無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的假如讓我設立一個節日作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
假如能讓我設立一個節日，我希望設立一個快樂節。
在那一天人們都很快樂，可以睡到自然醒，如果不夠還可以在睡一個大大的回籠覺。
當然，這個快樂節是不分男女老少的。大家都可以快快樂樂的玩耍，也沒有一絲絲的煩惱。
在這一天大人們都可以不用上班。隨便幹嘛比如玩手機.看電腦.玩遊戲……
而且我們還可以扶老攜幼的`一起去登高遊玩.賞荷花.看博物館……
還有我們小孩子也不用做那麼多的課外補習或者作業,所以我們能邀請小夥伴們出去玩兒，可以去野餐在草地上盡情地翻跟頭、玩遊戲……總之在快樂節裏大家可以瘋狂的去做自己想做的事情。
在快樂節裏所有生病的人都好了，健健康康地也可以和大家一起快快樂樂的玩耍。
在快樂街山村的孩子們可以和我們一樣玩耍,穿上嶄新的衣服和鞋。吃上好吃的食物。
在快樂節，街上的乞丐也不用捱餓，捱罵。他們可以穿上乾淨的衣服。
在快樂節，孤兒們有無數的小夥伴陪伴他們了。有許多爸爸媽媽的疼愛。
在快樂節，那些被主人丟棄的小動物們又有了新主人的疼愛。
在快樂節裏，大家都變得非常快樂。
我多麼希望快樂節能真的到來。
假如讓我設立一個節日作文2我希望把每年八月五日這一天定為一個特殊的節日顛倒節。在這一天，小孩和家長、學生和老師等角色都可以互換。
今年的顛倒節，我就由學生變成了老師。凌晨五點，天還沒亮，我就爬了起來，班級的事情就開始在我的腦海裏打轉兒。
昨天，兩個同學打架了，要解開他們之間的疙瘩;有個同學作業進步了，要在課堂上表揚一下;有個同學視力下降厲害，要幫他調個位置。
上午第一節就是我的課，我的把已經備好的課再温習一下。我匆匆忙忙地吃完早飯，一路小跑地來到教室，孩子們有説有笑，熱熱鬧鬧。我走上講台喊道：“請大家安靜下來，馬上要上課了！”漸漸地，教室恢復了平靜，我也開始了教學，快下課時我佈置了一大堆作業。
下課後，我和沒完成作業的同學談了心。正當我準備休息的時候，有人衝了過來大叫：“老師，不好了，有人打架了！”原來，一對同桌因為雞毛蒜皮的小事幹了起來。我對他們進行了教育，然後還給他們調了位置。
當了不到一個上午的老師就把我累得夠嗆，更別説當一天了，老師真辛苦啊！
在顛倒節裏，人們可以通過角色互換，瞭解對方的酸甜苦辣，增加交流，減少誤會。這樣，我們的生活會更加美好。
學識谷
