無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的榜樣作文，希望對大家有所幫助。
我的榜樣作文1
她，一雙小小的水靈靈的眼睛，小嘴不愛説話，斯斯文文的，但她卻是我心中的榜樣。
下課時，我正向操場走去，一個又高又壯的男生跑了過來，撞了我。那個男生又叫來了三個人，兇惡地説：“區區一個小毛孩，就敢來老子地盤撒野！”説完，便一把抓住了我的衣服。“我只……只是想去操場玩。”我忐忐忑忑地説，望着和我一起的朋友。她見了，伸出細細的手臂擋在了我的前面：“這裏是學校，每個地方都是大家一起的，再説她又沒動你們，以大欺小算什麼！”我第一次看見她這麼勇敢，我愣住了。
陽光照在她小小的身上，散發出燦爛的光芒，就像一個天使。我的心裏有一股暖流在我的身體裏盪漾開來，我突然不那麼害怕了，雙腳不自覺地站了起來説：“你再不走我就告老師！”那幾個男生不甘心地説：“哼，下回再讓我看見你，你就完了！”
事情結束了，她開心地説：“記住，以後再有人打你，你就兇他們。”我連忙感謝：“謝謝你，要不是你的勇敢我早就被打得滿頭紅包了！”
我們笑着回了教室，她從此成了我的好朋友，也成為了我心中的榜樣。
我的榜樣作文2
我的榜樣是一位男生，他長着一頭茂密的黑頭髮，卷卷的，看起來像水中的波紋一樣。小小的眼睛，大大的嘴巴，胖胖的身材，走起路來大搖大擺，像要把地給震響似的。
他的學習很棒。上課時認真聽講，如果有同學故意碰他一下，或則小聲的喊他，他都不理不睬，像是沒有聽見似的，繼續聽課。
我還和他一起同桌過。那時，我發現他的字寫的很棒，一筆一畫，工工整整。寫字的時候也是不緊不慢，很耐得住氣，如果下課同學喊他玩，他專心致志，繼續寫字，直到把字寫完。多用心的同學啊。
我的榜樣別看他胖胖的，他可是我們班的跳繩高手，記得那一年的六一，我們班代表學校去參加表演。那時侯的天氣很熱，他在台上跳的滿頭大汗，但卻沒有出現一次失誤，直跳的大家為他喝彩，為他鼓掌。當時我想："如果我有他那樣強健的身體那該多好啊。我以後也要天天鍛鍊身體，天天練習跳繩，爭取像他那樣有高超的跳繩技術，那我就開心了！"
所以，我要向我的榜樣學習，做一個全面發展的好學生。
我的榜樣作文3
我的榜樣是爺爺，我的爺爺不僅是一名醫生，也是衞生院的院長。在家的時候，有很多的人找爺爺看病，而爺爺也總是像一位白衣天使，不，他本來就是一位白衣天使，而這位白衣天使給自己的病人看病的時候，我總是一直觀察，爺爺總是很細心，認真的使得他們快速的好起來。
有一次爺爺在衞生院值班。晚上，有一位病人找爺爺看病，爺爺的火眼金金一看就知道是感冒了，説：“吃幾顆感冒藥就好了。”那位病人道謝後就離開了。今天早上我還在家想：昨天晚上會不會有病人早爺爺看病，我左等右等，10分鐘，15分鐘，20分鐘......45分鐘“爺爺怎麼還不來。”我發起了牢騷。終於爺爺回來了......
還沒等爺爺坐下，我就迫不及待的問爺爺昨天晚上的情況，果然有人找爺爺，我聽了説：“爺爺您真偉大，能救這麼多得人。”爺爺又説：“紫瓊，你想不想當醫生。”
“現在！”我驚歎道。
“以後。”爺爺又説“現在你好好學習就行了，這樣長大以後才能當醫生。”
我真羨慕爺爺呀！我以後一定要當一名醫生，讓大家健健康康的生活。
我的榜樣作文4
每當我遇到困難時，我就會想起我的好夥伴——李光軒。李光軒比我大幾歲，所以個子也比我高一截。他高高的鼻樑上架着一副眼鏡，像個非常有文化的人。
李光軒是我在書法班認識的一位好朋友，他不但寫字認真，寫得漂亮，而且還很樂於助人。
記得有一次課間活動時，我很想打乒乓球，卻沒有掌握技巧，打不好，到了同學們的嘲笑，我很難過。李光軒在這時走了過來，他輕輕拍拍的肩膀，鼓勵我説：“別難過，也別泄氣，我來教你。”説完，他先教我拿拍。拿拍有兩種姿勢，一種是用手直接握住拍柄，另一種是把拍柄放在手虎口中間，他一邊説一邊給我做示範。然後他又教我發球，只見他左手拿球，右手拿拍，雙眼緊緊地盯住球，左手中的球剛剛丟下來，右手中的拍就向對方的球枱上打去。他又讓我試一試，我很快就練會了。李光軒又開始陪我練習打球，在他的指導下，我越練越熟了，這時，我們倆還給其他同學表演了一場。
雖然李光軒現在不在練字班了，但他永遠是我心中的好榜樣！
我的榜樣作文5
他，有時遠在天邊；他，有時近在眼前；他，有時堅強勇敢；他，有時欲哭無淚。他的堅強使人震驚！
他有一頭烏黑亮麗的頭髮，一個靈活的大腦，他雖然矮小，卻有着一顆堅強的心。星期四，在綜合樓五樓星光廳，正在舉行穿越火線的活動，就是幾位同學用身體搭建起一座人橋，讓其他同學走過去。此時此刻，人羣裏的人已經過去了一半，我站在一旁，看着人羣裏的人一個一個地走過去，我不停地為那些用身體搭橋的人大聲加油。過了一會，站在一旁的他閉上了雙眼，不忍心看到這驚險的一幕，就在這時候，人橋發出了痛苦的叫聲。
這時，他扭過頭，用手擦乾了濕潤的雙眼，跑過來，用他那瘦小的身體擠滿人橋的縫隙，伸出雙手支撐着人橋的中心，他的臉因為過於用力而漲得通紅。眼看力量不夠了，馬上就堅持不住了，手也因為上面沉重的重量而彎曲，但他一咬牙，堅持着不放棄。盡全力為人橋出一份力，雖然很渺小，就這一瞬間，時間停止了，為他停住了，整個世界沒有一丁點兒聲音，除了淚水落在地板上的聲音。我很想過去幫助他，但怕人橋倒塌，沒敢過去。這時我看他又咬牙堅持着撐了過來，我握緊拳頭，想：他都能堅持，為什麼我不能？於是我跑到人橋底下，用手支撐着人橋，碰到人橋時我就知道我不行了——人橋上的重量就像一輛車壓在你手上。我被震驚到了，那重量這麼重，他是怎麼堅持的？過了一會，時間到了三點半，所有人過了橋，遊戲結束了。
他悄悄地擦乾了濕潤的雙眼，這時，整個大廳充滿了哭聲，有的痛苦地哭，有的感動地哭，但是他沒有哭，我怎樣理解？我看他很累，就拍拍他的背，可他還是那麼堅強，輕輕地把我推開説：“不用了，我行！”
想知道他是誰嗎？他就是堅強勇敢而默默無聞的文駿豪。
我的榜樣作文6
爸爸嚴肅，不幽默，沉默不語，是個地地道道的老實人。但他無論是在學習上，還是在做人方面都給我起到了很好我的榜樣作用。
上國中以後，爸爸為了讓我學習跟得上，能夠輔導我，就跟着資料書學數學，每天只要一有時間，他就捧起書看，在本上寫寫畫畫，他每次做完一套練習題，就對答案，把錯題和難題標示出來，錯了知道錯在哪兒，把難題弄懂。有一次，書中有一道題難住了他，爸爸就不斷的鑽研，晚上躺在牀上翻來覆去睡不着覺。爸爸在學習上的認真態度不得不使我震撼，並由衷的佩服，他真是我學習的好榜樣，也正因為如此，每當我夜間疲倦,正想偷懶時，只要想起爸爸，頓時又提起精神，繼續學習，為自己的目標而奮鬥，同時也下定決心，絕不能讓爸爸的努力變為徒勞。
爸爸不僅是我學習上的好榜樣，也是我做人方面的榜樣。有一次，爸爸寫材料用了一本書，由於材料沒寫完，他就拿回了家，這時，他的一位同事也需要這本書，爸爸承諾他明天給他送過去，於是爸爸就連夜趕稿，第二天一大早就給人家送了過去。爸爸常語重心長的對我説：“誠信是一個人的立身之本，它猶如一把金秋的鐮刀，收割着別人對你的信任。再比如説，如果把人當做魚，城信就是水，魚失去了水會死，人失去了誠信，就無法在這個社會中立足。”爸爸的這段話讓我受益匪淺，的確，誠信是評價一個人的人品，人格的基礎。我要握緊這把“金秋的鐮刀”，使信任裝滿口袋；做好一條“魚”,與“水”並肩前行。絕不給爸爸丟臉。
父親，如同一座大山，永遠站在那裏，給兒女們以堅實的依靠；同時他又用自己的行動，給兒女們詮釋着什麼才是真正大寫的人。這沉默不語的榜樣永存我心! 永遠激勵着我不斷前行。
我的榜樣作文7
李夢潔是我的'好朋友，而我不是因為她學習好才跟她交朋友的，而是因為她品德好，我才跟她交朋友的。那是因為一件小事，改變了我對她的看法。
記得有一次，李夢潔和周悦、魏冰慧在大柳樹地下玩着跳皮筋。正當他們玩得高興地時候，忽然刮來了一陣風，風中夾雜着許多落葉和紙片。真好吹到了他們旁邊，李夢潔看到了之後説：“我們把這些廢紙和落葉撿起來扔到垃圾桶裏吧？”魏冰慧説：“撿完他們就上課了，再説，這有沒有值周生，撿了也是白撿，再不過來，我們可就不帶你了。”李夢潔説：“校園的衞生要靠我們共同去維護，不是為了加分而撿垃圾，也不是為榮耀而撿垃圾的。”周悦説：“那還那麼多呢，一會兒也撿不完呀？”“我們只要快一點撿，一會兒就能撿完。”李夢潔堅定地説。“好”三個人説完之後就立刻開始撿了起來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴打響了，她們也撿完了。風吹拂過柳樹，柳樹擺動着枝條像是在説：“你們真棒呀！”小麻雀嘰嘰喳喳地也在傳説着她們的事蹟。
李夢潔這種無私奉獻的精神值得我們學習。我們一定要好好想她學習學習。
我的榜樣作文8
在生活中很多人都可以成為我的榜樣，但最多優點值得我學習的，一定是父母。
有一次我們一起去爬“佛山第一峯”——皂幕山。剛開始向上爬時，我時不時打頭陣，又時不時讓爸爸反超，當先鋒走在前面。可是，在一次我反超他們之後，他們好像人間蒸發一樣，連影子都看不到。我等了一會兒，一對互相攙扶的身影出現在眼前。
我看見他們來了，便又開始繼續向上爬，眼看就要到頂了，可就是不見他們，他們追上後爸爸説他的腿抽筋了。可是爸爸想成為我的榜樣，讓我懂得堅持，於是他走幾步按幾下腿，終於登頂了，那一刻他眼中溢出了高興，但更多的是自豪。我也十分欽佩爸爸，不會輕言放棄，讓我懂得了堅持就是勝利。
下山時媽媽落後了，腿一抖一抖的，像是一直在被震動一樣，原來，上山時，山坡太陡了，媽媽全是一步一步“蹬”上山頂的，腳特別累，下山時腳沒力了，就一抖一抖的，但是她也要給我做榜樣，叫我不要放棄，向着自己的目標奮勇前進，不氣餒，不退縮。
我的人生路，是父母一路相伴，是他們給我做榜樣，所以我要感謝我的父母。
我的榜樣作文9
她，一頭烏黑髮亮的長髮，像夜晚廣闊的天空；她，一對如黑寶石般的眼睛，如同夜空中閃閃發光的星星那般明亮；她，一雙輕巧而靈活的手，能把字寫得整整齊齊、漂漂亮亮的。
她愛書如命。每當下課時，同學們都出去玩耍，唯有她一個人坐在椅子上，全神貫注地看書。她像一條有學問的小魚，在知識的海洋裏遨遊。她的周圍，幾個調皮的同學正在嬉戲、打鬧，那聲音幾乎能傳遍校園，可她卻像沒聽到一樣，繼續看書。
她還非常愛衞生。只要地上有紙，她就會覺的撿起來扔到垃圾桶裏，我每次經過她的座位都是乾乾淨淨的，無一絲紙片。有時沒輪到她掃地，她也拿起掃帚，幫助別人掃地。我的榜樣可真勤快呀！她的優點可不止這樣。關心與幫助別人時她從來都表現的那麼積極。
在茫茫人海中，不止她一個人，或許她不如別人優秀，但她依然是我的榜樣，指引我在迷茫的人生道路上找到屬於我的一條路。
唯有她，我的榜樣。
我的榜樣作文10
開學了，新書發下來，我看到一本名叫《揚傳統.樹美德.獲新知》的書。她深深地吸引了我，書裏的人物很多，但一個叫孟佩傑的給我留下了深刻的印象。
孟佩傑養母生病卧牀，為了配合醫院的治療，孟佩傑每天幫養母做一百三十個仰卧起坐，拉腿二百四十次，捏腿十五分鐘。
孟佩傑頂着炎炎烈日上街發廣告傳單，拿到工資第一件事就是給養母買她最愛吃的紅燒肉。
不少好心人向她提出過幫助，都被她謝絕了，她堅持自己照顧養母。
她對養母説：“媽，您別死，您就是我的天，您活着就是我的心勁，有媽就有家”
孝待父母，笑對人生，這就是孟佩傑給我們帶來的感動。
人世間一切的愛都要從愛父母做起，如果連父母都不知道愛，不知道孝敬，也就喪失了良心！
我是一名四年級的學生了，我們應該向孟佩傑學習，感恩父母，孝敬父母。
第一是聽從父母的教導，做聽話的孩子；第二是要努力進取，不辜負父母的希望，沒有哪個父母不望子成龍，望女成鳳；第三是要體貼父母，不亂花錢，做自己力所能及的事情。
我的榜樣作文11
他是我們班的“關門員”，每天負責關窗鎖門。
他不算高，一米五左右，胖胖的。我們班原來都是是老師關門，他對老師説，這學期由他關門吧！老師同意了。
上個星期的一天，我走得比較晚。我環視四周發現沒有他的身影。我心想，他給老師説了由他關門，他卻溜走了，這也太不負責了！我走到門旁，準備關教室門。
這時，我抬頭望了一下窗户，看窗户關了沒有。這時我看到了一個熟悉的身影——他正在關窗户！只見他把窗子鎖上，並且把防盜木放好。我心想，他太認真了！把窗户鎖上，就打不開了，而他還放了防盜木。要是我，我才不會這麼認真。想完，我對他熱愛有的表現充滿了敬佩。
前面的窗子關了，他伸手摸一摸，看防盜木在不在裏面。他摸到了木板，但不放心。便輕輕地爬上窗台，看了看，發現了木板，這才鬆了一口氣。他輕輕地下來，吹試了窗台上的灰塵。
現在雖然是秋季，但並不涼爽。他滿頭大汗，但他並沒有絲毫抱怨。他環顧教室裏的每一個角落，沒發現問題，便朝教室外走去。他看到了我，對我説，“李嘉琪，你先走吧！”我走着，聽見了關門聲。
他就是王文迪。比學習，他比不上張振鐸，但比愛班級，他比誰都強！他愛班級的品質使他成了我心中的榜樣。
我的榜樣作文12
大家好，你們知道我最愛戴的是誰嗎？告訴你吧，那就是我的爺爺。
我的爺爺長着一雙小眼睛，身子高高的，擁有一個強壯的身體。
我的爺爺非常愛運動，他經常説：“飯後百步走，活到九十九。”我的爺爺非常的慈祥，每次都是笑眯眯地看着我。他精神抖擻，也非常熱愛生活，這裏的人都叫他“熱心大叔”，我問爺爺：“你為什麼這麼愛幫助別人呢？爺爺笑着回答我説：“我現在幫助別人，以後當我有困難時他們也會幫助我呀！”
我的爺爺非常勤勞，每天早出晚歸，雖然已經退休，但他依然每天很早起牀去工地，很晚才回來。
他既喜歡養魚，又喜歡養花。每天都要按時給魚餵食，給花澆水。他説：“老舍説過養花就是搬搬這盆挪挪那盆，友益身心健康。
活到老學到老，這話一點都不假，我的爺爺每天有時間就看看報紙，聽聽新聞，每次説話都出口成章，令我十分敬佩。
這就是令我尊敬的爺爺，他是那麼善良，他是那麼的奉獻，他是那麼的追求。
我的榜樣作文13
鄧亞萍1973年生於河南鄭州。她是目前世界上奪取乒乓球冠軍次數最多的女選手。小時候的鄧亞萍手腳粗短，似乎不是打乒乓球的材料，而那時還不滿十歲的鄧亞萍卻語出驚人：我不會放棄，我要衝擊，要練就最拿手的本領!"功夫不負有心人，僅僅十三歲的她就奪得全國冠軍，十五歲獲亞洲冠軍，十六歲就在世錦賽上成為了女團，女雙的雙料冠軍，併成為了連續八年排名世界第一的乒乓球運動員。她成功了！她的成功引發了我深深的思索
她之所以能夠成功，是因為她那種絕不服輸，頑強拼搏，永不言敗的精神！記得她在給父母的信中寫道過這樣一句話：我好像在攀登珠穆朗瑪峯，越要向上爬，越要付出更大的代價，可如果累了，想歇一歇，就可能滑落山谷，永遠也不會到達頂峯了。這句話布不正是鄧亞萍精神的寫照嗎？我細細品味着這句話，多形象的比喻啊！多樸實的哲理呀！在體育競技中是這個道理，而把這句話應用到學習當中不也十分恰當嗎？要想取得好成績就要付出努力，可如果停下來就會退步。這不禁又令我想到了自己。寒假中，數學作業太多了，我便動起了歪腦筋，偷偷撕掉了幾頁。正當我為自己的聰明而沾沾自喜的時候，卻被媽媽發現了。媽媽狠狠的教訓了我一頓，起初，我還很不解，認為媽媽太小題大做了。可再瞭解了鄧亞萍的事蹟以後，我才理解了媽媽的苦心：一個人只有聰明的頭腦是遠遠不夠的，只有勇於拼搏，通過堅持不懈的努力和奮鬥，才能成功。
鄧亞萍阿姨，我向您保證：以後一定會學習您那種永不言敗，頑強拼搏的精神，不再像以前一樣容易屈服，成為和您一樣，不被命運打垮的英雄！
我的榜樣作文14
説起榜樣，很多人或許會説，“我的榜樣是爸爸”，“我的榜樣是雷鋒叔叔”，“我的榜樣是毛主席”……但我的榜樣卻是一個在路燈下苦讀的殘疾女孩。 記得在一個夏天的傍晚，太陽已經下山了，但天空還有幾片血紅血紅的殘陽，白天的餘熱還沒有散去，世界似乎還是一個大火爐，讓人汗流不止。我依依不捨的離開空調房間，外面沒有一絲風，深綠色，茂密的樹如木頭人一般，一動不動地立在那裏，遠處隱隱約約傳來一聲聲“知了——知了——知了——知了”的知了叫聲，惹人心煩。餘陽漸漸散去了，餘熱卻怎麼也趕不走，所以路人拘大汗淋漓，有的甚至像從水裏爬出來的一樣。
忽然，在昏黃的路燈下，我看見了一位女孩瘦弱的身影，她坐在自制的小板凳上，如獲珍寶似的雙手捧着一本陳舊，書面脱落的英語書專心致志地看着，還不時大聲讀出聲來：“Look，cat，dog，pig”……這時，我納悶她怎麼會在這裏背單詞呢？啊！好奇心促使我走了上去，女孩仍舊埋頭苦讀，似乎沒有發覺。我見她身穿一件破爛的深色上衣，穿着一條縫滿補丁的黃色長褲。我忍不住與她攀談起來：“你好！”那女孩似乎略微吃了一驚，抬起頭來時，憔悴的臉上帶着幾分驚訝。“你好！”她低聲地也説了一句，然後繼續埋頭看書，“你……你為什麼不在家裏讀書，反而到這裏來呢？”我忍不住開口問了，聽到我突如其來的問題她似乎又吃了一驚，吱吱唔唔地答道：“是這樣的，我家原本就很窮，父母靠微薄的薪水來支撐着家。可惜今年工廠效益不好，父母也都下了崗，而在這個時候父親偏偏又得了重病天天卧牀不起，所以家裏現在突在很困難，為了節省家裏的電費，我就只有到這裏來看書。哦，對了我還要趕回家做飯，我要走了，再見！”説着，只見她扶着一根木棒，吃力地站起來，然後一瘸一拐地向着前方走去，我這才知道她原來是一個殘疾人。 回到家後，我畫了一幅殘疾女孩在路燈下苦讀的畫，掛在牆上，讓她作為我的榜樣，讓她時刻激勵這我，鞭策着我。
學識谷
