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【精華】幸福的作文合集八篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.88W

在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的幸福的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】幸福的作文合集八篇

幸福的作文 篇1

“快去吃早餐,然後刷牙洗臉。”唉,我的媽媽又開始嘮叨了,這樣的嘮叨已經12年了,聽得我都快奔潰了,不過在嘮叨我也漸漸感到了幸福。

那是個星期六的早晨,小鳥在樹上嘰喳的叫着,它們講着哪個蟲子好吃與不好吃,而我正在做夢:吃着漢堡、啃着雞腿、咪着薯條。突然雷聲大作,媽媽大吼一聲;“快起來刷牙都8點了,還在牀上睡。”結果嚇跑了小鳥也嚇跑了我的漢堡、雞腿、和薯條。我皺着眉頭不情願的穿着衣服。這時,媽媽又喊到:“吃早點啦,快點吃完上學去。”“今天不上學。”我抗議的説。媽媽總是把我當作什麼事都要提醒的幼兒園小朋友。

午飯過後,我正津津有味的玩着遊戲,媽媽又對我喊起來:“還看還玩,都快成4眼了,離電腦遠點不行嗎。”我往後挪了挪,“下次讓我發現你在離電腦這麼近,就不許再開電腦了。”到了晚上吃飯,我狼吞虎嚥的吃着愛吃的紅燒排骨、小魚塊。媽媽又説起來:“小心刺小心骨頭細嚼米飯。”“唉!”晚上上牀睡覺時,媽媽地嘮叨又開始了:“晚上降温被子蓋的少不少要不要加點,腳不要伸出去了,口渴就喊我、、、、”媽媽説的話都能背下了,我不來煩的趕緊躲進了被子。

現在上國中了,也很少聽到媽媽“唸經”了,可是如果沒有媽媽當初的嘮叨,我可能就沒刷牙就上學,可能吃東西就永遠那麼不小心,可能氣温變化也不會增減衣物。如果沒有媽媽的嘮叨,我就會失去一種温暖的幸福。

不知怎得,國中的日子裏媽媽的嘮叨也越來越少,有時聽不到她的嘮叨我心裏反而感到有些空虛,總感覺生活少了一些什麼。後來我慢慢明白;在媽媽的嘮叨聲中我一直很幸福!

幸福的作文 篇2

夜色未央,我們身影兜轉蹁躚於黑暗之中,我被濃濃的涼意包圍着,尋找不到方向。我的前方是一扇沉重的青春之門,就像一張黑色無形的大網將我籠罩於無盡的夜色之中。我好痛苦,好恨,恨我為什麼走不出這無邊的黑暗……

——題記

人世的繁華與嘈雜使我們不停地奔走,耳濡目染,心馳神往的都是最流行、最現代的東西。在人與人的相處中,人們總喜歡用虛偽的客套給原本真實的自己帶上偽善的面具,用一座不透風的城牆將自己的心築守起來。這其中,不可否認,也包括我。

走出房間,讓綿綿的小雨肆無忌憚的灑落在身上,淋濕自己的心。仰起頭,讓乾淨清澈的雨水洗刷自己的臉,洗去那層偽善的面具。可是好奇怪,那張偽善的面具似乎已成為我身體的一部分,我怎麼也擺脱不了……

難道——我錯了嗎?

我忽然醒悟了——我忽視了爸媽對我的關懷,深深地傷了他們的心,友誼的裂痕越來越深,誤會讓我們陌然擦肩而過,學習成績越來越差,老師眼裏的疑惑被我直接忽略……我真的錯了。

我停止揮霍,停止墮落,停止多有因為那些虛榮心,因驕傲而進行的堆砌工程。那些看似牢不可破的誓言轟然崩塌。抬頭看依然是那些微笑的面孔,那些關懷,並沒有隨歲月的流失而淡褪,反而更加真摯。

我終於明白,成長,是摔跤過後又爬起來的堅強,是勤奮與叛逆的結合。我奮起努力,不後悔,更不在乎那些燈上三更的時光,不理怨那些煩瑣和複雜,不後悔走過的道路,不回首曾經的輝煌,重新計劃,走出黑暗,開拓自己的未來。

走在記憶的大花園裏,櫻花在陽光下爛漫地綻放與飛舞,信手托起一片花瓣,指尖輕觸,上面寫着滿滿的祝福,温暖我心……

幸福的作文 篇3

生活告訴我們,要構建和諧校園,我們每個人都要學會關心他人,都要樹立這樣的意識:做人的底線是不影響別人,但更高的追求應該是讓人們因我們的存在而感到幸福。

這讓我想起一個很重要的問題:一個人活着的價值到底是什麼?或者説,我們到底為什麼而活着?有人認為,人不為己,天誅地滅;有人認為,人活着不能委屈自己,該索取的索取,該享受的享受;有人認為,人活着就要瀟灑,要活得轟轟烈烈而不能默默無聞。這樣想、這樣説的人都忽略了一個問題:根據馬克思主義的觀點,人是社會關係的總和,我們是生活在社會之中的,而不是像魯濱遜那樣生活在荒島上,既然這樣,我們就面臨着一個怎樣與別人處好關係的問題。

有位同學很失望的對我説,我們組沒有學習好的人。因為當他在本組內問問題的時候那些學習不錯的同學都説不會。是真的不會嗎?還是怕講題會耽誤那幾分鐘時間,以至於自己少做幾道題或少看幾頁小説?一份簡單的愛心在這裏顯得如此拮据,漸漸那位同學便對自己組失去了希望。

這又讓我想起,有一位作家曾把人際關係比作蜘蛛網。他説:"我們生活在世界上,對他人的熱愛、憎恨就像抖動一個大蜘蛛網,我影響你,你又影響他,巨網震動,輾轉波及,不知何時止何時休。"是呀,我們一個班集體有四五十名同學,全國有着十三億國民,世界有着六十億人口,是什麼讓我們人與人之間和諧相處?有人説靠法律,有人説靠規則,但我説靠的是人與人之間的一種相互的關愛。

回首往事,一滴滴關愛凝聚成了一片片雲,在歷史的天空上飄然而過。還記得,洪水中那緊握的手臂、那堅強的身軀;還記得,"非典"時期那瘦弱但堅毅的背影和捨生忘死對病人不離不棄的白衣天使;還記得,海嘯之後那一雙雙從世界各地伸出來的援助之手。但並非只有大事情才體現出關心,更多的關愛之心是體現在我們的身邊生活中。也許你不曾注意,做作業累了時媽媽為你端來的一杯水;也許你不曾注意,當成績下降時老師投來的`鼓勵的目光;也許你不曾注意,遇到困難時同學們那焦灼的神情和一個個發自內心的金點子......正是這些平平凡凡的小事透露出大家對你的關愛、為你鋪就了走向成功的大路。

可是,我們不能只一味地接受着別人的關心,獨自沐浴在他人的關愛下。烏鴉尚且會反哺,我們也要學會關心他人,為營造和諧校園而努力。其實這很簡單:同學有一個不會的題,你幫他學會了,他會因你的存在而感到幸福;父母工作一天累了,你端上一杯熱茶,他們會因你的存在而感到幸福;地下有一片字紙,你彎腰撿了起來,就為創造良好環境盡了一份力,別人會因你的存在而感到幸福;你現在好好學習,將來用你的知識為社會服務,人們也會因你的存在而感到幸福......雖然這些事都很簡單,但做到了這些,我們的人生也就會變得充實,變得壯麗,變得偉大。

同學們,讓我們從一點一滴做起,學會關心他人吧!每個人都關愛他人,每個人也都會得到他人的關愛。當人們因你的存在而感到幸福時,你就會成為最幸福的人!當我們實驗中學這個大家庭因你的存在而更加和諧時,你就擁有了最有價值的人生!

幸福的作文 篇4

貓家有四個兄弟,生活過得可舒適了。有一天吃中飯,他們正坐在飯桌上時,有一個特別與眾不同的小貓,看到了一隻小老鼠,其他貓雖然也看到了,但是,他們並沒有急着上前去撲抓,可那隻小貓就不一樣,他急忙撲上去,抓住了兩隻老鼠,便狼吞虎嚥地把它給吃掉了。他的哥哥姐姐用鄙夷的眼神看着它,私下裏竊竊私語道,都什麼年代了,還有貓抓老鼠的嗎?那些都只不過是小孩子看的動畫片而已。可那隻小貓並不理會,突然有一天,發生了一起災荒,一點吃的都沒有了,他的哥哥姐姐們,因為沒有特別成熟的捕獵方法,外加沒有後天的勤加練習,都快被餓死了。可唯獨那隻小貓,他勤勤懇懇,每天,捉魚,捕鼠,不光自己能填飽肚子,還把多出來的食物,都分給了自己的哥哥姐姐們。頓時,哥哥姐姐們都羞愧極了,真不知道該説什麼好。

從上面那個小故事,我感受到了,我們自己的生活其實也是如此,並不能因為自己現在的生活幸福了,科技發達了,卻忘了勤加練習,努力。反而有些富户人家的兒女,雖然很富有,但是還是非常的努力,這樣就比別人,更勝一籌。就比如説,我們大家,眾所周知的居里夫人,她的傳記,我已經看過很多遍了,她就是靠1%的天賦,加上99%的努力的一個典型人物。是我非常喜歡的一個名人之一。

由此,我便得到一個結論,雖然生活很美好,但是我們不能失去努力的方向。

幸福的作文 篇5

銘音是我的一個遠房親戚,最近聽説卻不知怎的鬧了點事,我特地準備了些禮物還想卻看他一次,其實我更想聽他用小提琴演奏音樂。街坊鄰里也喜歡這一首首美妙而動聽的樂曲,在這荒僻的鄉村更是少不了的。

我搭着火車很快的來到了陸川。首先就奔他家去了,外頭一看,房子就顯得很傾斜,似乎要塌了。就像是幅抽象畫,牆角明顯多了幾洞窩子,卻不失帶有幾分藝術感。屋內僅一張大木桌,還有幾條斷腿的長凳,一台黑白電視機,只有桌上的菜還算好的了,都是些經常食用的。屋內卻還是不見他的蹤影。想來又是去別的鄰居家幫忙幹活去了,別是被人欺負了吧。每次都這樣,想來也吃不了幾頓飽飯。

正想間,只見一根竹竿遠遠地向我跑來。遠望夕陽映着天空,那身影越來越近。細看一下才辨了出來。“是你啊!怎麼來那麼晚,腿都快斷了。”我埋怨道。他這才感到抱歉,連忙向我賠罪。我這才問他是不是幫別人幹活去了,只聽他連聲諾諾的説:“是”滿臉羞愧,好像犯了什麼大錯,頭還一直低着。過了一會兒他才把我請進家中。接着,他又問來找我有什麼事嗎。我便把我來的事詳細地跟他説了一下,然後才好奇的問他:“日子過得還好吧。”只聽他興奮地説:“挺好的呀!我每個早晨去幫鄰居幹活,晚上就挨家挨户地給他們彈小提琴,忙得不可開交,你看桌上那些就是他們給的,這就足夠我過的了。”我抬眼望了望桌上那幾瓶醬菜,鼻子不禁一酸。隨後才問他:“這裏就你一個人彈小提琴嗎。”他微微笑道:“那可就多了!不過都是些外鄉人,要價還都蠻貴的,但那技術可不是吹的。我的技術要跟他們一比較,不是説太差,勉強吧!不過村裏人都説我彈得很好。不過也沒多少個人去聽那外鄉人演奏,也許價格太貴吧,而且態度不怎麼好。不過我這裏演奏可不收費,這裏的人我都看他們是朋友,也不論什麼好壞,有求必應嘛!你懂音樂的話,一下,聽聽好不好。”我自然是喜不自勝,連忙應允。

此時那把一直倚在他背上的小提琴,在他背上不停地顫抖,似乎也已準備蓄勢待發了。只見他不慌不忙地從背後抽出小提琴架在胸前,拉響了第一根弦,世界彷彿也已沉寂下來,傾聽者“窮苦人”奏響生命樂章的那一個個美妙的音符。這裏又淒涼的風在哭泣,有野馬在嘶風長鳴,牡丹在愧怍。那是一個多麼悲涼而又氣勢磅礴的場面啊那是一個多麼悲涼而又氣勢磅礴的場面啊!還沒帶他走完,村裏的人早已黑壓壓地擠成了一片,不少人連同我在內都不覺潸然淚下。等到他奏完時,掌聲如霹靂般響了起來,聲音持續不斷,直到天色變臉,才漸漸散了些,卻始終沒有一人離開,都陶醉在這仙境中,痴迷着這幸福的音樂。

在回去的路上,小提琴裏的那首樂曲時時在我耳邊迴響,望着前方的一小撮野草,也許他正是這小提琴的化身吧。不管在哪裏,我總可以看到他的笑容,感受到那把小提琴裏的幸福。一撮堅強樂觀的野草永遠勝過一園妖豔的牡丹。

幸福的作文 篇6

我認為,每一個人都是幸福的,你敢説你不幸福嗎?只要你誕生在這個豐富多彩的世界,你就是幸福的!

從我誕生的那一刻起,我哇哇的哭,我就是幸福的,説明我很健康;到我牙牙學語,開始慢慢走路的那一刻起,我就是幸福的,説明我學會了一項本領;再煩我七歲開始步入學校的那一刻起,我也是幸福的,因為我可以開始接受教育,從而豐富自己的人生!

現在的我,十幾歲了,我仍然是幸福的。在學校裏,我有一批像我傳遞文化的好老師,他們都孜孜不倦地教導着我,鼓勵着我,辛勤地培育着我,我就像一顆小樹苗,在他們的哺育下慢慢的成長。當我有困難時,他們總是在背後支持我,當我進步時,他們會鼓勵我,同時也會告訴我不要驕傲,當我向他們尋求知識時,他們又會讓我在知識的海洋裏盡情遨遊。

同時,我有一羣好夥伴,他們和我一起學習共同努力,在一片屬於我們的天地裏盡情玩耍。我們不會信一點小事而鬧矛盾,總是互相關心,互相諒解,所以,我們的友情越來越深厚。

在家裏,哪裏有我們最需要,最愛我們的人,那便是我們的父母。從出生的那一刻起,我們就要感謝他們。是他們讓我們來到這個世上,領略世間無盡的美好。他們無時無刻地在為我們付出着,着想着,關心着。因為有了他們,我們的生活更加美好!

在這個世界上,每個人都是幸福的,只要我們體味這些幸福,他無處不在。我相信,只要你肯體味,你就是幸福的。請學會體味,做一個幸福的人吧!

幸福的作文 篇7

在我的生命中,曾有無數的人幫助我,有朋友的幫助,父母的幫助,老師的幫助,幫助過我們的人,我們都要學會去感恩,感謝他們對於我們的幫助,在無數人中最讓我印象最深的還是爸爸的幫助。

那是一年夏天,我幾乎每天下午都會和爸爸一起去游泳,那是我還不會游泳,所以每一次游泳都需帶上游泳圈。有一次,我和爸爸照常來游泳,突然爸爸對我説:“你都這麼大了,如果還帶游泳圈有用的話,別人的會笑你的。不如我今天來教你游泳吧!”聽見爸爸要教我游泳,心中有些興奮,自己迫不及待就把游泳圈丟到岸邊,勇敢得跳入了水中,沒想到我剛下水身體及開始往下沉,自己很快就被水嗆了好幾口,幸好爸爸手疾眼快及時把我抓住,幫我拖回了岸邊。我嚐到了游泳的苦頭,學習熱情馬上消失。同時我發現學游泳並不是一件簡單的事,從那時起我對水也產生了陰影。

日子一天一天過去了,大約過了十五天左右,天很熱,爸爸又帶我去了泳池。那天我又一次被水嗆得鼻涕,眼淚一塊兒冒,那時我氣急敗壞,大聲吼道:“不學,不學了!“便爬上來岸,留下爸爸一個人在水中。

我一個人坐在岸上的發呆,爸爸游過來説:“怎麼不學了,你再努力一下就學會了,現在放棄你不覺得太可惜了嗎?”他還沒説完我就賭氣要轉身離開,正當我起身時,腳下一滑摔了一跤,直接落入了水中,我不斷地在水中亂遊,身體很快的向下沉,我以為爸爸會馬上來救我,可是他沒有來,我開始感到害怕,只聽一個熟悉的聲音:“我以前教你的游泳姿勢你都忘了嗎?”’對,我是學過游泳的,雖然不熟練但至少會。於是我回憶着爸爸教我的姿勢去做,身體果然浮了起來,這一瞬間我感覺自己很有成就感,又重新喜歡上了游泳,並且戰勝了心中對水的恐懼,那一年我學會了游泳。

爸爸幫助了我學會游泳,更幫助了我戰勝心中的恐懼,我應該學會對他感恩,這也讓我明白,爸爸有你在真的很幸福。

幸福的作文 篇8

幸福是什麼?它是什麼顏色的?——題記

曾經有一個國王認為自己不幸福,於是找到一個最幸福的乞丐,問他為什麼這麼幸福。乞丐回答道:“我曾經為自己沒有鞋子而感到苦惱,直到我看到一個沒有腳的人。”是啊,當我們身在福中不知福德時候,看到那些與我們處境不同的人的時候,才知道自己是幸福的。

幸福又是什麼顏色的呢?

其實,幸福沒有什麼具體的顏色,它就像一塊透明的玻璃,透過什麼顏色,就是什麼顏色的。

孩提時的我,總愛依偎在母親的懷裏,把頭靠在那軟嘟嘟的肚子上,熟熟地睡着,感受着母親對我的愛。這時,幸福便是母愛温和的粉色。

稍大一些,便常常拉着父親粗糙的大手去廣場上溜旱冰。廣場上洋溢着“哈哈”的笑聲。這時,幸福便是穩如泰山的綠色。

入了國小,老師每天的關懷成了我前進的動力,這時幸福就是深沉的紫色。

進了中學,日日有朋友在身旁陪伴,日日噓寒問暖,手牽手在青青校園中漫步,灑下一地清脆銀鈴般的笑聲。這時,幸福就是純潔無暇的天藍色。

幸福對於每個人都有不同的意義,自然也有不同的顏色:對於音樂家,音樂就是幸福,是金色的琴絃;對於作家,寫作就是幸福,時白色的的稿紙;對於老師,講台就是幸福,是墨綠的黑板……

對我來説,幸福只是一塊透明的玻璃,但它可以承接所有的顏色……

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