在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的有趣作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、晨·征途
急急地推出自行車，在晨曦裏把身子跨上去。上學去，上學去！我知道，當我踏上這輛自行車，我就已經踏上了新一天的征途。
清晨的時間，無疑是緊迫的。十五分鐘的路程，我的鞋底彷彿燃着一把火，使勁兒蹬着踏板，好趕着7：45的鈴聲。
而偏偏這時，路上的車堵得水泄不通大家都在追趕時間啊！人行道上，同學們踏着滿地的榆花快步走着，抬腳處，揚起一溜細碎的金黃，把陽光都染成金色的了。同學們依舊揹着書包快步走着。
清晨，每個人都奔着繁忙的嶄新徵程。
二、動·節奏
第二節下課鈴響時，學生的隊伍像止不住的溪流，從四面八方匯聚到操場裏來了。只等着體育老師一聲哨響所有的同學都跑起來了。
操場裏，籃球場裏，所有藍色的校服頓時連綿成一片雲霞，在一圈一圈的奔跑，像極了一汪湖水盪漾着藍色的漣漪。“一，二，三，四”我們喊着響亮的口號。風暖融融的，樹綠茵茵的，漣漪盪漾得韻韻的。
接下來是俯卧撐，收腹跳，兩隻不安分的手撐在地上，等待着下一個有趣的活動。
果然，跳繩梯的環節來了。繩梯橫在地上，我們排作一列，踩着小碎步接二連三的踏過每一個格子，或是像跳房子一樣，踮着腳一開一合的跳過去。陽光從枝椏裏跳下來，跳躍在腳邊，腳尖也跳躍在陽光裏。雖然有時不小心就會錯亂了腳步，但大家都接受了這種新奇的運動。
有時我會凝望着那些跳動的足尖，聆聽着用足尖打擊出來的青春的節奏。
三、暮·偶閒
吃完晚飯，大家都陸續小跑着回到教室。晚自習還沒開始，而暮色已經淹沒了半邊天空，這正是同學們一天中最放鬆的時刻。
黑板上寫了很大的“安靜”兩字，旁邊擁擁擠擠密密麻麻簇擁着各科的作業。可此時，同學們已經把這些都放下了。女生們挨在一起嘰嘰喳喳的聊天，而男生們圍在一起開始乒乒乓乓地玩“鬥校牌”他們自己發明的遊戲，當然是揹着老師的。
我慢悠悠的發完作業本，突然想起來，哦，找老師批改訂正去啊。這正是批改訂正的好時候，其他時間都需要很難得到的答疑卡，而此時不用，辦公室老師也空閒得很。
“同學們，晚自習的時候到了”廣播總是不適時宜地響起來。同學不太情願回到座位，教室逐漸安靜下來。大家握起筆，筆尖與紙張摩擦出清脆的聲響，每個人都投入到無聲的奮鬥中去。窗外的.蛐蛐一直在低低的吟哦
有趣作文 篇2在這個炎熱的夏日感受這個夏天的特別魅力！
在炎熱的夏日裏我和小狗每天都離不開冰淇淋、空調還有風扇。相信每個同學都會和我們一樣。
每當早上我帶我家的小狗去四海公園跑步，等滿身汗水才回家。一回到家我馬上從冰箱拿出兩個冰淇淋一個給小狗一個給我，這真是太開心了，中午太陽更暴曬了，我們吃飽飯後，我和妹妹還有小狗一起進了我們的空調房裏，很快我們便睡起了大覺。
時間過得很快，一下子就到了下午四點鐘，這時天還是很曬。我們就在空調房裏玩拼圖，轉魔方、還有寫作業，看電腦上的電影，舒舒服服的。還倒幾杯加檸檬加冰塊的七喜，真是太爽了！
就因為這件事我一直持續了一個星期，這時我的喉嚨很癢一直都在咳嗽。外公帶我們去了我們經常去的商店益百信買雪梨去煲川貝，我們到了商場，找到了水果專櫃我們左挑挑右挑挑，終於挑到了幾個外表很光滑沒有一點事的雪梨，就買單回家了。回到家後我們把雪梨切開，我大叫一聲：“哇！裏面壞了！我有切開了另幾個雪梨也是一樣的，這時我爸爸怒髮衝冠的跑到了益百信把雪梨放到收銀台就氣哄哄的走了。通過這個事情上看我們以後再也不去那個賣假貨的超市了。
到了晚上吃完飯我們一家人一起去散散步，這樣才能幫助消化。在這個夏日可以聽到知了的叫聲和池塘那美麗的荷花。
雖然這個夏日有點小插曲但我很喜歡這個美麗又炎熱的夏天。
有趣作文 篇3每到週末，我們一家可熱鬧了。爸爸不再埋頭寫呀畫呀什麼的，爺爺、奶奶早就打開了關閉一週的彩電，媽媽也展開了笑容，第二天還不用趕早擠公車了。我呢？四處高呼：“明天是我的。”説真的，度過了幾天緊張的工作、學習生活，大家也該輕鬆輕鬆了。這個週末，晚餐剛近尾聲，我就大聲嚷嚷：“明天全家搞一次野飲，讓我露上一手。”一家人全票通過。
瞧，星期天一大早，我們揹着飲具有説有笑地來到了雲山腳下。我站在草地上滿意地看着這個經過幾天選擇、考慮才決定下來的地方。腳底下是綠源源的草地，在陽光的撫慰下，像一牀厚厚的綠絨地毯；身後是連綿起伏的青山，一條彎彎的小河從山腳緩緩地流過。好一個依山傍水的地方！在這兒野飲真是再好不過了。
我正站着出神，媽媽將一個已經盛滿米的鍋遞到我手裏：“還愣着幹啥？快去洗米。”我接過鍋，腳下像生了風似的，來到小河邊洗起米來。那“刷刷”的身音，猶如一曲美妙的山間小調，唱出了我內心的喜悦。
來到“營地”，“灶”已經壘好了，火也燒得旺旺的。我急忙把鍋放在“灶”上。不知怎麼的，火漸漸小了，濃重的煙味兒把我和爸爸只咳嗽。這是，我們迷惑了：“灶門”對着風口處，火應該是越燒越旺的呀？要説沒添柴吧，“灶”裏的柴堆得滿滿的，還沒燃完呢！正當我們二丈和尚摸不着頭腦時，媽媽過來了，見此情景，媽媽連忙説：“我説你們呀，我才去洗了一會兒菜，火就熄了。‘人要真心，火要空心’嘛！”我們頓時恍然大悟，又動手重新燒起來。在媽媽的指點下，火果然越燒越旺。
入“席”了，我模仿古代跑堂的“小二”，嘴裏油腔滑調地大叫：“菜來嘍！請各位客官享用。”逗得爺爺奶奶、爸爸媽媽忍俊不禁。我們一邊吃着，一邊以茶代酒相互碰杯那“哈哈”的笑聲，溝通了三代人的心靈……
啊，這一個星期天真有趣！
有趣作文 篇4四季真有趣。它有時温暖，有時炎熱，有時涼爽，有時寒冷，天氣就像它的心情變化無常，令人難以捉摸。
首先登場的是我們的春姑娘，她有着神奇的魔法。春天一到，萬物復甦，冬天的冰雪頃刻間化成一灘水，瞧，她輕輕的來了，那腳步多麼輕快，大地又顯示出勃勃生機，光禿禿的樹幹抽出樹枝，小草從土地裏探出頭來，連百花也綻放了笑顏，冬眠的動物也都甦醒了，大家其樂融融，多麼和諧的畫面啊！夏天雖比不上春天如此温暖，但也別有一番風味。炎炎夏日，驕陽似火，夏天就匆匆忙忙的跑來了，在池塘邊不時有青蛙在叫，碧綠的荷葉和粉紅的荷花在清澈的池塘中是如此奪目，還有蜻蜓和蝴蝶這對夥伴，讓夏天更加生動，美麗。秋天像是一幅畫，金色的落葉鋪成了一條地毯，在陽光的照耀下熠熠生輝，枯黃的葉子從樹上飄落，去蝴蝶在林間翩翩起舞，一陣涼爽的風拂過臉龐，秋天多麼美妙！還有冬天也不甘落後，冬天寒風刺骨，雪花紛飛，大家開心地打雪仗，笑聲迴盪在田間，還有紅色的梅花，在雪中獨立，好似一個孤傲的美人，上面覆蓋着皚皚白雪。
四季是多麼有趣啊，它們變化無窮，但各有各的美，每一個季節都有自己的特色，難道不有趣嗎？
有趣作文 篇5在人的一生當中，會經歷許多事，有的事讓你開心，有的事讓你難過，還有的是讓你憤怒無比。而有一件事讓我記憶深刻，每當回想起這件事的時候都會覺得十分有趣。
一天下午，媽媽帶我去陶藝屋做陶藝。一進陶藝屋，只見那裏面的陶藝作品可謂是數不勝數、琳琅滿目，看的我們眼花繚亂。有古典優雅的花瓶，有小巧玲瓏的陶碗，還有各式各樣的陶人我選擇做的是一個陶碗。
首先，要把泥巴搓成圓形，再固定在轉盤上，這一步對我來説就是張飛吃豆芽小菜一碟。接着，就要用手把碗的底部往裏收縮，這一步也並不難，我也是在兩分鐘之內完成的。然後，就要用手在碗中間按出一個洞來，我不是位置不對，就是用的力氣太大了，泥巴飛濺像小精靈似的漫天飛舞，總是做不好，我打起了退堂鼓，於是就去對媽媽説：媽媽，陶藝太難做了，我不做了。媽媽拉着我的手，語重心長的説：兒子，做一件事要堅持不懈，不能半途而廢。加油！我相信你一定能成功的。聽了媽媽的話，我又恢復了信心，這次我一次就成功了。下一步就要用大拇指沿着小洞均勻的按壓、擴展。完成這一步後，一個碗的模樣出現在了我的面前。
現在我的碗上可是什麼圖案也沒有呢！所以就要用模具來做各種各樣的小圖案。我做了一個哆啦A夢，許多小星星。我給碗麪上了深藍色，給哆啦A夢上了天藍色，給小星星上了金黃色，遠遠望去，這便成了一道美麗的風景線在一個滿天繁星的夜晚，多啦A夢凝望着星星，出了神
我的碗做好了，店長大哥哥幫我把碗放入了烤窖裏，三個多小時過去了，我的碗烤好了，看着這個精美的碗，我的心裏很開心，媽媽也向我投來了讚許的目光。
如今，每當我想起這件事，便覺得趣味無窮！
有趣作文 篇6今天的培訓課上，老師讓大家用一個詞來概括對培訓的理解，大家説了很多，比如傳道授業、溝通、為人師表等等不一而足，老師最後分享了他十多年的培訓感悟——有趣，這個看起來與培訓不太搭的詞，卻代表了培訓的最高境界。
培訓的有趣第一個“趣”是興趣，這個興趣首先體現在培訓師身上。沒有人天生是培訓師，但是，要做好培訓工作，就必須對培訓產生興趣，一個對培訓感興趣的人，才會把自己的熱情灌注到培訓工作中去，才能不斷的充實自己、提高自己，使自己的業務水平不斷提高。興趣還體現在被培訓對象身上，人總是喜歡參加感興趣的培訓，而如何找到培訓對象的興趣，就需要做好培訓需求、做好培訓宣傳策劃、做好前期溝通，及時提供給培訓對象需要的東西，這培訓效果才能得以保障。興趣還體現在領導身上，只有讓領導者對培訓感興趣了，他們才會支持培訓，才會給予培訓物質的保障。
培訓的有趣第二個“趣”是趣味，沒有趣味的培訓，其效果往往很差，課上課時，台上照本宣科，台下昏昏欲睡，投入了大量的人力物力，卻未能達到目標，究其原因，主要是培訓形式枯燥，沒能讓學員產生興趣，所以，一個有效的培訓必定是充滿趣味的。同樣的培訓課程，高明的老師能夠講的活靈活現、妙趣橫生，而一般的老師就會味同嚼蠟。趣味性是培訓過程中必不可少的調味品、添加劑，趣味性可通過老師的幽默、課件的新穎、課程的互動等達到，要讓培訓充滿趣味，就要求培訓師有着較高的技能，而這些技能的取得不是一蹴而就的，需要不斷的學習、持續的積累才能達到。但是，趣味也是要有個度的，過於強調趣味性，很可能就把培訓變成小品會，氣氛固然是好了，也會沖淡了培訓的目的，使得學員們下課以後只能記住笑話。
培訓的有趣第三個“趣”是拆開的趣字，即走與取字，就是讓學員們在學完離開時有所收穫。這個趣可不那麼容易完成，對培訓的全過程都有着嚴格的要求。一個好的培訓不僅僅是要講得好，而是從培訓需求、培訓組織、策劃、實施都得高質量。一個好的培訓首先是一個組織的需要，其次還得兼顧員工成長的需要，這樣才能獲得組織的支持與員工的參與，而培訓內容的設計、培訓方式的選擇、老師的配備都會對培訓效果產生影響。針對組織與員工的需求，採取新穎的方式，配備用心的老師，接受充滿趣味的內容，才能保證學員們在培訓結束時有所收穫。
有趣這兩個字不僅僅在培訓方面適用，在工作、生活等方面也都可以借鑑。對所從事的工作充滿興趣、讓工作過程趣味十足、則必定能夠收穫成功。對家務活充滿興趣，幹家務就不是累贅；讓生活充滿趣味，就能琢磨出不同的菜譜來；對生活投入興趣、弄出趣味來，家庭的成員必定能收穫温馨。有趣確實是種境界，而這種境界需要用心，需要誠心、恆心與愛心，當我們的生活與工作都變得有趣時，我們的人生便會豐富多彩、有趣起來！
有趣作文 篇7雙十一嗨購節到了，不知爸爸媽媽是害上了什麼“病”，開始瘋狂“進食”。
每當爸媽收到快遞員發的消息時，立即‘變身‘，成了跑腿員，滿懷興奮地衝向貨櫃。
今天，媽媽又出門了，臨走前還説去吃飯，也不知道吃了多少道菜，反正吃了一個小時。果然不出我的意料：回來的時候，媽媽左手提着三袋東西，右手拎着一個大箱子，臉上洋溢着開心的笑容，這麼重的東西絲毫沒有讓她露出一點疲態。我本以為這就夠誇張了，但萬萬沒想到，媽媽又説：“你們快來幫忙拿東西，樓下還有，不過不多了，只剩三波兒了。”我和爸爸目瞪口呆，準備接過媽媽手上袋子的動作彷彿被按了暫定鍵，半天都沒能緩過來，沒想到媽媽買了這麼多雜七雜八的東西：紙巾，零食，衣服，鞋子，包包……其實不僅媽媽時“購物狂魔”，就連爸爸也是。
雖然爸爸也愛購物，但他更關注一切電子產品：手機、電腦、平板、電視、耳機……他都喜歡，而且那些高科技玩意兒都快鋪滿整個房間地板了，一進他的房間，就好像會掉進一個“電子大海”裏，變成一條“電子魚”。
對於我來説，錢不能亂花，我們應該多幫助別人，使錢變得更有意義。而購物，不能太瘋狂，只要是人都會喜新厭舊，這樣一些能用的舊東西就會被我們丟掉，那些錢用的也就很虧。不過該買的必需品還是需要買的。
你們有同款爸媽嗎？不説了，我要去監督爸爸媽媽了！
學識谷
