窗外，下着傾盆大雨，我佇立在窗前看着雨一滴一滴地落下，我的心卻亂成一團。
最近，我剛考了生物和政治。我看着這些題目時，頭都大了，平時上課都是在神遊或者和周公下棋，根本不聽課。現在該怎麼辦呢？時間一點一滴地過去了，離下課還有五分鐘，我的試卷還有一大片空白，我的心在顫抖，連手也在抖，心裏急得象熱窩上的螞蟻，怎麼辦呢？下課了，組長把試卷收上去了。唉，這次肯定考砸了。
我該怎樣面對父母對我的期望呢？我怎樣才能不辜負老師的厚望呢？我不知道該用什麼來填補內心的恐懼和不安。
分數啊，分數，你對於我來説，就是決定我命運的全部。難道一個人的知識水平和能力一定要用分數來衡量麼？我真的很苦惱，難道分數就能證明一切麼？
我想不明白，為什麼分數的權利那麼高？窗外的雨越下越大，“嘩嘩譁——”的雨聲走進我的內心，使我更加苦惱了，我的眼淚終於忍不住了，淚水模糊了窗外的樹木……
篇二：開在記憶深處的一朵花每個人記憶的深處裏都盛開着一朵不起眼的花朵，或許悲傷或許開心也或許是濃濃的思念……等，在我的記憶裏就盛開着一朵思念的小花。
屏幕漸漸的'放大了，思緒一下子被拉回了那個時候。那是我還是一個活波可愛的小女孩，小女孩的旁邊還有兩個笑呵呵的老人，他們就是我的爺爺奶奶，我們正在一起曬太陽。爺爺奶奶的笑，就像冬天的太陽一樣照在我的心頭上、暖暖的，暖的我的心裏融融的。
可是這樣的日子並不長，在我上到國小三年級的時候，爸爸和媽媽打算把我接到城裏去讀書。在去城裏的前一天晚上，我哭了、我在牀上坐了很久，奶奶也陪我坐了很久。奶奶對我説；我要是想她了我就可以給她打電話，而且暑假或寒假也可以回來。
再去城裏的路上我流下了眼淚，在城裏住的一段時間裏。我哭過也鬧過，可是在時間的流逝下，我漸漸的不哭了也不鬧了。但我對你們的思念依舊如此，於是我把我對你門的思念深深的埋藏在心裏，藏在樂這朵不起眼的小花裏。
篇三：一件有趣的事下午，我做完功課到樓下去玩，剛一出樓門口，就看見一隻叫不上名字的小蟲子從我腳邊快快地爬過。我很好奇，於是就停下仔細觀察起來。噢！原來是一隻甲殼蟲，它正急匆匆地搬着一塊食物回家一個小洞口。我驚訝地發現，甲殼蟲這麼小的個頭卻能搬動一塊比它身體大好幾倍的東西，我真是很佩服它呀！
這時，我心血來潮，一個惡作劇的想法忽然從腦袋裏“冒”了出來。我找來一根小木棍並把甲殼蟲的那塊食物挑到了小木棍上。我驚奇地看到甲殼蟲並沒有像我想象中的那樣逃走，而是趕快爬過來用它前面的觸角抓住小木棍上的食物不放，好像對我説：“你這個壞蛋怎麼好意思搶我的食物啊！真不臉紅”。我笑着把它的勞動果實還給了它。
這隻甲殼蟲勇敢、堅持不懈的精神深深地打動了我，這種精神也是我們應該學習的東西。小朋友！你們説，這是不是一件有趣的事呢？
學識谷
