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關於愛學習的同學作文9篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.84K

在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的愛學習的同學作文9篇,歡迎大家分享。

關於愛學習的同學作文9篇

愛學習的同學作文 篇1

在我們六三班,有學習頂尖的“包青天”——藺樹威,“淘氣鬼”——劉景寬和“小淑女”——張芮。和我玩的最好的就是張芮了,我來給你介紹一下吧!

張芮,她圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的'大眼睛,高高的鼻樑下紅紅的嘴脣,在講題的時候總是條理清晰,她的臉上總有十幾根頭髮在故意搗亂。

她上課認真聽講,不開小差;下課時,同學們在外面玩了一圈,玩得滿頭大汗,十分盡興,可我們的張芮呢?卻在教室安安靜靜、認認真真地做數學題。那時候,我想她也一定很開心,因為她從知識中得到了快樂

上課的時候,老師還誇了張芮呢!經過老師的那一次誇獎,我覺得我應該向張芮學習,做一個合格的、盡職盡責的組長,做一個被誇獎的學生。

張芮不但熱愛學習,而且她也愛幫助同學。比如,王景是大門口執勤的,晚上到她打菜,沒人願意替她打菜,只有張芮一聲不吭地去打菜了。

張芮是一個非常陽光的女孩,每天她臉上掛着太陽般的笑容,在她身上就有一種正能量。

愛學習的同學作文 篇2

翁見是我在時代作文班的同學,她學習很認真,每次作文的分數她都遙遙領先,上課回答問題很積極,讓我很佩服。

翁見中等身材,扎着長長的馬尾辮,眉毛像“一”字,眼眶中間有一顆黑寶石似的眼球,鼻子像一把倒過來的傘,一張櫻桃小嘴能説會道,臉上總是掛着微笑,耳朵像一個小半圓。手很靈巧,上次手工課她做的手工作品讓我刮目相看,總愛穿着粉嫩嫩的小外套。翁見特別愛學習,記筆記得認真仔細。有一次上課,一位同學説了一個好句,翁見立刻説:“我要把這個好句記下來”,我當時想:“我怎麼就沒想到呢?還是翁見認真啊!”還有一次,老師叫我們記筆記,紅色字體是好詞和短語,綠色的是好句,老師只是讓我們記紅色的,翁見卻説:“老師您慢點,我想把綠色的'也記下來。”而我們卻只聽老師的話只記紅色字體。正是因為翁見的認真細緻,所以她每次作文分都很高,當了很多次值周班長,讓我們佩服得五體投地。

從翁見身上我看到了愛學習的精神,這種精神深深地印在我的心裏,我會以她為榜樣,使自己不斷進步。

愛學習的同學作文 篇3

她又活潑又可愛,黑黑瘦瘦的臉蛋上,長着一雙水靈靈的大眼睛,閃爍着智慧的光芒。眼睛下面長着一個小小的'鼻子,還長着一張能説會道的小嘴。她就是我們班的學習大王——朱靖琳。

上課認真的朱靖琳

星期四的下午第一節課是英語課。我們全班最討厭的一節課。老師嚴肅地走進教室,開始上課了。我們心不在焉,正在玩小動作,全意被老師逮了個正着。我們繼續開小差,我只看見朱靖琳目不轉睛地看着老師,教師走到哪,她目光就跟到哪。朱靖琳上課真認真呀!

學習認真的朱靖琳

語文課下了,我們都做《學練王》,我寫着寫着就停下手中的筆把書收拾到書包裏,去找朱靖琳玩,我來到她位子旁邊,拍了拍她的課桌,説道“小朱,我們一起去玩吧!”小朱沒有理我,過了幾秒,小朱説“你去玩吧,我把《學練王》給寫完。”我噘起嘴巴,跑出教室,找其他同學去玩了。通過這件小事,説明朱靖琳學習上很專注認真。

這就是學習大王,朱靖琳,你想認識她嗎?想的話,就來找我吧,我一定給你介紹。

愛學習的同學作文 篇4

她長着高高的鼻子,圓圓的眼睛,一張櫻桃小嘴。她很愛學習,也很愛畫畫,你們猜,她是誰?沒錯,她就是我的好朋友倪雨馨。

倪雨馨很愛學習,一聽到快要期末考試了,就認真複習。她早上到校讀課文,複習生字。複習完後,她自己考自己,一邊讀還一邊背。上課時,她積極舉手發言,下課後,她認真複習,真像勤勞的小蜜蜂。放學了,她回到家第一件事就是做作業,認認真真,態度端正,很少玩。考試時,她從來不抄別人的,一絲不苟,總在前幾名。有一次,她有道題不會做,向我請教,我告訴了她,就準備跟她去玩,沒想到,她卻説:“我去複習,你去玩吧!”倪雨馨,我從心裏佩服你。

倪雨馨也很喜歡畫畫。有一次,我讓她畫畫,她寥寥幾筆一個可愛的.小姑娘就誕生了。我讓她畫山水畫,不一會兒,栩栩如生的山水話就畫好了。望着那高高的山。清清的水,我感到心曠神怡。

倪雨馨,你真愛學習,告訴你,“一份耕田,一份收穫。”希望你期末考試能考好!

愛學習的同學作文 篇5

她長着炯炯有神的眼睛,長着兩濃濃的柳眉,機靈的耳朵,金光閃閃的頭髮,小巧筆直的鼻子,圓圓的臉,他最喜歡學習,他就是我們班的班長。

記得又一次,一個陽光明媚、萬里晴空的中午,我狼吞虎嚥的吃晚飯,就興高采烈的跑到學校去做數學題,透過明亮的'窗户,我看見班長在默默無聞的看一本作文書,可其他人在喧鬧,我輕輕的推開門,一步步向她靠攏,他竟未發現,猛然,我的心砰砰的跳動着,瞧!她那剛毅的神情,一絲不苟的學習態度,我不禁油然生出一股敬意,。我問:“班長,你的數學題做完了嗎?”班長説:“做完了。”説完,又津津有味的看起書來。我聽了,不由得吃了一驚,我又問:“三十道豎式計算你真的做完了。”班長聽了,把她寫的豎式題給我看了,原來真寫完了,還工工整整,我看了,趕緊寫了起來。

還有一次,老師説:“考數學卷子。”我一看,荷!真簡單。我開始作了起來,筆在卷子上寫來寫去,像一隻永不疲倦的白馬在寬闊的大地上跑來跑去。過了一會兒,馬馬虎虎的做完了,我想:“我作的題肯定能對。”我就把卷子交了上去,我回到位子上,看見班長正在認認真真的檢查,當時我就沒在意。到了明天,老師把分數讀了出來“蔡國麗98,蔡旭華89……。”我垂頭喪氣的拿着卷子,恨不得有個時光機,讓時間倒流,要向班長那樣然真對待每一件事。

每當下課的時候,同學們都爭相恐後的來的操場玩,可班長卻在讀書,班長就像魯迅一樣,“節省時間,就等於延長一個人的生命。”我們要向班長學習,學會珍惜每一分,每一秒,讓它發揮最大的作用,這樣的人生才有意義。

這就是我們班的班長,我們要向他她學習。

愛學習的同學作文 篇6

李芳也來參加考試,同學們都感到意外,她能這麼做真不容易啊!

原來,李芳前天發高燒,到現在仍然高燒不退,她的爸爸今天早上打來電話請假。老師剛宣佈完,沒想到她竟然拖着病來了。王老師走上前去關切地問道:“李芳同學,你挺得住嗎?”“沒事,我能考,謝謝老師。”李芳回答道。王老師高興地對大家説:“李芳這種愛學習的精神值不值得我們學習呀?”同學們異口同聲地説:“值得”。王老師又對我們説:“那我們給她最熱烈的掌聲,好嗎?”頓時,教室裏響起了一陣熱烈的掌聲。李芳笑着對大家説:“我一定把這次考試考好。”接着,老師宣佈考試開始,大家都認真地做着……。

叮鈴鈴……,考試結束了。李芳第一個交卷,大家感到很驚訝。王老師問李芳:“你都做好了嗎?”“都做好了。”李芳回答道。同學們接着又問:“怎麼這麼快呀!”李芳説:“我在醫院裏沒事,就讓媽媽把我的書拿來,我在醫院裏邊掛水,邊複習。今天考卷上的題目我都會做,所以做起來當然就要快一些了。”王老師笑着對李芳説:“你真不愧是我們班上的學習委員,學習起來比班長都還要用功。”李芳與同學們説着説着,突然咳嗽起來。王老師關心地對她説:“你趕快回醫院吧!不然你媽媽該擔心了”這時,李芳的媽媽急匆匆地趕來了,關切地對李芳説:“孩子,你吃得消嗎?快跟媽媽回醫院去。”王老師走過來摸着李芳的頭對李芳的媽媽説:“李芳真是一個懂事的好孩子。”李芳的媽媽笑着對老師説:“瞧這孩子,叫她別來,她就是不聽,非要趕來考試,真拿她沒辦法。”王老師催李芳的`媽媽趕快帶李芳回醫院去,並叮囑李芳好好休息,養好身體……。

李芳這種愛學習的精神深深地感動了我們,我們在心裏暗暗地下決心,一定要好好學習,學好科學文化知識,將來為祖國貢獻自己的一份力量。

愛學習的同學作文 篇7

林可是我的同學,也是我的朋友。她長得很漂亮,圓圓的臉蛋,細細的眉毛,小小的眼睛,小小的嘴巴,小巧玲瓏的`鼻子,她總是愛穿白紗裙。她九歲了,她跟我一起上三年級了。

今天,數學老師出了幾道數學題讓我們做。我回到家以後,開始做那幾道數學題。前面幾道數學題很簡單,可是當我做到最後一題時就想不出來了。我想啊,想啊,也不停的草稿,可是,就是怎麼也想不出來。後來,我想出了一個辦法:我去林可家抄一下不就行了。因為林可家也不是很遠,就在隔壁。

到了林可家,我看着林可做作業。

“蔡涵,過來跟我一起做作業吧!”林可説。

“不用了,我只是有個問題想問你一下。”我説。

“可以呀,你問吧!不過,能不能等一會兒?”林可説。

“可以。”我説。

我看到她一會兒皺起眉頭,一會咬着筆竿,一會兒在草稿紙上寫了又寫。過了一會兒,我看到他臉上露出了滿意的笑容。林可轉身來問我:“你剛才要問我什麼問題呀?”

“能.能...能不能把你的作業本給我看一下?”我害羞的説。

“不行!”林可説。

“為什麼呀?”我又急又氣地喊起來。

“如果朋友把自己的答案給朋友抄,就不是真正的朋友。真正的朋友應該幫助困難的朋友解決困難。”我在心裏默默地罵她小氣鬼。

“來,我給你解釋題意。”林可説

照着林可説的話,我試了試,呀!還真對了!我果然把難題做了出來。

在回家的路上,我想着林可真是一個學習認真的好孩子!

愛學習的同學作文 篇8

一個夏日的午後,蟬兒在樹上“知了,知了”地叫個不停。吵得人心煩,小朋友們都在樹蔭下玩耍。

這時,只有麗麗在家裏寫作業,她左手按着本子,右手握筆,坐在學習桌前認真的寫着數學作業。“麗麗,下樓來玩呀,小美和小明等你玩老鷹捉小雞呢?”不知什麼時候,好玩的小剛站在樓下對麗麗笑嘻嘻地説。“嗯,去不去呢?”麗麗停下筆,思考着。“不行,我還沒做完作業,還沒有複習好功課呢。”她對小剛説:“你們去玩吧,我要做作業呢。”麗麗説完,繼續低頭做她的作業。小剛搖搖頭,掃興地走啦。麗麗埋頭寫呀算呀,好不容易才做完了作業。“嗨,這回可要去玩啦,”她站起來邊説邊收拾東西。當她轉身想走時,忽然想起還沒有複習功課,麗麗想了想重新坐下來,翻開課本,複習功課了……窗外的蟬還在“知了,知了”的叫着。一陣涼風吹來,窗外的.小樹發出沙沙的聲響,好像在誇獎麗麗是個勤奮的好孩子。我以後也要向麗麗學習了。

愛學習的同學作文 篇9

我有個同學,他叫凌洋,是我們組的組長。他個子不高,瘦瘦的臉,很機靈。他的眼睛小小的,兩個眼睛像開在臉上的一條縫。他笑起來非常好看,兩個小酒窩尤為明顯。他坐在我的前面,令我敬佩的.是他學習很認真。

記得有一次中午放學時,許多同學都走了,他還在慢吞吞地從書包裏拿書出來。我站在門口喊:“快點啊,凌康洋!我快等不住了!”“哦!”一個聲音從教室裏傳出來。我越等越着急,就大聲喊:“你再不來,我就走了!5、4、3、2、1!”我話音剛落,只見他從教室裏飛快地跑到了教室門口,。我問:“你幹什麼呀?這麼慢?”他回答説:“我拿書呢!”我心想:他拿書幹什麼呢不會是想中午回去讀吧?我又問:“你把書拿回去幹什麼呢?”他説:“回去讀啊,讀了好考高分啊,你不知道嗎?”我聽了這話,冷冷一笑,心想:怎麼可能,二年級的時候他一直沒有上過90分呀?現在還想得高分?估計沒門吧?想完,我就獨自一人走了。

可到了第一單元考試發試卷的時候,他竟然考了全班第二名!老師還讓他貼了一張2寸照片在“班級明星”上的“進步之星”的位置上呢!

下課以後,我找到他,連忙問:“你用了什麼方法呀?能考到全班第二?”他説:“這就是我天天把書帶回去的原因,反正中午閒着沒事,看一會書不挺好嘛?看電視又學不到東西。”不知怎麼回事,我被這話刺了一下,心想:我以後一定要像凌康洋一樣,中午把書拿回去讀。

他真是一個愛學習的同學,他身上還有許多優點,我一定要向他學習。

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