在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的跳繩國小作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
12月19日，我校舉行了第十一屆運動會。我們班獲得了很多“第一”，有團體總分第一、拔河第一、女子接力第一、跳繩第一、200米第一、100米第一……
其中，獲得跳繩第一名的就是我。當時，操場的四周坐滿了學生，老師把我們參賽的幾位同學帶到比賽地點——操場中央。比賽開始啦！中年級的哥哥姐姐先跳，很快就輪到我了，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停。過了一會，聽到老師叫我的名字，我馬上拿起繩子站定位置。裁判老師還叫了兩個姐姐幫我數數，一個站前，一個站後。準備好之後，老師看了看手錶説：“開始！”我一聽到口令，就飛快地掄起繩子，眼睛緊盯着前方，一刻也沒停下。
一分鐘到了，老師説：“停！”我鬆了一口氣，把繩子放下來，焦急地等待兩位姐姐報數。過了一會，聽到姐姐説我跳了175下，我心裏暗暗高興，因為我在家裏跳得最多的一次是165下，大家都誇我跳得很快。大約過了二十分鐘，聽到廣播公佈“第一名是二（4）班彭晴”，我高興地跳了起來，同學們都在為我鼓掌！
跳繩國小作文 篇2跳繩平時看電視的時候，我看到雜技演員五花八門的跳繩，還看見有的小朋友熟練而有節奏的跳繩，心想：就這麼一根細細的繩子，他們能跳我也能跳。
誰知道，我在跳繩的過程中，不是手甩得快，就是腳跳得快，不是絆倒，就是繩甩到頭上，好疼啊。可是我想：他們能跳好繩，我做起來怎麼就這麼難呢。我下定決心，絆倒了爬起來再跳，從不向困難低頭。經過一個階段的努力，慢慢的我就可以跳十幾個了，我現在已經把跳繩當做業餘愛好了，只要有時間，我就邊唱歌便跳繩。跳繩不但鍛鍊身體，還給我帶來了許多快樂。我喜歡跳繩。
跳繩國小作文 篇3繩子是我近幾年的一個朋友。現在每天我都要堅持跳繩。
早在讀幼兒園大班時，媽媽就給我買來繩子，讓我學跳繩。可我每次跳繩都會裝病，裝肚子疼最多。可都被媽媽看出來了。媽媽嚴厲地説：“如果你不好好跳，就要一直跳下去。”聽了媽媽的話後，我都是極其不情願地跳繩。後來媽媽不斷地鼓勵我，還陪着我跳。我跳一分鐘，媽媽也跳一分鐘。慢慢地我就學會了跳繩。
正兒八經堅持跳繩應該是從三年級吳老師第一次佈置跳繩作業開始。每天放學寫完作業，我就開始練跳繩，一次又一次，一天又一天。從一開始的'一分鐘一百多個，直到現在我一分鐘最多能跳190幾個。我真的進步了！每週三我們全班同學還要在操場上進行集體跳繩大賽。每次比賽我都很緊張，總想戰勝自己，超越同學。
其實我跳繩是有目的的。我聽媽媽説，我去醫院測試過骨齡，醫生估計我以後可以長到一米七五以上。於是我就更加自信，每天跳繩，爭取長到一米八。
跳繩是我每天必做的事。現在媽媽許多同事的孩子也在我的影響下，走上了跳繩之路。
跳繩國小作文 篇4在秋天的時候，學校舉行了跳繩比賽和踢毽比賽。老師説：“你們只要跳到六十個以上就可以參加比賽了。”可惜，有一些已經跳過六十個的同學，他們卻沒被選上。
在我們上場之前，老師告訴我們：“等到哨子一響，我們就跳，哨子響完了我們再停。”開始比賽了，我的心又緊張又激動，生怕跳少了給我們班丟臉。跳繩的時候，我的手緊緊握住繩子，不停地 跳着，跳的時候腳尖要一直點地，看到繩子轉過來跳起來。跳繩像大風車一樣不停地轉着，真好看。
今天真是太開心了！
跳繩國小作文 篇5一天體育課上，老師説每個同學回家都要準備一根跳繩，過幾天要舉行一次跳繩比賽。
放學後，我首先買了一根跳繩，回家後迅速做完作業，就迫不及待的來到小區廣場上學跳繩。剛開始我試着跳能跳一下，接着跳兩下，繩子好像不聽使喚，老絆我的腳，一下把我絆個嘴啃地，頭上也起個大包，我疼的“哇哇”大叫，真不想學了。這時，媽媽在一旁好像看出我的心思就説：“幹什麼事情都要有耐心，不要着急，要慢慢的練，就一定能學會，”説着媽媽又給我做了一下示範。我按照媽媽説的慢慢的練了起來，繩子越來越有感覺了，終於我可以跳二十下了，接着可以跳五十下了，一百下了……我高興的像只兔子一樣蹦來蹦去，心裏美極了。
時間過得真快，到了比賽那天，我信心十足的走上了賽場，一口氣跳了三百下，獲得了最高分，為我們班掙得了第一。同學們都為我歡呼，為我吶喊，我高興極了。
通過這次學跳繩，我明白了一道理：世上無難事，只怕有心人。
跳繩國小作文 篇6今天，我和媽媽比賽跳繩，爸爸當裁判。
第一局開始了，媽媽調整好繩子飛快地跳了起來，我也不甘示弱，後來我一使勁超過了媽媽，第一局我終於贏了！
第二局，媽媽去接電話，回來以後比賽已經結束了，我又贏了！
第三局我可能是太累了，沒跳過媽媽，讓媽媽贏了一局。媽媽説，如果要跳得好就要均速，中間少出錯。
跳繩國小作文 篇7星期三下午的班隊課，我們按計劃進行了班級跳繩比賽。比賽前，我信心十足，心裏想：平時我能跳一百幾十下，今天一定能超過同學們。
跳繩比賽開始了。陳老師一聲令下，第一組的8個同學已經飛快地甩動繩子跳起來。很快，就輪到我跳了，我還是胸有成竹。老師一喊開始，我立刻抓緊時間跳。可是沒跳幾下，我感覺自己的褲子正在慢慢往下掉。我只好放下繩子，把褲子拉上。然後趕緊拿繩子繼續跳。可褲子好像故意跟我作對一樣，又往下掉了。就這樣，我的褲子掉了拉，拉了掉，一分鐘很快就過去了。這回跳繩比賽，我的成績只有八十七下，心裏很失落。
這件事讓我真後悔呀，下次比賽前一定要把準備工作做好，爭取得個好成績。
跳繩國小作文 篇8下午放學，我和李寅冬寫完作業，一起到樓下比賽跳繩。
我們帶着跳繩來到樓下的平地，同時邀請媽媽做裁判。我們兩個人做了一些賽前準備工作，就開始聽媽媽發號施令。
媽媽一聲令下，我和李寅冬飛快地跳了起來。跳繩在我們手中飛快地旋轉，我的心跳也加快了，呼吸也變得急促起來。我發現李寅冬的臉也漲得通紅，汗水從他的臉上流下來。經過1分鐘的激烈比賽，我和李寅冬的比賽結果也出來了。李寅冬跳109下，我跳88下。李寅冬贏了，我輸了。
媽媽給我們都發了獎品，我們高興極了。
跳繩國小作文 篇9今天下午，我們學校舉行了一個精彩的跳繩比賽。我們都很開心！
跳繩比賽開始了，先出場的是一年級一班的弟弟妹妹，他們迫不急待的跑上了場。他們開始跳了，對面六年級的哥哥姐姐們認真的數着他們跳繩，而一年級一班其他沒有參加比賽的小朋友在旁邊興奮大聲的喊着：“加油，加油！”不一會兒，一年級30秒跳繩比賽結束了，該二年級了，二年級的小朋友好像聽不在乎的樣子，好像那不拿不拿冠軍都無所謂。只要自己覺得好就行了。不一會兒二年級的跳繩比賽結束了。到三年級了，三年級的同學充滿自信的走上了場，好像就一定要那冠軍一樣，不一會兒三年級的跳繩比賽結束了，計分數的姜露豪臉上充滿了驕傲和自豪，好像覺得我們學校的同的同學都很棒，我真為我們學校感到驕傲和自豪。到我們班了，我們都特別緊張。我們開始跳了，對面的哥哥姐姐認真的給我們數着，我們班主任一直在給我們加油，雖然他沒有説出來，但我從他的表情裏我可以看出來。比賽結束了，我一聽，我只跳了77個，我很失望也很傷心。我又看了一會兒其它年級的比賽，覺得沒意思，我就想走。可就在我想走的時候，劉宇萌説那邊有幾個老師也在跳繩，我就過去看，一年級的班主任倒着跳，還跳得跟兔子一樣，我看了一會兒就回班了。
我雖然這次跳的不是太多，但是我還會再接再厲，反正還有好多次比賽嘛，我相信我下次一定跳的比這次多。這真是個精彩的跳繩比賽！
好期待明年的跳繩比賽啊！
跳繩國小作文 篇10今天，是跳繩比賽和螃蟹賽跑的比賽。
下午一點，我和方夢沙，方莎莎，方宏睿一起去參加跳繩比賽。到了體育館，我壓了一下繩子，練了一下，不錯。我給我自己的目標是180——190左右。
快要到我們了，我的心怦怦直跳，緊張極了，而方宏睿一直在那看書，簡直是一個小書迷。你看，他一手按在書上，一手捧着書，臉頰通紅，好似一個蘋果。
要到我們一組了，我心裏七上八下。是高老師給我數，我激動無比。但是我會不會因為這個而更加緊張呢?
王老師帶着路，給我們分配好位置。高老師看着我，笑着説：“加油哦!”此刻我的緊張已經飄到九霄雲外。王老師拿着哨子，吹了一下。我快速的搖動着繩子，雙腳勻速的上下跳着。“嗶。”哨子吹響了。“190個。”高老師笑着迴應説。
什麼?190個!我驚訝了一下。我跳繩個數是我們四個中的第二!方宏睿竟止跳了178個。
我們走下樓，看見操場的四分之一已經人山人海，我們走進操場。方夢沙説：“我看見閆嬌了!”我們飛快地跑了過去。
螃蟹比賽剛剛開始，我們六年級三班都努力拼搏着。可是我們班頻頻出錯，球掉了五、六次。
比賽過後，到了教室，全班女生都失聲痛哭。謝老師師儘量安慰我們，而她自己也哭了。我們，不可能這麼差，以前都是第一第二啊!我和方夢沙都為不能跳繩全體得第一而傷心，僅僅只差1.5個啊!只要我不往後退，冠軍就是我們的了!可惜啊!為什麼不是第二呢?
這真是甜中苦，苦中甜啊!
學識谷
