暢想高中生活作文

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的暢想高中生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

暢想高中生活作文1

歲月如梭，光陰似箭。腦海中忍不住想到這句話。一切都還是那麼的不真實。現在的我是位名副其實的高中生了。人生翻開了嶄新空白的一頁。

屋前的牆上還有幾根枯萎的絲瓜藤附着，蔫了的絲瓜搖搖欲墜。不由得想到自己所剛經歷的高中生活，有酸有甜。與國中相比，新的高中生活有點喘不過氣來。不再那麼輕鬆了，不得不加強自控能力，提高自主學習的水平。剛從會考過來的壓力彷彿仍壓在肩上，向前看，一眨眼的功夫，大學聯考離我們還會遠嗎?或許現在才剛開始，覺得很新鮮，我無法保證以後會不會對此感到厭煩而麻木了。真的到了秋天了吧，放眼望去都是光禿禿的樹杈。住校時仍會時不時地想家，並不再是想回家，而是想到父母期盼的目光和離家時好好讀書的囑咐，也許真的要長大了。突然閃現出同學們嬉笑的臉孔。是啊，除了讀書，我們還可以收穫友誼。坐在我周圍的皆是清一色的女生，她們開朗與活潑總是感染着內向的我。我們會在課間討論問題，也會從天南大侃到地北。在住校生活中互幫互助，寢室裏也很和諧，沒有勾心鬥角，沒有惡語相激，更多的是一份包容，一份温暖。確實，作為一名高中生也應該懂得分寸了。想到自己每天相處的同學心裏總是感覺暖暖的。或許我們並不是非常瞭解非常熟悉，但高中的友誼是最可靠的。因為在這裏，我們曾經一起奮鬥過，拼搏過。“青春，就應該像春天裏的蒲公英，即使力氣單薄，個頭又小，還沒能力長出飛天的翅膀，也要藉着風力飄向遠方。”肖復興的這句話彷彿撥開了我眼前的一團霧。擁有青春的我們不就是應該不顧一切地追尋自己的夢想嗎?即使自己的力量很微小，也要付出自己全部的努力到達遠方。這就是青春的力量，驕傲地執着。高中，何嘗不是一個艱苦奮鬥的過程。未來掌握在自己的手中。自己前面國小六年的基礎，國中三年的努力，若想獲得美好的未來，怎能少了這高中三年的拼搏。

把握今天，放眼明天。時光，如同一座簇新的沙漏，悄悄流走的沙子，總是難以挽回，以至你會忘了那些許多歡愉和落寞，以及那些被風吹過的故事?既然未來是個未知數，為何不把握當下，積極地擁抱明天呢?

暢想高中生活作文2

會考的超常發揮，我以586分考入了天津市第四中學的重點班!開始了我的高中的學習生活。

為了懶，去四中報到的那天，我只把錄取通知書塞在口袋，在高一九班那張表的上面，我發現了我的名字，清楚簡單：劉麗。路痴的我問了兩位老師才找到教室。在問路期間，我表現的禮貌且大方，因為潛意識中我想着説不定那個老師就會是我的頂頭上司。果然，第二個老師對我很熱情，微笑的指出去九班的路，我心中一陣竊喜：中了!記得那天我穿的是一件熒光橘黃的T——shirt，而從那天以後，我就再沒敢穿過那件衣服!班主任王躍老師黝黑的臉配上雪白的襯衣(估計用碧浪洗的)，顯得格外精神!很肥的粉色九分褲下面是一雙細帶白色涼鞋。給我當時的感覺就是：厲害!這麼黑還敢穿白色!!!這種想法一直持續到高三畢業，諷刺麼?有一點。回憶真是一件讓人興奮的事，真的，因為一件件事情存入腦海中的時候，它帶着當時的思考，帶着當時的心情，甚至，帶着當時的味道，音樂。有一種身臨其境的感覺，很美妙。教室裏已沒有幾個空位置了，教室的門在後面，我走了進去。慢慢的尋找着座位。一個長髮飄逸的女生向我揮了揮手，我下意識的走了過去，奇怪的是我並不認識她。三個人一位，我坐在了中間，右邊的女生頭髮短短的帶着卷，穿一件Monday的班尼路T——shirt因為我有一件Sunday所以印象很深刻，再以後的聊天中，我們也曾經聊起過這件衣服，聊起過我們初次見面，右邊的女生叫劉瑋，左邊的叫作湖南，她是我進入九班第一個記住的名字。她很熱情，再那天講軍訓的注意事項的時候是她和劉瑋輪流借我筆記錄的。於是，我對湖南這個人產生了一些好感，熱情是她給我的第一印象。接着要安排座位，湖南向我埋怨着，自己個子太高，又有800度近視，很是苦惱。我痛快的答應她，如果我的位子在她前面，我可以和她換位子。結果：她第三排，我第四排。

我們是一起走出四中大門的，我的腳步很輕快，剛到四中，就認識了這麼熱情的同學，很是興奮。

暢想高中生活作文3

不知不覺中，我已成為一名高中生。

當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的'國中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以前嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔此刻已經成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。進入我的視線，我比起國中生活，高中生活就像一幅神祕的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自我以前走過的路。既然選取了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是咱們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，咱們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在咱們手中。實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將國中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什麼效果。高中生活不一樣於國中生活，高中學習資料也不一樣於國中。高中更注重自學，預習、複習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依靠於老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。上了高中，似乎非常多同學沒有了國中時的用心主動，比如非常少有人搶着回答問題。此刻，每一天都覺得時間緊，加上作業有非常多。因此，咱們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最後，只是竹籃打水一場空，什麼也沒有學到。咱們不能一味只會埋頭苦幹，而不思考，不總結，那麼，只是做無用功。高中生活就是那麼短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，咱們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足於將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦後甜。只要認真、踏實，相信咱們必須回擁有一個燦爛的明天!

同學們，讓咱們相約，三年的高中生活，紮紮實實打造一個美麗的大學夢想。有些歡喜，也有些失落。

暢想高中生活作文4

路邊有一棵樹，枝幹粗壯而灰暗。每天我都要從它身邊經過。有一天暮色正濃，我一個人走着，它就遠遠地立在前方。夕陽中的樹，端莊肅立，高大奇異。偶爾天邊的雲霞浮動，照在它枝幹上的青光，忽明忽暗，好像一個多變的音樂背景。在樹枝上的鳥引頸而望，是曲子黑色的音符。一束細細的光芒從縫隙中穿過，停在它的喙之間，似乎想撬開它的嘴巴。但它口含夕陽，一聲不吭。樹每一天都要迎送夕陽。樹就立在那兒，看着太陽東昇西落。可是它有過憂傷嗎?它為樹葉的離去，飛鳥的離去，夕陽的離去痛苦過嗎?假如有被拋棄的痛苦，那麼，它今天的年輪可以證明，它用茁壯成長掩蓋了別人的看法。它不驕不躁，卻洋溢着平穩的熱烈。它不怨不艾，卻透出包容一切的淡泊。在樹的記憶裏，所有的飛鳥都是浪子與過客。在它腳下彷徨過的人一定不止我一個。可是，對着無語的樹，我竟生出一絲“料青山見我應如是”的多情來。夜如黑色錦緞般鋪展開來。我想起冰心的一句話：愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香瀰漫，使親枝拂葉的行人，踏着荊棘，不覺得痛苦;有淚可落，卻不是悲涼。回憶起上國中時，每天早早起牀。邁出家門，夜色還未完全散去。四周靜極了，我一個人走，儘量不發出聲響。一户户人家大門緊閉，他們一定還在夢鄉。這時總有一個老頭帶着他的白狗，安靜地在家門口做操。每天我都要路過那裏，他們也每天準時出現。我們成了熟悉的陌生人。白狗見了我會甩甩尾巴，送我幾步。我看着他們，看着天，一路上便不再只有我孤單的腳步聲。暑假裏閒賦在家。有一天我早起買早飯，不期然地遇見了他們——熟悉的陌生人!心底隱匿的記憶被瞬間激活，我突然發現自己已經離過去的生活那樣遙遠。好像突然長大，心裏湧動着莫名的欣慰與哀傷。

曾經我無數次想象高中生活，難道現在出現的這棵樹，將取代昔日的老人與白狗，陪伴我行走高中的校園，並且成為我回憶高中生活時不可缺少的載體與片段?

暢想高中生活作文5

我希望這個夢很香、很甜，讓我嘴角帶笑，不用圓滿，但求刻骨銘心到醒來也不忘。——題記

初來恩高，新的教室裏新的座位上聽新的同學説：“我來這就是為了上清華。”我想，我的恩高夢怕不止限於此吧。初離温巢，獨自前行。頭一回住校，好奇帶着忐忑，第一天晚上那叫一個不習慣呀。所幸的是，班主任為了讓我們適應，給了我們近一個小時時間，室友之間還不熟悉，帶着羞澀地兩人一起洗，我洗完就發現衣服被打濕卻也只好將就;洗完頭髮卻發現沒有能吹頭髮的插線板，只好濕漉漉地睡下;去公共廁所洗衣，蹲在地上，才發現肥皂都沒拿。各種情況沒了父母只能自己扛下，這才體會到獨自面對之難。我的恩高夢裏要有獨立。與人相處，日久生情。與同學相處朝朝暮暮，情誼不經意間就產生了。那次我感冒了很久都不見好，上課時總會粗聲粗氣地咳嗽。有節課下了，同學T隔着幾排座位跟我比口型，説：“你感冒了吃藥沒?”我回應説不用，她又説：“那不行，要吃藥的。”説着舉起了一盒感冒藥。“我有的，不用了。”但她還是跑過來，把那一盒都塞給了我，我還沒説謝謝她就又離開了。這個小事讓我温暖了許久。當然還有許多，比如打掃衞生時幫忙，摔倒時攙扶，困惑時講解。我的恩高夢裏要有友情。學海無涯，征途漫長。自第一次月考後，因三節來臨，我的心像被爪子天天抓撓，煩躁不安。接連幾次週考頻頻失利。第二次月考的逼近讓我不得不調整好狀態、全副武裝。上次數學的週考前我告訴自己要調整回來，不能再降了。誰知念成績的時候，從一百四十幾唸到了一百二十，下一個是一百零五，我低着頭，攥着筆，手心直冒汗：完了!然後聽見了我的名字：109!心裏一跳，無力與失落包裹着我。回到寢室，躺在牀上，依舊有人嬉笑玩鬧，沒什麼變化。我對自己説：“這是個教訓，除了激勵你外，它並沒有改變什麼了。即將進行的二次月考才是重心啊!”我知道，我需要磨鍊。我的恩高夢裏要有奮鬥。

我的恩高夢不止有學習，還有對我自己生活的教導。我的恩高夢無關成績，只染收穫。

暢想高中生活作文6

我輕輕地輕輕的掀開被時間埋沒的黃葉，裏面藏匿着無數的來時留下的腳印。回憶就像閃電般一幕幕地閃過。只是這麼一瞬間的感覺，而我自己卻早已踏進了一條全新的道路，或是説一種神祕的高中生活。

於是，我開始尋覓真正的高中生活的影子。或許，高中的生活就像一片海洋，無邊無際，根本就沒有一條相同的航道。我們必須為自己創造一條航道，在指航燈的幫助下前進。我們進入高中，為的是將來大學夢。大學驕子於高中的一切是不可分離的。如果我們有了方向，有了動力，如果我們付出過辛勤的汗水，如果我們把握了時間的鑰匙，那麼，大學的學府還會遙遠嗎？

或許，高中是一場接力賽。單是獨自的一個人，怎麼可能走進這個賽場呢？若沒有了其他的同學與你一起去拼，一起去搏，這樣的生活與人煙稀少的荒漠生活又有何區別呢？我們只有站在一起，心靠在一起，團結一致，我們才有可能走完高中這一次旅行，贏得這一場接力賽。

或許，高中的生活仿如一次刺激的，扣人心絃的活動。這時，我們需要的是勇氣，我們需要的是活力與信心，我們需要的是一種堅定不捶的意志。這麼緊張的時間裏，我們學會了欣賞，我們懂得了震撼，我們擁有了非凡的體驗。這樣的高中生活真是充滿了艱難，卻又充滿的樂趣。若是如此，難道我們不應走進這一種生活嗎？

或許……

太多太多的或許，讓我們在將來的高中生活裏見證。現在，高中的生活已掀開了第一頁，精彩的內容正深深地吸引着我們這羣曾經不知何為生活的幼稚童，亦沒有感受過澎湃的心海在驛動的天真童，當然也曾只是一個匆匆的過客，留下只是一片無痕的蒼白。

但時間已為我們洗滌了那一些幼稚的思想與行為，讓我們站在了成熟的邊緣。往後的日子便由我們自己去闖，又我們跨進成熟的區域。

讓我們帶着成熟的種子，讓我們插起一雙翅膀，在高中的天空裏展示我們最矯健的身勢，種下最美麗的種子，待將來，我們可以收穫最豐碩的果實，也可以為自己為彼此留下最美的一幕。

暢想高中生活作文7

揮揮手，作別國中三年的青葱歲月，曾經的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進了記憶的匣子。如今的我，即將以嶄新的狀態，步入高中的校園，開始一段有些陌生，卻又令我滿懷期待的高中生活。於是，帶着這份好奇與興奮，我開始了高中生活的暢想。

我暢想的高中生活，是緊張而充實的。高中的課程與國中相比較多，並且課課都十分重要。因此，高中生活想必是有些緊張的，但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實。每天邁着輕快的步伐走進校園，就能聽到校園裏琅琅的讀書聲，課堂上，一雙雙專注的眼神，一次次精彩的回答，展現了同學們對學習的認真，對知識的嚮往。課後，各種工作快速、有序地進行着。相信到了高三，學習生活會更加緊張，學習的節奏也會繼續加快，但我希望每天都能因過得充實，有所收穫而感到快樂。

我暢想的高中生活是和諧而不失競爭的。校園生活是美好的，我希望高中的班級裏，充滿着温暖、融洽的氣氛，同學們愉快地相處，互相幫助，共同進步。老師們也能成為同學們的朋友，課後一同討論問題，親切交談。但在這和諧的氣氛中，也不失學習上的競爭，大家都刻苦努力，力爭上游，向好的同學看齊，在不斷的競爭與合作中突破自我。我希望自己也能不斷努力，不斷進步，向目標一步步邁進。

我暢想的高中生活還是有趣的，豐富多彩的。在學習之餘，會有許許多多的課外活動。校園有各種社團讓學生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團，參加各種活動。如週末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區活動等等，讓課餘生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學習過程中多多發現學習的樂趣，探尋適合自己的高中學習方法，讓學習不再枯燥無味。

我對高中生活，還有着許多的想象，但暢想歸暢想，真正的高中生活，還需要我用三年的時間去細細體會其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，謎底還未揭開。

剛剛結束了國中的學習生活，我難免還是對國中有所留戀，懷念國中的校園、老師、同學，還有那些難忘的片段。但畢竟時光一去不復返了，我要打起精神，告別國中，去體會高中，享受高中生活的陽光!