老師給予的希望作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的老師給予的希望作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生活是種律動，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折裏。生命是種律動，須有靜有動，有樂有哀，有朝有夕，滋味就含在那寧而不靜的大海里。伴隨着一聲啼哭，奏啟了凌晨的序章。

跟着時間的流逝，生命的樂章也從凌晨的序章轉向了生命的第一部曲。清晨的樂章，清純，淡雅又不缺向上精神，她是生命三部曲清晨，烈日，黃昏中的第一章，被世人稱之為青春。雖然只是在國中的最後一年才遇見，但她那如綿綿細雨的澆灌，足以讓我受益一生。

我記得，老師原本是一頭秀麗的長髮，一雙多大的.眼睛，眼睛裏透着獨屬於她的那份沉穩的知性美。就像一朵弄色木芙蓉般，與眾不同。不過現在，剪了短髮。但那份獨有的氣質，卻只增不減。老師是教英語的，説到英語，我也只能是一言難盡。雖在老師的不懈付出與下，已經對英語產生了些許的興趣。可我的成績……不言也罷，一説頭疼。弄色木芙蓉產於邛州，其花一日白，二日鵝黃，三日淺紅，四日深紅，至落呈微紫色，人稱“文官花”。

記得第一次見老師，便給我留下來很深的影響。老師很靜，但給我的感覺卻活像是朵玫瑰，有着一份無處安放的魅力。可是相處久了，又覺得老師想極了歷史上的穆桂英，文武雙全；卻也充滿了，弄色木芙蓉的温柔與多變。老師是我們的班主任，同時也是英語老師，在老師上任之前，我們班曾是全校的“優秀”班級，一直雄踞倒數第一。

不過，現在因為老師有了一線生機。就是英語這門天書，班上，也有了幾個拿得出手的了。不過，我不是那拿得出手的其中一位。同時，她也是我們的人生導師，她不會因為成績的好與壞，而讓臉上的表情，變了季節。對於每個人，都真誠的點明未來應前行的道路。無論我們怎樣頑皮，最終，老師的臉上終會露出笑容。面臨會考，我也少能偷得一份閒。但在此，我想説：請看我漂亮的堅持，我將努力到無能為力，拼搏到感動自己。因為，一人立志，萬夫莫敵。清晨的樂章，清純，淡雅又不缺向上精神，她是生命五部曲的第一章，被世人稱之為青春。再見了，清晨的芬芳。記憶綻放的麥稈菊。雖然我真正的青春，還未結束。再見了，清晨的芬芳。再見了，多變的弄色木芙蓉。

雖然，我們未必會永別。現在，紫色的蝴蝶蘭，在我前行的下一條道上，競相綻放，生活依然如此美好。