在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的我感謝的一個人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
感恩，無處不在，它是一種心靈的不同感受。或許，對你來説，感恩是送需要感謝的人一支“玫瑰”，因為“贈人玫瑰，手留餘香”；或許，感恩是對幫助過你的人説聲“謝謝”，看見人們的笑容，是你最大的快樂；或許，感恩是幫助需要感謝的人渡過難關……感恩的方式有很多，每個人，都有需要感謝的人，每個人，都應該懷着一顆感恩的心。感恩老師，是老師讓你從懵懂無知的小孩子成長為有知識的人；感恩朋友，因為是朋友陪伴你一路走過坎坷挫折，是朋友讓你變得堅強；感恩每一個人，即使他與你素不相識，或許你的一句話會讓他的一生從此發生改變；感恩父母，是他們讓你誕生在這世界上，是他們讓你能夠在好的學習環境下讀書，是他們教會你做人處事，雖然有些時候他們會對我們所做的錯事而生氣，但是，他們是很愛我們的。
我感謝我的媽媽，並不全是因為媽媽是我最親近的人，而是因為媽媽就像我的一個知心朋友，如果我遇到了挫折困難，媽媽會很耐心地聽我傾訴，會給我出許多好的法子，讓我很快便拋開煩惱，開開心心地去做我想做的事情，所以我感謝媽媽，以一個知心朋友的身份。
我感謝媽媽，因為媽媽在我小時候會在我睡前給我講很多故事，就像我小時候那個温柔的幼兒園老師，如果我有什麼問題，媽媽會很耐心地給我解答，那個時候的媽媽像我上學時的慈祥的老師，所以我感謝媽媽，以一個學生的身份。
我感謝媽媽，因為媽媽會在我很晚的時候還在家裏打掃衞生，洗衣服…·我有時候會像媽媽一樣小心地洗一些我自己有能力洗的衣物，這都是媽媽教我洗的，所以，我很感謝媽媽，以一個小幫手的身份。
我感謝媽媽，雖然媽媽並不像電視上那些犧牲自己的性命來換取女兒健康的媽媽那樣偉大，卻會在我生病時在我牀頭翻箱倒櫃地找體温計和退燒藥，直到累得滿頭大汗。會在我生日時意外地在牀頭放一個我喜歡的禮物。會在有些時候撫摸着我的額頭，然後自言自語。我感謝媽媽，以一個乖女兒的身份。
我並不擅長説一些抒情的話語，有些時候我可能表面很倔強，可是心裏卻感動得一塌糊塗，媽媽，請原諒您的女兒不擅長言辭，不過，我還是要對您説：“謝謝你，媽媽！”
我感謝的一個人作文2魚兒感謝大海，是大海給了它自由；小鳥感謝天空，是天空讓它盡情飛翔；而我則要感謝我的老師，是老師讓我懂得了什麼叫無私的奉獻。
我的老師很瘦，長着一雙炯炯有神的大眼睛，她説話和講課的聲音清脆而響亮。一個晴空萬里的下午，老師一如既往地給我們講課。但令我感到奇怪的是，為什麼老師講課的聲音比往常要小很多呢？
講到一半的時候，老師問：“你們發現老師今天和往常有什麼不一樣的地方嗎？”大家七嘴八舌的談論起來，有的説老師的馬尾辮到前面來了，有的説老師換了新衣服，只有我大喊一聲：“老師説話的聲音變小了！”老師微笑着點點頭。
原來，她吃午飯的時候，被魚刺卡住了，不管是喝醋還是吃米飯都無濟於事，魚刺還是卡在嗓子裏。老師急急忙忙去了醫院，結果發現傷口已經有些發炎了。老師雖然想要把這根魚刺取出來，但我們已經快上課了，老師毅然地放棄了治療，趕回了學校。但隨着傷口一點點地惡化，老師如果大聲説話嗓子就會很痛，但小聲説話又怕我們聽不清。
聽完老師的話，就連平時最愛調皮搗蛋的同學也閉上了嘴，端端正正地坐好。雖然老師説話的聲音很小，但我們把每一個字都聽入了心中。
老師，您不但教我們知識，還潛移默化地教給我們做人的道理。您就像一根燃燒自己的蠟燭，不但照亮了我們前進的道路，還照亮了我們的心靈，讓我們從您身上學到一種兢兢業業無私奉獻的精神。
您教育了我們這麼多年而且沒有一點抱怨，我們真的很感謝您，因為您教會了我們怎麼做人，怎麼感激別人，今天我就要感激一下您，您教會了我不要撒謊、不要忘恩負義、不要半途而廢，我們真的感謝您，您教會了我們要成人後給學會的一些東西，我們不會忘記您，您給我們帶來了快樂，同時我們也給您帶來了快樂，您是我們最好的老師，最好的依靠，我們不會忘記您的，因為您是我們的老師，一日為師，終身為父，真是對啊！
老師，我感激你！
我感謝的一個人作文3所有的人都有自己感謝的人，當然我也有，而且不止一個，比如：爸爸媽媽，爺爺奶奶，朋友，同學，姐姐……但我最感謝的人是陳老師。
我為什麼感謝陳老師呢？看看下面的你就明白了。
在我剛上一年級的時候，是陳老師讓我不再害羞。早上，我很早就來到了學校，當我剛走到教室門口時，就聽見了一陣讀書聲，再一看，教室裏已經有很多同學在讀書了，我不會來遲到了吧？我心裏緊張的想，正在我嚇得發抖時，陳老師走了過來，親切的説：“你來了，為什麼不進教室？”我一聽，頭都不敢回的跑到了座位上。
“叮鈴鈴……”上課鈴不停地催着大家快準備好，要上課了。這時陳老師拿着課本輕輕地走進教室，然後和藹的對大家説：“同學們好，我是大家的新語文老師，我叫陳春粉，第一次見面，請同學們多多關照。”大家都開心地説：“陳老師好！”只有我一人低着頭，這時老師問我：“這位同學你叫什麼名字呀？”我聽見老師叫我嚇得不敢説話，過了半天，我才説：“徐星妤。”老師説：“這位同學請你以後大膽一些，不要害羞。”我聽到了老師對我説的話就覺得我剛剛做的很不好，以後應該大膽一些。
第二天，我還是早早的來到了學校，但是這次我沒有在教室門前傻站，而是直接進了教室，緊接着陳老師就來了，這次老師説：“同學們好！”我也跟着其他同學一塊對老師説：“老師好！”陳老師看見我不害羞了便對着我笑了一下，頓時我感覺很開心。就在第一節課快下時，陳老師提了一個很簡單的題，全班同學都把手舉得高高的，只有我一人沒舉手，這時，我覺得很不好意思，便慢慢地把我自己的手也舉了起來，老師一看見我舉手了就讓我來回答這個題，我頓時嚇得快尿褲子了，這時老師説：“不管你説的對不對，只有勇於發表自己的意見，就是好孩子。”話音剛落，全班同學的目光都轉移到了我這邊，這下我只好站起來了。我的腿慢慢的站了起來，我想着這個題的答案然後告訴了老師，頓時全班同學都為我鼓掌，我的心裏感到很自豪。
之後，我的膽子越來越大，還交了不少好朋友，連老師也很喜歡我，我的心裏很感謝陳老師。
我最感謝陳老師了，因為是她給了我自信。
我感謝的一個人作文4人生是一個漫長的征程，不會有人永遠陪伴在你身邊，那些陪伴你走過一段路的人，是因為他們征程中的某一段和你重合了，等遇到岔路的時候，他們自然要去走自己的人生道路，你與他們各自前進，不再相遇。
每一個路過你世界的人，都是值得懷念和珍重的人，因為許多個他們這樣的路人，才組成了你最真實的人生。
在我的幼兒園時代，有一個朋友叫瑤，現在回想起來，朦朧中似乎還記得她的容顏，卻忘記了那童年的故事。只聽母親提過：“瑤呀，小時候最愛和你玩了，每次你不在或和別的小朋友先去玩的時候，她總會在你房間等你。但她每次去哪兒玩都要先叫上你。”當時童真漫天，定又許下好多永遠的諾言，鎖在小拇指上的約定，現在都變得模糊不清。曾經的傻傻等待，成了我現在夠不到的夢，她從我的生命中經過，又匆匆離去，我記得的，只有她的名字和朦朧中的容顏。
國小，六年；國中，三年。感覺很長，其實過得也快，又出現了很多像瑤一樣的人，化成回憶的沙漏裏的細沙，沉澱在我心底發出點點微光，給我温暖。
最令我感動的是在九年級，為了體育會考，學校加強了對九年級學生的訓練，但入冬之後就沒有做強制性的要求了，基本上所有的同學都沒再訓練，這樣還能在家多睡一會兒。由於體質不好，再加上老不鍛鍊，每次八百米測試的時候我都不能合格，所以我決定繼續訓練，結果去操場之後，發現沒有一個人，就有點打退堂鼓，後來微決定和我一起跑，於是便有了晨曦下兩個人的背影。微的陪伴，一直到了體育會考，雖然我最後還是沒達到優秀，但每當我想起微的陪伴，心中總會温暖如春。
現在，那些曾經很重要的人都漸漸地在我們生命中變淡，以後，他們終將離去。就算有一天我們會忘記他們，也要真心地感謝他們。
因為每一個陪你走過一段人生路的人，都讓你的人生不孤單。
每個人都有離開的方式，只要我們心裏記得就好，天下沒有不散的筵席，也沒有永遠不再見的人。因為他們從你的世界路過，早已在你的世界盛開了一朵記憶之花。
我感謝的一個人作文5我傷害過你們，我和你們都爭吵過。記得嗎你富有男孩的性格，這正是我討厭的，我討厭你把我們幾個朋友丟掉，和男孩子玩在一起，但我們都有看法。你是我最好的朋友！我們會去坡，那裏是我們的故鄉，在那裏我們有過很多心酸，快樂，求安慰。我們是唯一看着那池水乾又漲，它身上發出的味道我們都記得，記得我第一次去，是因為偷偷打電話。第二次是拉着你説，這是我想戀家地方。到後來，這是我們逃避老師解脱我們心事的方向。我們恨過，痛過，想過，我們害怕什麼？你要堅強，在那裏我會想你，我會和下一個你説，我以前有一個很要好的朋友。最記得我們三個被叫進辦公室，三個人分別寫出自己和他人的缺點，我們的家長都看了，你是唯一 一個只寫了自己的人，或許到這裏我才能感覺到你的好。如果你願意原諒我不認輸的心態，我發誓我們要做一輩子的朋友。
有個人我很好奇，她小氣得不得了，有時候甚至看她不順眼，畢竟在一個寢室，她很可愛，很無聊，和她同寢一年覺得她有一種小女人的霸道，我説我們四個是美女組合，她會笑。我想她第一句話會是，你肯定是第一。晚上睡不着會下牀找她聊天，她睡得很晚，有時還趴在牀上打擾其他人，只要我們兩個聊起來就會激起許多人，一到四號是最難管的，當然，誰叫我們這裏有她嘛！在最高峯的時候，睡着六號牀的寢室長會被吵醒，正聊得起勁的時候寢室會突然有人叫一句：吵死啊！ 我們互相交換衣物，有時候搶着洗澡，甚至會吵起來。但我們互相幫助，互相安慰。我送你一句話：洛洛蛋類，你要堅強！
這個人她很不合羣，我們的事幾乎不管，所以每當我們被挨的時候她就會受到表揚 ：你們和她玩的那麼好，她怎麼能表現得那麼好？你們明堂怎麼這麼多啊？什麼人啊？ 其實你不用説，你也參加了一份，只是我們沒有舉報而已，你會想我嗎？
如果我變成你們的回憶，一定要是美好的，即使我偶爾也會想想我們的爭吵，但那時我肯定是幸福的。
致別給陪我快樂，傷心，我最捨不得，我最想感謝的人。
我感謝的一個人作文6是誰在暗夜裏點燃縷縷燭光？是誰種下秋季的片片金黃？是誰把理想的光環播送到遠方？是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？是她們——我們最親愛的老師！
王老師既是我們語文老師，也是我們的班主任。在學習上，她對我們要求非常嚴格，但在生活中，她就像我們的朋友。老師對我們無微不至的關懷常常讓我感動不已。
記得那是一個星期三晚自習課上，我總覺得頭暈乎乎的，打不起精神來，老師見此情景，走過來問我：你怎麼了？是不是生病啦？我把自己的感受告訴了老師，老師搓搓自己的雙手，在我的額頭上捂了一下，“好燙！這是發燒了，得趕緊上醫院”。老師帶着我趕到鎮衞生所，醫生給我量了體温，又幫我檢查之後，告訴老師：這孩子是扁桃體發炎引起的高燒，不但要吃藥，還得輸液治療，讓我們到輸液室等候。過了大概二十分鐘，醫生提着四瓶大小不一的液體過來，給我打上了吊針。老師一直忙前忙後，幫我取藥，給我倒水，帶我上廁所，還不時地問我“有沒有更難受？”安慰我“不要着急”。看着老師焦急的神情，忙碌的身影，一股暖流湧上心頭，感動的淚水在眼眶裏直打轉。心想：就是自己的父母也不過如此。
輸液的病人漸漸離去，最後只剩下我和老師，我不時的抬頭去看輸液瓶，迫不及待的想要快點輸完，可是它卻好像故意跟我作對似的，“不慌不忙”的滴着。老師好像看穿了我的心思，一直和我聊天，分散我的注意力，液體終於在漫長的等待中輸完了，醫生又過來給我量了一次體温，説：放心吧，退燒了。這時我清楚地聽見：老師輕輕舒了一口氣。走在回學校的路上，街上已經看不見行人和車輛，依稀可見遠處的燈火。我和老師的影子被路燈拉得很長很長……老師把我送回了宿舍，並再三叮囑我，如果感覺不適，一定要叫老師。此時此刻，我知道，一句感謝的話難以表達您對我的恩情？因為它是那麼蒼白無力。
老師，您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。老師呀老師，您給我的一切，我永遠不會忘。
我感謝的一個人作文7有一個人是我最想感激的，是他讓我學會從鬱悶中解脱，是他讓我懂得從暴躁中冷靜，是他讓我知道從悔悟中收穫感恩，他就是我的好朋友——劉楠欽。
鬱悶解脱
有一次，我帶了一本最心愛的作文書放在課桌下，可是卻不見了，我東看看，西找找，發現有一個同學正拿着同樣的書看得津津有味，我氣沖沖地走過去説：“把書還給我。”他卻説：“這明明是我的書，怎麼變成你的了？”我聽他這麼講，很是鬱悶！情急之下，説：“好啊！從此以後咱倆一刀兩斷。”劉楠欽問：“怎麼回事？”於是我把事情一五一十地告訴了他。他説：“別衝動，你的書在田詩晗那兒。”他這麼一説，我感到自己真是太魯莽了！臉一下子漲得通紅，感覺無地自容！正在我鬱悶時，劉楠欽緊接着説：“不要緊，同學之間偶爾鬧點小誤會很正常，解釋清楚就行了。”我誠懇地向那位同學致歉，並説清了情況，我們又和好如初了！劉楠欽，我感謝你，你讓我在鬱悶中得以解脱。
暴躁冷靜
有一天早晨，剛下第一節課，一位趁我不注意，將我文具盒裏的鋼筆拿出來大聲炫耀説：“看我的鋼筆，怎麼樣？做工精緻吧？現在特價優惠，原價十元，現價二元，特惠甩賣，先到先得，快來搶購吧！”我一看，這不是我的鋼筆嗎？難道有人跟我買了同一種鋼筆？我打開文具盒，翻來覆去地找，卻沒找到鋼筆，“肯定是他拿了我的鋼筆”，一股無名之火從心頭猛竄出來。奮力去追，可是他已經逃之夭夭了。我怒火中燒，肺都快要氣炸了！忽然劉楠欽拍了拍我的肩膀説：“放心吧！他上課了會還給你的，要是不還，你也可以告訴老師，何必去苦苦地追他呢！”我暴躁的心情慢慢冷靜下來。當時我非常感激，劉楠欽，是你讓我回歸了理性。
悔悟收穫
有一次，由於我考試成績不理想，被老師罵了，我感到特別委屈，“為什麼老師對於差生不管只管優等生？”我忿忿不平地説。劉楠欽卻説：“老師管你是在意你，並不是看你不順眼。”可不是嘛，我恍然大悟，心生悔意！我暗下決心：今後沒考好不再找任何藉口，先從自己身上找原因，找出自身學習中的不足及時改進。相信通過認真學習，努力掌握知識，自己一定能取得好成績！劉楠欽，你讓我在悔悟中收穫了成熟！
你覺得他是不是一位最值得我感激的人呢？
我感謝的一個人作文8在這個世界上，很多小孩都感謝這他的爸爸媽媽，當然這是正常的，可我不是那些平常的小孩，我也感謝爸爸媽媽，可是在這個世界上，我最感謝的就是我的奶奶。也許大家都覺得很奇怪，是爸爸媽媽在供養我，我為什麼不感謝他們，還感謝奶奶呢？
爸爸媽媽整天都在工作，除了晚上，都沒有照顧過我，他們從未給我做過香噴噴的飯菜，而奶奶天天都給我做我最愛吃的“蛋炒飯”。蛋炒飯也許很平常，但是它對於我來説，早已勝過了那些上等的飯菜。因為那是奶奶做的“蛋炒飯”，比其他的分量都多，多了一種愛的分量。
奶奶起早貪黑，每天都10點才睡覺，早上還要6點就起牀，晚上要等到姐姐回家了，然後給她做飯菜，等她睡覺了，奶奶才睡覺，早上要6點就起牀，給姐姐弄飯菜，姐姐出門了，我起牀了，又要給我熱飯。
記得，有一次，我的手被刀片割傷了好大一個口子，流了好多血，我不停的哭啊哭，奶奶用創口貼給我貼住了，先止住了血，然後抱着我，往醫院裏跑，到了醫院，醫生説：“老人家啊！你要再晚來一部，你孫女手的血都流光了。”奶奶微笑了一下，就累暈倒在椅子上了。還不停的喊着：醫生，快止住我孫女的血啊！謝謝醫生啊！”
我家裏雖然不富裕，可是也不貧窮。但是奶奶還是很節約！每次我們坐車她都不肯説：“只有這麼一點路，我不坐車！要坐你們坐，我自己走路！”而且坐出租車的時候，奶奶總是嘮叨説：“這麼一點路，一走就走過去了，坐什麼出租車啊！浪費錢！還是走路吧！一分錢都不花！”吃肉的時候，奶奶總是吃菜！把肉都留給了我們！我給奶奶夾肉片的時候，奶奶就給我夾回來了，説：“你和鳴鳴都是長身體的時候，多吃點肉，我都是老骨頭了，吃了肉也長不起來身體的，你們快吃，我吃點菜就行了。”
奶奶在週六、週末的時候，總是做了許多好吃的，還偷偷藏起來，怕被我們給偷吃掉，我發現了奶奶藏在哪裏的時候，我就坐在那裏，吃我最愛吃的：小蝦子，奶奶説發現了，就説：“小饞貓，又偷吃了吧！”我説：“沒有，我沒有偷吃。”奶奶説：“你嘴巴上全是油！你沒有偷吃嗎？”我説：“呵呵！又被你發現了。”奶奶説：“這蝦子還有煮呢！你就吃了，不愧為咱家的小饞貓，比你姐姐還饞。”説完，我哈哈大笑。
我感謝的一個人作文9孫老師教了我們好幾年了，在這幾年裏，她像園丁一樣呵護着我，像星星一樣為我指引着方向，像雨水滋潤大地般用知識澆灌着我，讓我無比感動。
孫老師是一個樂於助人的人。記得有一次，外面下着大雨，而我卻忘了帶傘。正當我站在十字路口旁邊的公交站下發愁的時候，孫老師忽然走了過來，她見我手裏也沒拿傘，就對我説：“要不我送你回家吧？”我一時間不知道怎麼辦，任由着她把我拉上了車。接着，她問我：“你家住在哪兒？”我謝絕道：“老師，不用麻煩您了，一會兒雨小了，我自己可以走回家的。”説着，我就要下車，老師一把拉住了我，説：“這雨一時半會小不了，還是我送你回家吧。”見老師如此堅決，我只好同意坐她的車，並且感謝了老師。到了家後，我對老師説：“謝謝您老師，要不是你送我的話，我現在還在外面淋雨呢！”老師説：“沒事，這都是我應該做的。”望着她遠去的背影，我一時間對她充滿了敬意。
孫老師不僅是一個樂於助人的人，還是一個善解人意的人。有一次，一個同學生病了，晚上沒寫作業。第二天，老師收作業的時候發現那個同學沒寫作業，不僅沒有發火，還對他説：“生病了就應該在家休息，病好了再來上學，你要是有聽不懂的，下課儘管來問我。”可同學卻堅持上課。因此，老師每節課間都會詢問他的病情，並讓他多喝熱水，少吃涼的東西。
孫老師還是一個樂觀的人。記得上次參加運動會的時候，孫老師鼓勵我們説：“就把這次比賽當做一個遊戲，贏了不要驕傲，輸了不要傷心。”結果我們班輸了，孫老師依然很樂觀説：“沒事，就把這當作一場遊戲，輸了也沒關係，只要敢做就行。下節課我們講講故事，舒緩舒緩心情。”聽了老師的話，同學們瞬間又高興了起來。
孫老師，謝謝您關心我們，呵護我們，保護我們。您對我們無私的關愛，我們將永遠記在心中。
我感謝的一個人作文10在我的生活中，有許多值得我感謝的人。有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。許多的值得我感謝的人。
有爸爸。媽媽。爺爺。奶奶。許多的人，就像天上的星星數也數不清。其中，媽媽是最值得我感謝的一個人。 記得一天半夜的時候，我正在睡着覺。突然，媽媽叫醒了我，急忙地説：“快醒來，敏儀，你的額頭好燙呀，是不是發燒了？”我從媽媽的叫聲中驚醒了，我説道：“哦，是嗎？”媽媽馬上給我探熱，媽媽大聲喊道：“哇，39度，你發高燒了。”我聽見了馬上起了牀。媽媽説：“不行，我要帶你去醫院。”媽媽給我穿上了一件厚衣服。馬上就揹着我去家附近的醫院了。這時，天下着紛飛雨。媽媽揹着我全身濕透了，雨水與汗水混在一起都分不出來了。我對媽媽説：“媽媽放我下來吧，我自己能走路。”媽媽説：“不行，你還在生病。”我想：呀，怎麼還沒到醫院，希望快到醫院。
一會兒，到了醫院，媽媽才把我放下來。媽媽很快的幫我找來醫生，給我看病，醫生説：“發高燒了，一定要打點滴才快好。”我去注射室了，媽媽安慰我不用怕。媽媽扶着我坐下來，媽媽幫我去拿藥了。媽媽還怕我冷把唯一是乾的厚衣服給我穿上。我打點滴一直打到早上8點鐘。媽媽抱着我睡着了。差不多打完的時候，我睡醒了，看見抱着我的媽媽正在閉着眼睛休息。看着媽媽為了我疲憊的樣子，我心痛極得眼淚不停地往下流。一會兒，我打完點滴就和媽媽一起回家了。我回家後就馬上睡着了，但媽媽卻在熬粥等我醒來時吃，在我睡着幫我擦汗，還在旁邊守護着我。我醒來時，看見媽媽在我牀邊睡着了，我聞到粥的香味後，知道了媽媽為我做的事，眼淚忍不住得掉來了。
這件事在我的腦海中永遠無法忘記。每當我想起着件事的時候，我都想對媽媽説：“媽媽，謝謝你。”
我感謝的一個人作文11每當我在沐浴陽光的時候，我就會想到張老師對我的關懷，她那無私的愛，就像陽光一樣，照亮了我的心。
張老師是我們班的語文老師，個子不高不矮，她有一雙敏鋭的眼睛和白皙的皮膚。留着一頭短髮，顯得精明幹練。説話的聲語細柔而有力，身上散發出一種淡淡的香味。
我們的張老師是一位嚴父慈母的老師，我就因為字寫得醜，沒少挨她的懲罰。
有一次，因為我的字寫得太難看，張老師讓我重抄。當時我很不服氣，心裏自言自語：不就是醜了一點，有什麼大不了的，抄這麼多，那還不把我累死！雖然心裏這麼想，但是師命不可違，只好認認真真地抄了一遍。那時候我不知道老師是為我好，只知道字寫得不好就要抄。直到現在，每當試卷發下來，我看着因為字寫得不好而被圈起來扣掉的分數時，就不由得後悔，後悔自己當初為什麼不認真一點。這時我才體會到老師的良苦用心。
張老師雖然對我們十分嚴厲，可她也有慈祥的一面。無論哪位同學有不懂的問題問她，她都會不厭其煩地講解。
這次期會考試的卷子發下來後，有兩道題我絞盡腦汁也想不出錯在哪裏。無奈之下，我只好去問老師。下課後，我把卷子拿給老師並提出問題。張老師仔細地審題後，耐心地給我講解，還和我分析錯在哪裏，用簡練的語言把題目分析得清清楚楚。經她這麼一説，我頓時恍然大悟。
張老師不僅是一位有責任心的老師，在我的記憶中，張老師從沒請過假，就是有時頭疼腦熱，也還是堅持來給我們上課，生怕耽誤了我們的學習。為了提高我們的成績，張老師還用自己的錢給我們買書。
一想起很快就要畢業了，還有半年的時間就要和張老師分別了，心裏有許多的不捨。不過，不管未來是哪位老師教我，張老師在我心中永遠不會被代替的。
我要感激張老師，她的嚴厲與慈愛像陽光一樣，照亮了我心靈的每一個角落。
我感謝的一個人作文12在我們的生活中，我們經常不得不一個一個地面對困難。我們不能退縮，也不能逃避。只有克服困難，努力奮鬥，才能取得來之不易的成功。那是一個下雪的早晨，這學期的期末考試即將來臨。我覺得我還有一些關鍵知識，所以我一大早就起牀，開始在轎子裏洗我的脖子。我坐在窗前，低聲朗讀:我清了清嗓子，沉思了一會兒。
然後我讀道:“我怎麼能只記得這三種元素:蛋白質、糖、脂肪、蛋白質和脂肪？”我拍拍我愚蠢的大腦，站了起來。從窗户往外看，小雨漸漸下起來。外面越來越濃的雨滴就像我此刻沮喪的心情。我不知道是因為我沒有醒來還是因為持續下雨。似乎有成千上萬只蒼蠅在我耳邊嗡嗡作響，我的心不能一直安靜。我繼續隨意翻看複習大綱，希望能把我不知道的知識一個一個背下來。但是我要求的越高，我的記憶力就越差。我不僅記不起不熟悉的內容，而且我記憶中的東西也變得斷斷續續，我的頭腦變得混亂。不不不。我咆哮着。眼淚像擰不緊的水龍頭一樣流了下來。為什麼我這麼笨？我半天沒想起這麼簡單的問題了。斷斷續續的抽泣漸漸趕上了外面無盡的雨簾。當我擦去臉上的淚水時，我漫不經心地看着標題。淚水沾濕了標題，漸漸模糊了文字。如果你再這樣哭，你的`家庭會變成一個水庫！一個熟悉的聲音傳入我的耳朵，立刻温暖了我的心。
孩子們，你們不能匆忙吃熱豆腐。冷靜下來，閉上眼睛，深呼吸三次。接下來，回顧一下。我遵循了我父親的方法，並且成功了。隨着考試時間的臨近，父親看着我，發現我還有一大堆資料要讀。他意味深長地説:扔掉我手中的數據，輕鬆投入戰鬥。爸爸相信你會通過平時的努力在考試中取得優異的成績！憑藉父親給我的信心，我憑藉紮實的基本功贏得了班級前十名。謝謝你，神父！你讓我明白了，你必須勇敢地面對困難，盡你所能做到最好！
我感謝的一個人作文13沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香。
如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。你們沒有日月經天的壯舉，沒有江河行地的博大，唯有的是年復一年地寫着愛和奉獻的日記，編織着無名的花環和遙遠的希冀。為了學生的成長，多少個夜晚，你們伏案備課，認真批改作業；無數個白天，你們站在三尺講壇上，孜孜不倦地給學生傳授知識。
在課堂上，您生動講解，為我們引路導航；在操場上，您大手一揮，爭當球隊先鋒，我們勇敢地跟您上；在勞動基地，您揮舞銀鋤，帶我們種下株株花草和樹苗……敬愛的老師們，是你們帶我們到科海里去尋覓，教我們描繪理想的藍圖，引我們懂得人生的真諦。可你們卻從不索取。
而在這裏我最想感謝的老師，就是我現在的班主任。他是一位充滿愛心的好老師。
跨入國中的大門，我感到時間緊了，任務重了，為了趕作業，每次都做得很快，也不講究書寫了，老師問我：“是我教你教得不好嗎？”我連忙搖頭，説：“不，不是！”“那就是你的問題嘍！”老師立刻皺起眉頭説。
我無言以對。“認真點，專心點！”老師説。聽了這話，我很想哭，因為作為一個好學生，是不應該被老師叫去批評的。但是，我又想：老師這樣做，還不是為了我好嗎？嚴是愛，鬆是害呀！我突然覺得有一股暖流向着我衝來……
記得在競選學校美德少年演講之前，我心中有一股莫名的緊張感，儘管稿子唸了一遍又一遍，儘管我的事蹟是真實的，但要去演講了，還是很擔心落選。就在我孤立無援的時候，老師遞給我一張紙條，讓我充滿自信，面帶微笑，眼神要時常與觀眾交流，並且説：“你是最棒的！”頓時一股暖流湧遍我全身，我深吸了一口氣，抬起頭，輕鬆地走進了主控室……
俗話説，一滴水也能反映太陽的光輝。老師，像火光一樣，温暖人心；像春雨一樣，把點點滴滴的知識撒在我們的心田。將來，無論我生長成一棵參天大樹，還是低矮的灌木，老師，我都將會以生命的翠綠，向您祝福、致敬！
我感謝的一個人作文14有這麼一個人，她其貌不揚，是個普通得不能再普通的人，是個農民。今天我卻要在這裏用我手中的筆來寫寫她這個人。你們想知道她是誰嗎？她就是生我養我的母親。
我先來介紹一下她吧！我的母親今年也是四十多歲了，一米六左右的個子，一頭烏黑的長頭髮，彎彎的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻樑，櫻桃小嘴，看上去很漂亮，但她有一雙經歷過許多滄桑的手，這雙手因為長期勞動，已經磨出了厚厚的老繭。
我最想對媽媽説：“媽媽，今天我要用手中的神聖的筆記錄下你為我做的一件事，我非常感謝你。”
記得那一年冬天，天氣非常寒冷，凍得人們牙齒“嗑嗑”地響。媽媽看着我怎麼穿也穿不暖的樣子，指着我的小鼻尖説：“小敏，媽媽給你織一件漂亮的毛衣，好嗎？”我興奮地説：“好呀，好呀！我想要一件紅色的，中間要繡兩隻美麗的天鵝！”媽媽皺了皺眉説：“好，你先去玩，我現在就開始織。”我點點頭，飛跑着出去跟小夥伴們歡天喜地地玩了起來，完全不知道媽媽正在做什麼。
後來我和小夥伴們在跳皮筋繩，一邊跳一邊唱：“你跳了一次，哎呀！繩斷了怎麼辦？怎麼辦？”這是我們正在玩的時候唱的小歌謠，這還是媽媽教我的呢！
而媽媽卻在努力的織我的毛衣，他為了讓我快點穿上暖和的毛衣，連飯都忘記吃了，每次都是我叫她吃的。她有時候刺破手指了，就皺皺眉，吮吸一下，接着繼續工作織。有時候被我看見了，媽媽都會不以為然的説：“沒事，只是出點血而已！”接着再織毛衣，經過媽媽的不懈努力，三天就把毛衣織好了，她把我拉過來，把毛衣遞給我看，讓我試穿，媽媽説：“我閨女真漂亮！”我點點頭，説：“謝謝媽媽！”現在，毛衣已經不好穿了，可我每次看到它，都感覺有一股暖流在我身上流過
媽媽，非常感謝您，因為有您，我才能健康快樂地成長，媽媽，我愛您，我一定會好好學習，用優異的成績來回報您！
我感謝的一個人作文15是她陪伴着我國小四年的成長，是她不辭辛苦地為我們上課，儘管她歲數已大，卻還是時刻地關懷着我們的成長。她為我們付出了無盡的心血。“一日為師，終身為父”她就——馮老師。
馮老師對我們的要求，是如此的嚴格。但嚴格中，卻包含了她對我們的愛。我小時候寫字不錯，可後來我的書寫越來越差。終於，老師生氣了。一天下午，老師留下了我，並讓我瘋狂地寫字，一直寫到她滿意為止。後來，我的父母來了，她與我媽媽談了許久，聽得出，老師都是為了我好。聽老師説的話，我留下了感動的淚水。不一會，天已經黑了，我和媽媽一起回家了。一回頭，只見老師那慈祥的笑容，我的心，在寒冷的冬夜裏感到無比温暖。她的嚴格讓我十分温暖。
馮老師對待作業非常嚴謹。她的嚴謹，充分表達現在批改作業上。她會一絲不苟地為我批改作業，從不讓同學們自己改。她還會細心地收作業，不會讓我們自己動手。改作業時，她更是嚴謹，連標點符號都不會放過。有時她還會帶病為我們改作業。記得有一次，我剛收到作業時，一打開本子，發現一根銀白的頭髮靜靜地躺在上面。這時，我的心如同海綿一般柔軟。同時，一股熱流入我心中。這根頭髮，毫不起眼，但是，它卻昭示着老師對我們的付出。
馮老師也是那麼勤奮。那一回，我在小區中散步，發現黑暗中有一盞亮閃閃的燈。我向燈望去，發現那正是老師家，老師正開着燈批改作業呢。我悄悄走近，只見她眼神堅定，一副定要全改完的樣子。已是夜晚了，大家都在休息了，只有她還在批改作業。看看她那認真而又疲憊的樣子，我留着淚跑回家複習了，我想，我一定不能浪費老師的心血汗水。
馮老師，她是我黑夜中的一盞燈，帶給我光明；她是無人區中的指路牌，給我指明真正的道路；她像一艘快船，帶我遨遊在知識的海洋。馮老師，謝謝您，我一定不會辜負您的心血，不忘記您對我們的教導。
學識谷
