湧的流了下來，媽媽忙過來説：“別哭了，別哭了，我來擦擦，看，擦乾淨了，能看清了，好了啊！”我雖然停止了哭泣，卻還是在日記裏嚴厲的自責，那晚，我夢到了一個可怕的景象：當我如飢似渴的讀書時，一個蒙面人推門進來，撕毀了我的書，我害怕極了，早晨起來，發現淚水已打濕我的枕頭。
我很愛看書，甚至有些瘋狂，但愛書的那顆心卻永遠不會改變，直到現在，我才似懂非懂的理解了讀書對我的意義：讀書就好比坐在陽台上看日落，第一次，你並不能讀懂什麼，但書讀百遍，其意自見嘛，哪怕只剩最後一縷霞光，我也要欣賞到最後，哪怕只剩最後一點文章，我也會攀爬到我所能理解的最頂端。
我的樂趣作文8在我們的生活中，有許許多多的樂趣。
我最喜歡鳥。
在我們家，有一對牡丹鸚鵡，一公一母。我要講我們家的那兩隻牡丹鸚鵡，他們都叫笨笨，可是他們卻絕頂聰明。
有一次，那一次真是太驚險了，他差點跑掉。話還得從頭説起，爸爸給我買了兩隻牡丹鸚鵡，慢慢地，我們熟悉了，我發現兩隻鳥一隻胖，一隻瘦，我又給它們起了個外號：胖子和瘦子。我把它們放在窗台上，讓它倆曬太陽，我在看電視。過了一會，我看到瘦子跑出來了，站在籠子上面。你們是不是覺得不可思議，好端端的在籠子裏，怎麼會出來?告訴你們吧，他非常聰明，他用嘴巴把放食物的門叨開，在用右腳踩着門，頭一伸就出來了。我趕忙家爸爸媽媽過來，爸爸和媽媽聽到了，跑了過來，我們看到那隻胖子還在裏面，瘦子落在籠子上，想救胖子出去，爸爸拿着籠子往屋裏拿，誰知，落在籠子上的瘦子飛走了，我在外面聽，它飛在別人家的窗台上了，爸爸説把籠子放出去，它還會回來，我把籠子放出去，過了一會，它真的飛回來了，爸爸又把籠子小心翼翼拿回來，這回，它被我們抓住了，以後我們有空就把他倆從籠子裏放出來，可不是放在外面，是放在屋裏，你把手一伸，它就會落在受傷，或肩上。是不是很刺激。
這就是我生活的樂趣。
我的樂趣作文9在別人的眼裏，上網可能是件壞事，我以前也是這麼認為，不過自從不久以前，我就改變了看法。
那是一個暑假裏，我獨自一個人在家裏寫着暑假作業。剛開始，那些題目我還能應付，只是些以前課文學過的，只要認真回憶一下，就能記起來。不過，到了後面，就是一些關於浙江省歷史的題目，而且都是些我還沒出生前的事情，我一下子傻了眼，而且爸爸媽媽都不在，怎麼辦呢？突然，我腦子一轉，對了！平時上網時不是有很多關於浙江歷史的資料麼。以前，爸爸老是説我只會打遊戲，現在給他露兩手，讓爸爸不要小瞧我。説幹就幹，我就馬上上網去找資料。
剛開始，我還信心十足，看了這些資料看那些，簡直忘了我是來找資料的。不過始終不能看太久，不然來不及寫暑假作業了。於是，我就開始找了，找着找着，我有點急了，呀！咋沒有呢，以前我上網找遊戲的時候都多的不計其數，現在咋都沒了，難道老天在作弄我？正當我心灰意冷的時候，忽然，有一條關於我暑假作業上的信息出現在我眼前，我氣呼呼的想了想，早不來，晚不來，偏偏我不想找的時候來，在耍我啊！不過，還是皇天不負有心人，讓我找到了。
晚上，爸爸看我暑假作業關於歷史的題目，傻了眼，疑惑的問："這些我都不知道，你怎麼知道？”我心裏暗暗自喜，調皮的説："我才不告訴你，我自有辦法。”晚飯後，爸爸還是對我不放過，硬要知道我怎麼找到那些資料的，我沒辦法，就告訴了爸爸上網找資料的事，爸爸聽了，拍着我的頭，笑盈盈的説："電腦看來沒有買錯，以後還要加油讀書。”
我的樂趣作文10創造，就是去努力地創新一樣東西。從古至今，多少科學家不是用自己的智慧去創造了一樣有一樣的物品。愛迪生創造了電燈，貝爾創造了電話，萊特兄弟創造了飛機……其實，每個人都可以創造，只要你用心去做，就能創造出你心儀的物品。
我第一次創造是在一個陽光明媚的上午，我剛剛起牀，媽媽突然歡天喜地地跑到我面前，興奮地説：“兒子，我們家要進行一次‘小裝修’，你就好好地想一想你怎麼裝飾自己房間的門吧。”我頓時感到了一種嘴裏吃了一個苦瓜，背上了千萬斤石頭的感覺，十分緊張，不知所措，無從下手，根本不知道應該怎樣裝飾。
突然我的目光盯在了窗簾上和旁邊的一些紙。剎那間，我的腦海裏浮現出了一個異想天開的念頭：能不能用紙做一種“門簾”呢?如果做出來了，不就完成了?説幹就幹，我拿起一張紙，就折了起來。我一會兒折了一隻丹頂鶴，一會兒折了一隻火龍，還折了一隻只小船。我不經意地把小船翻了一面，發現了三個三角形，有兩個三角形一模一樣。我突發奇想：要是把三角形粘貼在一起，會怎麼樣呢?我立刻拿起雙面膠，把六隻一模一樣的小船的三角形每兩個粘在一起，結果變成了一個個“六角星”。我欣喜若狂，因為這是理想的裝飾圖案。我立刻做了許多個六角星，然後用線穿起來，再掛到門前。當媽媽看見時，大喜過望，對我説：“太好了，這樣就又環保又美觀了!我的兒子真聰明!”我聽了，心裏樂滋滋的。
每個人都有自己的新意，只要你用心思考如何構思，用心製作，就可以創新出新的事物!
我的樂趣作文11我推開門，一道強光撲面而來。我睜開眼，一個充滿書香的房間映入眼簾，我揉了揉眼睛，一下子撲在了書上。我猛地想起，我現在不是在牀上睡覺嗎？怎麼會在這裏呢？我掐指一算，做夢呀！
最近我的成績極速下降，我媽便收了我所有的書，還威逼利誘：如果我成績上升就再給我買書，如果提不上去，這些書也別想要了。對於視如命的我來説：沒了書就跟丟了魂一樣，以至於我做夢都在想着我的書。
也不知道是因為胎教還是其它原因，我從小就喜歡讀書，還不識字的時候就讓我的母親大人給我念。等識字之後點就開始自己讀。有可能就是這個原因，我從小語文成績就很好。
由於我愛讀書，我家裏藏書很多：《白雪公主》《格林童活》《駱駝祥子》《朝花夕拾》每次有朋友來我家裏都會驚歎一番，有可還會借走一兩本，我記性不好，經常忘了誰找我借過書。導致現在丟了好幾本，心裏很失落。
書總是會讓我沉迷，我感覺時間都不夠用，總想多讀一會兒。
書是一個好東西，它有時可以給我力量。讓我努力向前。因為書，我變得開朗、活潑、陽光、向上。在我傷心的時候翻開書看看心情就變得開朗起來。在我憂鬱的時候翻開書看一看，心中的陰霾一掃而空。在我開心的時候翻開書看一看，感覺書中的人物都會被我的心情帶的飛上天。
我十三歲，書陪伴了我十二年我很感謝它。每次翻開書，我都能在其中體會到無限樂趣，我相信，書會陪伴我一生。
我的樂趣作文12我的最大興趣是搭樂高。樂高中我又喜歡科技系列，因為裏面有很多賽車和工程車，那種齒輪和齒輪連接傳動的結構最具有挑戰性。在搭建過程中，我還會讓爸爸查詢該車型的具體介紹信息和照片等。當我搭完這輛車時，我會對這個型號演變歷史和構造有個大致的瞭解。這種樂趣想想就令人發狂。
今天我的福特“野馬賽車”樂高到了。我迫不及待地拆開包裝。首先翻了一下説明書，它是英文版的。我讓爸爸翻譯一下，爸爸抓抓頭皮，用百度翻譯完成了這項工作。
開工啦，這輛“野馬賽車”比較複雜，每個零件都要嚴格按照圖紙組裝。如果有一個零件安裝錯誤，齒輪就會卡住。我把大大小小的齒輪分別穿在軸上，用它們來傳動各條軸。當發動機工作的時候，發動機的動力就會帶動所有齒輪和軸轉動，這樣四個車輪會隨着齒輪轉動起來，從而使整輛車前進。拼裝的每一步都得非常小心，環環相扣，絲毫不能有破綻。可當我把最後一步完成時，卻發現“野馬賽車”不能前進，天哪，前功盡棄。儘管自己每一步都非常小心，可還是出現了問題。
我只能拆開來，一步步地檢查再組裝，爸爸也在旁邊當技術員。啊，我終於發現了有個環節中一個齒輪沒有對接好，難怪就止步不前了。發現了失誤後，我又高興又自責，明知道搭樂高一定要一絲不苟，可還是出了紕漏。看來，自己離仔細還是有點距離。
安裝完這些主部件以後，剩下的部分就顯得很簡單了，就是一些座椅、車窗、整體外殼的安裝。這些工作我只花了一點時間就完成了。整輛“野馬賽車”就完工啦。
我拿着拼裝好的“野馬賽車”愛不釋手，玩了又玩，它比我其他的玩具不知要有趣多少。夜晚，我依依不捨地把它放到我的玩具櫃中，和我的“迷你復古賽車”放在一起。我們相約夢中再見吧！
我的樂趣作文13高爾基早已説過：“書是人類進步的階梯。”很多人都愛讀書，但究竟有多少人會讀書、會品書呢?
古今中外，曾有多少文人雅士愛書，更愛讀書。有的鑿壁借光，有的寒窗苦讀，有的囊螢映雪，更有甚者，懸樑刺股。他們皆愛讀書，更品出了讀書的樂趣。
我也酷愛讀書，每當談及書，我的腦海中便浮現出這樣一幅場景：夏日午後，閒暇時間，一個人躺在椅子上，讀着自己喜歡的書……此不為一樂乎?
論其二樂，便是精神的快樂。從書中追尋一種無法感知的精神境界，學會立身之道， 不亦樂乎?
我愛《易經》。在很多人看來，《易經》是上古之書，十分深奧，常人無法通讀，更無法細解。而在我的眼中，《易經》雖是上古之書，但只要你專心致志地看，虛心實意地學，必將會令人受益匪淺。
通讀《易經》，我的思想更上了一個層次。《易經》一本小小的書，卻讓我懂得了事物的雙面性，君子應反身修德、自強不息……《易經》像一隻飽經風霜而蒼勁有力的大手，抹去我靈魂中的塵埃，使我來到了一個高層的精神境界。
輕輕翻開《易經》，一股濃郁的書香撲鼻而來，這也是古人的智慧之氣吧。閲覽一篇，你將會發現，一個個道理精煉，警醒世人，一個個鮮活生動的形象躍然紙上。
是《易經》讓我學會了如何做人：在面臨艱難險阻時，不可一味前進，也應知難而退，修養自身的品格，尋求解決的辦法。當然，不能繞道而行，這樣只會使自己變得懦弱……
提高了自己的修養，學會了做人的道理，這難道不是一種樂趣嗎?
第一種樂趣是物質的，第二種樂趣是精神方面的。精神的滿足才是真正的滿足，精神的歡愉才是我們最應瞭解與感受的樂趣啊!
我的樂趣作文14我的愛好可多了，又畫畫、玩電腦、踢足球、打籃球……，其中我覺得最有趣的就是打籃球了。
在一個綠樹成蔭的夏天，那是我上五年級時暑假裏的一天，我正在家裏看電視，忽然聽到樓下有人叫我，我連忙跑到陽台，推開窗户，只見樓下有一羣我們班的男同學，其中一個人抱着個籃球，他們讓我和他們一起去打籃球，我匆匆忙忙跑下樓問他們到哪兒去打球，他們説：“去語言學院的籃球場。”説着我們邊走邊聊來到了語言學院的籃球場，那裏全是大學生在打球，場地都被佔滿了。我們好不容易等到一塊場地，剛要過去就被一批剛來的大學生佔了。我們只好另找地方。功夫不負有心人，我們終於找到了一塊好場地，哪兒人很少，籃球架都是新的。但是把我們樂壞了。
我們分成來年廣播開始打比賽，我以前不會打籃球，對投籃沒有信心，就是跟着“瞎”玩兒，籃球到了我手裏，我就馬上傳給別人，讓他們去投，可是好景不長，這是又一個球落到我手裏，我往周圍掃了一眼：我已經被對方球員包圍了，球傳不出去了，只能我自己投球了。我看着球，看着向我跑過來的對方球員，心想：憑運氣了，投吧！我把手腕向上一推，球飛了出去，我的心也一下子提到了嗓子眼兒，球在籃框上打了幾個轉終於落進了籃網。我的心才像球一樣穩穩地落回肚裏，這是我情不自禁的大喊一聲：“進了！太棒了！”我方球員也高聲喊道：“進了！進了！太棒了！”接下來我又陸續投進了好幾個球，這場球我們贏了。
球賽結束了，通過這場球賽我學會了打籃球，也增強了自信心，這是我在那個暑假裏最有意義的一件事。
我想再還經常打籃球，以為我從中可以體會到無窮的樂趣。
我的樂趣作文15寒假裏，我每天都很無聊。有一次，我突然有一個想法：世界上的許多發明家都會發明一些奇妙的東西，既然他們能創造出奇蹟，我就不能了嗎？我想，應該發明一個什麼東西呢？
到了第二天早上，我一直懷着這個念頭。於是，我就去問媽媽，媽媽説：“你應該發明一個對我們大家都有用的好東西。”我想：有用的東西？對了，我媽媽説我的姐姐快來了，我姐姐喜歡吃魚，媽媽就買了四條魚回來。每次媽媽都用剪子或刀子給魚“脱衣服”。有時不小心，還會用小刀劃破手。
不如，我就發明一個“刮鱗器”吧！應該用什麼當作材料呢？我想，集市上賣的刮鱗器都是用鐵做的，我找不到那麼多的鐵，就用木頭當做材料吧。
説幹就幹，我把我家用木頭做的桌子和沙發壞了的用鋸子切成小木塊，就開始做了。
首先，我先找了鐵錘和鐵釘。先用一個木塊和一個方形空心木塊做這個給魚“脱衣服”的把手，再把一個稍微大一點的木塊，割上“牙齒”。再把另一頭的把手做好，最後再用鐵釘釘起來。就這樣，一個完美的刮鱗器創造出來了，我想：媽媽看了一定很高興吧。
媽媽來了，我對媽媽説：“媽媽，你看，你以後就不用用刀子給魚“脱衣服”了，就用我創造的刮鱗器吧，我的這個既省時又省力。”媽媽微笑着説：“你真棒！"
通過這一天，我感受到：創造東西實在是太有趣了。
學識谷
