無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的愛護花草國小作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
5月28日上午,趙海海站在講台上,宣讀他寫的考卷。昨天中午,他和王昊昊在花壇旁玩耍。他拔了一根草,然後拿來當遊戲,一根一根拔了很多根。
這時,保潔人員阿姨走過來對他説:“這位同學,你不要亂拔花草,它們也是活的。”老師也批評教育了他們,讓他在全班檢查。他也意識到了自己的錯誤。我認為他破壞花草是不文明的。每一棵草和樹都是活的。
我們應該保護周圍的花草樹木,因為它們不僅可以美化環境,還可以淨化空氣,為我們提供良好的學習和生活環境。每個人都應該照顧他們,而不是隨意摧毀他們。
愛護花草國小作文2一天,小明去公園玩,看到了許多五顏六色的花。本想挑一個,下一個小軍看到了,説:“小明,我們悄悄挑幾個吧。不要讓張奶奶看到,否則會倒黴的。張奶奶會告訴爸媽我們完了!”小明説:“好!好!”所以,就在他們想摘的時候,只聽到:“別摘我!"小明説:“小軍,你聽到了嗎?”小軍:“聽説了,是誰?”小花哭着説:“別摘我!你們人類經常傷害我們的植物,讓我們無家可歸。我們是綠化你們人類城市,為人類做出貢獻的主要植物。你非但沒有感謝我們,反而一次次傷害我們,哼!"
小明和小軍聽了華的話,説:“你太慘了。以後一定要好好保護你!”
愛護花草國小作文3秋高氣爽,金秋已至。公園裏有這麼多花!五彩繽紛的花朵,像集市一樣聚集在一起,形成了一個耀眼的秋天,給秋天增添了很多活力。
星期天我和媽媽一起去公園。看到這麼漂亮的菊花,我忍不住伸出手,想摘一朵。我媽抓住我的手説:“公園裏的花是給大家看的。如果每個人都像你一樣,你挑一朵,我挑一朵,我們今天還能看到這麼漂亮的花嗎?愛護公園裏的花是我們的責任。”我臉變紅了。我低下頭,心想:我再也不去公園摘花摘花了。以後會好好愛護花草樹木。
愛護花草國小作文4一天早晨,天氣晴朗。公園裏來了許多人,大家在四處玩耍。
一個小我的妹妹在花壇前想採花,小明看見了,跑過去説:”小我的妹妹,你不能隨意採摘花草。“小我的妹妹説:“為什麼呢?”小明説:“如果你把花采了,別人就看不到美麗的鮮花了,再説,過不了多久,你採的花就會謝了,那多可惜,還不如讓它在這裏盛開着,我們每天都可以欣賞。”小我的妹妹説:“哥哥,我知道了,以後我一定不採摘花草了,要做一個愛護花草的小衞士。”
小明豎起大拇指,説:“真棒!你真是一個知錯能改的好孩子。”
愛護花草國小作文5天氣晴朗的星期天,我和媽媽到尚湖公園看花展。一進公園,就看到美麗的牡丹有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小花芯。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹的馬上要破裂似的。突然,我看到一個小女孩在摘花兒,連忙跑過去,對她説:“小朋友,不能摘花兒!”“為什麼呀?這些花兒多漂亮呀!”小女孩好奇地問。我指這木排上愛護花草這四個字對她説:“我們要愛護花草,花草也有生命,也怕疼,也會生病的。”“哦,我懂了,謝謝大姐姐,我以後再也不摘花兒了,姐姐再見!”説完,飛快地跑了出去。
在回家的路上,媽媽誇我是個懂事的好孩子,我心裏比吃了蜜還甜。
愛護花草國小作文6五一那天,陽光明媚,春暖花開,媽媽帶我去玄武湖公園玩。
走進公園的大門,你會看到一個藍色的大湖。很多遊客都是坐小船浮在水裏,不舒服。再往前走,看到一個奇形怪狀的假山,上面有很多人在爬,在拍照。走着走着,前面有一片綠草。許多孩子在草地上玩耍,不時傳來陣陣笑聲和歡呼聲。
當我們來到月季花園時,月季花正在盛開。月季花的顏色太多了!有白色、粉色、紅色和黃色……這些彩色的月季花使公園看起來更加美麗。一陣微風吹過,這些花搖動着它們美麗的姿態,讓蝴蝶和蜜蜂圍着它們唱歌跳舞。
我忍不住伸出手,試圖摘一朵月季。我媽拍着我的肩膀,強心説道:“花草也是活的'。我們要愛護花草,文明享用!”聽了媽媽的話,我羞愧地低下頭,輕聲説:“我錯了。我再也不摘花了。”
花房裏的蝴蝶聽了,高興地揮舞着翅膀,彷彿在説:“犯錯的才是好孩子。”
愛護花草國小作文7有一天,小明、小剛、小東拿着足球,準備去足球場踢足球。他們一路上談笑風生,非常開心。當他們看到路邊一片綠色的草地時,小董對他們説:“我們不要去足球場了。太遠就在這裏玩吧!”看到好地方,小夥伴答應了小董,於是三個人衝進草坪,在上面踢皮球。
這時,一個戴着紅領巾的大姐走過來,看見他們在草坪上跑來跑去。她急忙喊道:“請愛護花草,不要在這裏踢足球!”知道自己錯了,羞愧地低下頭,大姐姐興致勃勃地説:“草疼,它們有命,你知道嗎?”他們異口同聲地説:“我們接受批評,下次不會再犯了。”大姐滿意地笑了。
愛護花草國小作文8愛護花草是每個人的責任
週六,我提前做完作業,我媽見我沒事幹,説:“我帶你去植物園玩。”聽了媽媽的話,我一躍三尺高,然後一走煙就衝出了家門。這時,我像一隻剛放飛的小鳥,跑到媽媽面前。
當我到達植物園時,我驚呆了。有五顏六色的月季花,優雅的百合花,和像晚霞一樣紅的永久的紅花。這些花讓我大開眼界。和風婆婆為柳樹梳着綠色的長辮子,美麗的花朵吸引了許多蜜蜂和蝴蝶在上面飛翔。我完全沉浸在美麗的景色中。
突然,一個戴着紅帽子的小男孩跑到我身後,越過欄杆,向花池跑去。他正要摘花,我跑過去説:“別摘!”“為什麼,”他歪着頭問,“為什麼不讓我來摘!”我説:“你摘了這朵花,花池裏就沒有美了。既然這麼美,為什麼不讓別人看到這花的美呢?”他聽了我的話,羞愧地低下頭説:“我再也不摘了。”然後他收回手,轉向花説:“對不起!”我笑了。
愛護花草國小作文9今天上學的路上,看到路上開了很多粉色的花,特別好看,就想摘兩朵放在桌子上當裝飾品。
但就在我伸手去摘花的時候,一個聲音在我腦海裏響起:“同學們一定要愛花愛樹,愛美自然。”是的,老師教我們一定不要隨便挑。想到這裏,我伸出的手停在了那裏。但是我真的想要一朵小花。就在我猶豫不決的時候,突然看到胸前的紅領巾。是的,我現在是一名光榮的少先隊員,不僅僅是一名普通的學生,我應該為別人樹立榜樣,我怎麼能做出這種違背公德心的事情呢?想到這裏,我趕緊把手縮回去,和同學們一起去上學。
胸前的紅領巾迎風飄揚,格外鮮豔!
愛護花草國小作文10我家住在醫藥小區,小區的院子裏有一個大大的涼亭,有很多健身器材,還有一大片綠茵茵的草坪。
一個周未的下午,我和小夥伴在院子裏踢足球。空地上的空間本來就很小,又有很多車輛停在那裏。再加上來來往往的行人,球一會兒滾到車底下了,一會兒又砸到行人身上了。一個小朋友提議:“我們到草坪上踢球吧,那邊那麼寬敞!”大家都不約而同地點頭稱讚。我們抱着足球,興致勃勃地來到草坪上,小草被我們踩在腳下感覺軟綿綿的,足球在小夥伴們的腳下飛快地傳遞着,我們玩得非常開心!正在這時,一位老爺爺怒氣沖天地衝着我們大吼道:“誰讓你們踩草坪的?趕快出去!草坪是用來綠化環境的,你們怎麼能破壞它呢?”我們慚愧地走出了草坪。
我們為了自已的一時之快,竟然去傷害無辜的小草。我決定以後要保護花草樹木!敍事性作文中描寫手法的探究愛的味道。