【實用】滿分作文合集8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的滿分作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

吃得苦中苦，方為人上人

“自古才子出寒門”范仲淹兩歲時喪父，年幼時稠的一點的稀飯都沒有吃過；明朝龍圖大學士宋濂家中一貧如洗；荷蘭畫家梵 · 高曾貧困潦倒，一文不名，生活上常常靠弟弟的接濟；蘇聯作家高爾基曾是一名流浪兒寒門是他們植根的土壤，就是這塊貧瘠的土壤，使他們發育，成熟，塑造自我，完善自我，終長成參天大樹，開出燦爛的花朵，貧則思變，他們的實力充分的證明了吃得苦中苦，方為人上人。

孟子曾説過：“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”正如孟子所説上天將會把重大的責任降給那些敢於吃苦的人，“未經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”只要你吃得了苦，在挫折面前決不低頭，終有一天你會取得成功。

同學們你們是想凜然於天地還是想蠅營狗苟的生活？我定然會選擇前者，讓我們坦然的面對挫折，敢於吃苦，吃盡了苦中苦，才能成為人上人，我相信終有一天我們會苦盡甘來 。

你説 我説 他説

掬一杯最清的月光，擁一縷最暖的餘暉，拾一片最熱的紅葉，摘一束最燦爛的芳草，採擷人生中最美的青春。

用心去彈奏一首青春舞曲，來彰顯我們的風采。

當今的我們擁有人生中最美麗的時光。它燦爛，獨具一格，值得我們用心去描繪。於是，你説：這樣的青春應由我——夢想來填充，使之綻放出別樣的光芒。最美的年齡為最純真的夢想盡最大的努力。有夢不覺征衣單，我們每個人都有自己的夢想，只有一點是不同的，那就是夢想是你自己的夢想，無須害怕別人知道會偷走你的夢。青春的美就美在我們對夢想的

追求，對夢想的追求可以讓我們越來越成熟，對人生境界有不同的理解，提升我們的素質。憧憬於夢想，陶醉於夢想，追求夢想。

夢想，單單是我們的追求，而幸福之神會不會將幸福的曙光降臨於我們呢，其實是由我們自己決定的。我説：還有我——堅持的參與，要用汗水去滋潤它，感化它，讓夢想變為現實。這一過程，並不簡單。意味着我們要付出很多，放棄很多，並且這個過程中也許我們會被自己打敗，也許會堅持不到終點。當你感覺到累的時候，不妨想想我們究竟是為了什麼。是為了我們的夢，我們還有什麼資格不堅持呢？也許會覺得堅持是件很痛苦的事，但是，我們不是正年輕嗎？年輕的我們可以挑戰別人眼裏多有的不可能，年輕的我們有理由相信青春無極限，我們需要放手一搏。我們需要一鼓作氣，堅持到最後一刻。我們應相信“冰凍三尺非一日之寒”和滴水石穿的道理，我們更應該將哲理變為行動。哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮，不是嗎？大學聯考滿分議論文800字議論文

有了夢想，並有了並肩作戰的堅持，這還不能使青春綻放它的色彩。他説：還應由我—樂觀、微笑來為它添上濃抹重彩的一筆。我們還應擁有一顆強的的心，來面對追求夢想途中的困難，來戰勝看似堅不可摧的挫折。即使世界給你一千個理由哭泣，你也要找出一千零一個理由微笑。微笑，是青春最美的面貌。它代表的是一種積極的心態，正是我們這個年齡所應擁有的。它還象徵着我們面對挫折時永不言敗，一種昂揚向上的勁頭。

在青春這幅畫卷裏，有夢想，有為了夢想努力拼搏，再加上燦爛的微笑，才使得我們的青春有意義。青春的別名是奮鬥，年輕的我們沒有失敗，所以我們要展翅高飛，將痛苦埋藏心底，留下堅強給我們的力量。

那些蒼茫的回憶，靜靜地滑脱生命的軌跡，正如桌上的刻痕，從今年到明年。一年又一年，記錄了喜怒哀樂，印證了悲歡離合，留下了我們成長的痕跡。青春，需要你，我，他，需要我們共同開闢美好的明天。

曾經有人在街邊鋪了白布來賣荷，一朵朵粉嫩嬌滴，走近點，便嗅到了似清水般的香。我左右看着都是喜愛，可徘徊良久，終還是放棄離開。總覺那荷少了點什麼。幸好最終明白，缺了一池的淤泥，少了這池淤泥，荷便不再是荷。

圓明園與未名湖的荷，我也算是見過的。一池的荷葉真就如張綠毯，柔柔的鋪於石岸之中，那些伸出挺直的荷花便開的如火如荼。那是一種語言無法描繪的震撼，即便歌詠荷花的明詩珍文已多的.數不勝數，我的心也還是長久的激動着。

朋友是愛荷的文雅之士。終因難以割捨而摘下一朵，捧在手裏，興奮得不知所措。我接過那隻如簫碧杆，心中不免一陣歡喜一陣憂鬱。

臉靠近荷，便覺一陣水氣氤氲的淡雅之香緩緩圍了上來，涼沁沁的。腦海中也忽的閃現出那些美文絕句來，浮躁的心頓時歸於平靜，人也雅緻些許，説話也文縐縐的了。

過的人手多了，這荷便迅速頹敗，癱軟無力。先前的清涼早是散了，連香味也俗了。朋友不免一陣失望。這高傲的靈魂，不甘於接近讚美，不甘於持手把玩，憤世之情，頹的迅速，慘烈不留餘地。

正因如此，讚美它的人太多。且不説周敦熙的《愛蓮説》，也不比朱自清的《荷塘月色》，更不比蕭繹的《採蓮賦》，單品一句：“留得殘荷聽雨聲”。

一場冷雨，一杯濁酒，一池殘荷，一顆破碎的心，它們構成了最美的畫面，最淒涼的風景。

一池的殘荷，是需要一顆心去惋惜的，是需要一場雨去襯托的。不管它是否還嬌豔欲滴，還是殘枝枯更，它都是美的，都是讓人為之動容的。

因為它是荷----中國詩人的荷，華夏文明的荷。

這池中國人的荷，不管含苞，不管綻放，不管凋零，它都被中國的詩人偏心的喜愛着、戀着。因為它的內在就是美與雅，柔與軟，剛與堅。因為愛着它的內在，所以戀上了它的春夏秋冬。

我不敢説自己是文人騷客，但當見着這池荷，還是有太多的感慨無以言表。想寫點什麼，卻也提筆辭窮。

荷文化，也正起於這裏，起於這份感動。荷文化就如同儒家大成與道法一般，影響着一代又一代的中國人。學它的高傲，學它的偉岸，學它的決絕，學它的典雅，學它的中通外直，學它的不蔓不枝。

幾千年了，歌詠它的人實在太多，但仍是道不清説不明它的好、它的德。因為它的深藏不露，因為它的變幻無端，因為它的難以接近。它成了一個謎，一個探清了又迷惑的謎。

讀了荷，讀到了荷文化，讀到了華夏的脈搏。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

“鳳凰上擊九千里，絕雲霄，負蒼天，翱翔於杳溟之上……記得當時年紀小，在枝葉婆娑的枝條上，我自飲自食，自歌自舞，我自以為是一隻鳳雛。

可是世事滄桑，我沒能成為鳳凰，也未能絕雲霄，負蒼天，反而在世俗的風風雨雨中被折磨得不成樣子，而我在十幾年的辛勤勞作中卻無法擺脱走進高四的命運。

20xx年上天可真是同我開了一個小小的玩笑，讓我真正地懂得了那種鑽心的痛和世事的無常，我希望這一年的壞運氣會隨着它的過去而消失，我不希望20xx年的天空中還有陰雲，給我一些甘霖，因為我是一個需要滋潤的孩子。

看到別人都走進了自己夢裏的殿堂，再回首那段讓我心碎的日子，我的淚真的無法抑制，曾經，我帶着許多希冀，在夢裏給我的大學塗影，可是那些幻想變成了空想，於是我的生活便不再明媚，空氣便不再清新，我鬱悶到了極點，於是總抱着不成功便成仁的想法，不想走進高四，而想成為一名專科生，可是父母的勸説，親朋鄰里的反對，我還是無法逃避走進高四的命運，走進高四就表明我要反擊上天對我的不公，我不甘心受它的控制，給我一年的時間，我同樣能實現我的夢想。

於是我拒絕了瓊瑤的纏綿悱惻，揮去了三毛的浪漫瀟灑，遠離了金庸的“刀光劍影”告別了餘秋雨的《文化苦旅》。楊柳岸的曉風殘月已不再是我悲吟的對象，想當年，金戈鐵馬氣吞萬里如虎的氣概已屬於過去，而現在所要的卻是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的那份執着……

迎着大學聯考輻射出來的衝擊波走向課本走向自己，而今這一年已經隨着充實走到了盡頭，我相信我有收穫，今年的花會開得更豔、更紅！

讓我對剛剛過去的高四歲月再作一次回首，以作我的心底所擁有和最深的懷念！

今年的我要飛翔！

小時候喜歡放風箏。有時候，因為沒有風，只能靜靜地站在草地上，等待風的來臨。

父親見了，問我：“為什麼不放飛呢？”

我説：“沒風……飛不起來呀！”

“沒風？”父親若有所思地望着我，“跑起來，不就是一陣風？”

驀地，我像醍醐灌頂：對，跑起來就是一陣風！

我跑起來……果然，就是一陣風，一陣帶着笑聲的風，一陣托起風箏衝上藍天的風。

最近心情有些鬱悶，因為期會考試我又落在同桌的後面了。同桌成績優秀，可我也生性好強，於是在對她的幾分羨慕裏，不免雜進幾分嫉妒。我想不明白，為什麼我老是掉在她的後面？

耳畔又想起父親的話：跑起來呀，只要跑起來就是一陣風。我想同桌之所以比我強，可不就是因為她平時就在“跑”，形成一股風，才把我甩在後面的？

對，她平時就在奔跑，真的像一股旋風！隨着她的奔跑，我似乎看到，她理想的風箏越飛越高，越飛越高。奇怪的是，此時我的這個幻覺竟然和她平時的身影重疊在一起：每天早上，總是她第一個到教室，而晚上又總是她最後一個悄悄離開教室；一個小巧精緻的筆記本，她總是隨身帶着，常常在最喧鬧的人羣裏獨享英語的美妙，在最寂靜的燈光下悄悄尋覓遺漏的白晝。在她的生活中，時空就像一個可以膨脹放大的金盒子，總是被她填得滿滿的，顯得特別的充實而厚重，而且貯滿了爆發的能量！

這樣想來，我又真的很羨慕同桌，我想象着像她一樣在自己的時空裏奔跑，但只是得到了暫時的滿足，因為我還只是停留在願望上，所以最終不得不淚歸現實。

昨天傍晚，又看見一個小男孩在草地上一邊奔跑一邊放飛風箏，那個在空中飄舞的精靈，雖然不是展翅的鯤鵬，但畢竟是跑起來的一股風將它托起來的呀！我心裏又一下子豁然開朗了。其實我和同桌的差距早就存在，只要我還沒有真的像她那樣跑起來，就一點都不會有什麼改變。我該做的，是看到差距，找到對策，行動起來，而不是報之以空想、眼淚和歎息。我要跑起來，只要跑起來就是一陣風！

“跑起來，就是一陣風。”父親的話再次在我耳邊響起，我似乎感到耳邊風在呼呼作響。

是的，跑起來就是一陣風；而當我風的力量發威之時，希望的風箏便開始起飛了……

把我的夢深深的的隱藏，

在遠方的路，

在海的盡頭，

向前，你能眺望她。

如夢如幻，

有一天就那麼的丟失了，

在我的手裏，

你看，已經不在了。

後來踏上尋夢的旅途，

向陽的花，綻放的蕾，

這是你的美，

而我，一直在追尋。

把我的夢深深的的隱藏，

在遠方的路，

在海的盡頭，

向前，你能眺望她。

如夢如幻，

有一天就那麼的丟失了，

在我的手裏，

你看，已經不在了。

後來踏上尋夢的旅途，

向陽的花，綻放的蕾，

這是你的美，

而我，一直在追尋。

把我的夢深深的的隱藏，

在遠方的路，

在海的盡頭，

向前，你能眺望她。

如夢如幻，

有一天就那麼的丟失了，

在我的手裏，

你看，已經不在了。

後來踏上尋夢的旅途，

向陽的花，綻放的蕾，

這是你的美，

而我，一直在追尋。

我們班上有一對冤家，那就是我和我的同桌。

自從國中開學第一天起，他是數學課代表，我是學習委員。見到他第一面時，就似乎有一種與生俱來的敵視感。那狡猾的眼神，上挑的眉毛，至今還在我的腦海裏。

開學後，他和我的成績都脱穎而出，成了老師最“器重”的孩子，就這樣，我們成了火藥味最濃的同桌。

每天上課，我們看都不看對方一眼，徑直走到自己的座位上。看到別的同桌互相推搡嬉戲，我們就只是厭惡地剜對方一眼，更別提説話了。上數學課時，我們對彼此的蔑視簡直到了巔峯。老師在前面一個個地問問題，我倆就一個個的搶答。一個比一個響亮，一個比一個刺耳。目的很明確，就是要把對方踩在腳底，讓其永世不得翻身。有時我們搶答到全班都鴉雀無聲時，我們就“默契”地瞪對方一眼，然後轉過頭，誰也不理誰。

就這樣，我和同桌一到熬到了八年級下半年。我們間的火藥味雖然淡了些，但那只是滄海一粟……

一天，當我與同桌正搶答得正激烈時，班主任老師進來宣佈，最近有個數學競賽，預定是我和同桌，讓我們倆準備一下。聽到這個消息，我和同桌對視了一眼，心中似乎都憋了一股勁。準備的這兩天，我挑燈夜戰，夜以繼日，可他看起來沒事人一樣，非常反常。

轉眼到了選定的這一天，班主任鄭重地對我倆説：“這次競賽十分重要，是代表學校出賽，而且，你倆只能上一個……”聽完這話，我心裏沒底了，可我又不想讓他上，所以，我的手就一直在桌子上飄乎不定，卻沒敢抬起來。同桌看到我這樣，神情非常“得意”。他的手也動起來。看到他這樣，我心裏徹底慌了，手也立刻靜止下來。算了，這次就讓給他吧……想着，就看到他的手舉了起來，我的頭也順勢低下了。可是，沒想到的事發生了，他的手竟握住了我的手，一下舉了起來！我立刻抬起頭來，看到他以前狡猾的眼神此刻變成了讚許、鼓勵，就在我發呆的時候，他説了一句讓我記憶猶新的話：“我相信你的實力……”

那雙手，多麼有力，震撼了我懦弱的內心；那雙手，多麼堅定，堅定了我的信心。如果這雙手一直在我的生命裏，我一定安危握住！

今天下午放學後，我吃完飯，回到宿舍，看到別人都去打水，我也想去打水。可是，又一想：每次打水來，剛用過一次，就被別人用光了，算了，還是不去打了。

來到學校，我不經意地看到高偉在寫作業，於是，我就走到他身邊説：“高偉，晚上用你點水行嗎?”他説：“不行。”我靈機一動，又説：“我晚上要吃藥，用你一點熱水還不行嗎?”他説：“這樣啊，可以給你用。”而就在我回到座位的一剎那，心裏卻象犯了罪一樣難受。回頭望望高偉，一個多老實的人啊，從來不惹是生非，我竟然向這麼一個人説了謊，內疚在我心深處駐足。

晚放後回到宿舍，他真的給我了水，我當時又後悔，又激動。晚上大半宿不能入睡，人偶爾撒一次謊不可怕，可怕的是一輩子生活在謊言裏。

銀色的月光透過窗櫺灑在被風拂動的珠簾上，灑在我飄逸的長裙上，灑在琴絃上划動的琴弓上。隨着樂曲的翅膀，記憶的溪流淙淙流淌，跳躍着無數朵記憶的浪花……

這是屬於她的時空，這是屬於她的心靈的一方淨土，但她的記憶卻移植到我的身上了，她的記憶在我的腦中延伸……

忘不了，忘不了無憂無慮的童年，一樣的月光下，高大的榕樹的樹冠把她和爺爺緊緊地庇護着。爺爺滿臉的溝溝壑壑，裝滿了講不完的故事，爺爺的故事就跟他的白鬍子一樣長。“爺爺，這道疤痕是怎麼得來的？”“這是抗日戰爭時，爺爺打日本鬼子留下的。”“痛嗎，爺爺？”“不痛。當年，全國人民滿懷‘黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還’的氣慨，同鬼子浴血奮戰，把生死置之度外。丫頭，記着，為了祖國美好的明天，不能怕苦、怕痛喲……”

忘不了，忘不了奔波忙碌的媽媽和廢寢忘食的爸爸。“媽，你怎麼才回來，飯早涼了。”“我已經叫你們不要等的嘛，我剛剛送班上一位學生去醫院看病，回來時順路到小蘭家家訪。”“爸爸，開飯了，別畫這畫那啦，先吃飯嘛。”“你們先吃吧，我還要思考圖紙的設計呢，這可是國家建設的一項重點工程啊。為了祖國美好的明天，我們要忘我工作，‘一年三百六十日，都是橫戈馬上行’啊！”

忘不了，忘不了與她在榕樹下嬉戲追逐的哥哥，忘不了與他頑皮地捅掉馬蜂窩。然而哥哥參軍去了，再也沒有回來，只有那薄薄的信箋飄到她的手上：“爺爺、爸媽、妹妹：我挺好的，只是困點、累點，但我不能倒下呀，因為洪水還在肆虐，因為我是個軍人，為了祖國美好的明天，我們要不惜犧牲一切啊！”哥哥倒下了，倒在大堤上，不，他永遠挺立在大堤上！

忘不了，忘不了無數個夜裏挑燈苦讀，忘不了哥哥的叮囑在耳畔響起：“要好好讀書，為了祖國美好的明天，將來要做個有出息的人，做個棒極的女孩！”忘不了歹徒雪白的匕首刺進她的胸口，她還在大聲呼喊：“快捉賊呀！”

忘不了，忘不了啊忘不了……

我是幸運的，我幸運地接受了她無私的奉獻──把她的記憶移植給我，我能夠將關於她的故事在我腦中一一演繹。我的血在沸騰，我的淚在顫動。“今年花勝過去年紅，料得明年花更好”，為了祖國美好的明天，我決心把記憶續寫得更純、更美，續寫好這永恆不朽的記憶。

風依然柔順，琴聲依然迴盪在夜空，記憶的溪流淙淙流淌，跳動着永恆記憶的音符……