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給予的快樂作文(精選15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.65K

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的給予的快樂作文,歡迎大家分享。

給予的快樂作文(精選15篇)

給予的快樂作文1

快樂有很多很多種,快樂可能是媽媽買了一件漂亮的衣服給你,你認為這是一種快樂;快樂可能是父母帶着自己去公園玩,你認為這是一種快樂;而我認為的快樂是去幫助別人,這才是一種某大的快樂呢!

天陰沉沉的,我的心情也如這天氣一樣陰沉沉的。平時愛玩的遊戲不愛玩了,平時愛吃的棒棒糖也不愛吃了。我就懷着這樣陰沉沉的心情擠上了公交車,看到有個座位,也不看旁邊有個小妹妹,就毫不留情的坐了下來,還坐的心安理得。

很快小妹妹下車了,我也不用覺得虧欠了她什麼似的。可是就在我的心中的以平靜的時候,上來了一位年過花甲的老奶奶,這位老奶奶的頭髮白了;牙齒也快掉光了;臉上和手上都常滿了老年斑。

老奶奶還沒有扶穩,車子就開動了。老奶奶左撞撞、右撞撞、前撞撞、後撞撞,撞到了一位小夥子身上,我本以為這位年輕的小夥子會會幫幫老奶奶,可誰想到小夥子一閃,老奶奶就摔倒了。

所有的人都裝作沒有看到,當我不經意間低頭看見了我胸前的紅領巾是,心裏想:紅領巾不就是教育我們要尊老愛幼嗎?既然愛幼沒有愛成,那一定要尊老嘍。我站起來吧老奶奶扶到我的座位上,還沒有等我開口。老奶奶就説:“謝謝你,小姑娘!”這是老奶奶的眼睛好似深深的潭水,永遠也看不到底……

我下了車,心中不知為何非常的開心,也沒有了陰沉沉的心情,這時我才體會到原來幫助人是那樣的快樂。人人為我,我為人人,自己幫助別人是快樂的,別人幫助自己是幸福的,只要人人心中有愛,世間將花開滿地,遍地不有!

給予的快樂作文2

聖誕節的夜晚,保羅開車拉着小男孩和小男孩的弟弟,度過了一個美好的夜晚。

在那個夜晚裏,保羅帶着他們一起去了遊樂園。在那裏小男孩和他的弟弟玩得很高興,小男孩對保羅説:“保羅哥哥,你不累嗎?我們休息一下吧。”保羅説:“我不累,你們累不累呀?”小男孩説:“我們不累,你看你滿頭大汗,我們還是休息一下吧。”説完他們就休息了一下,休息完後他們又繼續去玩了。

從遊樂園出來,他們又來到了商場。在那裏他們小男孩的弟弟看見了一個又大又漂亮的小熊,小男孩看見弟弟那渴求的目光,無奈地搖了搖頭。保羅看見了説:“你們喜歡那隻小熊嗎?”小男孩點點頭,説:“可是我們沒有錢,不能賣,我們還是走吧。”説完他就推着弟弟向門口走去。等小男孩和他的弟弟走遠的時候,保羅就幫他們買下了小熊。

上了車後,保羅就把小熊送給了他們,小男孩説:“不,我們不能收下你的禮物,今天晚上的事情,已經很過意不去了,怎麼能還要你的禮物呢?”保羅説:“沒事的,就當是我送你們的聖誕節禮物吧!”小男孩説了聲謝謝,不好意思地收下了禮物。

最後保羅又開車把他們送回了家。在保羅的幫助下,這對兄弟倆度過了一個難忘的夜晚。

給予的快樂作文3

星期五,快要放學的時候,我跟朱華傑,戴耀華,説:“科學老師要叫我們做生態瓶,你們星期六到我家來找我,再到江邊去抓魚好嗎。”他們都答應了。

星期六,早上,我還在被窩裏做着美夢,一陣吵鬧的聲音,把我給吵醒了,我穿好衣服,走到窗户前,一看原來是朱華傑和戴耀華在叫我。我急匆匆的跑到樓下。和它們去江邊抓魚了。到了江邊,江裏的水清澈見底。到了江邊就聽到一陣哭聲,我走過去一看原來是小妹妹含着眼淚打圈。我問他:“你怎麼了。”他説:“我的鑰匙掉到了江裏,沒有鑰匙回不了家。”我拍拍胸脯説:“包在我身上。”説完一轉念江裏的水那麼冰,我會不會凍感冒——哎,算了算了説都以經説了,在説都答應了小妹妹。我脱下鞋子下水了。我盯着水底仔細搜索着一看還真有一把鑰匙。我捥了捥衣袖,把手伸進了水裏。不好衣袖濕了,我有把衣袖捥上去一點。把手伸進了水裏撿了起來。高興的搖了搖手説:“小妹妹是這把嗎。”他搖搖頭説:“不是這把。”我失落的找,沒想到讓我看到了一把閃閃發光的鑰匙,不知是興奮還是己經沒感覺了。我説:“是不是這把鑰匙。”他説:“是。”小妹妹露出了紅紅的笑臉。我走到岸邊。小妹妹激動的説:“謝謝,哥哥。”我打這囉嗦答道:“應該的”只聽到朱華傑大聲喊到,快點來,抓魚了。我我走了。

原來幫助別人,心裏是那樣的美滋滋,下次我還要幫助人。

給予的快樂作文4

以前,我總是以為,快樂就是天天玩,可經歷了那件事以後,我明白了快樂的真諦---給予。

在很多次我遇到困難時,同學都伸出了援助之手,給予了我力量。我十分感謝這些幫助過我的同學,從他們身上,我學會了要儘自己的微薄之力去幫住他人。

有一次,我在劉陽通程上玩,玩着玩着,覺的肚子好餓,於是就向媽媽要了十元錢,準備去肯德基買蛋塔吃。

剛走到肯德基門口,我看見了一位老爺爺。他白髮蒼蒼,衣服破爛不剩,滿臉皺紋,手上傷痕累累,兩隻腿盤着坐在地上,嘴裏還不停的乞求過路人幫助他。可是,沒有一個過路人搭理他,沒有一個過路人願意幫助他。他面前的碗裏空空的,一分錢也沒有。

我楞住了心想:這位老爺爺真可憐,要不,我把買蛋塔的錢捐給他。可這樣我就要餓肚子了。我剛想轉身走,忽然又想到:這位老爺爺有可能好幾餐沒吃東西了。我還是把錢捐給他吧。於是,我快步上前,把十元錢放在了老爺爺的碗裏。老爺爺連連磕頭,嘴裏還不停的説着感謝的話。我笑着走開了。

在回家的路上,我的肚子雖然很餓,但心裏卻無比的高興,因為我盡了自己的微薄之力去幫助他人。看着胸前的紅領巾,我對自己説:給予是快樂的,以後我會經常這樣做。

給予的快樂作文5

在生活中每一個人都離不開書,書給予我們知識,我們可以在書中知道很多道理,還可在書中得到樂趣!

有一件事深深地刻在我的腦海裏,我至今記憶猶新。曾記得,那年我7歲,那是一個星期六的上午,我象往常一樣迅速把作業寫好,然後才安心去讀書。我拿起一本《十萬個為什麼》津津有味地讀了起來。過了一會兒媽媽回家,見我在書房讀書就沒有去打擾我,讓我安心讀書。過了一會兒,在廚房裏忙活的媽媽開始叫了:“姜琴,快出來呀,去幫媽媽買包鹽!”我聽了之後連忙應了一聲:“知道了,過一會兒我再去買。”那時,我正被書中精彩的內容吸引住了,都忘了要去買鹽。媽媽見到我還不去買,便開始放“廣播”了:“姜琴,快去買鹽,否則今天的飯菜全成了淡菜了,你不會想餓着去讀書吧!”我聽了很不情願往超市跑去。到了超市我去拿了一包鹽,付了錢,就回家了,在一路上我不停地想:“小雞為什麼吃石子?睡覺前為什麼不能做劇烈運動???”到了家,便去書房看起書來了,過了一會媽媽又大叫起來:“姜琴,你買的鹽呢?”我答道:“在桌上。”媽媽去找了一陣子都沒有找到,叫我出去找找,這時我才知道鹽還在超市裏,我一路小跑跑進了超市,剛氣喘喘吁吁的站定,超市裏的阿姨連忙把鹽袋遞過來,笑着説:“小朋友,你買的鹽忘拿了。”我聽了不好意思的笑了,接過鹽袋便跑回家去了?

讀書真好!在書中我們可以明白很多道理、意思,在書中還可以得到許多快樂!我讀書,我快樂!

給予的快樂作文6

著名數學家華羅庚曾經説過:“人家幫我,永誌不忘,我幫人家,莫記心上。”是啊,給比拿更快樂!

那是一個晴朗的下午,我哼着調子,穿着旱冰鞋,來到體育廣場與朋友玩耍。由於正值暑假,驕陽似火,體育廣場大多數的樹蔭被遊人們佔領。

玩了大半天,我和朋友精疲力盡,買了一瓶礦泉水後,我一邊走一邊尋找有樹蔭的地方。一路上,我發現有的人為了讓自己有更大的休息地,就霸佔位子。每當有人要坐下時,便謊稱這裏有人,別人就會失落地離開。這時,他便得意洋洋地躺在那兒了。

忽然,我聽到一段婉轉的`歌聲“蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開……”我循聲而去,原來是一羣殘疾人。經他們的介紹,他們來自五湖四海,因為情投意合,便組成了一個演出小團隊。今天,他們來到這個小縣城。在他們的臉上,我絲毫沒有看到平常殘疾人的痛苦與自卑的樣子。相反,他們的臉上洋溢着微笑和樂觀。我十分感動,把自己僅剩的一元錢塞進了沒有温度的鐵箱裏。

“贈人玫瑰,手有餘香”,只有幫助別人的人,才能得到別人的幫助。

給予的快樂作文7

小時侯,我厭惡讀書、討厭讀書。但如今,讀書是我的一大愛好,為什麼我會喜歡讀書了呢?請接着往下看吧! 用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈來感受。

書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開書時的那一份珍惜。打看書時,你的思維在書中神遊,你的情感在書中起落。在書裏,你可以感受到喜怒哀樂,這就是書的魅力!

有一次,爸爸媽媽要加班,只好把我留在家。我很是孤獨。於是,漫不經心的拿起了一本書看,突然發現,書!其實並沒有我想象中的那麼無趣,你每看一頁,就像看了一集電視劇。1頁、2頁、3頁……慢慢地慢慢地,我發現,一本書已經被我看完了。

的確很有趣,生動形象,運用了許多修辭手法……無意間,我點評起別人的作文來,又情不自禁地拿出筆記本,把要記得都記了下來。正因為這樣,我原本爛得不能再爛的作文已成為老師眼裏的優秀作文了。

每當老師在課堂上表揚我作文寫的好時,作文競賽拿到獎時,我總會在心裏暗暗自喜。當然,那一天我也快樂的不得了啊!

不喜歡作文的朋友,聽了我的描述,你是不是也有拿起筆的衝動呢?那就開始吧!相信我,只要你努力,不久的將來,你的作文也會在課堂上表揚你的!加油!

給予的快樂作文8

那一天,朋友來找我借東西,朋友説她的橡皮擦不見了,問我能否借她一陣子。

當時,我看了看放在我桌上的那一塊橡皮擦,只是我只有一塊橡皮擦,並且我時刻要用到。朋友看着我猶豫的樣子,自然以為是我不肯借了。朋友到也沒有生氣,只是轉過身準備着離開。

“等一下。”我看見朋友要走,立馬將朋友叫住。我朝着朋友説道:“我只有一塊橡皮擦,但是我自己也要用。”朋友回過頭朝着我説道:“沒關係,我去找找其他的同學,看他們有沒有。”説着朋友就去找班上其他同學了。但班上的同學大多數也都只有一塊橡皮擦,可想而知朋友在借了一大圈之後,還是沒有借到。

從朋友開始去朝着班上其他同學借橡皮擦的時候起,我就一直在注視着朋友。當我看到朋友垂頭喪氣的時候,我朝着朋友招了招,示意朋友過來一下。

“這半塊橡皮擦給你。”就在剛才,我將我的橡皮擦掰開,如今成了兩塊。我想着,那這就正好了,朋友一塊,我一塊。我將半塊橡皮擦遞到朋友的眼前,朋友看向我的目光很感動,朋友應該是沒有想到,我會將我喜歡的橡皮擦掰開成兩半來。

“謝謝。”朋友開心的笑了。當我看着朋友接過我手上的這半塊橡皮擦的時候,我也感到很快樂。也在這時,我才明白了那一句,給予是快樂。

第二天,等到朋友重新買來了一塊橡皮擦後,朋友就打算着將我的那一半橡皮擦還給我。我朝着朋友搖搖頭,我説:“這半塊橡皮擦,我送給你了。”

那以後,我與朋友之間的友誼似乎更深厚了。每天,我都與朋友宛若有説不完的話,我們的相處也很快樂!

給予的快樂作文9

保羅在聖誕節前夕收到了一輛新轎車,是他哥哥送給他的聖誕節禮物。聖誕節前夜,他從辦公室出來,看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道:“先生,這是你的車嗎?”

保羅點點頭説:“我哥哥送我的聖誕節禮物。”

小男孩吃驚地瞪大了眼睛:“你是説這車是你哥哥白白送給你的?天哪,我希望……”

保羅當然知道他希望什麼,他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是,那小男孩接下來説的話卻讓保羅十分驚訝。

“我希望我將來也能像你哥哥那樣。”

保羅吃驚地看着這個小男孩,不由自主的問了一句:“你願意坐我的車兜一圈嗎?”

“當然,我非常願意。”

車開了一段路。小男孩轉過身來,眼裏閃着淚光,説道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”

保羅笑了,這回他知道這個小男孩想幹什麼了,這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下,他是坐新車回家的。但是,這回保羅又錯了。

小男孩請求他:“你能把車停到那兩個台階跟前嗎?”

車停好後,小男孩順着台階跑進了屋。不一會兒,他揹着腳有殘疾的小弟弟回來了。他把小弟弟放在最下面的台階上,然後指着車對他説:“弟弟,看那新車!是不是跟我剛才告訴你的一樣。這是他哥哥送他的聖誕禮物。你等着,有一天我也會送你一輛新車,到那時候,你就可以坐在車裏,親眼看一看聖誕節櫥窗裏那些好東西!”

保羅下了車,把小弟弟抱進車裏,那位小男孩也坐了進去。他們三人一起度過了一個難忘的夜晚。

從那天起,保羅真正懂得了給予是快樂的。

給予的快樂作文10

給予是奉獻嗎?在我的字典裏,給予是對人的一種無私的奉獻。大自然給地球的一切也是一種奉獻,給予是一種快樂。

早晨,小鳥在樹林中吱吱地歡唱,它給樹林給予自然美妙的音樂,它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣,小鳥感覺是快樂的。

窗外的雨嘀答嘀答地下着,這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁,它每次都哺育着地球上一片綠色的土地。雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天晴,太陽從烏過天晴,太陽從烏雲的家鑽了出來,把自己身上的能量釋放出來,為剛剛喝完雨水的植物給予一絲温暖。太陽還會在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢,給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得,給予植物、人類的温暖,給予人類美妙的自然景觀是它的快樂!

風來了,少女那烏黑亮澤的秀髮隨它飄逸,植物們跟它翩翩起舞,荷蘭那邊的草原上風車也同時在隨之轉動着,轉動着。風笑着説:“我給予自然一種姿態,給地球一種能源,我很快樂!”

羣山連綿,它們聳立在天空下幾千年幾萬年,經歷風吹雨打依然那樣堅強。山給自然美麗的圖畫,山給予人類有着登高望遠的感覺,它給予人類堅強的意志,甚至為地球默默地奉獻。山感覺到人們到我這裏來,心曠神怡,寵辱偕忘,我給予人快樂和給予自然增加美景,我很快樂!

對啊!無論是小鳥、雨、太陽、風、山這些自然景物,它們都給予地球與人類絕大的奉獻。給予是從心靈上奉獻出虔誠的花朵,更是一種無限的快樂啊

給予的快樂作文11

秋隨着落葉悄悄地來了。

金黃的樹葉落了一地。夕陽透過樹枝,灑在地上,形成了斑斑駁駁的影子。我揹着書包,沿着街邊,興奮地踩着落葉,像在跳九宮格。落葉發出“嚓嚓”的響聲,有一種別樣的美。

突然,一塊紅薯出現在樹葉中。

“呀!街上怎麼會有番薯呢?”我四周張望。

只見一位婦女推着老式自行車,又紅又大的番薯掉了一地。原來,剛才婦女推着自行車,沒看見前面有一級台階,一個急轉彎,讓番薯全倒出來。我見那婦女推着車,手裏提着包,很是不便,就急忙跑過去,伏下身子,彎下腰,將番薯一塊一塊撿起,一下蹲一下站,忙得不亦樂乎。我把番薯抱在懷裏,望望四周沒有了,擦拭一下汗水,三步兩步跑到婦女前面,氣喘吁吁的説:“嗯,阿姨,都在這兒了。”阿姨笑逐顏開,樂不可支地説:“呵呵,我剛才嚇個半死,以為你要搶呢!謝謝你啊!多虧了你,小朋友,要不然它就被汽車壓成肉餅啦!”我不好意思地説:“哎呀,沒關係啦!”我倆相視而笑。頓時,那種興奮,是説不出來的。夕陽靚紅的色彩燃遍了大地,河畔的金柳是夕陽中的新娘,銀杏樹葉紛紛揚落。這一幅畫面成了小城美麗的風景線。

給予永遠比索取快樂,憂他人之憂,樂他人之樂,那麼我們又何樂而不為呢?

給予的快樂作文12

星期六的晚上九點,爸爸媽媽覺定給我過一個隆重的生日,八點整,媽媽已經燒好了豐盛的飯菜,迎接客人的到來。

“咦,蛋糕呢?”我叫了起來。爸爸媽媽只顧燒菜,卻忘了買蛋糕。於是爸爸覺得馬上帶我去買蛋糕。

當我們買好蛋糕將要回家時,突然從馬路邊傳來一陣悲悲慼慼的哭聲,這麼晚了,是誰呢?於是,我走了過去。原來是一個五歲的女孩,她説媽媽帶她買生日蛋糕,當她媽媽在店裏談論時,她在外面看一家剛開業的超市放煙花爆竹,結果,自己同媽媽走散了。我問她媽媽的電話號碼,她不知道。後來爸爸問她教主哪裏。女孩説:“家住洪廟村426號。”我和爸爸沉思了一會,爸爸突然問我:“家儀,怎麼辦?”我毫不猶豫地答道:“小女孩也要過生日,媽媽找不到她,一定比小女孩更加着急,我們不能不管,老師説過要助人為樂的。”

爸爸説:“現在已經8點半了。如果送她回家,你的生日------”

“爸爸,晚就晚吧,沒關係。”於是,在夜幕裏,我們將小女孩從奉城送到了洪廟村426號。正在慌亂之中的女孩的親人們感激涕零------

回到家裏,已經將近十點,客人們早就等不及了,可是我卻非常開心。

因為在我的一生裏,我第一次體會到,永遠也不會忘記------給予,是快樂的。

作者:上海市奉賢區奉城鎮前程教育學校三年級池家儀

給予的快樂作文13

你知道“給予是快樂的”嗎?我現在可知道了。

有一天清晨天空中下着毛毛大雨,此時我正在急急忙忙地跑回家。我跑着跑着,一陣悲痛的聲音傳入我的耳簾。我回頭一看,一位老爺爺在馬路上摔倒了。我仔細一看,這位老爺爺年逾古稀,頭髮如同雪花般白,臉上擺着一副痛苦的表情,頭髮和衣服都被雨水弄濕了。我一邊扶着老爺爺,一邊親切地問道:“老爺爺您沒事吧?”老爺爺拍了拍肩膀,説沒什麼大礙。我仔細一看,各種玩具躺在馬路上。此時,我正在幫老爺爺撿玩具,“啊”一聲傳入了我的耳簾。我回頭一看,老爺爺手裏捧着一個用袋子包着的文具盒。我驚訝地問道:“老爺爺您為什麼這麼高興呀?”老爺爺激動地回答道:“幸好,它完好無損,這個文具盒要捐給四川災區孩子。”此時我對他由然而生敬意。突然,有一個過路人説:“是不是你把老爺爺撞倒了?”老爺爺回答道:“她可是我的救命恩人。”一位過路人説:“這個小女孩心腸真好!”我一手提籃,一手扶着老爺爺,走着走着一個過路人説:“這是你家孫女吧?”老爺爺高興地回答道:“這比孫女還好!”我聽了這句話,牽着老爺爺向光明走去。

通過這件事,我知道了給予是快樂的。高爾基不是還有一句話説:“給永遠比拿好。”

給予的快樂作文14

每當你給予了別人某樣東西的時候,看見他那笑臉,心裏頭是不是會覺得十分開心呢?

就在一節擊劍課上,我帶來了一個像轉盤一樣的小玩意兒,同學們一看,一個箭步就都圍了過來,他們在我手上面左瞧瞧,右瞧瞧,有的像是在思考這個是什麼玩意。有的像是目不轉睛地盯着它看,有的還想摸一摸。

這時,葉帥走了過來,問我“這個小東西能借我玩一下嗎”“當然沒問題”我不知道這句話是怎樣從我的嘴裏脱口而出的,只是一心想滿足他的好奇心罷了。葉帥拿過那個小玩意就用力的轉了起來,我從他的表情裏看到了一絲微笑,雖然我表面上沒有表達出來,其實我心裏早已跟着他開懷大笑了。於是我也學着他轉了一次,可不但沒轉成,"小東西"還飛了出去,於是我又重新試了一次,不料還是沒成功。葉帥一把手拿了過去,又轉了一次,“小東西”竟然轉了起來,這時葉帥的表情更加的得意了,笑的像開放的向日葵,看見他這麼高興,我不用自主地説了一句“這個東西送給你吧”“真的嗎?太好了”葉帥高興的蹦了起來。嘴裏還唸叨着“太好了,太好了”看到他那麼高興我也被那喜悦的心情感染了。

這一次讓我真正體會到,給予是快樂的。

給予的快樂作文15

快樂在我們的生活中無處不在,快樂是勞動,是創造,是奉獻……

世界著名作家高爾基説,“給”永遠比“拿”愉快。班主任程老師也告訴我們,快樂在於奉獻,而不在於索取。前不久發生的一件事,讓我真正地體會到了“快樂”的意義。

那天,天很冷,傍晚時分,我去離家很近的永輝超市買文具盒。一路上我哈着白氣小跑着,因為只要進了開空調的超市就不冷了!在超市的入口處,我看見一位老伯伯正在賣力地吆喝着:“賣國旗了!”我走近一看,那位伯伯的頭髮被風吹得亂蓬蓬的,衣着寒酸,臉上有着一道道深深的皺紋,好像每一道皺紋裏都清清楚楚地記載着歲月中的坎坷。風是那麼大,他的衣服卻是那麼的單薄。我心裏一酸,淚湧了出來。

我想去幫幫他,便走上前去和他交談了起來。老伯伯告訴我他的兒子患了白血病,家裏經濟條件很不好,他年紀大了,也幹不了重活,所以只好頂着寒風出來賣幾面國旗掙點錢。我問道:“老伯伯,這一面旗賣多少錢啊?”他説:“五毛。”我説:“伯伯,您都給我吧,我全要了!”

我一共付了40元,原本是隻要10元的,可我看着老伯伯那麼無助,心裏很不是滋味,就多付了30元錢。但老伯伯很快就發現了,硬要我把這多付的30元帶回家。我拗不過他,接過了錢。但在離開時,我又悄悄地將那30元塞進了他的外衣口袋裏。

那天,我沒有買到心儀已久的文具盒,可我一點也沒覺得委屈。回家的路上,風颳得更猛了,我手中的小國旗迎着風不停地舞動,刷刷作響。我回頭望了望老伯伯漸漸遠去的背影,感覺身上暖暖的,心裏有着説不出的快樂!

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