在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的有關出國留學的優秀作文範文，歡迎閲讀與收藏。
假如我出國留學，我認為這是對我是個很好的機會，或許我的人生會就此不同。 我可已在很好的環境中學習，學習那些與國內不同的教學手段和不同的國家文化，這樣不僅增長了我的眼界，更讓我學到了不同的社會經驗。
假如我出國留學，我會到另一個文化的發源地從而讓我進一步瞭解與中國文化的不同，我學到一些新的東西，我懂得怎樣才能更好的與外國人溝通，怎樣做才能接近完美。這會讓我變得沉着，變得冷靜。一個陌生的城市，一場完全不同的生活，一些陌生的面孔和一個人寂寞的生活，我不會缺少朋友，我可以用自己的努力去結識那些不同皮膚，不同文化的朋友。這給我的是勇敢，是信心，困難的問題我會想辦法解決它們。這就是我來到另一個地方給我的經驗。
假如我出國留學，在沒有家人的幫助下，你需要依靠自己去改變。每當我遇到麻煩，我會告訴自己不要打電話給父母，我不希望將自己的困難加在父母的.身上，這會讓他們擔心，在我的生活裏，那是一些畢經歷的問題。正是它們的存在，我不畏懼打擊，通過這些問題，就像在陽光滋潤下茁壯成長的大樹，我變得堅強。
留學的另一方面，讓我學習了很多。讓我看到我在同一世界是不同的生活。與我攜手的朋友，讓我的友誼得到更好的美化，成功的到來，敲響了我生命的鐘聲。
這一切需要我的付出才能換回成功的賀禮。我會用自己的行動證明我出國留學後的所得。我堅信。假如我出國留學，未來也與變得不同。
今天是第一天上學，心裏既緊張又興奮，而且還有些恐懼感。緊張是害怕聽不懂;興奮時今天留學第一天，不知道會有什麼事情發生;而恐懼就是害怕做作業的時候不會做，別人都在做作業，我自己卻若無其事地東看看西瞧瞧。
第一天來學校聽懂的第一句話，在我認為是很重要的。可是我的第一句話卻有些與眾不同—— 一個黑人女孩(雖然我不知道叫什麼名字)：can you speak english? 天啊，我心想——難道我看起來像什麼都不會的文盲嗎? 但是，先不計較這些拉，重要的是學好英文，快些融入到6年級這個班集體裏面去，mrs volk(我們的.班主任)給我安排了一個白人女孩幫助我，讓我和她同桌，她的名字是nancy，我很快就記住了這個愛幫助人的女孩，而且也和她成為了朋友——不知道她會給我以後的學習生活帶了什麼幫助呢? 第一個來到awl(我們學校的簡寫，全名是academy of world languages)的疑惑就是美國很奇怪，竟然沒有下課，如果誰要上廁所就和老師説一下，老師朝這裏點一下頭，他(她)就光明正大的走出去了……
7個小時後…… 來美國第一天終於過去了，用我的話來説，只有兩個字來形容今天——難熬! 哎——不知道如果每天都是這麼難熬的話，或活着還有什麼意思?看看明天會是怎麼樣吧……
人人都有夢想，有人想當廚師，讓全世界的人喜歡他做的菜。有人想當醫生，救活所有生病的人。有人想當一名清潔工，把我們生活的地球打掃的乾乾淨淨的。而一直小小的孔雀的夢想是出國留學。”
這隻小孔雀的名字叫歡歡。為了自己的夢想，它是一個好學的孩子，只是有點頑皮。有一天，他跟同學打架了，他把同學推到了水池下面，上來以後，發高燒了。現在躺在醫院裏。校長很生氣，校長向歡歡發出了開除通知。孔雀媽媽看了以後，差點嚇暈過去了，歡歡説：“媽媽，我一定會找一個好老師來教我，請您放心。
歡歡出發了，歡歡先去找貓頭鷹博士。可是貓頭鷹博士好像故意刁難歡歡説：“我平時只在樹上教我的學生，如果你上不來的話，那我就沒辦法了。你自己想辦法吧！”歡歡思索了半天，終於想到了，他想讓老鷹用爪子抓着自己飛上樹去。説辦就辦，歡歡翻山越嶺之後找到了老鷹，像老鷹説明了自己的'情況。老鷹説：“貓頭鷹只會耍一些花招，真是狡猾。你這個忙我幫定了。”老鷹帶着歡歡飛了很久，終於到了貓頭鷹的窩了，老鷹一甩就把歡歡甩上去了。和老鷹道別後，歡歡敲了敲門，貓頭鷹來開門，看見是歡歡，他十分吃驚。歡歡説：“我上來了，這下可以交我了吧！”貓頭鷹不情不願的説：“好吧！進來吧。”歡歡在貓頭鷹的窩裏開始了邁向成功的第一步。
不知被貓頭鷹訓練了多久。歡歡已經經入了名牌大學，過不了多久就可以出國留學了，想到這，歡歡就開心得不得了。就快大考了，考完了以後，如果考得好，就可以出國留學了。每天歡歡都在很努力的複習。過了一個月，也就是考前的最後一天，貓頭鷹對歡歡説：“你一定要考上標準分，不然就辜負了我對你的希望。”“嗯！我一定不會辜負您的我的希望的。”歡歡回答到。終於到大考了，大考要考幾天呢！先考的是語文、然後是科學、歷社。真不愧是貓頭鷹博士訓練出來的學生呀！歡歡考出來的成績比滿分只少了十分而已。貓頭鷹説：“真不愧是我教出來的學生，分數就是高。哦！對了。過幾個月你就要去英國留學了，我現在也要去別的地方了。我在這向你告別了，再見了歡歡，我會想你的。”説完就向遠方飛去。歡歡戀戀不捨的看着貓頭鷹的背影説：“再見了，老師
幾個月過去了，歡歡要走了。歡歡的媽媽説：“在那邊要好好照顧自己，經常回家看看。”“好的，我知道了。”歡歡説。三年後，歡歡在大考會考得了全市第一的好成績。八年後，歡歡考上了博士，他高興地寫信告訴媽媽。
過了幾個星期，歡歡沒有回到媽媽身邊，而是在英國休息。幾天後，歡歡突然接到了一個大集團請歡歡博士去那當經理。可，歡歡沒有去，而是回到了祖國，為祖國做貢獻。歡歡成了一名大學老師，教會了無數對人生沒有希望的人，一些道理。幾十年之後，歡歡退休了，被無數後代稱為“改變世界的歡歡”。
這就是一個有夢想的人努力的過程，相信其他人在實現夢想的道路上也會有這麼一個過程的！
那是一個窗外樹上的葉子被風吹得沙沙作響的陰冷蕭索的下午，天真、純潔的她帶着未脱的稚氣，拿着話筒，衝着我咯咯直笑，然後，她，靜下心來，認真地告訴我，她要出國了。
我以為自己會張大嘴巴，驚訝得説不出話來，可我也許並不瞭解自己，我並沒有訝異的表現，只是在那一瞬間，有些淡淡的憂愁，如浮雲般掠過心房。冥冥之中，已成定數，我似乎早有預感。早年的開放大潮，差一點就將我的大姨衝去了Australia，現在，阿姨又將自己未了的出國夢傳遞給了自己的女兒，我的.表妹，因為她的體內也流淌着如同她母親般充滿不羈豪放的血液。
風小了吧，窗外，沙沙聲弱了，而電話裏的咯咯笑聲更響亮了。Rose笑得好開心，滿心全是對於那方神祕遠土的憧憬。電話旁的她，思緒便如同脱了韁的野馬，在廣闊的天地任意縱橫馳騁。德國，該是個什麼樣？德語好聽嗎？德國有哪些好吃的、好玩的？……一個個問題在她的腦中冒了出來。
外面的世界真大，外面的景色很美，外面的一切都讓人如此的嚮往。她想變成一隻鳥翱翔，掙脱籠子的束縛，飛入四方的廣闊空間，即使羽翼仍未豐滿，即使骨骼仍未堅挺。可也許它會被突然而來的暴風驟雨給打落下來，也許它會因為覓不到食而捱餓。唉，上帝知道，這，小鳥懷着一種叫着做希望的東西過早地飛進了對它而言仍是一片空白的廣闊天空，因為年輕。
因為年輕，所以敢揹着行囊，隻身闖蕩大江南北；因為年輕，所以滿懷豪情壯志，為自己的理想而奮鬥；也因為年輕，不怕暴曬後灼熱難忍的疼痛，不怕跋涉雪地後麻木凍傷的疼痛，不怕摔跤後錐心的疼痛。正因為年輕，Rose決定出國，為了明天，也為了自己的夢。
可Rose，常常一出手便是“大團結”的Rose，對名牌服飾，什麼Reebok， Adidas， Baleno頗有研究的Rose卻不會做家務，不會燒飯做菜，甚至不會削蘋果。僅僅因為年輕這份資本，她能自理生活嗎？我有些懷疑。
當然，黑色七月，她不必面對；幾千萬人過獨木橋的遊戲，她不必參加；她放棄了體現自我價值的好機會，放棄了體會藴蓄了十幾年的辛苦爆發的雄壯。她放棄了大學聯考，她也怕這七月流火會燒到自己。
在減負、減壓大肆叫囂的今天，我們卻絲毫未感到身上的包袱輕3點兒。相反，隨着日子一天天的流逝，我們只是在兩點一線，三點一線中重複着如同昨天般、如同前天般的庸庸碌碌。我們很複雜，我們很矛盾，想飛卻飛不高，當使盡吃奶的勁兒撲騰上天空時，卻無奈地發現：自己還不屬於那一方天地，—下面愜意温暖的鳥籠仍是羽翼未豐的自已的家。站在十六歲的尾巴上，我們年輕而衝動，因為年輕而迷惘。
晚上，我做了一個夢：揹着一個大旅行包，站在另一方土地上，Rose面對着陌生的來來往往的人流，茫然不知所措……
“出國留學回國找工作，拿到的工資和在國內本科畢業的人拿的工資一樣”這個話題引起了熱議。有人不禁提出了疑問：出國留學到底值不值得。有人認為不值得、有人認為值得。在我看來，出國留學是值得的。
出國留學可以讓自己接觸到新的事物。人們從小便在國內生活，接觸到的人、事物都基本上是國內的。受父母的影響，孩子在小時候培養出來的思維方式、看待問題的角度也是與自己父母相似、與其他人無異，可以説是一種屬於中國人的想法。而去國外留學給學生提供了一個接觸外面的世界的機會。在那裏，一切都是不一樣。在學校，學生是自由的，在中國，高中及其以下學習都是緊張的，每天最少5點放學。但是在國外學生一般都是3點就放學，在課餘時間他們可以做自己喜歡做的事情。這使得國外的學生都有自己的特城在課堂上，國內的老師總是在灌輸知識點。國外的老師則喜歡讓學生自由討論。學生們思維的碰撞，相互的辯論，這些都能鍛鍊學生的自主思考能力和辯證能力，區別於國內學生的“紙上談兵”、刷題。所以在國外，學生能瞭解到國外的學習方式，可以跟國內的相互比較、結合。取其所長、讓自己學習更加有效率。
同樣出國留學能鍛鍊學生的獨立生活能力。在國內，雖然也有住宿，但很多時候都是父母準備好在交給孩子帶去學校，並不算是學生的獨立生活。但是去到國外，學生是真真正正地一個人長時間的生活，父母都遠在他方，唯一能給予孩子的只是自己對他的'加油和期盼。孩子需要自己做飯、搞衞生，自己控制開銷，所有的東西都要自己做。這樣學生的自主能力就能得到很大的提升。
有的人認為出國留學不值得，因為工資跟在國內畢業的相差無幾。我只能説這些人膚淺，在國外，一個人能接觸到不同的人文風情、不同的生活同時也將自己方方面面的能力鍛煉出來、讓自己能夠更快地適應以後出來社會時遠離家鄉工作時的生活。這種種難道是用金錢就能衡量的嗎？不能！
所以總的來説，我認為出國留學是完全值得的。
“出國留學回國找工作，拿着和在國內讀書的人一樣的工資”，這便引起了大家的爭論，出國留學到底值不值得？“出國留學”“海歸”每當大家提起這些名詞都讓人覺得很洋氣，也有很多人羨慕渴望能夠出國留學，那出國留學真的值得嗎？
我只能説，它值得，它又不值得。而這兩種定論是不同人身上不同情況所體現的。説它值得。出國留學無疑是給年輕人多見世面提供了很好的機會，到了國外新的環境，有利於培養自己的獨立和打理自己生活起居的能力，到了新的圈子遇見各種各樣的陌生人，需要自己去融入新的集體，這便更考驗自己的膽量鍛鍊自己的交際能力。在國外，不再像在中國父母陪伴在身邊不再是温室的花朵，而是要去自己解決生活學習人際上的各種問題，這可以説是一個很多提高完善自己的機會。
同時，在國外，接受新的教育瞭解當地不同的文化，不斷的豐富個人的知識，提高自己的人生閲歷，在語言能力上的幫助可謂是最顯著。從前一位朋友出國留學一年回國，已經非常好地掌握了當地語言，很自信地説出一口地道的英語，他説道，在當地的語言學習和在學校老師教的感覺完全是不一樣的，在當地時時刻刻都需要用到英語，可以説每天都在鍛鍊自己的口語，實踐的機會會有更多，對當地的口語習慣也有更深刻的瞭解。
説它不值得。在我們的`朋友圈裏，在我們上學在我們週末的時候都能看到那些出國留學的同學時時更新他們在國外各種的活動。比起留學他們似乎更像失去國外遊玩，我認為，出國留學最主要的意義所在還是學習，學習西方文化，體驗與中國不一樣的教育方式，而並非花高價出國留學一年甚至更久只是荒廢在玩樂上，這樣出國留學便失去了它的意義。
出國留學很多人都很嚮往，但絕不能盲目跟風，每個人能力不同，有的人能夠受益，有的人卻並非能夠。近幾年來，留學生在國外出事的新聞頻頻能夠看到，如果學生的自立能力自我保護能力尚不夠，那麼出國不但不是件好事，也許還會釀成不可挽回的後果，那就真的是不值得的。
論出國留學值不值得，我認為對於不同人不同做法是會有不一樣的答案的，所有東西值不值得關鍵是在於人自己本身，如果能夠利用好它，一定對自身有很大的提高，如果不能，只會浪費了時間又一事無成。
愉快的暑假過去了，我已經五年級的國小生。一眨眼，開學的第一週就這樣過去了，在這一週讓我印象最深刻的一件事就是被留學。開學第一週就留學了，真是倒黴啊！
星期四的時候，語文老師廖老師在班裏佈置了一些作業，我看了看黑板上的作業，心裏暗自高興，嘿嘿，這些作業可難不倒我，於是我用筆“唰唰唰”的在本子上寫了起來，手中的筆彷彿像一位舞蹈家，盡情的在本子上展現它那優美的舞姿，一會兒，我的作業就完成了，可唯獨“思維訓練題”這一項作業，不管我怎麼想就是想不出來一個字，算了，等下再説吧！反正離收作業的時間還早呢！
時間一分一秒地過去了，直到收作業時，我猛地才想起“思維訓練”沒做，頓時我慌了，於是匆匆忙忙的'拿起筆，在本子上飛快地動着筆，但由於寫得實在太快了，很多字都被我寫錯了，我也不管三七二十一，直接一劃，不到兩分鐘就寫好了。仔細一看，內容還是挺不錯的，但是，卻被直接退了“貨”，知道為什麼嗎？因為本子上塗改太多，隨後，老師又嚴肅的説：“沒做好的，今天留學！”我聽了，心一下子跌到了谷底，要知道，我從一年級開始就從沒被留過學，完了！
我只好硬着頭皮，一個字一個字的認真寫，“呼~終於好了！”我長舒一口氣，小心翼翼的交給老師，還好，這次沒遭到退“貨”，我心中的大石頭終於落下了。事後，老師把我叫到跟前，語重心長的對我説：“以後千萬不要塗塗改改了，想好再寫下去，知道了嗎？”我點了點頭，輕輕地從嘴裏吐出幾個字：“老師，我知道了！”老師聽後，滿意的笑了。
哎！早知道就不亂塗亂改了，“不聽爸爸言，吃虧在眼前”啊！
留學這個夢呢很久很久以前就有了。想去美國。不跟現實生活中認識的任何一個人説。他們肯定會覺得我不切實際的，會覺得我不現實。
是啊。這個夢有些太遙遠了。我試探地問媽媽：
“媽媽，你覺得有一天，我會去留學嗎？”
“當然會啊，”媽媽説，我心裏一陣興奮，“等你上大學的時候，肯定會去的。”
失望。失望。“我就不可能在高中的時候留學嗎？”
答案是，有可能啊。我感覺被給予了很多很多的希望。於是我買來很多申高的書來背來學。我真的不喜歡英語，在班裏的英語成績一般。但是我挺過來了。現在正在往前幾名走。這些瑣碎就不説了。今年6月1日我作為交流生去美25天。很開心是真的。也很堅定了是要去的。準備標準化考試什麼的，為夢想努力。
這些事情為什麼發到騷年心事呢……因為雖然還是毫不疲倦地辛苦着，但是總是覺得當時有些腦熱了。這事兒説起來還是挺重要的，畢竟是在未成年的時候就要去國外。安全之類的也想過，那裏沒有親戚準備寄宿，食物買可以買到而且自己會做很多的菜。教育在那裏是很好的，也很自由，加上自己一直覺得在國內被壓得很重，什麼都不能説，要按規格來之類的不自由，寫作也得按套路，英語作文多寫一些沒學過的詞組就會説是抄的，讓下次寫本單元學的知識什麼的，也讓我很鬱悶。我也不太想和家長相處很久了，我覺得很想自主。家長説我到處都不好，其實他們不在家的時候，我把自己打理的很好，他們在的時候我就會慣性懶惰。把自己送到很遠的地方，也算是逼迫自己自主獨立了。
但是真的妥當嗎？畢竟有的'時候，我是很需要父母的。遇到從沒遇過的問題怎麼辦。前一段時間，我得了一種病，我之前沒發過，還錯誤的以為是普通的。是我的媽媽告訴我説是另一種。我那時才發現：我畢竟還是太小，去了那裏，再遇到從未碰過的情況，我孤身怎麼解決呢？
現在還是很猶豫……但是不能因為這種小事放棄夢想吧。我還是多學習怎樣妥帖地照顧自己吧。
巨大的機翼，劃破層層包裹的氣流，廣播裏傳來空姐播報飛機起飛的聲音。只覺周身激起旋飛的熱浪，彷彿看見美利堅的國旗友好而留戀地向飛機起飛的方向飄舞。十五天在美的旅程留在我心中的記憶就像沉在水底一般清晰可見又不可觸及，如同一個印象深刻的紀念鐫刻在我的生活裏無法抹滅。
巴士是將我們與美國各地連接起來的紐帶，難忘的是車輪載着一路歌聲笑鬧，碾過這片相距中國萬里海洋的土地。東至新澤西和曼哈頓街區草木茂盛人潮擁擠，西達加利福尼亞洛杉磯陽光温暖課堂歡愉，紛雜的經歷好似零星斷點，在記憶裏連結成一片。
東部海岸的城市總是繁華的。波士頓年代久遠的城居醖釀着麻省理工大學和哈佛大學先進的科學教育及濃郁的文化氛圍；華盛頓顯要政治地位中莊嚴肅穆的白宮、國會等政府樓邸昭然宣告華盛頓的首都一職。但紐約厚重的時代氣息卻令人眩目，快節奏交替的生活讓人流連忘返。
乘船遊覽美國標誌性的自由女神雕像後，下午感受第五大道逛街的行程在每個人心中掀起驚喜的波濤，當人羣四散開來的時候，我端起相機充滿期待得打量起這個令人心馳神往的時尚之地。
鱗次櫛比的高樓大廈從腳下站立的地方一直延伸向遠處的街道阻隔了兩旁的視野，樓外間隔地懸掛着美國國旗，服裝店上下兩層的玻璃櫥窗上貼着品牌的英文字母，窗內明亮而時尚的LED燈光照射下，模特服飾展示着極具個性的'潮流最前沿。道路的中央是川流不息的白漆巴士、紅色雙層天台公交、黑色商務吉普等車輛及或揹包步履匆匆或三兩款談絡繹不絕的行人。
但是這樣的街區卻不似時代廣場那般地紛繁嘈雜，它以一種安然寧靜的環境，向來自世界各地的遊人展露出舉世聞名的風采。
“在這樣一個地方留下一段難忘記憶才像是真正遊歷過一番。”一個多小時的活動時間花在購物上定然是不錯選擇，可當我買完一杯星巴克，又找進紐約“富麗堂皇”地鐵站後，發現時間已然所剩無幾了。於是在最後緊急的五分鐘裏，我們一行小隊人馬在行人中急急忙忙地奔走，肩上的揹包隨着跑動的步伐一路顛簸，看着路旁樓宇商店不斷後退，我只覺感到從內至外的愉悦和暢快。
前往一個國家最重要的是感受異樣的人文風情，這樣體現出來的感情往往是尤為深刻的。美國人的熱情是有目共睹的，當真正親切地與他們接觸瞭解時，我方才更體會到中美兩國人民互相交好的美好心願。
四五個小時的航程將我們一行二十人載到了美國西部沿海的加利福尼亞州洛杉磯市，於是開始了為期五天的學校家庭行。如果説在東部是欣賞美國現代化風景，那麼在西部的洛杉磯就是一場深入文化的人文感受。
來到克萊爾蒙特高中上學營地，學校的建築相對隨意，我們教室圍成一個四合院的形狀，中間的空地種植了幾株椰樹等熱帶植物，由於當下大多幹枯，與沙子的顏色融為一體，學校裏就像一幅縮小的沙漠景觀。其中穿插幾條回折小徑通向一個設有長凳的巴掌大平地，當頭的小主席台上是當地學生在校期間留下的作品。
為期五天的學習，學校特設了美國文化、歷史、藝術、遊戲、音樂、迪士尼等課程，課堂上美國老師授課生動精彩，尤記得歷史老師皮膚黝黑，一副黑色眼鏡在他臉上毫無沉悶之氣。他上課時肢體語言豐富，板書跳躍精煉，總以一些千奇百怪又極富感染力的語調姿態向我們一幫中國學生解釋課本。如果沒記錯我將會一直記得他的名字是Mr。Henry。在當地老師的感染下，我們放開膽量大方地向每位老師作起自我介紹，上課與老師互動。由於是全英語環境，即使一些難懂詞彙，我們依然咬着筆頭認真聽講答題、筆記工整毫無鬆懈之意。離校之際，我們邀請美國朋友一起精心製作代表中美兩國友好關係的摺扇並贈予他們，如同每個畢業生般手持證書、滿臉歡愉地與一切道別，至今我彷彿仍能聽見校長每天清晨招呼我們拿水的聲音。
洋媽媽的烤餅是最令我無法忘懷的家庭吃食，抹上黃油鮮奶，鬆軟淡甜的味道一如寄宿家庭帶給我們美好的情感及回憶。
結業離開寄宿家庭的後兩天，我們遊覽了加州大學及環球影城最後兩站後，美利堅半個月的微留學之旅便已敲響尾聲。當夜幕襲來，飛機收起滑輪劃過天穹，我們便踏上了歸途，美國遊學的點滴歷歷在目，惆悵之餘仍能感覺到來時最初的欣喜。心中默唸着再會，我們最終飛離了美利堅的土地。
美國之於我們，不僅是視覺上的欣賞眼界上的開闊，更是一場觸動心靈的成長曆程。
楊順今年24歲，老家在湖南衡山，國中畢業後便放棄學業。楊順的父親當時在廣州打工，他也隨着父親來到廣州。
那時候，楊順的表姐住在海珠區，有一次帶他到中大玩，那天是從北門進的校園，沿着主幹道走，看到了中大校訓博學、審問、慎思、明辨、篤行，給我的感觸非常大，楊順對當天中大一遊記憶猶新。回來以後自己想了很久，兩三個晚上沒有睡着，思考自己的人生，最後立志要學習。
隨後，楊順自己找到中大保衞處，申請做保安。
到中大後，楊順開始自學英語，後來英語有所進步了，楊順就嘗試着跟外國留學生交流。他與曉夢的初次相遇，便是楊順主動上去搭訕。
那以後，楊順經常會在學校食堂看到曉夢，只是打招呼。有一次，楊順坐在朋友的自行車後座上，行駛在校道上，看到一位正在跑步的美女，楊順發自內心地感歎了一句：這個女孩真性感！沒想到女孩轉過頭來，楊順這才發現是曉夢。後來二人的.感情迅速升温，發展成為男女朋友，並最終走到一起。
今年4月初，經過200多天的等待，楊順成功獲得瑞典簽證，取得瑞典居留卡。如今，楊順已開始自己在瑞典的生活。我在瑞典很快樂，我喜歡瑞典的環境。從星期一到星期五都在學校學習。我希望有一天能在瑞典上大學。
近日，有調查發現，留學歸來的“海歸”的薪水竟與普通大學生差不多。也就是説花費了幾十萬去外國讀書卻毫無投資回報。這讓許多人懷疑花錢送孩子出去讀書到底值不值得。而我認為，其實留學還是有好處的。
對於學生本身來説，留學其實有很多好處。第一是他們到了一個全新的環境，他們能學習到當地的文化、風俗和語言，這些是錢買不到的。而且，到了外國，學生也能開闊自己的視野，看到自己沒有看到過的東西。之前我在書上看到一句話：“你不到外面走走，都不知道世界有多大。”這就説到了留學的第二個好處了。離開了自己的國家，就相當於離開了自己的舒適區，在異國他鄉，面對語言不同，膚色不同的人們，學生們被迫去和各種陌生人打交道，不僅能夠鍛鍊自身的自理能力，也能大大提高自己的社交能力。對於聘用“海歸”的公司來説，他們能夠獲取相當於多方面的人才。特別是外國企業，他們需要長期與外國人打交道，而如果這時公司裏恰好有在客户的國家留學過的職員，那麼交流起來就更容易了，不僅僅是語言相通，而且對於對方國家的文化也有了解，避免了因文化差異而造成的尷尬局面。
而對於社會來説，“海歸”回國後能夠帶來很多外國的先進理念及技術，為社會造福。著名的鐵路工程師詹天佑是“海歸”，鄧小平也是留學生，還有魯迅等名人也是留學生，他們在國外留學，回國後把先進技術、理念也帶回國。正是因為他們把外國的精華帶回國，才把我們的社會建設得越來越強大。現在，國內也對一些對於從國外回來的高新科技人才有特別的照顧，所以國家是支持學生去國外留學後把新科技帶回國的。
我家裏也有個“海歸”親戚，從外國回來後就在本地的外企找了份工作。在公司裏，他很努力，也覺得很開心，感覺找到了一份適合自己的工作，現在在公司裏也升職加薪了。所以，我覺得薪水的'多少，與留不留學無關。留學也不存在值不值得。去國外留學，是自我增值，能夠學到更多的東西。而“海歸”薪水低，我覺得並不影響出國留學的價值，留學的價值並不能用薪水來衡量。
雖然留學有很多好處，但也並不是非留學不可。出國讀大學，不是崇洋媚外，而是學習國外的精華，取長補短。如果實在不適合，也不要勉強去留學，就在中國的高校，我們也能夠學到許多東西。最後，我認為，留學還是很有用的，我們不能因為薪水低而覺得留學不值得，至少留學生是真真切切地學到了知識。
自很小的時候父母離異，媽媽一個人微薄的薪水便成為三個人全部生活來源。媽媽在電力局工作，還在藥品公司做兩份兼職。媽媽的身體力行，讓她們學會了堅強地熱愛生活。
在媽媽的鼓勵下，她們報名參加了全國排名第二的舞蹈團。由於勤奮和努力，她們小小年紀就成為正式團員並在全國演出，同時還保持着平均80分的學習成績。
當姥姥説希望卡米拉和娜婭早早結婚，媽媽沉默了，這讓她想起當年的自己和一路坎坷的婚姻。媽媽説：“中國的.經濟文化已經走向了世界，在那裏你們會有一個好前途。”就這樣，帶着媽媽的希望，完全不懂中文的姐妹倆出發了。
西安博愛國際學校，這是她們來到中國的第一站。努力學習成為她們最重要的事情，她們的勤奮和刻苦，不僅使得她們得到了非常好的成績，更在博愛學校南國慶校長的心裏留下了深刻的印象。
臨近畢業，西安交通大學國際教育學院的老師來到博愛學校，為即將畢業的學生們介紹西安交通大學的情況。當看到PPT里美麗的櫻花道時，娜婭説“那就像是公主的宮殿”。由於學習成績突出和南國慶校長的推薦，最終她們被錄取到西安交通大學漢語言本科專業，並獲全額獎學金。
我是一個調皮蛋，上課有時管不住自己的嘴巴，有時管不住自己的小手，所以放學的時候經常被老師留下，不過每次都是短短的幾分鐘。唯獨有一次一直銘記在我心裏。
一天中午，午自習時間到了，同學們陸陸續續從操場回到教室，剛剛操場上活蹦亂跳的“小猴子”們，現在像一隻只温順的小鹿安靜下來。我們有的興致勃勃地做手工，有的看聚精會神地課外書，有的專心地做作業。我的課堂作業還沒動筆，只好拿出本子寫作業。我剛做了幾道題，就被同桌的連環畫吸引了。“葉原，把你的書借我看一會唄！”“你不是作業沒寫完嗎？”“求你了！我最多看兩頁，你不是有兩本嗎？”禁不住我的.哀求，葉原同意了。這本最新版的連環畫可是我夢寐以求的，我拿着書看了一頁有一頁，書中的故事可真有趣，時間一分一秒地溜走了。我的作業沒做完，午自習也悄悄溜走了。
下午，當歡快地放學鈴聲響起，我真想像孫悟空那樣駕着筋斗雲，一秒鐘翻回家。可是我作業沒做完，誰敢逃？老師説完今天的學習任務，同學們如潮水般湧出了教室。沒有做完作業的只有在教室當“留學生“了。不一會兒，我們班最拖拉的”小烏龜”過關了，走之前拍拍我的肩膀，”我先走了，拜拜！”一臉自豪的得意。那些平時對我來説小菜一碟的作業，今天處處跟我作對。不是我寫錯了字，就是我題意沒讀懂，擦了寫，寫了又擦，哎！我真恨不得有一支神筆，幫幫我的忙。外面天色越來越暗，教室裏的燈顯得特別亮，牆上的時鐘滴答滴答，只有我奮筆疾書，老師在講台上時不時提醒我加油。終於，我完成了所有的作業，在老師那裏全部過關了。
走出學校的大門，街上早已看不見一個同伴，只有我一個孤零零的回家。經過這件事以後，我明白了凡事都要合理分配時間。
初去美國，適應的過程坎坷彎曲。“第一次考試，有一門功課只得了C，當時很沮喪，但也激發了我的鬥志，在那段追趕、適應、融入的日子，我每天都會學到最後一個離開教室，而且不停地請教老師和同學，不怕丟臉，我也成了個厚臉皮的謙虛人。”丹姐笑着回憶道。
生活漸入軌跡後，丹姐的優秀也日益顯露。課程經常拿A，做過導師助理，協助導師辦畫展、做實踐等，最終憑藉出色的表現，丹姐在DEAN`SLIST(院長榮譽單，相當於國內優秀學生名單)上留下芳名。
在美國的寒假，和同去留學的'三個姐妹暢遊美國，走過紐約、芝加哥、洛杉磯、舊金山，逛過大小博物館、藝術閣，這次精彩的青春旅行加深了丹姐對美國的理解。“在美國一年，我最深的認知就是每個人都是人才，一定要尊重別人的想法，並且以一種崇拜的心情向優秀的人學習。”説起這些，丹姐語速變慢，像是在饒有興致地回憶着留學的光景。
加州大學河濱分校是一所涵蓋理工農醫經管文法的一所綜合性大學，涉及88個專業，全校大約有兩萬學生。加州移民化程度很高，所以學校的學生也非常的國際化，美裔，亞裔，非裔，墨西哥裔，不用種族不同文化和諧共榮。
學校的社團活動也多姿多彩，女生社，男生社，滑雪社，攀巖社等等，還有非常有意思的安全護送社，因為美國的學校都是開放式的，學生居住地也比較分散，學生經常在圖書館學習到深夜十二點，為防止晚上突發暴力事件，安全護送社的成員會在圖書館門前等候為需要幫助的.學生提供免費安全護送服務。
來到這所學校，讓我感觸最深的一點就是處處都體現着人性化。所有的基礎設施都有專門為殘疾人提供的方便服務，牆壁上有自動按鈕，還有專門為輪椅上下坡提供的之字形通道，殘疾人坐輪椅也可以自由出入各個大樓。停車場都有為殘疾人在最便利的地方設置的專用停車位，包括公交車也都有為殘疾人輪椅自由上下提供的專門服務。
在路上經常會有迎面走過來的人對你微笑着説早上好，這裏的人都很友善，就算不相識的人也會熱情地跟你打招呼。有時候自己需要問路或是諮詢，他們都會很耐心地去講解，每個人都很真誠地為你提供幫助。
美國人時間觀念很強，工作的時候認真投入效率高，中午一般都不回家，早上會把午餐準備好帶到實驗室，中午用微波爐熱一下就可以了。到了週末學校又是另一番場景，整個學校空蕩蕩的，一個人都沒有，學生在週末都會去放鬆調整自己，為下一星期做準備。
這學期，我有一個難忘的經歷，那就是我的北京“留學”生活。聽到留學，可能都會想到是大學生到國外留學，但我也留學了，是5月11日隨從媽媽到“酒仙橋中心國小”學習的，他們的課內真精彩，他們的課下真豐富，使我現在還流連忘返，久久難忘。現在我來給大家回憶錄的方式講述——我的“留學”生活。
北京“留學”之——學校生活
“酒仙橋中心國小”在北京朝陽區，起初來時，我看到校園中那麼漂亮，校園四周的牆壁都有圖畫：鳥巢、水立方、天安門、梅蘭芳大劇場、天壇公園等北京著名的景點。馬校長把我安排到四(4)班，董老師的班級。剛開始，面對這麼多的同學，我真有點放不開，但他們主動向我提出交朋友，還和我握手;有時會開個玩笑;還有時問我一大堆的問題：“你叫什麼名?”“你的家鄉在哪?”“那邊特別冷吧?”“為什麼上北京來?”“你一直就在我們班了嗎?”……這讓我領悟到：北京人真熱情!
慢慢地，我和他們相處的特別融洽，也對他們的學校有了更深一步的.瞭解。上課時好像學生比老師説得還要多，課堂很活躍，每個人都有自己獨特的想法，而不是死板地“啃書本”，這讓我十分佩服。下課時，因為課間時間短，同學們都在教室裏玩，但沒有一個打架、告老師的。只要上課鈴一響，教室就會變得一聲沒有。
他們也做操，但在夏天裏，學校看天氣熱就做早操，一天做十套操，各種各樣，達到鍛鍊的目的了，我們都滿頭大汗呀!提到鍛鍊，讓我想到了體育課，那真叫正規，打籃球、跳馬、前後滾翻、仰卧起坐等等更有趣的是，第一次上體育課，老師讓我們拍球跑接力，我從來沒打過籃球，更別説拍球跑了。我一拍，球跑了，我去追球。我再一拍，球又跑了。回來時，同學説：“楊博涵，你打過籃球嗎?不能你跟球跑，應該讓球跟你跑呀!”呵呵!提到體育，又讓我想起了“小胖墩訓練營”，早上各個年級的小胖墩自願來鍛鍊，有籃球、呼啦圈等運動。
各門課任課都十分精彩，美術課寫生;音樂課拉手風琴、唱歌;品社課辯論;科學課做實驗;英語課用英語交談……
中午，吃完豐盛的午飯，老師留家庭作業，中午在校就能把作業寫完，晚上回家就輕鬆了許多。最後一堂課還是體活課，每人一個籃球，練習打籃球，我説他們怎麼沒一個生病請假的呢，原來因為他們體育都好，身體棒棒的!呵呵!
這就是我一天的學習生活。
大二那年，丹姐擔任瘋狂英語協會(以下簡稱狂協)第八任社長。回想起當社長的經歷，丹姐的眼睛自始至終閃動着快樂的光芒。
“狂協就像是我的情人，我無時無刻不在想着能為他做點什麼。為了辦社團活動，雙休日翹過無數雙學位課，但和大家在一起，我總有無限活力。所有負責人在這麼多次的磨合中，哭過笑過爭吵過，但最終收穫的是令人動容的友情和積極向上的精神。”丹姐回憶着在社團的好時光，笑靨如花，“既然帶了狂協，我就要瘋瘋狂狂地帶!”
那一年，丹姐帶着狂協人開創了許多社團新活動：瘋狂一日行，每日一語，內部演講賽等。而也是從第八屆開始，狂協每年都被評為“蘭大優秀社團”，丹姐告訴我：“看着狂協發展壯大真感欣慰，那一年，感覺每一天都是陽光燦爛!”
在班裏，身為學委的丹姐，工作甚是盡職較勁。“從大一到大三，我每節課必點名，管你三七二十一，上課鈴響，花名冊閃!”丹姐略帶霸氣的口吻，那種嚴肅認真、一本正經的學委範兒一展無遺。
畢竟是大學的課堂，來去相對自由，丹姐的執着認真很長時間內並不為人理解，“有同學説我太強悍，有的説我很裝，功利心強，有男生還説我以後肯定嫁不出去呢，聽到這些，心裏真難受。我只是想把我喜歡的職位做好，僅此而已，能爭個啥?”丹姐微笑着細數曾經他人的評價，卻又不願説太多。
“但是現在，聽到最多的還是同學們對點名的.懷念，這也成了獨特的班級回憶吧!我還是相信，真誠對待每個人，他們終會明白的。”丹姐淡淡地説着，我卻想起普希金的那句：“而那過去了的，就會成為親切的懷戀。”
當今社會講究國際化。不僅僅東西文化是國際化的，就連人也要國際化。出國留學成了一種熱潮。然而多數海歸回到國內收入與國內畢業大學生收入差不多，因此有人提出了質疑：出國留學究竟值不值得。在我看來，出國留學不能只是為了就業，這應該是一個鍛鍊自己的機會。
如今，許多父母的想法都與以前不同了。過去父母砸鍋賣鐵送孩子上大學，隨着時代的發展，很多父母不惜花幾十萬送孩子在國外留學。在我們很多人眼中，留學回來的人彷彿就鍍了金一樣，應該得到很多公司的重用而得到高工資。我認為，我們不應該把留學的好處只放在錢的方面。
首先，留學可以使我們開闊眼界。曾經我很反感留學，直到我去去了學校組織的一次英語夏令營。外邊美麗的世界給我留下了永遠美麗的回憶。英倫風情的房子、公園裏的松鼠和天鵝、古老歐洲的建築，讓我知道世界上除了中國以外還有別的這麼美的國家。
留學不僅僅是可以瞭解外國的美景，還可以學習外國的先進的科技。改革開放以來，中國的飛速發展讓世界驚歎，但我們依然還有可以向國外學習的東西。中國也需要海歸們引進先進的技術。
其次，留學在一個完全陌生的國家，身處一個完全陌生的環境，語言也不一定了解的情況下，可以很好的鍛鍊留學生們的社交能力、語言能力，培養他們對陌生環境的'適應。因此，儘管回國以後不一定很快就能有高薪的工作，但是留學時培養的能力在工作時也能很好的體現。所以雖然留學的好處不能很快就顯現，但是它已經深深滲透在海歸們平時的表現裏了。
歷史上出國留學過的偉人數不勝數。他們在外國學習到了當時優秀的知識，回到祖國後運用這些知識，為國家作出了巨大的貢獻。如鄧小平，運用在國外學到的在中國進行了改革開放。這才有了今天的中國。
總的來説，我認為留學是值得的。我覺得我們要將眼光放長遠，不能只着眼於當下的工資的問題。
如果你對國外的文化感興趣，或者想要提升自己，那麼留學對你來説還是一個不錯的選擇。
有人三十而立收穫了事業的成功、美滿的家庭開始享受人生;有人三十而學，繼續努力奮鬥，只為實現自己的夢想。已到而立之年的王陽正是後者，雖然已經擁有了令人羨豔的工作，也娶妻生子，但他仍然懷揣一個美國夢，一個改變自己的夢想。
“選擇美國是我多年的一個夙願，另一方面也是由於我在事業上遇到了瓶頸。”已在大型企業任職多年的王陽深知，事業的發展需要學識、學歷以及見識等多方面的提升。而美國擁有眾多頂尖院校，同時經濟發達、社會開放，無疑是王陽的首選。區別於剛剛從高校畢業的大學生，已經擁有一定工作經驗的王陽，在選擇院校時並不特別關注綜合排名，他關注最多的是專業的排名。“我已經不會再改變職業了，我的研究生專業是根據我目前的職業方向而決定的，所以學科專業排名對我來説更重要。”王陽説。
由於工作需要，王陽曾經有過多次到國外外派工作的機會，而這樣的工作機會給他帶來了對國外生活的更多瞭解以及思維上的轉變。外國教育開放的學習體驗，以團隊協作形式相互溝通的交流方式是最吸引王陽的地方，留學之於他，交流多於學習。
“人脈是我更為看重的地方。”王陽將留學後“人脈關係”的獲得看作是留學生涯最寶貴的財富，這項被許多人忽視的“隱形財富”，在留學生畢業後就業階段會為他們提供巨大的`幫助。王陽説，自己目前的計劃是在美國完成學業之後，迅速回國繼續自己的工作，在國內完成自己的事業上升期之後，考慮之後移民問題。
“我的妻子現在完全支持我個人的決定，父母也希望我能夠出國深造，一切都是為了能夠過的更好。”王陽説。也許在許多人看來，30歲出國是一個非常“自私”的決定，但每一個選擇出國留學的人都有自己的目的和意義，事業長遠的發展;個人眼界的全面開拓;人生未來的規劃都是王陽做出留學決定的重要原因，也是支持他不斷努力的動力。相比其他的“小留學生”，30歲的王陽需要付出的更多，他需要在出國之前就安排好家裏的一切，留學對於王陽乃至王陽的整個家庭都可以稱得上是一個目光長遠的決定。
“我是一個自我主義的人，但我追求的是一種適度的自我，留學對我來説是在追求一種人生的平衡，無論如何，我堅信我的選擇是正確的。”30歲的王陽，面對人生、家庭、未來的選擇時如是説。
學識谷
