在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的讓生命之舟揚帆遠航作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有人説：生命像花，在陽光雨露下含苞怒放；也有人説，生命如茗，在斟酌品嚐後久而彌香；還有人説，生命似水，在大千世界裏潺潺流淌。我卻説，生命是舟，在未雨綢繆中揚帆遠航。
一直很喜歡這樣一句話："高高興興上班去，平平安安回家來。這是上學時代我路過某一公司門口時看見的標語，至今記憶猶新。平安，一個普通的詞兒，可是它是每一個家庭幸福的保障。而作為它的同義姐妹，安全，卻很少深入人心，直到成長過程中那些發人深省的故事。
我們中國人往往總是缺乏安全意識、從古代的亡羊補牢到現在的臨渴掘井，總是不能明白磨刀不誤砍柴功的道理。還記得上海商學院女生宿舍樓那場觸目驚心的火災嗎？四條年輕的生命毀於一旦，原因僅僅是一個"熱得快"使用不當引發的悲劇。試想：如果學校加強安全教育、落實安全管理，如果學生擁有憂患意識、學會防範災難準備、如果常用安全設備滅火器和消防龍頭落實到位，那麼結果還是會那麼令人扼腕歎息嗎？我們的建築與道路，多少不該塌陷的工程化為廢墟，多少不該逝去的生命成為歷史。直到最近，江西省廣豐縣一位父親將私家車停在水庫旁，汽車滑入水庫、裏面的兩個兒子不幸溺水身亡。"不要讓孩子單獨留在車內或場外！"這幾乎是人所共知的常識、可是就是那一次次的心不在焉，造就了無法追悔的悲劇。如果人們稍微有那麼一點安全意識、也會將災難扼殺於萌芽狀態之中。這難道還不足以讓人們警醒嗎？
記得有這樣一句俗語："小洞不補大洞難堵、小患不防大患難當".其實，人人往往擁有了安全意識、就差那僅僅一步的執行，引發了一次次事故甚至是悲劇。
我有一位很好的朋友，她為人師表、堪稱表率。作為一名教師，她的思想與覺悟往往比平常人更高一籌。去年暑假，她所在小區的幾位家長將孩子拜託給她管教。其中的.一名男孩頑劣至極、打鬧、爬欄杆、鑽桌底無所不能。她連着打了三天電話讓家長把這個孩子帶回去管教。而家長忙着做生意根本無暇理會。就在第四天休息時幾位孩子下樓活動，她找到房屋的鑰匙剛剛鎖好門，就聽到了驚天動般地哭喊。危險就在那時發生了：那個頑劣的孩子從欄杆上掉下來被撕裂了兩道拇指寬的傷口、鮮紅的肉全被運動設施底座硌掉！我的朋友嚇蒙了！幸好她老公休班、把孩子立馬送進醫院！也算是不幸中之萬幸、孩子沒被傷到骨頭。但是三十多針的手術留下了兩道深深的傷疤。儘管孩子的父母自知理虧沒有責怪她。但是在她的心理留下了一種深深的負罪感：既然已經預測到可能發生萬一為什麼不再堅決一點，強行把孩子教給他的第一監護人：父母！既然他的父母都不把安全當回事，自己為什麼還放心讓他跟其他學生一起自由活動、僅僅是鎖門時的那個時間差，事情就發生了翻天覆地般的變化，這怎能不讓人追悔莫及？！
在她到醫院看望那個孩子的時候，臨牀的一位小女孩的遭遇更是發人深省：那女孩的胳膊竟然被卷在摩托車車輪裏壓斷！原因只是下雨，那位爸爸愛女心切，給後座的女兒披上一件大雨披，沒想到雨衣下襬太長連同小女孩的手臂被捲入車輪中！在剎閘的那一刻，小女孩的胳膊也被壓斷！當朋友淚眼婆娑地把這一切告訴我時，那時那刻，我的心靈被深深地震撼了！
生命可貴，對於每一個人只有一次！只有安全有着落，生活才有笑聲。就看那川流不息的馬路、看似喧囂鼎沸，實際上每位司機都在專注駕駛、避免着事故的發生，每一位行人也遵守着交通法則、為平安掌舵。沒有了安全，就像沒有了健康，即使你擁有了100000000的財富，一旦前面的那個"1"倒下了，你還能擁有什麼呢？
我所在的日照港、且不説那宏大規模、也不論那繁忙的業務，單講那上百個需要恪盡職守的崗位。那稍微的一失誤就是人命關天！在這樣的環境中、安全教育、安全管理、安全設施、安全操作已成為重中之重！那就需要我們不但要擁有憂患意識，還要制定完善規章制度、更重要的是落實生產現場的監督檢查，時時刻刻銘記："安全責任重於泰山"的理念！
海爾集團總裁張瑞敏曾經説過："把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件不平凡的事做好就是不平凡。"是的，我的崗位我負責，我的安全我保障！那樣，無論在機器轟鳴的碼頭還是在高空作業的機車，無論在人聲鼎沸的一線還是在長案累牘的後勤，無論在歡聲笑語的家庭還是在風塵僕僕的路途，平安、幸福才會一路相伴！
思想行為，行為形成習慣，習慣決定性格、性格決定命運。只要我們每個人的安全意識形成了習慣，落實於行動，那麼，生命才是那幸福的花朵美麗如畫，人生才是那醇香的茗茶沁人心脾，而每一個獨特的我們才會讓生命之舟揚帆遠航！
那麼，一起來努力吧！讓安全警鐘時時長鳴，讓未知風險由我們來掌控，讓親愛的你我來決定我們的幸福人生！
生命對我們來説只有一次。夏天來臨。熱辣辣的太陽讓我酷熱難耐。一杯冰水，半個西瓜，就會讓我們無比幸福。要是能夠在酷夏遊游泳，戲戲水，那會給炎熱的夏天帶來許多歡樂。
但我們一定要去有人管理的游泳館或戲水樂園。切莫隨意進入不清楚情況的池塘。我們的生命難能可貴，大家一定要注意保護自己。珍愛生命預防溺水。
曾聽説過好多夏天去池塘戲水溺水的例子。有些僥倖被救上來，但免不了進醫院一頓檢查治療。這算幸運的了。還有一些很不幸沒有被及時救上來，失去了年輕的生命。有的是如花似玉的小姑娘，有的是前程似錦的大學生。還有一些撇下一家老小的家裏的頂樑柱。更有甚者，熱心的'人們為了營救溺水的人，把溺水者救上了岸，自己卻失去了性命。我們可以換位思考下，假如我們被幸運的救上來，而連累了無辜的施救者。我想我們的一輩子都不會得到安生，我們的良心也會受到譴責。況且外面池塘江河水系的衞生也是我們所不瞭解的。所以我們不要貪玩而隨意戲水。
為了我們自己，為了我們的家人，我們要珍愛生命，保護自己，預防溺水。
雨已經停下，漸漸地；春已經降臨，悄悄地……
發芽，花兒綻放，柳芽嫩綠，盛開，魚蝦嬉戲，水草茂密……一切新生命來到了這個豐富多彩的世界，享受着帶給它們的温馨。
春天，陽光明媚，那一束耀眼的金光，直射在青翠的小草上，使得小草顯得十分透亮，清脆。她沒有樹一般的高大，也沒有花一般的清香，但她有一種堅忍不拔的意志力，即使人們踐踏她們，但她們也永不言敗。柔和的春風輕撫着小草，使小草輕輕地搖動着。
花兒慢慢地綻放了，雖然有的還是很靦腆，但也完全阻擋不住春天對她們召喚。花兒結伴着，來欣賞春天的.美麗景色，遠看就像是一件花衣裳。可是，也有一花獨放，一個人孤零零地在哪兒，任憑風兒吹來吹去，也沒有人來保護她。真想變成一朵花，去保護她，不讓她受涼，長大後變成一朵鮮豔的花，讓人們賞心悦目。
河邊長着一棵棵，樹上的柳條並不茂密，反而很少，但她顏色翠綠，光亮。樹也並不高大，像一個生了病的老，誰叫春天還沒有完全融化在世界呢？春風吹來，柳條隨風飄動，像極了一位少女的頭髮飄來飄去。
春天是最美好的季節，讓我們抓緊時間，享受着怡人的美景！！！
在放寒假的時候，我讀了《用生命詮釋的愛》這本書。讀完之後，我有了很多的體會與感受。《用生命詮釋的愛》這本書主要引用了許多的事例來告訴讀者：母愛是船，載着我們從少年走向成熟；父愛是海，給我們一個幸福的港灣；母親的愛，點燃了我們心中的.希望；父親的愛，鼓起我們遠航的風帆。
相信説到這裏，大家都知道了。這本書是關於感恩父母的。是啊，父親與母親的愛是世界上最偉大的愛。母親把我們帶到了這個世界上，我們絕對不能讓母親失望。記得那一次，我發燒了，從醫院打完針回來，媽媽就讓我睡覺，還説：“到大屋去睡吧！那兒的被厚，出汗就好了。”我美美的睡了一覺。醒了之後，媽媽説：“我聽到有個宣傳車説今天要在家電場舉行演唱會，你也跟我們一起去吧！”出發時，媽媽給我穿得很厚，怕我凍着了。到了之後，媽媽又要給我買吃的，又問我冷不冷。那時，我便感受到了強烈的母愛，那真是世界上最温暖，最關懷，最強烈的愛。這本《用生命詮釋的愛》，使人受益匪淺，同時也使我瞭解了父母的愛，為了父母對我付出的愛，我一定要努力學習，不能讓父母的付出白白浪費。
人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠説:我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業--為解放全人類而鬥爭。每當寫到熱愛生命這樣的題材的時候，耳邊就會想起這句話，這句話讓我們每個人都明白生命的重要性，明白理想的`重要性。
報紙上、廣播上、電視上等許多媒體上都會有這樣的報導：某某年輕的人因情感問題而輕生，每每看到這類報導，我相信會有很多人都不禁為之扼腕歎息。生命是多可貴的，怎麼能輕而易舉的就放棄呢?雖然人的一生中會遇到許許多多的挫折，但我們應該努力去克服，不然，生命又有什麼意義可言呢?
每個人來到這個世界上都是難能可貴的，我們的生命也不是我們一個人的，我們是屬於羣體這個大家庭的，在你那麼輕易放棄生命的時候，你應該想想你的親人、所有那些關心你的人，她們會有多麼難過。人是一種社會性的存在，你的生命之星隕落了，會有人替你傷心難過的。所以，凡事三思而後行。
生命誠可貴，我們的生命對於我們每個人只有一次，珍惜她，我們需要與生命fighting到底!
從記事起我就知道，水是生命之源，也是基礎自然資源。通過調查，全世界因喝了不乾淨的水而死亡的兒童就有5000萬人！這個數字是多麼令人觸目驚心！因而，保護水資源是保護生命的關鍵。
就拿我們這裏的小河來説吧！一天，我來到那裏，看到水是渾濁不堪的，河面上還漂浮着各種各樣的生活垃圾，水藻腐爛時還散發出強烈的腥臭味……可以前，這條小河是多麼清澈呀！可以在水的`深處隱隱約約看見有小魚在水裏游來游去呢！可現在……喲！我查了許多資料，斷定這是生活垃圾和一些工廠的傑作，因為我們的大部分生活垃圾都是塑料做的，所以被太陽一照會就會發出一種“毒素”在水裏，因此，水就變渾變臭了。而工三長兩短就更可惡了，他們為了利益不停地把污水偷偷地排進河水中。
使得魚兒死亡或中毒。記得有一次，媽媽燒了一個魚頭湯給我喝，我喝了一口就覺得有異味，媽媽也償了一口便説：“你不要喝了，這條魚是被污水染過了的，吃了會中毒！”在此，我向所有人類呼籲：人類啊！讓我們一起行動起來保護水資源吧！
學完《生命生命》這一課後，讓我明白了許多。起初，我不明白怎樣珍惜生命，但是讀完了，我明白了生命就是活着的意義。讀了“飛蛾那種求生的慾望令我震驚，我忍不住放了它！”這一句，彷彿我也感受到了那種求生的慾望，因為飛蛾也是也是一個小生命，如果把它捏死，這就失去一種力量——一個小生命。作者可憐它，就把它給放了。
有一次，我在家裏的客廳玩耍，突然一個黑乎乎的`小東西飛快地跑過來，我看見了大叫一聲，嚇得我打了個顫，媽媽看見了，説：“怕什麼怕！打死它不就得了嗎？”我想起我學過的課文——《生命生命》中的飛蛾，我就跟媽媽説：“別打它，它雖然是害蟲，但它也是個小生命啊！把它打死了，就等於失去了一種極大的力量——一個小生命！”媽媽聽後，覺得很有道理，就説：“那好吧！那你以後就不要大驚小怪的了！”“昂~！”我爽快地答應了。
學完這篇課文後，讓我知道了一個道理：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。我們不能不愛惜生命，應該愛惜生命。不要去傷害一個小生命，要對生命負責，不管是什麼聲明。
我花了兩天的時間讀完了《與愛同行》這本書，當我讀完這書的時候，我被裏面的故事深深吸引住了。
《愛心點燃希望之火》的故事讓我非常感動：一個叫英子的同學被查出一種非常難治的病，這種病需要高昂的醫藥費。大家知道這種情況後，踴躍捐款，你一元，我十元，你十元，我百元……。在愛心面前，奇蹟出現了:英子康復出院了。正所謂：生命有限，愛心無限啊！
愛是拂過新綠的微笑，愛是潤物無聲的細雨，愛是藍天的.自在包容，愛是對大地三春暉的報答，愛是生活永遠的主題曲！我們生活在大自然裏，大自然給予我們的恩賜太多太多。所以我們要學會感恩，學會報恩。生活中愛無處不在，只要你認真發現愛：同伴的愛，父母的愛，老師的愛，社會的愛……牽手同伴，孝敬父母，尊重老師，關心社會……。這能讓我們在愛中健康、快樂成長，你會感到愛的温暖和幸福。
愛就在我們身邊，她陪伴着我們，點亮我們心中的黑暗。愛是無限的，讓我們用愛起航未來！做些力所能及的事來回報父母，回報社會！
有人説：“將生命中的感動儲存起來，我們會發現自己成了世上最富有的人。”更有人説：“感動不是因為偉大，而是因為愛。“多有情感的話語啊，你是否也深有感觸呢?
我就被一個人深深的感動了，他叫劉偉，他的故事必將一直印在我的心底!
劉偉，一個失去了雙臂但卻充滿了夢想的人。但上天不讓他自由飛翔，他就給自己插上隱形的翅膀。於是，汗水托起了他的身形，堅忍的成就了他的力量。功夫不負有心人，終於他在殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。然而，與命運的抗爭並沒有到此為止。疾病縛束了他游泳的夢想，卻縛束不住他拼搏的心。他開始練習用腳彈鋼琴，並最終在維也納金色大廳裏留下了那不朽的旋律。
劉偉它擁有對生命的堅定信念，感動中國頒獎員這樣説過：當命運的繩索無情的縛住雙臂，當別人的目光歎息生命的'悲哀，他依然固執的為夢想插上翅膀，那一段段輕盈的旋律，正是他飛翔的軌跡。
管你現在是什麼樣的，只要有夢想，只要有堅定的信念，那麼你一定會成功的!感動生命的故事，非常精彩!
你思索過嗎，什麼是生命？
有一次，在花壇邊，我看見一隻螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進水盆裏。可是這隻螞蟻一點也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下牀看它：它拼命撲着翅膀，掙扎着，忽然間，良心斥責我，一個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭，拾掇房間時，不小心把花盆打碎了，便把它堆在了牆角，不再理會。可是幾天後，我竟發現新的枝椏長出來。在沒有陽光、沒有水的情況下，君子蘭竟頑強地生長着，啊！這就是偉大的生命力。
從小就聽過海迪姐姐的事蹟：她從小就高位截癱，不能上學，她就以頑強的毅力自學了國小、中學的全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學鍼灸，醫好了許多患者的.病；他翻譯外文、着書立説，把一部部用心靈寫成的作品展現給我們……她不斷地努力、不斷地創造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。
不論昆蟲、植物，還是人，生命只有一次。我們應該好好珍惜生命它，讓它變得有意義，讓有限的生命，創造出無限的價值。
今天，我讀了子寫的一篇文章《生命生命》。讀完以後，我的感觸非常的深。
杏林子在《生命生命》中寫下了這樣一句話：“雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。”這句話揭示了生命的意義：我們要珍惜生命，不能讓它白白流失。作者還舉了飛蛾在絕境中奮力求生、沒有陽光和泥土的香瓜子茁壯生長、作者靜聽自己的心跳三個例子。我讀懂了生命是一種求生的慾望；生命是一種克服一切困難的強大力量；生命是一種重大的責任。
在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的`老師，治病救人的醫生、護士，忠於職守的警察叔叔……歷史上也有這樣的人：為人民服務的雷鋒，身殘志不殘的張海迪、海倫·凱勒，用微笑挽救生命的唐·裏奇……他們用生命創造了一個接一個的奇蹟，也使自己的生命充滿光彩。
生命，是求生，是力量，是責任，更是勇氣！我們要向雷鋒、海倫·凱勒、唐·裏奇他們學習！向他們一樣珍惜生命，熱愛生命！讓自己活得更加光彩有力！
福建福州鼓樓區瓊河國小四年級:地球的未來
今天我讀了《讓生命充滿愛》這篇文章，我感受深刻。這篇文主要舉了兩個例子：1。一個九年級的女生為了讓媽媽買一件名牌衣服，媽媽又拿不出這麼多錢，而離家出走了三天；2。一個女生嫌媽媽她媽媽沒有錢，她什麼都比不上別人。看了這篇文章，我有一點慚愧，因為我平時對父母沒禮貌，總認為自己的一切索取都是天經地義的。但我卻從來不去想現在的生活費、學費和零花錢是自己的父母在則怎樣的`工作條件下和環境下去拼命掙來的。
當我坐在寬敞明亮的教室裏安心地學習時，媽媽卻在幫人家做清潔工，累得腰痠背痛；爸爸在建築工地上澆灌着水泥漿，汗水已完全浸透了襯衫。父母為了讓我上學讀書，成才、考上大學，自己省吃儉用，已經許久沒有買過一件新衣服了，也許久沒有吃一頓好的飯菜了，更別説去唱什麼卡拉OK了，或做一次異常快的旅行了。從現在開始，我們應該去理解，去心疼自己的父母，不嫌棄他們年老體衰，不嫌棄他們沒有社會地位，不嫌棄他們沒有錢，沒有氣勢······
生命，一個富有活力的話題，它介於生與死之間。生命是美麗的，它會讓一個人獲得美好的人生；生命是璀璨的，它會使一段人生得以鮮活；生命是堅強的，它會在挫折中活出精彩。
雨後的春天，空氣格外的清新，這時，我拿着書坐到了樹下盡情領略着書中的奧祕，體會着人生的哲理。我曾想《名人傳》裏的人物為何那樣偉大？為什麼挫折的伴同下，他們的人生還會那樣絢爛？偉大的作曲家貝多芬也是從磨鍊中行走出的人物，在他26歲時，他就開始發現自己的聽力漸漸衰退，在他45歲時，他的耳朵就完全失聰了，這對於一個音樂家來説，是多麼沉重的打擊呀！在災難與貝多芬相伴同行時，他並沒有放棄反而更勇敢的走了下去，他用一根小木杆一端插在鋼琴箱內，另一端則用牙咬住，用以在作曲時“聽音”。可以想象這一切是需要多大的毅力呀！但是不管怎樣的厄運也壓不垮貝多芬的'堅定信念，他深信：眼前的挫折只是暫時的不會永久，他在人生的道路上走出了自己最完美的雙曲線。
是的，生命無時無刻都要挑戰，是輸是贏，在於對待人生的態度，所以生命是佈滿荊棘的，更是堅強的。
我常常在想：生命到底是什麼？
一天中午，我在公園裏玩，看見一條蚯蚓在翻土，我很好奇，走過去想看一看它。誰知，我居然不小心將蚯蚓踩成了兩半！我很懊悔，責怪自己不應該把蚯蚓踩成兩半，這下可如何是好？蚯蚓肯定活不成了，我傷心極了。
這時，媽媽走了過來，對我説：不用擔心，蚯蚓變成兩半後，會變成兩條蚯蚓呢！
我不禁感到驚奇，蚯蚓的生命力真頑強啊！
二十世紀有一個人，他的名字叫保爾˙柯察金。
保爾是一個不屈向上的少年，原本在戰爭中是一位戰士，可殘酷的戰爭使保爾雙目失眠，兩條腿完全不能活動起來。可是，他並沒有因此而屈服。不能打仗，那我就寫作唄！不能打仗的保爾，為了提高生命的價值而努力了很長時間，吃了很多的苦，終於成了一位著名的作家。
還有許多失去一條腿的.長跑運動員，雙腿截肢的籃球隊員他們讓我明白了，生命雖然短暫，卻可以讓有限的生命體現出了無限的價值。
於是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力，長大後做一個對社會有用的人！
我常常想：什麼是生命的奇蹟？那天，媽媽帶我來到公園的草坪上玩。我開心地放着風箏，突然發現草坪邊有一堆被廢棄的磚瓦。
我跑近一看，呀，在這道磚縫中，有一株綠油油的小苗。啊，小小的苗在這個沒有陽光、沒有土壤的磚縫中不屈向上，茁壯成長，令我震驚，我想：這小苗在這種環境裏，肯定活不了幾天。我為這株小苗而感到惋惜。
過去的幾天，雨時下時停，太陽一直沒露面兒。我扒在窗台上，望着遠處的公園發呆，濛濛細雨中的公園，看上去像是蒙上了一層神祕的'面紗，心裏時不時惦記起那株可愛的小苗，它活下去了嗎？我抵擋不住內心的疑惑，撐着傘來到公園。在這道磚縫中，我再次見到了他。“這”
眼前的一幕令我驚訝。展現在我眼前的，不是一株小苗，而是一朵美麗的不知名的小花。這朵小花在風雨中傲然挺立，神氣十足。它彷彿在對周圍的被園丁辛勤照料的花花草草説：“我不需要園丁辛勤的照顧，也不需要肥料，但我和你們一樣光彩奪目！”小小的苗竟然有如此的氣魄，我的心頭怦然一震。
於是，我下定決心，要好好愛惜生命，珍惜時間，使自己活的更加光彩有力！
在我的生活中發生過許許多多的事，但有一件事，讓我懂得了珍惜生命。今年暑假，我和爸爸媽媽一起去日照海邊玩耍。當我和媽媽正遊得開心的時候，突然，爸爸對我們説：“那邊一大幫人，不知道在幹什麼，我們去看一下。”爸爸説完，我們就急匆匆地跑過去看，原來，是有一個人溺水了，被齊心協力的救生員救上來了。
穿過人羣，我們看到，一個人嘴對着嘴為他做着人工呼吸，另外一個人拼命地擠壓他的肚子，可是他卻毫無反應，在他的周圍，他的親人們哭喊着他的名字，可是他仍然閉着眼睛，一點也沒有迴應。突然，他們安靜了下來，似乎他有點反應了，在他的身旁似乎看見他的手在漸漸地慢慢地向一邊移去，他的親友們緊張的等着他的醒來。最後，那名溺水的`人和他的親友們，都一起帶着期待坐上了救護車被送去醫院。
這時，我和爸爸媽媽都在心裏默默的祝福他能被救活。我不知道那名溺水的人最終有沒有被救活過來。但是，通過這件事，讓我明白了一個道理：出門在外，要注意安全，要珍惜生命，生命是寶貴的，生命只有一次。
我常常想，生命是什麼？
小的時候，我經常出去玩。記得有一次，我看見一隻螞蟻，仔細一看才知道，原來這是一隻受了傷的螞蟻，它馬上就要死了。我想他一定是知道自己快要死了，所以躺在那裏一動不動。誰知，螞蟻的腿動來動去，他正在嘗試着走路。頓時，我驚呆了，這隻螞蟻就快要死了竟然還抱有求生的希望。
人們都説：“野火燒不盡，春風吹又生。”我一點兒都不明白，火能燒很多東西，難道區區一片草地也燒不了嗎？秋日的一天，我來到一片草地上，專門來燒草。不一會兒金黃的草地變成一片焦黑。我開心的跑了回家。春天來了，我再次來到我燒過的那片草地，沒想到這片草地變得更綠了。
七歲那年，我出去遊玩時捉住了一隻蝴蝶，本來想拿回家的，可是，蝴蝶在我手間不斷撲騰掙扎，好像只要有一個出口它就會奮不顧身的.飛出去。我被蝴蝶那種努力求生的本能所感動，我忍不住放了它。
樹，砍了枝葉還能再生；草，燒了還能再長；螞蟻在死前還抱有求生的希望……而生命只有一次，我們應該熱愛珍惜生命，不應該糟蹋破壞生命。
生活是什麼樣的？生活是為了活着，不是為了浪費自己的生命。
相信大家都知道交警，春夏秋冬都站在路中間為行人指揮交通秩序。下雨天，他們在雨中指揮我們；夏天，他們頭頂的烈日依然英姿颯爽。不管多熱，他們都不吃冰糕，冒着熱氣給我們指揮交通。這種奉獻精神難道不是熱愛生活的體現嗎？
一天，我看見一隻螞蟻向它的洞穴爬去。我拿了一塊小石頭壓在上面，只讓它露出頭來。過了一會兒，它好像要死了。我想：這一次一定不能動，一定是死路一條。
然而，奇蹟發生了。絕望中，它掙扎着爬出來。雖然鑽不出來，但是爬出來花了很長時間。再看一遍。雖然背上的皮破了，但是靠自己的努力挺過來了。
我也很熱愛生活。
每天晚上放學回家，我都會分分鐘做作業。做完作業後，我也不會看電視。反而會抽時間看書做論文，然後洗臉睡覺。
我記得老師給我們講過這樣一個人，全身都不能動。醫生説只能活一週，他不信。後來他靠自己的`意志活了下來。
所以，我決定：我可以讓我有限的生命展現出無限的價值，我要好好活着，讓自己活得更精彩更有力。
我們都知道生命是很珍貴的，但是什麼到底是什麼呢?
放假的時候，可能有很多的同學去花花草草的地方去撲蝴蝶，等你撲到它的時候，它會拼死拼活的使勁掙扎，蝴蝶是不會乖乖讓你抓住，而是使勁的掙扎，這就是蝴蝶求生的慾望，這時候，你就會覺得有一種生命的力量在你的手中躍動，那樣的強烈，那樣的鮮明!你就會忍不住放了這隻蝴蝶。因為這隻蝴蝶是非常珍惜它的生命，它想好好地使用它，不想白白的糟蹋它。
也許有的人，在一些小的事情上會鬧自殺，這樣是非常不好的行為，因為只要你懂得生命的意義是什麼，你就不會自殺，你每天要是活得沒有意思的話，也不躺在那裏，永遠不起來好，所以，你要懂得去珍惜生命，生命只有一次，你一定要好好的去珍惜生命，不要浪費時間，更不要去糟蹋生命。
以前的.時候，我們班一起養蠶寶寶，老師發給我們的是蠶子，我們把它拿回家，找了一個盒子，把它放在這個盒子裏，他從一粒一粒的黑點點，慢慢地變成了小黑毛線頭，慢慢地，它就變成了蛾子，這是一種多麼頑強的生命力啊。
我們的生命是短暫的，同樣我們的生命也是燦爛的，活着就要體現出生命的價值。
每一個人的生命中最公平的就是時間，每一個人都擁有時間，可以好好的利用它，也可以白白地糟蹋，一切都由時間的主人來決定。
我在試卷上看到過這樣一篇文章，文中講了有一個流浪漢遇到了一位時光老人，求他返回到童年時代，老人答應了他的要求，可他還是照老樣子來生活浪費時光，到最後又變成了一個流浪漢，這篇文章讓我感到時間就像一隻警鐘，時常地提醒着我們，我們要珍惜每一分，每一秒。
古往今來。一切有所作為的人都是很珍惜時間的.，巴爾扎克説：“我們要利用時間，不能讓它白白流失。”陸游就是憑着這種精神不浪費一分一秒，寫了近萬首詩。魯迅先生也是趁別人喝咖啡的時光，用於學習。列寧，毛澤東，周恩來都是我們珍惜時間的楷模。
但是，我們有些同學卻一直想着逛閒，把大好時光給浪費掉了。只有一些喜歡抓緊時間學習，讀課外書的人，積少成多，長大後才會有所成就，才不會像流浪漢一樣後悔莫及呢!
時間就是生命!讓我們一起珍惜時間珍惜生命吧!時刻切記這句名言:“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”
一個人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，我們應該好好去珍惜生命。
隨着交通的發達，許多人因為酒後駕車，出了車禍，令家人悲痛欲絕。我在街上經常看到這樣的標語，是這樣寫的：“司機一滴酒，親人兩行淚”，“不可酒後駕車”。然而有些人偏要明知故犯。我的鄰居剛剛結婚不久，有朋友找他來玩，中午喝了些酒，然後開車出去，兩個小時後家人接到了警察的電話，説是出了車禍正在醫院搶救，讓親人馬上過去，家人心急火燎的感到醫院時，人已近死了。家人痛不欲生。這就是血淋淋的事實。據研究，飲酒後可使人的視軸明顯變長，視力受到損害，會有視物模糊或複視現象，因而容易發生事故。數據表明，酒後駕車發生事故的機率高達27%，酒精攝入量越多，車禍的可能性越大。
然而交通事故屢屢發生，造成這一切災難的'罪魁禍首究竟是誰呢?是的，就是我們自己。是那些無視交通法的人們，是隨意跨越護欄的人。
人的生命只有一次，失去了就再也沒有了，人的生命是寶貴的我們應該好好去珍惜它。
生命，一個堅強而脆弱的共同體。像精緻的玻璃酒杯，常常經不起天災人禍的撞擊，粉粹成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命，曇花般。用許多的淚與汗摻上心血澆灌，才會有笑看天下的一天。
在春枝頭的第一縷新芽，路旁的青草芬芳，小鳥鳴叫，小蟲出土。生命無處不在。
前不久，台灣題名時歲男童在遊樂園中被無故割喉。那個罪犯卻無一點悔改之意。十歲的孩子，十歲的生命，他只有十歲，他本應享有美好的童年，他本應該享受父母親人的'愛，他本應享受未來的生活。就這樣的一刀，剝奪了一個孩子的生命就這樣的一刀，划走了一對父母的希望。
走在路上，經常會看到被車扎死的老鼠。也許是司機沒有看到它，也許是來不及剎車，也許是司機認為哪一個小小的生命根本不值得他剎車。我總是祈禱，祈禱，祈禱，祈禱着在天的那邊小老鼠能快樂，祈禱着那個司機能少一點報應。
世界因生命而精彩，一隻螞蟻，一隻老鼠，一條小魚，一棵草，一朵花。
朋友，請不要忽視你身邊的生命。即使、它微不足道。
生命，是一個多麼眼熟的兩個字啊！但你一次次的看見這兩個字你會想到什麼？我會想到：會有多少人珍惜生命呢？
一個老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學時，車後座坐着個七歲的孫子，當騎車準備橫穿公路時，一輛大貨車迎面開了過來，貨車前部與自行車接觸，“砰”的一聲，老爺爺跌倒在地，而孫子的腦袋卻被大貨車碾過，一場重大交通事故就這樣發生了。事故發生後，老爺爺抱着頭已壓扁的孫子，悲痛地喊叫着孫子的名字，讓人感到多麼痛心！車禍是無情的。儘管後來死者親屬得到了合理的.賠償，但這位老人卻永遠地失去了心愛的孫子。多慘呀，多悲呀，也就是為了這幾秒鐘，這個家庭留下了永遠的悲痛！
同學們，就是因為這短短的幾秒鐘，這位老爺爺就失去了自己最親愛的孫子了。
同學們，但你們在馬路上搭着肩，在馬路上打鬧、橫穿馬路你們有沒有想過後果啊！
同學們，從現在開始讓我們珍惜生命、安全發展，為珍惜生命、安全發展的人喝彩吧！從現貨在開始讓我們再也不橫穿馬路，在馬路上打鬧，走路只走斑馬線！
花開花落，化繭成蝶，鳥兒在天空中翱翔，公雞在黎明時歌唱，世界因為有了生命才如此繁華。
最近班裏很流行養蠶，可愛的蠶寶寶很惹人喜愛，看着它慢慢成長，是一件快樂又神奇的事。本該是一件快樂的'事，卻因為一件事情讓快樂突然變成了碎片。有一次我看見一個同學把一隻殘缺成了兩半，還拿給別人看，臉上露出了感覺很好玩的笑容。到了夏天晚上就會有許多蟲子飛進屋子裏，有一次晚自習同學們都在瘋狂的拍打着窗子，告訴別人打了幾隻，同樣露出了那感覺很好玩的笑容。
論能力，人類或許比一些小動物強很多，論精神，我反而覺得有點小動物要比我們好得多。毛毛蟲，為了自己的心願，在繭裏努力掙扎，飛蛾明知道撲火的後果卻還是去追逐光明。原來是強大這但這又能代表什麼呢？生命不能用任何東西來衡量，每個生命都是平等的。不能仗着自己更強大就去欺負弱小的生命，毀掉一個生命真的很好玩麼？有時候我覺得人才是最無情，最冷血最自私的生物。
每一個生命都屬於他自己，沒有誰有資格去剝奪他生活的權利。
5·12汶川大地震讓四川大批大批的人都壓在了廢墟下。經過可親可敬的解放軍叔叔長時間的救援下，已經有許多生命“復生”了。在這次災難中，有許許多多的“生命主義者，但對我印象最深的是一所學校裏的李老師。這位李老師，大約四十多歲，有幾根白髮，那天災難來臨時，他正站在教室門口。
在黑暗的廢墟下，他只能躺着，躺着……一天過去了，他就得有些餓了。想起抗日戰爭的英雄是喝尿度過日子的'，因為只要有水，生命就能延續。李老師想到這，想四周摸了摸，幸運的他摸到一隻可樂瓶，準備把尿罐入瓶裏喝下去。喝完了，他又向四周摸了摸，找到了幾張學生的作業紙。餓得兩眼冒金星的他，嚥了咽口水，把苦澀的紙給吃了下去。後來幾天依舊那樣，餓了就吃。
奇蹟發生了，李老師活了三天多，等於100多個小時！三天之後被解放軍叔叔救出來，臉色還是紅潤的，並沒有蒼白，這真是奇蹟中的奇蹟啊！瞧，這種生命的意志是多麼頑強、堅決啊，一般人是做不到的。那種求生的慾望是多麼令人震驚！多麼令人崇敬啊！何況我們在這麼好的環境下，是不是更應該珍惜呢？
前幾天在網上看到這樣的一件事件，3月18日，廈門的一場車禍致一名男子和一名孕婦當場死亡，但是車禍中女子已經懷孕，而且即將臨盆，但是正因為這場車禍，讓這個小生命來的是那麼與眾不同，由於受到外界壓力，小嬰兒直接從母體飛出幾米遠，而且存活下來，他是幸運的，但他又是不幸的，在他在這個世界還有睜開眼的時候，父母已經與他天人相隔。
後來醫生分析到，這真是一個奇蹟，在這樣大的外壓下的，孩子竟然活了下來，很大原因是母親在最後時候用最後的意志保護了自己未出世的孩子，
曾經一個抑鬱少年自殺了，她的`母親這樣説：“我可以為你去死，為什麼這樣的機會都不給我？”我不得不感歎，母親的偉大，我也不的不承認生命的脆弱，母親用他最後的力量保護自己的孩子，孩子也用他脆弱的生命完成未見面媽媽的夢想，這是就是人們常常感歎的世事無常吧， “奇蹟寶寶”的出生引起了各界的關注，同時也牽動了善良人們的心。請我們愛惜自己的生命吧，不要隨便玩消失，不要讓那個可以為你願意付出生命的母親難過，
前天，老師説“明天，學校將組織大家去鄉下，體驗農村的秋天。”
我們聽了興奮地一蹦三尺高！第二天，我們上了車後，一路上我們説説笑笑非常開心。我們首先到了第一站——弘宇生態園。那個地方佔地220平方米。哪兒可有很多設施是一個參觀景色、遊玩的好地方。後來我們還去栽青菜、釣魚、野炊。其中，給我影像最深的是釣魚和野炊。
我們到了釣魚的地方，開始分組釣魚。我先把鈎子安裝好，接着把蚯蚓裝上魚鈎，再撒些魚食引誘魚過來。最後我把魚線向水裏一拋耐心的等待。我的心情有點緊張也有點興奮??????突然水裏有動靜，我立刻提起魚竿，可惜我的心太急，魚被嚇跑了。“心不能急。”這時老師來告訴我。我吸取了教訓，又重新開始。
又有動靜了，可這次我並沒有立刻拉魚竿，而是過了一會兒。終於，一條大魚上鈎了！我高興地跳了起來。最後，我們去野炊。目的地是一片小森林。我們先生起火，鋪好枱布，拿起食物，直往鍋裏放，大家忙地非常開心。我就跑來跑去去拿道具，雖然我忙得全身髒兮兮的`，但還是很高興。
東西燒好了，我們吃着自己的食物，覺得特香。這次活動讓我長了見識。同時，也看到了秋天的美麗。
我常常想，生命是什麼？
午時，我和小夥伴在小區裏玩耍，一隻小螞蟻扒上了凳子的腿。趁它休息的時候我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就性命難保了。可是它掙扎着，極力揮舞着它那細小的腿像要推開我的手指，我感到那六隻細小的腿變成了六道無形的生命力在我手中飛舞，那樣激烈！那樣鮮活！螞蟻那種求生的慾望令我驚訝，我忍不放了它。
兩塊石頭的縫隙中掉進了一粒小草的種子，過了不久，竟然長出了一株小青草。那小小的種子裏有一種多麼強的生命力啊！竟使它在無比堅硬的石縫中紮根，在僅有枯枝爛葉、僅有水分的石縫中，不屈向上、茁壯成長，即使它是那麼的不起眼、那麼普通。
有一次，我把手輕輕地放在我的心臟上，靜悄悄的'感受着自我的心跳。那一聲聲穩重而有規律的跳動，給予我極大的震驚，我的生命就是這個，只屬於我的。我能夠好好的利用它，也能夠白白的毀掉它。一切都由自我決定，我必須要對自我負責。
雖然生命短暫，可是，我們卻能夠讓有限的生命體現出無限的價值。於是我下定決心必須要珍愛生命，決不讓它白白浪費，使自我活得更加光彩奪目。
下雪了，很大很美，忽然覺的天亮了很多，一切都很平靜， 彷彿一聲輕輕的呼吸都能響徹雲霄。不知不覺懷念起來，懷念剛剛走過的這一年經歷了什麼，享受了什麼，揹負什麼， 懷念這一年幾多傷感，幾多憂愁，懷念這一年曾經歡喜，曾經痴狂。也許不免難過， 然而我仍然明白苦難和希望一隻相伴相生， 幸福與眼淚成雙。
如同有人説幸福與苦難就是你殺和水， 從黃河中灌一瓶水，泥漿翻滾的十分渾濁，就像痛苦時眼裏混沌不看的世界，看不到天，看不到地，可過了一會兒後，瓶子裏的水開始變清，渾濁的.泥水沉澱下來，透過瓶子看到了天 看到了地，看到了生命中痛苦與幸福的界限。
生命到最後總是幸福的，懷念人生的滄桑浮華，曾經的苦難磨練，挫折只是生命的一小部分。當塵世已隨風從耳邊呼嘯耳過的時候我們總會發現痛苦走遠， 而幸福仍留下來温暖我們。
生命總能成詩，我們無須也無由抱怨這一過程的艱辛與苦難，畢竟"雁渡寒潭不留影， 風過疏竹不留聲""。最後的花朵裏不會留下苦難的痕跡，只有微笑和勇氣在生活的歷練裏伴你前驅。
為了生命留下的美好 感恩2007，感謝每一個朝霞滿天的黎明，感謝每一個蓋滿雲翳的黃昏。
愛，是一種信念，有了愛，世界就會和諧美麗，愛是一種力量，有了愛，我們就會走向成功。温暖的愛充滿人間，當我看到《讓生命充滿愛》的演講活動時，我的淚珠不經悄悄落了下來~愛國之心，是中華兒女都應有的熾熱之心，五千年悠久的歷史，正是因為華夏子孫都有一顆愛國之心，祖國才有了今天的繁榮。而我們不停的學習，不僅是為了明日輝煌的成就，更是為了祖國明日的繁榮而奮鬥，因為，我們是華夏的子孫，都有一顆熾熱的愛國之心，我為我是中國人而感到驕傲。愛師之心。
老師，是我們人生道路中的'益友。是他，教會我們怎樣做人，是他，帶領我們在知識的滾滾裏游泳。因此，我要用我最異的成績來回報我的老師。愛父母之心，這顆心唯獨珍貴，因為是父母給了我生命，無論忘了什麼，都不能忘記了他們。愛自己之心。我們每個人都因該愛護自己，因為生命是保貴的，沒有了生命，就沒有了一切，畢竟，上帝所給予我們的都是平等的，生命也只有一次，應當學會保護自己，愛護自己。看了這個演講活動，我真正瞭解了愛的真諦，我們應當為了老師，父母和中華之崛起而奮鬥。
鄰居有一對愛釣魚的情侶，鄰居有一個不愛釣魚的七歲女兒。每個週末，你都會經常聽到孩子委屈的哭聲。
我記得那是一個陽光明媚的下午，我被一些數據淹沒了。我聽到了像鈴聲一樣的笑聲。我抬頭一看，看到鄰居陽台上伸出一根精緻的魚竿，末端掛着一朵美麗的`玫瑰。玫瑰周圍有一隻色彩鮮豔的蝴蝶在飛舞，不愛釣魚的可愛小女孩正拿着魚竿。我好奇地走了出去，問她在幹什麼。小女孩高興地説：“我抓到了一隻美麗的帶玫瑰的蝴蝶。”
我的心猛地一抖，想起那個小女孩曾經悄悄告訴我，她也喜歡和父母一起釣魚，一起欣賞美麗的郊區風景。但是她不忍心看着鋒利的魚鈎刺穿魚的嘴，所以每次都寧願一個人呆在家裏。
我又瞥了一眼那個小女孩。午後的陽光斜照在她的臉上。她像天使一樣可愛。懸掛在空中的玫瑰無聲地散發着淡淡的清香，就像一顆純潔的童心在金色的陽光下閃耀，又像一股清澈的水——。
選擇一朵花作為誘餌，只能吸引一些蝴蝶和蜜蜂，但仍然可以捕捉到令人滿意的美麗和快樂。不知道有多少人還在這浮華喧囂的現實生活中保持着純真，選擇了這條光明陽光的幸福之路。
世界上的萬物都有自己的生命，而且生命也只有一次。如果你把它塑造成型，那你的生活就大有意義了。奇蹟便會發生，生命始放光彩！如果你把它踐踏了，你必將了無荒誕一生。一隻飛蛾能在瀕臨死亡的關口中極力鼓動自己那弱小的翅膀；一顆草籽在沒有泥土，水和陽光的縫隙中頑強自拔地成長。尤見生命的重要啊！
今天我給大家講述一件真實的事。
一名美國西部的淘金者在返回途中被搭檔們拋棄了，他只能獨自萬分艱難地跋涉在廣袤的荒漠上。冬天逼近了，寒風夾着雪花向他襲來；僅有的點點殘羹，伴着飢寒交迫。而且他的腿受了傷，鞋子也破了，腳在出血。他只好歪歪斜斜地蹣跚於佈滿沼澤、丘陵、灘塗的.荒原裏．．．踉踉蹌蹌地掙扎着一步一點晃挪着前行。正當他極度虛弱的時候，突遇到一匹野狼。他發現這匹狼搖搖擺擺地而尾隨其後面，且舔着他的血跡跟進。就這樣，兩個將盡的魂靈；拽着各自僵硬的“形骸”，忽現此時此景，頓生獵取對方的慾望。為了活下去，為了戰勝面前對手，野狼更加殘野；現人轉為野人。最後展開人與狼面對面地“絕殺”、、、最終，人贏得勝利，人因此獲得力量的源泉。咬死狼，渴喝狼血。
這就是生命，讓我們永遠珍惜！
我常想，生命是什麼？生命是會動的東西？生命是能生長、繁殖的東西？我一直認為，這就是所謂的生命。
有一次，我們一家旅遊回來，看見我家魚缸裏的水渾濁不清，都以為裏面的'魚肯定已一命歸天了，正想拿出來把它們扔了，可就在這時，卻見一條小魚在渾濁的水中快活地游來游去，還不時地吃着漂浮在水面上的魚食。我連忙給它換水，仔細一看，似乎還長大了不少。啊！生命是如此地頑強、如此地強大！
早晨，我在廣場上散步，沐浴着陽光的樂趣。一隻小甲蟲卻不停地在我手邊飛來飛去，阻擋着我的腳步。我趁它停在我衣服上時，一下將它抓住了。我恐怕它又飛走，手就慢慢地輕輕捂緊了一下。沒想到，當我慢慢放開雙手時，它卻躺在我的手心裏一動也不動了。可憐的小甲蟲被我按死了。啊！生命之花是那樣的脆弱、細小。
原來，生命是那樣頑強、強大，又是那樣脆弱、細小。雖然生命是短暫的，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是，我下定決心，一定要珍惜一點一滴的生命，決不讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。
我常常想，生命是什麼呢？
在一次體育課上，我突然看見了一隻蝸牛正在上樹。我把它捉起來，放在平地上。我就靜靜地在旁邊等待它伸出頭來，蝸牛發覺旁邊似乎很安靜了，它就慢慢地探出頭來張望。等它“偵察”好了，它就慢慢前進了。剛一觸碰它的觸角，它又把頭縮進了殼裏。我真想一腳把蝸牛踩死，但蝸牛那種保護生命的信念，和它幼小的身體，我忍不住放了它。
街道上人來人往，誰也沒有注意到磚縫中的小瓜苗。那小小的種子裏，包含着一種多麼強的'生命力啊！每天路過那裏，小瓜苗在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中一天一天的長大，不屈向上，茁壯生長，後來它長成了一片大葉子。葉子上開出了幾朵野花。
常常聽見家長教訓自己的孩子：你怎麼這麼笨，把你生下來有什麼用。有一次，我把手放在胸口這裏，感受到了那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼。這就是我的生命，我可以好好地使用它，為我爭光，也可以白白地糟蹋它。
生命，讓我活在這個世界上：生命，讓我懂得感恩......我們應該讓有限的生命體現出無限的價值。
生命是渺小的，像一粒粒細小的沙子；生命是偉大的，像一顆顆高大挺拔的松樹。它屬於我們，只有一次，我們應該愛護它，珍惜它。
夜晚，我在燈下寫作業，一隻討厭的飛蛾不停地在我燈下飛來飛去，騷擾着我，趁它停下，我一把抓住了它。只要我的手一不留情，它就不能動彈了，但它掙扎着，極力鼓動雙翅，想要逃走。我被飛蛾這種求生的慾望所感動，我忍不住放了它。這隻小小的飛蛾，讓我感受到了它對自由的渴望，對生命的`渴望。
有一天，我在奶奶家的院子裏悠閒地吃着瓜子，有幾粒瓜子掉在了磚縫裏，因為磚縫裏太髒，所以我沒有把它們撿起。過了幾天，我突然發現磚縫裏居然長出了小瓜苗，這棵小瓜苗在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長。那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬。
新聞上曾報道，著名物理學家霍金，有一次出門，不小心被汽車撞倒。頭部縫了13針，但僅僅48小時後，他又重新投入工作中，我真佩服他這種不屈不撓的精神。
生命只有一次，但我們卻可以把有限的生命，表現出無限的價值，使自己活得更加光彩有力。
生命在於追求，我們沒有理由在我們的生命中留下太多的遺憾，所以我們都應該更加努力的去追求我們要的結果。
當同學們都想着為個人的利益而讀書時，只有周恩來一個人想着國家的生死存亡;在從天津赴日本留學的時候，他寫下了“難酬蹈海亦英雄”的豪邁詩句。當他在租界裏看到中國婦女的親人被洋人的汽車軋死了，卻遭到了中國巡警的'訓斥，而圍觀的中國羣眾都只是敢怒而不敢言。當時的政府是多麼的腐敗呀!
自從讀了這篇課文之後，使我瞭解到了周恩來身為國家堂堂一位總理，他日理萬機地工作，夜宵只是一碟花生米，睡衣打了78個補丁還在穿。我想起了以前我吃飯總是挑食，衣服不好看或不舒服就不穿了。想到這裏，我心裏覺得很慚愧。課文中魏校長的“請問諸生為什麼而讀書”這個問題引起了我的深思。為什麼而讀書呢?以前，我認為，讀書是為了學習知識，將來找個好工作，賺很多的錢，然後好好的享受生活。讀過課文之後，從此我的想法隨之改變：讀書是為了學好知識，更好的為人民服務，為祖國的建設奉獻我們的一份力量。
生命在於追求，讓我們更加努力的去實現我們心中的夢，讓我們為自己的國家貢獻一份自己的力量吧。
生命如同一棵幼苗，但是最終會成長為一棵參天大數；生命如同一條小河，但是最終會流向大海的懷抱；生命如一隻展翅飛翔的雄鷹，但是最終會佔有一片藍天。
蝸牛帶着重重的殼，慢慢地走着。無論目的地離它有多麼遠，它都不會扔掉它的家，努力地爬着，最後到達自己的目的地。
一棵茁壯的小草被熊熊大火燒了之後，歷經嚴冬，從土裏獲得養分，在春風的吹拂下，又煥發出勃勃生機。
人也如此堅強，在我小的時候，爸爸就給我講過張海迪的.故事。張海迪有一句名言：“即使摔倒100次，也要在第101次站起來”。雖然她在五歲那年雙腿都不能動了，成為了一位高位截癱的殘疾人，但是她沒有放棄生活，頑強地活了下去，並取得了輝煌的成就。
但是現在仍然有人因為一點小小的挫折就輕易放棄了自己的生命，如果他們能知道珍惜生命，好好活着，該多好啊！
如果人生如同一次採摘，我便會摘下一個最大、最甜的果實，做成一瓶最香的飲料；如果人生如同一串珍珠，我會將每一顆珍珠擦得晶瑩透亮。因為我要認真對待生命，精彩地活着，我要將自己的生命綻放出七彩的光芒，讓有限的生命發揮出無限的價值。
學識谷
