無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的戰爭的作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
1937年8月28日，日本鬼子為了佔領上海，發起了攻擊，上海的天空陰沉沉的。日本鬼子的轟炸機在上海的城市上空投下了一枚又一枚的導彈。房子和高樓轟然倒塌。瞬間變成了一片廢墟。火車站的天橋在日本鬼子的導彈下斷裂開來了。天橋變成了一個“？”好像在説日本鬼子你們為什麼要攻擊我們在疑問的問。又好像一個“！”好像 在對蒼天連勝悲歎。人們爭先恐後的湧向火車站。逃離這惡魔般的世界。
小東的父母抱着小東驚慌失措的奔向火車裏。敵軍的轟炸機像一隻兇惡的蒼鷹在空中盤旋着。小東的媽媽緊緊的護着小東。加快腳步，奔向火車，日本鬼子準備第二次攻擊了。又投下一枚導彈。“轟”的聲音，炸開了房子，建築物整個上海市成了一片廢墟。小東的媽媽就快到火車上了，可是一枚導彈落在了她的腳後跟。只聽一聲轟，小東的媽媽被炸死了。可是小東的媽媽依然護着小東。小東摸着媽媽，可是小東的媽媽一動不動，其實小東的媽媽已經走了。小東推開媽媽，坐在地上，他一看到外都是倒塌下來的房屋，被炸得斷了半截。地上一片凌亂，到處都是磚頭、泥塊、木塊、碎瓦。地上都是血肉模糊的人，還有被扔下的`行李、跑丟的鞋。小東看到周圍半個人都沒有，就大哭起來。哭聲如雷鳴般的響亮，哭地讓人撕心裂肺。轟——轟——爆炸聲持續着，轟炸後人們從悲痛中走出來，逃難的人漸漸匯成人流，人們都想離開這戰火，這災難——
幾天過去轟炸機園區，一個記者把小東抱走了，從此小東開始了新的生活。
評語：通過對畫面細緻的觀察，並結合自己的豐富想象，描寫了戰爭時的可怕以及戰爭帶來的災難與痛苦。全文生動、逼真，讓讀者不禁感歎。
戰爭的作文600字 篇2“啦啦，啦啦啦。”我哼着歌兒，朝家走去。當我走進房間時，“不好！我的寶貝兒呢？”我着急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我把視線轉移到了老弟手上。沒錯！那就是我的寶貝兒！我準備去搶回來，於是，一場激烈的戰爭即將上演啦！
“還來！要不我告訴媽媽！”“哼！就不，咋樣！”老弟像獅子一樣，驕傲地朝我放話。“小心我打你！”我的火已升上了天。老弟給我下了個馬威，他跳上了我那麪包似柔軟的牀！“老———弟！”瞬時間，我的眼睛已轉變成了兩棵大大圓圓的火球。弟弟知道我要生氣了，使出他的超級本領——哭。“好好好！給你就是了！我安撫着他，他馬上停止了哭涕。但是，我心裏是不會認輸的！
我躡手躡腳地進了老弟的房間，賊頭賊腦地環顧四周，確定沒人後，輕輕關上門。然後奔向他的玩具箱。拿了他的最喜愛的玩具——喜洋洋智力拼圖。我捏着玩具，準備和老弟“一手交錢，一手交貨”。“咳！咳！”我故意咳了一下，示意老弟出來。老弟得意洋洋地像紳士般一樣走出來，看到被我虐待的玩具，生氣得火冒三尺高，急得直跺腳。嘿嘿！被氣着了吧！真是大快人心，我的心裏像個常勝將軍。“我要告訴媽媽！”他吞吞吐吐地回答。“你告唄！我正好可以告訴媽媽，老弟搶我東西！”我來了個“以其人之道還已其人隻身”嘿嘿！我的花招夠多吧！這時弟弟的臉紅得像一個成熟已久的蘋果了，“如果你想要回你的喜洋洋拼圖，就把我的寶貝兒交出來！你要是不給我，我就會告訴媽媽，大不了同歸於盡！”弟弟無語了。其實我説這話時也很緊張，我怕要是弟弟選擇同歸於盡，那我的寶貝兒就死定了。“好好好！就這樣！”弟弟滿分不願意地把我的寶貝交出來，我也把他的玩具還給了他。
在這告訴大家，不要老為一點小事吵鬧，要是那樣，會浪費你很多的時間的。
戰爭的作文600字 篇3禽獸般的日本鬼子的侵華活動讓國人 “勿忘國恥，振興中華”，八國聯軍侵蝕中國讓國人銘記“落後就要捱打”，世界大戰讓全人類明白要遠離戰爭，熱愛和平，然而，戰爭的硝煙卻時刻未停息，我們要心平氣和地思考，我們要不要戰爭，世界要不要和平？
我們不要戰爭，世界需要和平。我國著名教育家老子曾經説過：“兵者，不祥之器，不得已而用之，恬談為上。”樂殺人者，則不可得志於天下。戰爭是世界上人類最大的罪惡.
我們不要戰爭，世界需要和平。每當我們想起殘暴的南京大屠殺，所有國人的心如刺痛一般，30萬人民吶，他們的靈魂正注視着我們，彷彿在説：“人類不要戰爭，世界需要和平。”
日本有一個美麗的小島----廣島。可是美利堅眾國的一刻原子彈徹底毀滅了那兒，那兒的人們忍受着強大的輻射所造成的病痛，那兒的動植物-----“生靈塗炭”呀！
我們不要戰爭，我們要嚮往和平。每發動一次戰爭，國家都要斥巨資，花費大量的精力和人力，給國家的長久發展帶來一定的影響，讓人民惶恐不安，讓無辜的新生兒染上白血病的機率加倍！
我們不要戰爭，我們必須熱愛和平。所有戰爭的出發點都是兩個字----利益，就是利益，世界的戰爭硝煙仍舊未停息，有爭奪石油，有爭搶島嶼的，還有直接霸佔領土、領海的……
甚至乎，存在有滅絕人性的美國利益，有卑鄙的大日本帝國利益，這些都遭到人民的唾罵，唯有毛主席的“全人類的利益”才真正是造福世界，造福人類！
冥冥中，我似乎聽到了被屠殺者的呼喊，看見了那隻被活埋的人的手在抓撓着大地……
我希望在未來的幾年間，不要再有戰爭，不要再有爭奪，不要再有“過渡委員會”，不要……
拒絕戰爭，熱愛和平！
戰爭的作文600字 篇4大家都知道拔河比賽吧，那是一場激烈而又緊張的多人遊戲。為了培養我們的耐心和勇敢，老師讓我們在桌上玩拔河。
老師先拿出一把尺子，對我們説：“今天我們要在教室舉行一場特殊的拔河比賽。”我暗想教室那麼小怎麼拔呀？老師又説：“我們的場地是課桌，拔繩是尺子。先把尺子的中間放在一條線上，兩邊同學用大拇指和食指握住尺子，誰先將整個尺子拔到線後，誰就贏。” 同學們聽了，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。有的在養精蓄鋭，有的在試驗怎樣好拉，有的在給自己加油鼓勁，還有的在觀察別人怎麼拉。大家都做好了充足的準備。
老師一聲令下：“開始！”同學全都使足力氣，用力把尺子拉過去。教室裏尺子的斷裂聲，同學們的吶喊聲以及桌椅的搖晃聲，奏成了一首“拔河交響曲”。瞧，我前面的同學擺了一個勝利的姿勢，喊道：“我贏了！”而後面的同學卻垂頭喪氣，原來，他輸了。 我和同桌的比賽也十分激烈。我抬頭望着我的同桌：只見他身強力壯的擺在我面前，斜視着我，似乎在説：“你這小子，經不起我的一個手指頭！”我的心立即涼了一大半：他太厲害了，我簡直在他面前不值一提呀！可我轉念又想：我雖然很弱，但只要運用智慧，沉着冷靜的面對困難，就一定會成功的！我鼓起勇氣，拽住尺子。起先，我有些吃力，但我在他停歇的時候，猛一用力，便戰勝了他。 飛龍隊和勇猛隊的對抗也尤為激烈。飛龍隊隊長吳城與勇猛隊隊長劉璐兩員大將PK。剛開始，他倆僵持不下，都兩眼瞪圓，面部繃緊，咬牙切齒，尺子微微顫動，像是在懼怕他們把他拽斷一樣。隨後劉璐發力，尺子朝着他的方向移動。吳城也不甘示弱，開始用力拉。劉璐有些力不從心，吳城柳瞄準時機，手上青筋暴起，大喊一聲：“啊!”尺子也被他拽過去。飛龍隊贏了！
遊戲結束了，大家依然興奮和喜悦之中。它告訴我一個道理：無論做什麼事都要運用智慧，才能成功。
學識谷
