精選愚人節作文900字四篇

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的愚人節作文900字4篇，希望能夠幫助到大家。

“今天，誰也別相信。”早上剛6點，媽媽的手機微信裏便傳出一個聲音把我從睡夢中驚醒。我朦朦的起了牀，問媽媽是什麼意思。媽媽説：“今天是四月一日，愚人節。”我將信將疑的去了學校。

雖説我已經歷了好幾個備受愚弄的“愚人節”，多多少少也積累了一些“反欺騙”的經驗，並時時提醒自己小心謹慎，可我還是不可避免的受到了愚弄。

來到教室門前，我沒有魯莽的開門，而是左顧右盼後，用腳尖輕輕的點開了門。咦，怎麼和我想象的不一樣？我很是奇怪，正在納悶之際，誰知一進門，一個塑料臉盆便從天而降，重重的扣在了我的頭上。“這玩意兒怎麼還定時呢！”我紅臉怏怏地進了門。原來，坐在門邊雅座上的“小不點”手裏握着一根繩子，繩子上連着一個網兜絡着臉盆，一鬆手，臉盆就下來了。真是“用心良苦”呀。

我剛坐到座位上，餘怒未消，後排的男同學就站起來推了我一把，説：“哥們，你的鞋帶開了。”我正要低頭看時，突然靈機一動，説：“我的鞋是懶漢鞋，沒鞋帶。”那個男同學見沒有作弄成，便無奈的坐下。只聽“嗵”的一聲，他一下坐在了地上。原來在他站起來的時候，板凳被其他同學挪掉了。偷雞不成蝕把米的他藉故灰溜溜地跑出了教室。這時，同學們再也忍不住了，紛紛哈哈大笑起來。

吃早飯時，我最要好的同桌端着飯“飛奔”過來。盯了我一會後，大聲説道：“你的面裏有蟲子。”聽到這，我嘴裏的飯一下吐了出來，噴了一地。待我回過神來，知道又上當了。於是，我心生一計，説：“不好意思，剛才我吐的時候，有東西濺到你碗裏啦，你怎麼還吃呀。”“啊？”他立刻擔心起來，“你怎麼不早説。”急匆匆地把飯倒在了垃圾桶裏。這時，我滿臉得意洋洋。

上午第三節課上課鈴還沒有響，語文老師不知從何方走了進來，大聲説道：“你們的歷史老師有事，這個星期他的課統統上語文。”“不會吧！”“哎呦，太悲催了！”同學們低聲竊竊私語。正在一個個紛紛抱怨時，上課鈴聲響了，歷史老師出現在了門口。這時，語文老師噗嗤一下笑了，邊走邊説：“今天是愚人節，你們不覺得該留點什麼嗎？”我這才恍然大悟，原來老師也愛“趕時髦”。

終於熬過了下午第二節課，馬上就是活動時間了，同學們個個心神不定。只見學習委員鄭重其事地走上講台，在黑板上寫下了“活動時間開班會”，下面還批了個“最新消息”。同學們這一天早已習慣了，知道又是在愚弄人，所以誰也不在意，整個班裏鬧哄哄的，同學們都準備往院裏走。可天有不測風雲，班主任不知什麼時候從天而降，看到這幅場景氣憤地説道：“班會取消，背上節課文，背不過的，就準備吃‘紅燒熊掌’吧！”説完就出去了。同學一下子像霜打了的茄子——蔫了，都將憤怒的眼神投向學習委員。學習委員也感到了大家的不理解，回過頭來説道：“你們知道的，我從來不撒謊。”原來愚人節也不全是愚人的，我大聲背誦起來。

這個愚人節不僅充滿了歡聲笑語，也給我們緊張的學習減了幾分壓。我愛愚人節！

今天是愚人節，班裏的同學玩的很誇張，不時傳來哈哈大笑聲，卻是一個和我毫無關係的日子，我衝進了網吧，珍在線上，我滿腹諷刺地想，這是愚人節的獻禮吧。珍的QQ號碼是楊的朋友發過來的，當我把珍加為好友時，覺得自己長大了、理智了，但內心告訴我永遠無法原諒她。珍的頭像閃動了，我慌亂地把個人資料中所有信息都刪除掉，再嘲笑自己的幼稚行為。和她不痛不癢地聊了幾句，我便受不了的離開網吧。昨天下的雪在太陽的照射下格外刺眼，我閉上眼睛，無視那可惡的雪，眼淚順着眼角流淌下來，思緒無比輕快的飛揚。

我是聰明的孩子，珍在閒談中的一句話，會讓我想起很久以後楊醉酒囈語的含義，可那該死的聰明讓我承受不屬於我這個年齡該有的憂愁，讓我揹着不為人知的祕密漸漸迷茫，只因楊是我生命中最重要的人，勝過父母，勝過戀人，而恰恰當我要和珍開誠佈公地談談時，楊告訴我，事後我要付出的代價是永遠無法再見到他，望着楊無比嚴肅的表情，我大哭一場之後，選擇了沉默，徹底的沉默讓我更加討厭自己。

真正的傷心是珍的背叛，宛如一把利刃直直插入心臟，痛得我喘不過氣來，痛心之餘，楊對我的冷嘲熱諷，讓我決絕地在手腕上劃下一刀。往往急於求死的人更死不成，媽媽救了我，她留着淚水沒有説什麼，只是用哀怨的眼神好象望着我的靈魂深處，我猛然想起那視我為生命的父母，自私的我啊，該清醒了！我是幸運的，沒死成。上天給我一個機會知道，活着就是好的。況且——我還年輕。

接下來的是渾渾噩噩的日子，那段小插曲只有媽媽知道。痛苦的記憶人們選擇埋藏在心底。

珍寄來的懺悔信還是讓我撕個粉碎，以後紛沓而至的都原封不動收進了抽屜。只有在楊房裏看到牆上掛着“想你朝朝暮暮，愛你生生世世”的條幅，心痛不可抑止，那是珍送的。

珍聖誕節寄來的賀卡上寫着不是乞求原諒，單純地寄去祝福。是啊，珍何時需要乞求，她總是高傲地站在頂層，接受着人們的誇讚，而我對比之後就成了醜小鴨，眾人的歎息聲很遠仍可聽到。

醜小鴨考上了重點高中，是對珍的打擊，也是每個人的震驚，面對一張張“變色龍”似的臉空孔，我只有冷笑，這是他們的悲哀啊，友林説我有着30歲的深沉、40歲的憤世疾俗和60歲的容顏，我笑着捶了他一拳，他忽然嚴肅地説：“沒有18歲的歡樂卻有上百歲的憂愁。”然後撫着我緊皺的眉頭，滿臉心疼地望着我，我模糊地看到了L，滿臉微笑輕撫我的臉。L的臉漸漸模糊，是林在眼前，我推開他，向前跑去，林大聲喊着我的名字，衝擊着我的耳膜，世界在我面前變得粉碎。

我討厭傷感，即使今天是愚人節，大邁步的向前走，人生也就是在走着的過程中慢慢流逝的吧！

對於我來説，最讓我難忘的那個愚人節，就是我國小四年級的.那一年我和表姐做的惡作劇。

因為愚人節和清明節相距很近，而且按照我們家裏的習俗，可以早一點去給祖宗上香。那天爸爸和大伯準備去給祖奶奶祖爺爺上香的那天，正好是4月1號愚人節。因為對我們家來説，每年清明節拜會祖宗是一件大事，所以大姑、二姑、小姑和我家集體都聚到了大伯家，爺爺奶奶本來就和大伯住一起，每年除了過年，也就這時候人最齊了。雖然各家相距不遠，但是平日裏總是有事忙。

我二表姐不像大表姐那麼優秀，從小就是鬼靈精怪的，她雖然調皮，但是我們這幫小孩子喜歡她。因為大表姐和長輩們是一夥的，總是喜歡呵斥我們，而二表姐總是帶着我們玩新鮮的玩意兒，算是我們的孩子王了。

那天一大早，二表姐就把我叫到了竹林裏，和我商量怎麼整人。因為愚人節她萬萬是不想錯過的。我們商議了好久，決定在我爸爸和大伯去上香的路上，挖一個坑，而且弄一些大糞進去，讓他們踩到糞坑裏去。

小孩子的行動力是很驚人的，我們考慮的很周全，他們大概是下午去，傍晚才會回來，我們現在就開始挖坑，等他們去的時候就能中招！

不過我們的力氣有限，小路上的土很硬，我們兩個使了吃奶的勁兒，搬來各種工具，也才挖了不到五釐米那麼深。不過那個時候為了做壞事，我們的毅力是驚人的。折騰了一上午，雖然沒什麼成果，但是我們依然興致勃勃。中午姑姑們找我們吃飯的時候，我們趕緊把刨出來的鬆土又退回去，把洞口掩上，免得被他們發現了。

吃了午飯，我們心照不宣的回到了我們的“工地”上，繼續挖。

不過到了下午，眼看爸爸和伯伯們要出發了，而我們才好不容易挖了直徑差不多20釐米的坑，深度卻還是隻有四五釐米，遠遠不夠。所以我們和上午一樣用鬆土把洞掩上，等爸爸和伯伯兩個人上山走過去之後，我們又回去更賣命的挖。最後挖了一個接近十釐米的洞，挖完我們很興奮，又從糞坑裏弄了一些糞，最後用樹枝鋪在洞口，又撒上了落葉，最後鋪一層沙土，不仔細看真看不出來。

我們躲在路旁的樹後面，一直等着爸爸和伯伯回來。天黑了以後他們才回來，我們兩個側耳傾聽，因為黑漆漆的什麼都看不到。突然就聽見“哎喲”一聲，我們兩個高興地哈哈大笑，爸爸立馬就聽見了我們的聲音，明白了是我做的壞事，大聲罵我。我們兩個嚇得一溜煙跑了。

不過後來還是沒逃掉，爸爸的鞋廢了不説，還臭烘烘的，洗了很久都有味道，褲子上也有。我們兩個被罰面壁，也被我媽媽狠狠罵了一頓。因為長輩都在，所以被罵得特別慘。

“批卷感言，兩個字——無語！”陳老師手捧試卷，怒氣沖天地衝到講台上，用力一甩試卷，開始報起分數來：“徐小凡——74！”天哪，這分數如同晴天霹靂一般，一下子把大家震懵了！震得我好一會兒才回過神來。平時成績一向遙遙領先的徐小凡，怎麼才考了74分？真是太陽從西邊升起來了！瞧，小凡同學滿臉通紅，瞪大了眼睛，坐在椅子上沉默不語。同學們你看看我，我看看你，臉上寫滿了驚訝，似乎都不敢相信自己的耳朵，瞧，我同桌長大了嘴巴，足以塞一個大鴨蛋呢！除了驚訝，大家和我一樣，內心充滿了恐懼和擔心。成績一向名列前茅的徐小凡竟然才考了74分，那我呢？我如坐鍼氈，心兒怦怦直跳，都快跳到嗓子眼兒了。

“朱奕成！”我一聽是我的名字，連忙屏息凝視，我感覺渾身的血液都衝到腦門口了，渾身的汗毛都像長了耳朵似的豎了起來，陳老師雙目圓瞪，冷冷地説道：“72分！”我一聽，心想：昨晚我可是複習到了很晚，可現在才考了72分，我垂頭喪氣地低下了頭。媽媽常説：一份耕耘，一份收穫！只要努力，就一定會有收穫。可是今天我竟然才考了72分，這是怎麼回事呀？要是媽媽看到這張試卷一定會大發雷霆的。想着想着，我不禁打了一個寒顫。此刻的我就像一隻泄了氣的皮球似的癱坐在椅子上。

“吳悦溪——71，徐子雋——76.5，翟容見——69，封欽瑞——48……”陳老師一邊報分數，一邊翻試卷，瞧，她氣得怒髮衝冠，臉通紅通紅的。教室裏烏雲密佈，沉悶的空氣憋得讓人喘不過氣來，一場暴風雨即將來臨！

同學們像剛打完一場敗仗的士兵似的個個驚慌萬狀。就在這時，陳老師竟然“撲哧”一聲笑出聲來，如此慘不忍睹的成績，陳老師理應暴跳如雷，可她竟然還笑！真不知陳老師葫蘆裏賣的什麼藥？

“整蠱計劃成功，耶！”陳老師嘴角上揚，眼睛眯成一輪彎月，右手擺出一個代表勝利的“Ｖ”字形！繼而她又一本正經地説：“同學們，剛才那分數是愚人節的產物，真實的分數是每人在原有的基礎上加２０分！”什麼？整蠱？陳老師剛剛竟然是在捉弄我們？同學們這才恍然大悟，興奮之餘，個個大呼小叫，大呼上當。“72加20——啊，９2分！”如釋重負的我興奮得拍起了課桌，可一想起剛才那緊張樣，內心不免嗔怪起來：好一個狡猾的陳老師！考考考，老師的法寶；分數分數，學生的命根!今天是愚人節，竟然給我們開這樣一個性命攸關的玩笑！明年的愚人節一定得給陳老師一個有力的還擊！

瞧，此刻的陳老師就像一個調皮的孩子似的，她手舞足蹈、一臉天真地説：“孩子們，這是愚人節我送給你們的禮物！怎麼樣？這份驚喜意外吧？”“意外！”大家張大嘴巴異口同聲地回答着，剛才被分數所壓抑的緊張和恐懼早就拋到了九霄雲外，那一瞬間，同學們的臉上寫滿了輕鬆和愉快！

緊張又忙碌的學習生活中，陳老師竟然用這種獨特的方式給我們帶來了這份獨特的快樂。嘿，愚人節這份獨特的禮物真太意外、太快樂了了！