在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的國小生童話作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小生童話作文 篇1
蒲巴走失後，來到了大草原，這時它已經非常的飢餓，但它嗅到了一股肉香從遠遠處飄來，頓時，它又充滿力量，朝着肉香的來源處狂奔。
來到了一座大房子下停了，它撞撞門。過了一會兒，一位善良的牧民打開了門，蒲巴搖搖尾巴，牧民見周圍沒人，卻只有一隻牧羊犬正在汪汪叫，牧民想了想：也許它餓了吧！於是讓它進了門，餵了它一頓，蒲巴吃飽了，趴在桌下睡着了。牧民又開始想了：這小狗也許是流浪狗把！如果我收養了它，把它訓練成一隻真正的牧羊犬，就不用買牧羊犬了，也能讓小東西有家了。這時，蒲巴醒了，牧民過去拍了拍它的腦袋説：“小東西，從今天開始，你就在這住下了，我要把你訓練成一隻真正的牧羊犬。”蒲巴似懂非懂地點了點頭。
第二天，牧民已早早起牀了，可蒲巴還在睡，牧民搖了搖蒲巴，蒲巴醒了，搖搖尾巴，蒲巴不愧為牧羊犬的後代，什麼高難度的動作一學就會，這就是狗中精英吧！
這樣練了幾個月，已經完全脱胎換骨，成為了一隻真正的牧羊犬。
在一天晚上，蒲巴遇到了真正的挑戰，在它巡邏時，遇見了一隻飢餓的狼，這狼十分健康，蒲巴知道硬拼是打不過的，它躲在暗處尋找機會，它在狼放鬆時衝了上去，一口咬住對方的腳丫，因為這個地方是犬科動物的要害，這時狼慘疼得叫了起來準備報仇，“砰！”的一聲響起了，狼也倒下了，蒲巴的新主人醒了，來救蒲巴了。
以後，蒲巴忠於職守，從未讓羊丟失過。
國小生童話作文 篇2
在一個涼風習習的晚上，小熊興高采烈地把席子鋪在碧綠的草地上，看那明淨的夜空。
夜空十分美麗，羣星閃耀，像一顆顆亮晶晶的鑽石，跟着月亮媽媽跳着輕快的舞蹈。小熊看着看着，靜靜地進入甜甜的夢鄉里。
忽然，一架戰鬥機——一隻蚊子朝它飛來。蚊子飛快地扇動着翅膀，發出“嗡嗡”的叫聲，繼而狠狠地叮了小熊一口。小熊被蚊子叮得隱隱作痛，從睡夢中醒來，瞪着大眼睛，似乎能噴出火來，心想：哼，看我怎麼收拾這討厭的蚊子。小熊靈機一動，想出了一個辦法。小熊從揹包裏拿出一把鋒利的斧頭，生氣地説：“蚊子，我讓你上黃泉路吧!”小熊緊緊地握住斧頭，對蚊子劈頭一砍。蚊子靈敏地一躲，輕蔑地説：“小熊是個大笨蛋。”小熊一聽，火冒三丈，使勁地揮舞着斧頭追着蚊子滿地跑。蚊子左躲右閃，不停地説：“小熊，快來追我呀!”小熊怒火中燒，卻無可奈何，拿起席子，轉身就走。
突然來了一個賣電蚊拍的鋪子，老闆興致勃勃地喊：“蚊子再可怕，滅蚊拍一來，死翹翹。”小熊一聽，猶如一根箭，跑過去，拿起電蚊拍，一扔錢，奔回出鋪子。
小熊找到蚊子，洋洋得意地説：“蚊子，今天就是你的末日!”蚊子不顧一屑，懶洋洋地説：“我無所不能，來吧，你的祕密武器不管是什麼，也是對我無效的。”小熊冷笑一聲，迅雷不及，打到蚊子頭上。只聽“啪啪”幾下，蚊子就命喪黃泉。蚊子臨終前，奄奄一息地説：“小熊，小熊，放我一馬吧。”
小熊又睡了，夢見蚊子一看見他就灰溜溜地跑了。小熊臉上露出了滿意的笑容。
國小生童話作文 篇3
一個晴朗的早晨，小猴皮皮對猴媽媽説：“媽媽，咱們去摘樹上的桃子吧。”於是猴媽媽挑着筐子領着小猴子來到河邊。猴媽媽看見了小兔子也要過河，就對皮皮説：“咱們讓小兔子先過河。”小兔想了一下，上學重要，我就先過河吧。就先過河去上學了。皮皮和它媽媽也過河去摘桃了。
啊！這個早晨多美好呀！
國小生童話作文 篇4
“起牀了。”忽然一陣打雷似的聲音傳來。我睜開朦朧的睡眼，一個巨人走到我的牀邊。我抬頭一看，哇，好高的人呀！她眼如銅鈴，身如大山。難道是我變小了？啊，不要啊！我大叫一聲（其實聲音像蚊子），隨即暈了過去。
我恍恍惚惚地來到一座城堡。城堡的城牆上鑲嵌着晶瑩透亮的鑽石。這時，城堡裏走出一位仙女：“小朋友，現在你已經成了一個拇指小人。”
“什麼？我成了拇指小人。不會吧？”我急得像熱鍋上的螞蟻，“仙女，快幫我變回原形吧。”
“把你變回原形只有一個辦法。”
“什麼辦法？”我迫不及待地問。
“四川的大熊貓館裏，有我的姐姐蜜兒，她可以幫你變回原形。但是你必須找到一位有童心的大人，讓她和你一起去。我只能給你1次機會。機會難得，你可要珍惜呀。快去吧。”仙女摸了摸我的頭。
仙女還送我童心辨認卡和小人國的進城出入證。
（2）
我拿出一張進城出入證。突然，天旋地轉，我來到了小人國。小人國裏好安靜呀。小孩子寫作業，大人抄經書，老人們躺在靠椅上，靜靜地看着報紙。
我見路邊有户人家，便去敲門。那户人家大人開了門：“幹嘛呀？”我連忙拿出那張童心辨認卡，遞過去，説：“您好，送你一張童心卡。”
那人把卡一扔，揮了揮手：“去——，你不會是要錢的吧？快滾！”
“對不起，打擾了。”我心裏暗暗琢磨：有童心的人，只要一觸摸童心辨認卡就會發光。他一定沒有童心，算了，換一家吧。
一連換了幾家，都沒有合適的人選。這時，一陣悠揚的琴聲傳來，那琴聲充滿了童趣。這一定是有童心的人家，我連忙四處尋找。循着琴聲，我敲開了一户人家的門。一個天真活潑的小男孩打開了門。雖然他不認識我，但還是禮貌地請我進去。我對阿姨説：“阿姨，您好。我送您一張童心辨認卡，請收下。”阿姨拿住童心辨認卡。突然童心辨認卡閃動起來，發出耀眼的光芒，非常漂亮。
我握住阿姨的手，説：“阿姨，你有童心，能不能幫幫我？”
“你有什麼需要我幫忙的？”
“我不是真正的拇指小人。只有找有童心的人，和我去找蜜兒仙女幫忙，就能恢復原來的模樣，阿姨，您是有童心的人，快幫幫我吧。”
（3）
“真是個懂禮貌的好孩子，我願意幫助你。”阿姨和藹可親地説。
我們出了小人國，不管是颳風下雨，還是烈日炎炎，都沒有退縮。歷經千辛萬苦，終於來到四川大熊貓館。一陣清香撲面而來，一個身披長圍巾，手拿紫玉傘的美麗姑娘款款而來。
姑娘親切地説：“我就是蜜兒仙女，這兒有一座童心城堡，進去後，要翻過火山，攀爬刀山、飛越冰山。登上你們的童心階梯，你們的願望就能實現了。我在堡頂等着你們。”
進了童心城堡，我們首先碰到了一座火山，山上的火熊熊燃燒。阿姨和我一起往上衝……到了火山頂，身上的衣服焦了，眉毛缺了，頭髮也掉了。我們全然不顧，繼續往前走。
這時刀山出現在我們面前，恐怖的刀山上，都是鋒利的刀子。我們拼命往上爬，一步一步又一步。我的手被刀子劃破了，鮮血不斷地往外流。我咬緊牙關，忍住劇痛繼續往上爬。
來到冰山的時候，一陣寒風襲來，我打了個冷戰。傷口漸漸化了膿，每走一步都疼痛難忍，為了能變回原樣，我還是艱難地向冰山的山頂爬去……多少次疼痛讓我暈了過去，是阿姨輕輕把我喚醒，然後一起繼續攀登。
“呼——呼——”我們喘着粗氣，終於登上了童心堡頂。
這時，那位蜜兒仙女出現了。她笑眯眯地説：“恭喜你們成功到達童心堡頂。”她向我的手心吹了口仙氣。呀！我的手上的傷口癒合了，手也不疼了。仙女轉了轉手中的紫玉傘，説：“小人國阿姨，多謝您幫助這位小朋友。我先送你回家。”
“能幫助別人，是我最快樂的事。”阿姨轉過頭來，“再見，小朋友，希望你心想事成。”
我還沒來得及和阿姨揮手説再見。只聽“呼——”的一聲，阿姨不見了。這時，仙女也不見了。我急得大叫起來：“仙女，你別走！你還沒有幫我變大呢。你別走！”我追了過去。
（4）
咕咚一聲，我從牀上掉了下來，我隨即被驚醒了。我揉了揉摔疼的屁股，看了看四周，激動地叫起來：“耶，我恢復原狀了。”這時爸爸走過來：“小懶蟲，説什麼夢話呢。太陽都曬屁股了。”
真是一次奇妙的夢幻之旅。
國小生童話作文 篇5
愛吃糖的甜甜豬在美麗的大森林裏住着一羣動物，小豬哈哈是其中的一員。
哈哈非常憨厚可愛，唯一的缺點就是愛吃糖，而且一吃就是好多塊，媽媽怎麼説他都沒用，他還強詞奪理地説：“愛吃糖有什麼不好？嘴裏甜甜的真舒服！”於是大家就跟他起了跟外號叫“甜甜豬”。過年了，豬媽媽買了好多五顏六色的糖果招待客人，甜甜豬見了可開心呢！趁着媽媽不注意就偷偷地放一粒到嘴裏，不知不覺一會兒功夫，甜甜豬就吃了二十多粒糖果。晚上睡覺前還忍不住又吃了一粒，並且忘記了刷牙。第二天早上，哈哈的牙齒忽然疼了起來，疼得他在牀上直打滾，眼淚止不住地往下流。媽媽只好帶他去看大夫。牛醫生檢查並給他做了醫治，臨走的時候牛醫生對小豬豬説：“糖不能多吃，吃多了就會有蛀牙，加上你平時不注意衞生，懶得刷牙，所以才會導致牙疼。吃了藥過會就沒有事了。哈哈呀，千萬記住，糖裏面幾乎不含其他任何營養成份，吃多了會讓你減少食量，久而久之就會造成營養失調，以後可要少吃糖呀！”後來，小豬按照牛醫生説的去做，從此他的牙再也沒有疼過，也再沒有人叫他“甜甜豬”了。
小朋友，以後要儘量少吃甜的東西，而且要養成講衞生的好習慣喲！
國小生童話作文 篇6
小兔上學
今天小兔起得很早，小兔心裏想我今天一定要第一到校，小兔跟媽媽説;“媽媽我去上學了”。背起書包就上學了。然後就走出了家門，走到了一座獨木橋，學校的獨木橋的另一邊。小兔看見了小猴和猴媽媽在橋對面要過橋摘桃，小兔想了想就跟猴媽媽説;“猴媽媽您先過。”小猴子對媽媽説;“媽媽我們聽小兔子姐姐的吧，我們先過，我很想去摘桃子了”。猴媽媽笑着對小猴子説;“孩子，你看小兔子姐姐揹着書包趕着上學，你要懂得禮讓，先讓小兔子姐姐過吧!”小猴子不高興了心想“我摘桃子也重要啊”猴媽媽看着猴子説;“小兔子姐姐上學遲到了，會被老師批評的就讓她先過吧!”小猴子聽了媽媽的話點點頭，對小白兔説：“姐姐你先過。”小白兔向小猴説了聲“謝謝”就過了獨木橋上學了。小白兔今天到了學校真的是第一。她開心地笑了。
國小生童話作文 篇7
遙遠的南極，有一個冰天雪地、銀裝素裹的王國，生活着一羣可愛的動物，它們就是企鵝。這裏有智慧的國王，有忠實的大臣，也有幸福的百姓，它們都穿着潔白的襯衣，黑亮的西服，大方又神氣，它們生活得舒服而快樂。每天早上，將軍們出海巡邏，廚師到海上尋找新鮮的魚兒，為國王和大臣們準備營養豐富的早餐。國王照常在瀰漫着清香的早晨起牀用膳，然後伴着沉穩有力的鐘聲去上朝。
有一天，國王剛上朝，企鵝太醫二號就慌慌張張地跑來，氣喘吁吁地稟報：“大事不好啦！剛才小臣接診了幾個病人，它們都説自己覺得渾身像被灼傷一樣的疼，非常難受，後來經我檢查，才發現是一種可怕的皮膚怪病！”國王聽後，很重視這件事，立刻下命令，好好調查，因為企鵝王國的臣民都很健康，很少有患重病的。幾天後，幾個太醫來找國王，它們看上去非常憔悴與悲痛：“尊敬的國王，我們不得不説，因為受到強烈的紫外線照射才導致這種皮膚怪病的，但是，為什麼在南極這麼冷的地方，還會有如此強烈的紫外線呢？”國王想了想，説：“天文學家一二三號，你們去查查紫外線的事。太醫一二三號，你們提醒百姓做好防禦措施。”兒天后，天文學家來找國王：“我們的科技落後啦，查不出什麼，還是派些消息兵去其他地方打探打探吧！”
幾個月後，國王顯得心事重重，細心的王后發現了國王的精神恍惚，便問：“陛下，您怎麼了？”“根據一位士兵的消息，它在一個海域居然發現有人類在游泳！我們周邊的海水也覺得不對勁，好像越來越暖了，這幾個月來，冰川明顯消融了許多，温度也升高了，患皮膚怪病死亡的臣民越來越多，而且，這幾天聲也覺得有些不舒服了，哎，不是有人類的科學家在我們這裏考察嗎？我親自去打探一下人類那邊的消息好了。”
國王回來後，顧不上休息，立刻召集全體大臣：“大家注意了！我們的國家有危險！南極的温度升高，出現強烈的紫外線，據人類説，是由於我們國家上空的臭氧層遭到了破壞！這是因為人類大量使用家用電器和汽車，產生了太多的廢氣和其他化學物質，破壞了南極上空臭氧層！”“啊，那怎麼辦？”“是啊！是啊！”大臣們手足無措，議論紛紛。幾天後，國王因為積勞成疾，累倒了，臨死前的一個晚上，他還在為臭氧層破洞想辦法……
國王的兒子繼承了王位，他年齡太小，所以還得由王后輔佐，當他聽説國家上空的臭氧層被破壞時，天真地仰起小臉，説：“你們這些大臣真笨，我們可以把它補上啊！人類不是有女蝸補天的故事嗎？”這時，王后想到了國王就是為這件事操勞，所以才那麼快辭世的，禁不住流下了眼淚，説：“可是，我們企鵝又補不了天，誰來當我們的女蝸呢？”這時一個見多識廣的大臣建議説：“人類破壞了臭氧層，還是應該由人類來想辦法修補。”“那麼如何讓人類知道企鵝王國已經大難臨頭了呢？”王后問。大臣接着説：“聽説在一個叫深圳的城市裏，有一個很會寫故事的國小生，她寫的故事大家都愛看，我們以企鵝王國的名義給她寫封信，讓她寫篇文章幫我們呼籲一下吧！”
國小生童話作文 篇8
小山雀張開翅膀，在樹林裏學飛。它飛到一棵小樹下，洋洋得意，對一隻松鼠説：“我剛才飛得怎樣？”小松鼠伸出大拇指説：“你飛得太好啦！我要是有你這樣的本領，該多幸福呀！”少山雀聽了，心裏樂滋滋地飛走了。
一會兒，他飛到大江邊，滿不在乎地對大雁説：“我要飛到大江那邊，你敢不敢跟我比賽？”大雁笑着説：“像你這樣的本領，飛不到江中就會掉下水的。”小山雀聽了很生氣，啄着嘴巴説：“小松鼠稱讚我本領大，可你卻小看我。有膽量，你就來和我比一比！”説着氣呼呼地扇着翅膀，朝對岸飛去。大雁怕他淹死，急忙跟在後面。
小山雀沒飛到江中，就精疲力盡飛不動了，叫着朝江面掉下去。
大雁趕快飛上前，一下子把它接住了。飛回樹林後，大雁叮囑他説：“孩子，沒有學好本領，就自以為了不起，是要吃虧的。”小山雀聽了，低下了頭。
國小生童話作文 篇9
有一隻小狗名叫小白，他家裏很窮，但他很懂事。看見媽媽辛苦的工作掙錢，心裏很不是滋味，於是，他想找一份工作。
小白把自己的想法告訴了媽媽。媽媽聽到後很高興，告訴他找工作不是一件容易的事情，但只要對自己有信心，努力的去找，就一定能找到工作。小白有了媽媽的支持，便高高興興的去找工作了。
他翻越崎嶇的山路來到了集市，走到一家商店門口，小狗問老闆：老闆，請問你需要售貨員嗎？老闆回答：對不起，我們的人手已經足夠了。
小白沒有灰心繼續往前走，來到了一所學校，並找到了那裏的校長，向校長介紹了自己的情況，説了自己的想法。校長聽説：對不起，你的知識不夠多，不適合在我們這兒工作。
小白繼續往前走，看見了一隻小貓，小貓有許多糧食放在倉庫裏，小貓那裏忙不過來，需要人看管。小白意識到自己的機會來了。高興的問小貓：我可以以這兒當保安嗎？小貓説：當然可以了。
小白終於有了一份自己的.工作了。
國小生童話作文 篇10
很早的歲月，不等於童年。
童話裏，每個人的童年都是很美好的：兔子在童年裏，都會跟媽媽一起去種蘿蔔、拔蘿蔔，然後跟媽媽一起吃蘿蔔，兔子們對於這樣的童年是很滿意的。蝌蚪們的童年，都是到處找媽媽，有着華麗的冒險和堅持不懈的力量。影子的童年是跟着主人，學主人的一舉一動，每時每刻的陪伴着主人。
然而，我既不是兔子也不是蝌蚪更不是影子。我是一個活生生的人。
童年對於每個人都是一筆巨大的財富。魯迅先生因為在充滿樂趣的百草園玩耍過，後來在上學時才充滿了對知識的渴望，對學習的信心，才在留學回來以後放棄學醫，好好着作了一本又一本拯救國民精神的良藥。還有牛頓，正是因為他童年的興趣廣泛，能根據自己的興趣愛好做成了一件又一件玩藝品，長大後才有信心成為一代名人。
一個人若是沒有一個有價值的童年，那他將在未來道路的有一天的關鍵時候失去對自己的信心，從而失敗。
我渴望一個童話般的童年，不需要很驚悚、很幸運、很富有，我只是希望一個簡簡單單、快快樂樂的童年。我想像人們所説的一樣深刻感受到——幸福的生活並不是多麼奢侈，愛的道路上也沒有堵車，有幸福、有愛的人才是最富有的人！
我不想承認，我已經快要長大，可是我卻沒有一個很美好的童年，記憶中我的童年都是在和爺爺奶奶的陪伴中度過的，我知道爸爸媽媽都是因為工作太忙才不會陪伴着我。童年即將走過，即使是爸媽陪伴我一天，那這個童年的其餘時間無論有多苦，那也是快樂的。
假如真的有那一天，我希望是這樣的：
清晨，鳥兒的歌聲把我叫醒，睜開眼看到的是媽媽的身影，她微笑着説早上好。我回了她一句。我換了一身衣服，起來看見的是爸爸披着圍腰親自做了一頓早飯，家人們都在笑爸爸説“你這一輩子十指不沾陽春水，還會做飯，看來藏了一手啊。”爸爸回道：“當然今天可是我寶貝女兒的生日嘛。”説着他對我笑了笑。我心裏是暖暖的……後來發生的事兒只要是他們在我身邊，其他的無論發生什麼，我也覺得這個童年過的值得了。
點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。
美中不足的是：文章開頭舉小兔子小蝌蚪，看似美好，與文章卻無實際聯繫。文章首先提出童年要有價值，並舉魯迅為例，結尾渴望的童年又並非如此，前後矛盾。
文章充滿了矛盾，希望作者可以理清思路，知道自己到底想要表達什麼。
學識谷
