在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的語文作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
只有狀元學生沒有狀元先生
盧嘉錫是我國化學家，他在20世紀30年代曾兼任福建省立夏中學數學教師。當時，有個學生故意拿了一道登在外國雜誌上懸賞解答的數學題目為難盧嘉錫，但他並不介意，只是説：“我留着做做看，看能否解答出來。”經過一天多的.精密計算，盧嘉錫把題答了出來。他向那位學生詳細地介紹瞭解題的方法和具體過程。
那個學生從心底佩服盧嘉錫的博學多才。盧嘉錫誠懇地對那位學生説：“我們閩南有句老話，叫做‘只有狀元學生，沒有狀元先生’。我現在雖然是你的先生，但還有許多東西自己也不懂，要進一步學習。”
【分析】
“知之為知之，不知為不知，是知也。”永遠不要以為自己瞭解知道一切，否則你就是無知。
適合話題：“知與不知”“謙虛”
春天的太陽照射着大地，一股温暖而又舒服的感覺，我迎着春光來到了公園廣場。這的建築做得很雄偉，像高山一般佇立在我的面前，我圍着它慢慢的轉了一遍仔細的觀賞者它的每個角落。上面的雕刻更誇張，刻得是那麼的栩栩如生，我陶醉在了其中。
春風悄悄飛過我身旁，豔麗的花朵在春風的吹拂下頻頻點頭，我向遠處望去，公園上人山人海的，熱鬧得像街市一樣，還有很多擺地攤的，在這賣着風箏。。。。
我也一起玩了起來。有的似乎不想玩遊戲，拿起照相機給人們拍照。就這樣我在公園繞了一大圈。
時間過得很快，我也玩的.有些累了，於是慵懶的躺在了草坪上，仰望起這片天空來，在夜空的照耀下，公園顯得更是無比壯觀，真想就這樣進入美麗的夢鄉。夜已經很黑，路人也逐漸的散去了，我也該回家去了，我看着這美麗夜景，依依不捨的離開了。
好日子似乎永遠都是那麼地短暫。對於明年即將成為畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最後一年裏，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業但用心地去體會，卻可以發現同學之間的友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悦耳的鈴聲，看不見同學們歡快的'身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。真是一個快樂而又痛苦的暑假。
上課鈴響了，我飛快地拿出書包，準備把語文書拿出來，等待老師來上課，可是，可是，我的語文書呢？書呢？我慌忙地在書包中翻找，把所有的書都拿出來，也沒有發現語文書的蹤跡。
這時範老師進入教室開始講課，我不敢抬頭，心裏七上八下，緊張的心臟像打鼓一樣，跳得厲害。我偷偷地盯着範老師，祈禱她不要發現，但是火眼金睛的範老師還是發現了我奇怪的表現，走過來問我怎麼回事？我只好忐忑地説：“我忘記帶語文書了。”
我看到範老師帶着烏雲密佈的臉色走開了，我低下頭，心裏在想：“這次又是我那丟三落四的.老媽幫我收拾的書包，唉，我這老媽呀，！我心裏有些怒懟老媽，但是更多的是責怪自己，老媽畢竟有很多事情要做，收拾書包是我自己的事情，自己的事自己完成！不能丟三落四，特別是上學忘記帶書，這好比戰士上戰場忘記帶槍一樣嚴重。
我的腦袋還在不停的折騰要怎麼辦的時候。範老師告訴我，她讓老媽把書給我送來了，讓我去門口拿，老媽這也是在用行動改正自己的失誤吧！
拿到書心裏安穩了！我坐在教室裏認認真真地聽老師上課了！
正月十五元宵節，這天中午，我和媽媽、哥哥一行六人去文化廣場看鬧元宵活動。路上的人可多，簡直是人山人海、車水馬龍。鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴處處洋溢着節日的喜慶！
一輛一輛的花車隊伍開過來，五花八門的表演贏得觀眾們的陣陣喝彩聲：穿紅着綠的秧歌隊扭着歡快的秧歌、火紅的腰鼓跳起來、驚險刺激的高蹺表演、幽默的旱船表演、憨態可掬的大頭娃娃、舞龍舞獅舞出盛世祥和！
到晚上，我們又結伴去看煙花，一路上人們扶老攜幼，他們興高采烈的邊説邊笑，從四面八方匯聚在一起觀賞焰火晚會，共度激情夜晚。
7點28分，煙花晚會正式開始！
忽然，“砰”的一聲，一個“導彈”飛向天空，在天空中炸響，五顏六色的“傘兵”飄然而來。一簇簇色彩鮮豔的花束飛向天空，接着出現無數的`小禮花，小禮花“噼裏啪啦”在半空中炸響，伴隨着“隆隆”的禮炮聲。各類煙花五彩繽紛、爭奇鬥豔，染紅天空。忽然，一條金色的巨龍出現在河岸邊，把河水映的通明。引起觀眾一陣陣歡呼聲。人們紛紛舉起手機、相機，想把這美麗的瞬間留住！
我喜歡今年的元宵節，更期待明年的元宵節！
今天放學的時候，我因為考試的馬虎大意，受到了數學老師的嚴厲批評。帶着滿滿的沮喪心情，我垂頭喪氣地乘坐公共汽車回家了。
車沿路駛過，窗户吹來的風揚起我的頭髮，我無意間往窗外看了一眼，沒想到沿途的景色卻深深地吸引了我的目光。這是怎樣的生命力啊!一路過去，每一棵樹都長得格外茂盛，每一片葉子都好像是嫩得可以掐出水來，每一棵小草都用盡力氣在向上生長。這讓我想起了唐代著名的詩人白居易的一句詩，人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。白居易用芳菲一詞來形容四月的春景，簡簡單單的兩個字，卻讓人無限遐想和回味。春天是多麼美好的季節，是多麼生機勃勃的日子啊!
滿眼的帶着生命力的綠色讓我剛才沮喪的心情立刻明朗起來。草木經過了一整個寒冬的'摧殘，一到了春天，它們也知道抓住這個美好的時間積極向上地生長，不去管過去的那個冬天所受到的寒風和暴雪，不去管有沒有人注意到它們正在悄悄成長，也不去管以後還要面對的漫長的冬天。它們知道的是，這是值得珍惜的季節，在這樣的季節裏，就應該好好地成長，好好地吸收陽光，好好地在陽光下歡笑和舞蹈。更何況是我呢?受到了小小的批評，我就沮喪，這是多麼不應該啊。
你看，她又來了，高跟鞋在地上踏踏地響着，眼睛瞪着，一看就是盯準了某個人，想把他拽出來踢兩腳。
語文老師很嚴厲，導致有很多同學們都盼着如果有一天沒有語文課該多好啊！還有的同學在語文老師去學習時候説：“這下終於可以放鬆了。”讓我們一起來看看我的'語文老師吧！
“你，站起來，説，‘草鋪橫野六七裏，笛弄晚風三兩聲’是什麼意思？”老師問孫淼，她的眼睛直盯着孫淼，彷彿貓正盯着一隻小老鼠一樣。
“是草鋪着橫野六七裏，笛子戲弄着晚風有三四聲……”
“是嗎？還草鋪六七裏，別的地方就不長草了？”孫淼諾諾地説：“也許有人給它噴除草劑了？”全班同學鬨然大笑。
這下老師發怒了，像一隻準備攻擊獵物單位獅子。
“出來！”
“把書背下來，抄十遍，再寫二十遍意思！”她的眼睛瞪得比剛才還圓。
課還沒講多少，下課鈴響了，老師説：“這一節課什麼都沒幹！”説完，把課本往桌上一拍，氣呼呼地走出了教室。
第二天上學，發現孫淼的臉上青一塊紫一塊的，想必是因為語文老師吧。
語文課前小講？沒錯，就在這個星期，老師開啟了語文課前小講。
語文課前小講是講自己看過的書的內容以及自己的感受，做成ppt，不超過五分鐘，按學號輪流，每個人都要講一遍。
那麼，語文課前小講有什麼好處呢？為什麼要語文課前小講？為什麼要輪流呢？語文課前小講是講近期看過的書，所以有了語文課前小講，我們看書就不會囫圇吞棗，只看精彩的部分，讓我們完全投入到書中。做成ppt我們一般都會寫內容簡介以及自己的感受，這就讓我們更好地回顧文章的內容和問自己到底學會了什麼？讓自己更好的記住文章的內容。
每個人輪流演講，這樣就不會漏掉每一個人，就可以鍛鍊我們的膽量，讓自己非常自信的`站在講台上把語文課前小講講的精彩。
語文課前小講可以斷糧我們的閲讀量。如果有些同學覺得上面的同學講的書挺好看、挺有意思的話，就會去翻閲這本書並且會帶着好奇心讀下去，這樣看書效率非常高。
語文課前小講帶給我們很多好處，我們要用心去完成。
學識谷
