實用的學習的作文400字彙編7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學習的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習的作文400字 篇1

我是國小生，我上5年級了，讀了這麼多年的書，那我也來説説的學習感受。

上學嘛，各科老師每天都是要佈置作業的，在我們班上，很多同學都因為作業而產生了煩惱，甚至開始不重視學習，可是我覺得並不是這樣的。

現在5年級了，學習的科目也不算很多，但是語文、數學、英語，這三門主科，壓力還是蠻大的，每天放學回家後，做作業都要做到8、9點，作業太多，我們都覺得非常煩惱，開始覺得老師不理解我們，故意不讓我們放鬆，不讓我們玩，有些題，真的是絞盡腦汁都想不出來，可是有一天，我對學習有新的看法了，這看法是什麼呢，我給大家説説吧！

我媽媽的朋友的兒子，考上了我夢寐以求的樹德外國語學校，可是我只有羨慕，那天晚上，我躺在牀上想了很多，覺得我們都是普通人，為什麼他能考上好學校，我卻只有羨慕呢，同樣我們都是從出生、上幼稚園、上國小，經過無數的困難，才到了11歲，所以我不羨慕了，當天晚上我就下定決心好努力學習，考上我夢寐以求的學校，我就想，咱就努力十幾年，換來幾十年的好日子，我從此就開始努力了，我覺得老師佈置的家庭作業是要讓我們更深入地瞭解當天學的知識，好吧，一定不能輸在起跑線上！加油！

從此，我愛上了學習……

學習的作文400字 篇2

新型冠狀病毒感染的肺炎來勢洶洶,因此我們還不能上學，迎來了線上緊張的學習。在老師的線上教導下，我學習了很多知識。網上學習雖然忙碌，但收穫很大。

上網課讓我改掉了貪睡賴牀的習慣。自從我上網課後，我每天六點半開始起牀，運動，早讀……早起的鳥兒有蟲吃，我每天戴着口罩去晨跑，回來大聲朗讀半小時，讓我的身體棒棒的，學習的勁頭也越來越足。

從小到大我都有一種症狀叫拖延症，幹什麼都是慢半拍，總是挨媽媽責罵。自從線上上課後，我變得積極活躍，把課程安排得妥妥當當，課前預習、課堂聽講、課後複習、認真完成作業，時刻準備着，一個環節都不落下，讓我的生活忙碌又充實。我知道，一堂網課看似簡單，卻凝結了老師、學校、技術員等許多人的心血。我們不能為防控疫情做些實質性的事情，能做的就是好好上網課。線上上課讓我變得更加自律，媽媽不再嘮嘮叨叨為我操心了，而是向我豎起了大拇指：“兒子，你學習的樣子真好看！”

當然，上網課，有一點遺憾是不能坐在寬敞明亮的教室裏學習，不能跟同學一起愉快地玩耍。但是，隨着疫情的好轉，相信我們很快可以脱下口罩，相聚於美麗的校園。

學習的作文400字 篇3

學習能讓人忘記煩惱，找到快樂。

爸爸媽媽總是説我字寫得不好，我也覺得不好。可是我該怎麼辦呢？爸爸認為我們應該多練習書法。於是他從廣州帶了五本字帖。我看到他們的時候，他們很受傷，但是有一次，他們讓我覺得很好玩。

那天因為被朋友誤會，總是很生氣，但是又放不出來。我想：我心裏有氣。可能時間久了肚子會爆炸！於是我開始思考解決自己煩惱的辦法。突然眼睛亮了：爸爸不是要我練字嗎？反正平時不想練，現在就練！我從五本書裏挑了一本，認真寫了起來。寫着寫着，心裏的怒火漸漸消失了。他們都讓筆出雲了。好像都是怕我的“法寶”——去研究。

學習無處不在。沒有，很多同學在班裏一起學習，讓我覺得很開心。

我記得在語文課上，我們在13班，《一夜的工作》。課後我們練了一道題，説你對“花生不多，可以數清楚，好像沒有因為多了一個人而增加重量”這句話的理解。我們來討論一下花生是否增加了體重。同學們各有各的看法，有的説增加了，有的説增加了，有的説不確定。一開始我是站在不確定的一邊，但是仔細考慮之後，我是站在增加的一邊。因為激烈的辯論，我不想下課。

從此以後，每當我遇到什麼不開心的事情，就會想到學習。

學習是煩惱和悲傷的天敵，可以增長各方面的知識。希望大家都能熱愛學習。

學習的作文400字 篇4

我喜愛的職業是教師。我認為老師這個行業是個聖潔、高尚的行業。我將來就想當一名語文老師，我覺得每天能和一大堆的孩子在一起上一件很開心的事，能給孩子們上課，我也覺得很幸福！每個人都有自己的願望，而我的願望是當一名優秀的語文教師。還記得上國小的時候，老師總會問我們，將來想做什麼，有的説想當科學家，有的説想當醫生，還有的説想當工程師，而我的從小的願望就是當一名語文老師。那時就覺得教師是很神聖的，看着老師站在講台上給我們講課，覺得很威風。那時我就總會想，如果我的爸爸或媽媽要也是老師該多好啊！上了國中，我遇上了我的恩師，一位讓我很敬畏的.老師，他不僅教給我課本的知識還教給我很多做人的道理。那是，我就更想做一名老師，做一位像吳老師一樣給學生帶來甘霖的老師。大學聯考報考填志願的時候，我選了中文、地理、歷史專業，不幸的是，我被地理專業錄取了，不過還 好，我還是一樣可以實現我的願望。當一名地理教師也挺不錯的。因為當一名優秀的教師不是一件容易的事，要教給學生半桶水我們就得擁有一桶水，所以我就利用的課餘時間豐富自己的知識量。買了一大堆有關於地理方面的書籍，一有空就看。大學兩年的時間裏我一直在為我的夢想準備着。現在，我正在朝着我的夢想我喜愛的職業出發，走在實現願望的路上。

學習的作文400字 篇5

學習的意義對我個人而言，最重要的是為我自己。為自己的未來而奮鬥，為自己的夢想而奮鬥。

父母給了我們一雙手，一雙眼，一雙耳朵和一個嘴巴，這並非白給，我們要利用這些，來做更有志向的事情，自然就要好好享用這一切。

既然自己已經降臨在這個世界上，既然和母親的肉體分離開來，那麼我們就要找到自己的目標，尋找自己的夢想。並不是讓自己每天都那樣的迷茫、懵懂。

我們要握緊時間，哪怕是手指間的細縫也不能放他們走。

讓自己的人生自己駕馭，讓自己的生活更加精彩。讓生活像一杯咖啡，在這苦澀的味道中撒上細糖。

變得更加香甜、美味。

我們得到了佳訊，還得到了獎學金，父母當然心裏簡直比高興還要高興吶。

看到他們臉上安詳的笑容，聽着他們一陣陣慈祥的歡笑聲，誰不會心裏一甜、舒朗起來呢？

沒錯，我們也更要讓父母的後半生享福，孝順他們。這也是我們學習的動力。

因此，學習的意義有很多，我們大可自身去體會，去尋找答案。

學習，才是最有意思的事情！為了自己的夢想，不約束，斬斷前方的荊棘，向前，邁進！

學習的作文400字 篇6

學打柔力球，已經有三個年頭了。其中的樂趣，不言而喻。

説起學習柔力球，還真是笑話百出。年輕時，就沒有這方面的基礎。開始拿起球拍，笨得象木偶劇團的小木偶表演木偶劇那樣，顧了東，顧不了西，向左轉，掉球，向右轉，還掉球，真是狼狽得很。

兩三節課過去了，沒信心了，心想：“編柔力球的白榕老師，你為什麼不簡單點呢？”乾脆，放棄吧。又一想：“不，我決不放棄，別人能學會，我為什麼不能？堅持下去，定能學會。”就這樣，堅持了下來。

柔力球課是戚秀香老師教的，戚老師，年近七十，她瀟灑，自信，隨和，負責，她平易近人，耐心，一遍兩遍，十遍百遍，直到學會，跟她學習，沒有距離感，我們彼此相處得像姐妹那樣。誰先學會，都會教給沒學會的。我就是總學不會的那個。

經過了戚老師的精心教學和學員們的互幫互學，我在學習柔力球方面有了點點進步，隨着，信心就來了，由開始的掉球，不協調，記不住，逐漸變得動作舒展，大方，還不時參加市裏各種柔力球表演。儘管如此，但我還是那個不用功，打得不如別人好的那個。

通過參加，學習，表演柔力球這項運動，我有了深刻體會，就是：“老年人，不能只做簡單的走步等活動，要在身體條件允許的情況下，適當的學些技巧方面的運動，這樣，既鍛鍊了身體，同時還鍛鍊腦的記憶與協調，對預防衰老能起到很好的作用”。

希望今後能有更多的朋友參加到學打柔力球的活動中，讓我們從中找到快樂，行動起來吧！朋友！

學習的作文400字 篇7

快樂似花，痛苦如草。有花沒有草，顯不出花的美，有草沒花顯不出草的綠。學習亦是如此痛苦中要有快樂，快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學習是多麼的單調無味，有了痛苦沒有快樂，生活又是多麼的淒涼可悲。

想我，每日忙忙碌碌的學習學習......真不知什麼時候是個頭，總是默默的苦想，有一天可以痛快的玩一場，自知天不遂人願。但我仍堅持自由的一天。唉！作業像泰山壓頂一般，讓人透不過氣。只有在自己"黑暗的小屋"懷想一下童年的樂趣，但好景不長。"黑暗的小屋"中就會刮來一陣寒冷刺骨的風，把我童年的夢吹散了；遠了。

一切痛苦隨風去，苦盡甘來便是甜。我總是對自己説："學習會成快樂的話來安慰自己。"這確是一種自我安慰的好方法。

"滿目山河空念遠，不如憐取眼前人。"説的是啊！不如憐取"眼前人"我們正值花季少年，是我們學習的最佳好時期。"少壯不努力，老大徒傷悲"

但學習須與快樂結合"有了快樂學習不再緊張；有了快樂學習不再單調無味；有了快樂學習......。抱着快樂的學習態度學習，一定會事半功倍。

學習苦與樂相隨，人生才更充實有意義。