在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的消息作文300字4篇，歡迎大家分享。
文一放學，便打電話給我。
她在電話中説：媽媽，我要告訴你一個壞消息和一個好消息。
哦，什麼壞消息和什麼好消息呢？
壞消息是，我同學把我最心愛的鋼筆掉在地上弄壞了。
那好消息呢？
好消息是我們家來水了，自來水公司提前放水了！
嗯，壞消息有點兒壞，好消息確實不錯！
嗯，我好傷心，那可是我最心愛的鋼筆啊，而且我跟我的鋼筆承諾過，要好好保護它，不再弄丟它的。嗚嗚……説着説着，文竟然哭起來了。
沒關係，鋼筆不會怪你的。首先，不是你自己弄壞的`，再説，你還沒有把它丟掉啊。你收着它，讓它好好休息吧……我趕緊安慰。
嗯，那我先用那支壞了蓋子的筆寫字了，它是陪我最久的一支筆了。文的情緒稍稍緩和了一點。
你不要太難過了，等我下班後，陪你去文具店裏再買一支可以帶到學校去用的鋼筆吧。
好吧！可是，那支筆，真是對不起它了。
我知道，文還在為那支弄壞的筆難過。
好消息和壞消息在我看來，似乎都有點小，但在她眼裏，都是巨大的。當我們的世界很單純的時候，一切是那麼純粹。難過的時候可以哭，開心的時候隨時大笑。這就是文現在的世界。
今天，老師利用了一節課的時間，告訴大家一個好消息。
“現在，我告訴大家，明天，我們要舉行班裏的.綜合實踐活動。活動內容——做壽司！”説完，老師露出了一個甜甜的微笑。同學們更是欣喜若狂，興奮地在班裏大叫。可我，是又喜又憂。喜是因為我第一次做壽司，可以與同學們一起分享；憂又是因為我根本不會做，萬一做不好，那可多浪費啊！正當我不知如何是好時，老師又説自己和家長會教我們，我一聽，真是開心！
我們正在高興時，老師又提出一個要求：我們做壽司要分成九個小隊，每隊有男有女，取長補短，還要選出一個隊長，做個小牌子，寫上自己隊的隊名，這可難倒我了。
十分鐘過去了，很多同學都組成了自己的小隊。可我，還沒找着人呢！最後，我終於在老師的幫助下和其他幾個同學組成了一個隊伍。雖然組已經分好了，但是隊名還沒想好。哎，真是一波未平一波又起啊！
不管怎樣當我聽到這個消息時，還是很開心。
春回大地，萬物復甦，美麗的春天在向大地散播春的消息。
最引人注目的是柳樹，它那長長的髮絲上長滿了綠芽，遠遠一望，它那長髮覆蓋在高高低低的樓晨上。走近一看，那嫩芽像一朵朵小小的'綠花。 春姑娘的步伐輕盈，但是這世間萬物的生命已經感覺到了春姑娘的腳步。就連牆角的小草都早早的在為大地紡織一牀薄而美的綠被了。小草中，還可以看到五顏六色的小花，它們隨着春姑娘的撫摸而躺倒。小花們感謝春姑娘賜予自己的家，讓自己能在軟軟的家中卧倒。
迎春花露出了縮了一冬的頭，它也想一睹春姑娘的風采。迎春花隨着春風的撫摸歡笑着！ 燕子和大雁在往回趕的路上，它們邊飛邊告訴那些生命一個消息：春天來了！春天來了！ 桃花是我們龍泉最最出名的花，但因為今年的大雪，桃花節被推遲了四天。
不過桃花終究要開，它終究能感覺到春的消息。 雪白的梨花露出它那白白的臉蛋，向大地致意。 是啊，美麗的春天來了，大家都在散播這個消息：春姑娘，我們歡迎你！
告訴你一個好消息，我們班這個月被評為“文明班級”。看着班主任手中那面鮮紅的“流動紅旗”，我心中感到無比自豪。我們班為什麼能被評為“文明班級”？讓我來告訴你吧。
朝讀過後，學生們應該都在餐廳，可我們班就不一樣了，同學們在餐廳買好早點，早早就回到了教室，他們回班來幹什麼呢？看，他們有的'在做作業，有的在複習以前的知識，還有的在預習新課……那架勢如臨大學聯考。
上次期會考試，我們班沒考好，大家都很沮喪，慢慢地我們制定了新的學習計劃，大家幾乎就沒有休息過，一下課大家都把自己的“寶物"拿出來了，什麼《朝花夕拾》《童年》，還有《鋼鐵是怎樣煉成的》，居然還有人看四書五經，老師都説我們快成“書呆子”了，叫我們去外面走走，可我們呢，還在看着那“奪魂”的書。
還有一回上體育課，老師對我們説最近要進行運動會了，大家爭先恐後地報名。我心想乒乓球是我國的國球，我一定要參加，我幾乎每天都練習，希望能在運動會上奪得第一名。
“功夫不負有心人。”我們班運動會以第一名和期會考式第一名奪得了“文明班級”。走，快把這個好消息告訴大家去吧。
學識谷
