有關遇見幸福作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的遇見幸福作文7篇，希望能夠幫助到大家。

我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽小兩口感情好，爺爺奶奶老兩口感情好，就連我和妹妹姐妹倆感情也好得不得了。你説這一家子甜不甜蜜？

爸爸媽媽雖然經常小打小鬧，但分開時心裏總惦記着對方，每當我説起這件事時，爸媽總會狠狠地瞪我一下，眼神中帶着一絲警告：小孩子懂什麼！一直以來我都有個疑問，為什麼街坊鄰居都説他倆很配？配嗎？我倒沒看出來！一個高得像根竹竿，一個圓溜得像只熊貓；一個暴躁得像只獅子，一個安靜得像只兔子……他倆在一起就好比冰與火的融合。兩個世界的人，因為有了對方，就能感受到以前從未有過的色彩，從而性情大變：原本高冷不愛説話的爸爸，如今竟然主動給媽媽送鮮花！實在令人不解！也許，這就是愛情的力量吧。

爺爺奶奶從小就在一條街長大，算是青梅竹馬，天生一對。儘管如今兩人都老了，可他們的心沒老，仍停留在二十幾歲的年紀——那個最美的年華。誰規定老年人不能搞浪漫啦？小年輕做的事情他們也照樣做：為老伴慶生，相互攙扶着去逛街，手牽手散步……那畫面簡直温馨極了！

我和妹妹就更不用説了，簡直就是家裏的兩個“活寶”，睡一張牀，穿一條褲子長大……你説感情好不好？

幸福就像一張網，緊緊地包住了我們這個家。媽媽幸福是因為遇見了爸爸；爺爺幸福是因為遇見了奶奶；我幸福是因為遇見了妹妹……我們彼此相愛，並且，深愛……

暑假整理房間的時候，發現了國小時候的作文，在自己翻看這些作文的同時，無意間想到了幾個問題：寫作很困難嗎？寫作是一種恐怖的壓力嗎？其實並不是，或許有國中生認為寫作恐怖、寫作會產生了莫名的壓力、寫作非常的痛苦，其實只要掌握了寫作的祕訣、品嚐其中的滋味、樂趣，大家都有機會成為寫作的專家。

可是，怎麼品嚐寫作的滋味和樂趣呢？其實很簡單，只要把自己在日常生活中出現的喜、怒、哀、樂等等心情，用神采飛揚的文字把它紀錄下來，等到以後翻看時，或許就會笑笑地説：“原來在當時，我有那些好玩和可笑的動作喔！”這時，可能有人會問，難道只有再情感出現時，才有辦法寫作？才有辦法品嚐樂趣嗎？其實不一定，在生活中凡是你想到、看到、瞇到、驚訝到、體驗到、碰觸到的人事物，都可以紀錄下來享用其中的滋味。

人生的旅途中，並不是只有相片、相簿和影片 、等等才能紀錄生活，寫作也是一個方法，而且寫作這個方法不但能紀錄人生，還能抒發情感、忘掉不愉快，甚至還能解決生活上的問題、加強自己的文學造詣、培養作家的修養和品德，真是一舉數得呀！

懂得寫作的人，可以抒發壓力、平定心情，開開心心過日子；而把寫作當壓力的人，不但會增加壓力、使自己累積許多緊張感，且會使生活過得不愉快且痛苦。所以，寫作文不要有壓力，把它當作朋友、娛樂，快快樂樂地寫、全神貫注地寫、以品嚐其中樂趣為目的地寫，這樣大家都能“遇見寫作的幸福”喔！

在茫茫人海中，遇見你，正如魚兒找到了能給它自由的大海，鳥兒找到了給予它快樂的藍天，蝴蝶找到了屬於它翩躚的花園……而那帶給了我無法描繪的力量。

夜已深，迴盪在空中的只有那悠揚的鬧鐘聲與窗外那雜亂的蟲鳴聲。可我卻並未停歇，腦中構思着主持稿，開頭怎麼寫？結尾怎麼寫？明天要將它交給老師。可一小時過去了，我卻一字未動，只留下了一腦袋凌亂的構思和一肚子的怨氣。只聽耳畔響起你那一聲聲的催促，衝亂了我腦海中有些思緒的想法。你以為我想這樣嗎？如今我的處境你也是看到的，你不幫助我反而將我的思緒全部打亂，太沒有同情心了！我走進你房間，只見你躺在鬆軟的牀上，手中拿着手機。你倒好，自己看手機，將我一個人扔在那裏寫稿子。想到這兒，我的視線朦朧了。

你抬頭望望我，見我這般模樣，便知我又寫不出稿子了，輕歎一口氣，給了我些建議，打發走了我。我手中握着那隻發燙的筆，呆呆地望着那張雪白的紙，而它早已懶得瞧我。我在網上查找了些信息，根據你那些無用的信息，將那張紙喚醒，塗上一個又一個的字。終於寫好了，我望着紙上七拼八湊的文字和凌亂不堪的改動，總覺得不太美觀。一回頭卻發現你一直坐在我的.牀上，還是照例拿着手機，只是並沒有之前那般精神，還頻頻眨眨那雙幾乎要閉上的眼睛。你也發現了我已經好，便讓我洗澡。我告訴你還需要再謄一遍，否則看上去有些零散，你便自告奮勇説你來謄，反正你也是空着。

我便信了你的話，去做自己的事情了，將筆與原稿留在了書桌上，讓它們靜待着你來處理。當我再一次走進那房間時，瞧見你還在那不停歇地謄着，我寫的有那麼長嗎？走近些，發現你緊握着筆，還有些輕微的顫抖，對照着我之前寫的，一字不落地謄上去。再看你的字，早已沒有了從前的模樣，一筆一畫地寫着，沒有一絲潦草，竟比我寫得還公正。你謄好後，並又仔細地檢查了一遍，覺得滿意後，將紙交給了我，詢問我是否看得懂，寫得如何？

我看了一遍，本想再改幾個字，可握着那隻發燙的筆卻怎麼也找不出一絲錯誤。猛抬頭，此時的你早已睡眼蒙？，時不時打哈欠，眼眶下方的黑眼圈彷彿又深了許多。你為了陪伴我，放棄了自己的睡眠時間，不顧我之前對我的不滿，依然將稿子謄得一字不落。為了讓我看得清楚，謄得如此公正。

這個夜，有你陪伴真幸福，雖然有時的你性子急，嘮叨，可在細微之處卻隱藏着無聲的愛。輕手輕腳來到你房間時，你早已不顧一切，頭貼在枕邊，呼呼大睡。我來到你的身旁，小心地將你的手放進被子裏，正如小時候你給我蓋被子那樣。

相遇，是美好的，遇見你，是幸運的。你用畢生心血來養育我，用本該休息的時間陪伴我，只願默默地牽着我的手，走過風雨般的歲月。

母親，遇見你是我的幸福。你用你的方式讓我明白了無數道理，用你的愛與陪伴，來温暖我。

在德強，遇見幸福的形式並不唯一：或是半盞清茶，伴良言潤肺；或是搖曳青燈，照亮苦讀之深夜；或是妙趣蘭言，紓解疲憊困惑之愁緒……何其多樣之幸福！而身處幸福海洋之中心——德強，我們擁有更多的小確幸。

幸福，隱匿於校園，我的世外桃園之中。秋日的它，褪去了青澀，是温柔的、多姿的。古樸典雅的木亭裏，陽光輕撫我們的頭髮，而我們背靠着琅琅書聲，觸摸着絲絲縷縷的秋，嗅着校園的靜諡氣息與濃郁書香。校園帶給人一種質樸純真，素淡不加修飾的幸福，不是滿足日益擴張的慾望，不是讓你本來波濤起伏的心中再出現驚濤駭浪，是那麼寧靜的一種幸福。

幸福，遊走在書本的字裏行間，流露在每一行墨跡，匍匐在揮灑的汗水裏。何以解憂，惟有奮鬥。我們的眼神緊緊盯着老師、書本：目光與題目耳鬢廝磨，筆觸與紙張相濡以沫。縱身跳入題海、書海，我們揮汗如雨，我們砥礪奮鬥，何樣的風光美過青春，何種樂事令人幸福甚於奮鬥？奮鬥，是那麼靈秀充實的一種幸福。

幸福藴含在師長的眼中和話語裏，校園中的一切都是有温度的，因為飄浮在空氣中的是來自校長老師們深切的愛意，這些粉色的小心心落在你的試卷上，你的水杯裏，它們鑽進你心裏，讓你感受濃濃的暖意。他們犧牲自己的休息時間，走近我們，陪伴我們……感覺到自己被愛，是那麼温暖愉悦的一種幸福。

在德強，遇見了幸福的自己，播撒了希望之種——願德強因幸福之我而倍感幸福。所以我們以幸福之心觀萬物，萬物皆着幸福之色彩，我們用奮鬥去書寫幸福，希冀在校園史上留下濃墨重彩光輝燦爛的一筆，所以我們閉眼，用心靈去觀察去聆聽，去體味愛，並也放飛許多粉色的小心心給更多的人。

願我們在德強能拾撿一路星光，照亮黑暗迷茫，點亮人生的幸福之燈，這許多的燈正匯聚成燈的海洋，如燈塔照耀德強的航向。

老家的院子裏有一棵石榴樹。

它很高大，我只能跳着才能夠到樹枝，它的樹枝四散開，彷彿索取着什麼。它又很普通，也經風，也經雨。不過我就是喜歡它，所以常常呆在那樹旁。

春天，上樹只是一個遊戲。先向上一跳，左右手各抓住一根結實的樹枝，左腳蹬住樹幹，然後沿着樹幹向上邁，直到一個分叉處，使勁一拉，穩穩踩到樹上。其他年紀比較小的孩子們看着我已經上去了，都跳着喊着要上去，我就十分驕傲地説：“唔，你們別白費力氣了，這很難的。”接着就轉身向上爬，找到自己的專屬“座位”，舒舒服服的坐下了，他們有時也想叫我下來，我才不肯呢，繼續在樹上望着着急的他們，努力的忍住了笑。

夏天，我喜歡靠在樹旁，一手拿着扇子，一手抓幾塊水果，對着天上的星星發呆，想着姥姥給我講的神話故事。或是在樹後的兩根柱子間拉起吊牀，躺在上面，聽着遠處的蟲鳴，有時會悄悄地進入夢鄉；有時卻會被外面的聲音吵到睡不着，於是氣哄哄地跳下牀，趕走外面煩人地叫着的小蟲子，再回到牀上，安心地睡下。

秋天，我有時會突然忘記石榴樹，自己一個人偷偷上了屋頂，找了一個帶鈎子的鐵棍，把旁邊的棗樹的幾根枝勾過來，使勁搖兩下，棗就像下雨一般嘩啦啦的落下，撿起來一嘗，大部分是酸的。忽然又瞥見了底下的石榴樹，趕緊下來摘幾個石榴。小手使勁掰開之後，看到紅寶石一般的籽，在陽光下閃耀着光芒，儘管大部分的石榴賣相都不好看，不過，我還是一口氣吃掉了它們，味道還不錯。

樹遇見了人，人遇見了樹，這就是幸福吧。

遇見，便是幸福。

最初是在一本書上看見的，具體是哪本書？哪個版本？哪個章節？大概都已經記不清了，甚至連大概意思都記不得了，但那在記憶深處閃着金光的，迸發出無限光亮的便是這句。我很喜歡這句話，卻遲遲無法理解其中的妙曼，體會遇見的精彩，感受其中的幸福，直到有一天，我遇見了你，你遇見了我，終於明白了這神奇妙曼的話遇見，便是幸福。

似乎上天開玩笑似的，進入國中的大門，第一個見到的老師就是你，接着新生報到的分班，我滿懷期待的走進一個班級，而那時的你，正站在講桌上，歡迎着每一位新來的學生，我挑了一張離你最近的位置，開始仔細打量這位第一個見到的老師，你有瀟灑的氣質，自信的談吐，一開始，你就令我着迷，原來，遇見的幸福，就是你的神態自若與我殷殷期待的眼神。

後來才知道，上天真的給我開玩笑，你還被分到我的班級，這樣，天天能見到你，但你是教英語的，那是我曾最討厭，也最學不好的學科，過分至極的我居然在第一次英語測驗中得了49分，排名則是倒數第10名，本以為你會像國小的老師一樣對我發火，可我卻沒等到，但我似乎從你的眼睛中讀出了失望，品出了驚訝，你曾似預言家一樣説過：孫卓藝，一定能學好！可我這次讓你失望，我很對不起你，我也曾暗自發誓，一定不讓你失望，學好這門科目，可前進的路上哪有一帆風順，到處是繁華盛開，在一次次荊棘的阻撓下，我又停滯了我前進的腳步。

一次次的差分數，一次次的默寫重默，它們多像一條條纏腳的荊棘，一條條危險的大蛇，把我纏住，不讓我前進，可你卻似乎沒有厭煩，還在給我源源不斷的鼓勵，動力，把我從泥潭中拉出，在荊棘叢中前進。原來遇見的幸福就是我一次次地摔倒，你一次次地鼓勵。

都説禍不單行，那年冬天，我先是其會考試的考砸，又是左手腓骨骨折，再也沒法像曾經在操場上自由地飛翔、在陽光下揮灑汗水、在夕陽中追逐風箏，只能在教室中看着那些奔跑的身影，而這時的你卻會常常來到我的身邊，給我訂正一團糟的默寫與考試，你曾經與我們説過你很忙，卻從未落下一節課，體育課的空當也會忙裏偷閒來給我訂正，儘管你的負責盡職在現在我看起來那麼高尚，可在那時糊塗的我哪會理解你的良苦用心，你曾規定默寫重默要留下來讀書，可我哪裏想天天留下啊，只盼着快點回家。於是有一次，我偷偷的先溜回家，結果第二天就被你發現了，你氣憤地説了一句，至今我忘不了，那神情、那聲音彷彿記憶猶新。

如果你自己都不想好，沒人能幫你！

這是我第一次見你發火，發火時整個聲音都不一樣了，表情也沒了以往的温和，嚴峻的眼神似乎能殺死這世間一切的罪惡。

哦。我低下頭怯懦的像是一隻小貓的回答道。

我又在心裏暗暗下決心，但我立刻就清楚，自己堅持不了幾天的。

可奇蹟偏偏在我身上出現了，這次的堅持配上自修課的安靜環境，使劇情開始慢慢反轉，成績的紅線似一條抬頭的龍，開始向上迸發。我也學會了另一種學習方法，你臉上的憤怒消失了，你為我每一次小小的進步喝彩、為每一次理解了語言點後的歡呼，也為我小小的失誤感到惋惜。越來越喜歡和你在知識的海洋中徜徉，在18個小小的選擇填空中鑽牛角尖、在10個動詞填空中勾勾畫畫、在3篇經典美文中抽絲剝繭原來，遇見的幸福就是陽光的窗台下一起討論一個個語言點。

進入八年級，我如願當上了你的課代表，這本來是一件歡樂開心的事，可我卻開心不起來，因為在陪伴我們一年多之後，你即將離開我們，調配到別的班級當班主任，我為你惋惜，你的這次調整代表我要自己向前走了，沒有人會再像你一樣給我鼓勵給我動力了，往後的路就只有我自己走了。

新老師來了，你的一切物品都要消失了，你最後一點痕跡也消失了，我為你難過，我來看你時，你對我説：新老師很好，一定比我好，又高又漂亮，你一定要好好聽她話啊！你又似朋友一樣拍拍我的肩膀，離開了你匆匆離開的背影是那樣感人，多像朱自清筆下那位老父的背影。

倪萍説，觀眾是給她最好的禮物；胡瑋瑋説，80年代的自行車是給她的禮物；單霽翔説，故宮是給他的禮物，他們都是先遇見了那些讓他們感動的事或物，才又感而發，説這些是給他們的禮物。那麼遇見你，又是誰給的禮物呢？

兒時的記憶，是永不褪色的懷念，那稚氣的面孔，天真的笑顏，眼裏透露出屬於童年最無瑕的純真。允我三年五載，伴你一朝一夕，你的背影卻越來越遠，越來越朦朧……

——題記

不知不覺，已走過了十二年的日日月月，往事如煙，卻都存留於記憶深處，童年佔據着一半，從未模糊。

秋天，已是深秋，這豐收的季節，飄着烤地瓜的香味，勾起我們的食慾，看着那金黃的地瓜，回憶起了小時候烤地瓜的情景……

我們在地裏挖了個土坑工作室，接着拿來地瓜，在坑裏放上各種易燃草，點燃後把地瓜放在上邊，隨後我們輪流站崗在那兒看着，不讓火熄滅，其他人便去尋找資源——枯草。

弟弟發現了一塊良地，全是枯草，便像發現了新大陸似的衝我們叫，大家努力拔草，每個人手上都劃了好幾道，但沒一個嬌裏嬌氣喊疼的，只是沒反應的“敬業”努力着。

最終在我們150分鐘的努力下，地瓜終於烤熟了。

我們拿着像寶兒般的地瓜捨不得吃，每個人手裏捧着寶物，啃一口，放在嘴裏細細品味。那是我迄今為止吃的最甜的地瓜。

在那個秋天，在那個金秋的童年，我遇見了你，無憂無慮的童年。

彩虹，對我們這種年齡來説，無疑是一種吸引，於是，在一個午後我們發現了彩虹的祕密。那是一個春天陽光強烈的午後，我和妹妹在草坪上用噴射器比賽。

我無意中對着太陽噴了一下，發現弧線呈現了一道美麗的七彩虹。當時，我驚訝於大自然的奇妙，在彩虹下歡呼雀躍，為自己的發現而自豪，於是，草坪成了我們最嚮往的地方。

在這個春天，在這個和煦的童年，我們發現了彩虹的祕密，也找到了你——童年的足跡。

隨着時間的流逝，我們漸漸長大了，從幼苗長成參天大樹。童年，是一方沒有污穢的淨土，是一片無遮無攔明朗的天空。裏面流淌的純真與甜美，使人產生難以忘懷的回憶。

童年的那段時光是最無憂無慮的，最快樂的，最幸福的。童言無忌，童年是最純真的歲月，是最難忘的歲月。

童年，我們調皮，自信，大膽。

我的童年已過去，已離我遠去，但那段時光卻永遠不會磨滅，遇見童年，是我的幸運。

遇見你，是我最大的幸福。