在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的再見作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
竟要含淚説這時光逃去如飛，五年的時光就這樣眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我句：“再見了，母校！”
清晨我獨自漫步在母校，細細觀賞着這裏的每一個角落。這裏的一草一木在微風中向我搖頭，彷彿在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別。這裏的花仍是那麼嬌豔，草仍是那麼綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上我陶醉了，讓我回想起：春風中，我們在這裏嬉戲，玩耍。踏進和我們共同度過六年的教室。進門，陽光便直接射入教室後面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，教室裏的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但彷彿都已經那麼蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的摺痕，又是那麼深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，臉還帶着一絲歡樂的神情，似乎在認真聽老師講課，而且十分專注的樣子許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁着沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。
校園裏迴盪着我的腳步聲。隨步來到操場，這裏有幾棵我們親手栽下的楊柳。經過我們的辛勤培育，長得很茂盛。這是我們播種下的希望，但願它茁壯成長。想想自己，想想這些樹，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長着，我們是跨世紀的新一代，要學習更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況説：不經風雨，怎能見彩虹。頓時，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍了，雲更白了，太陽金光四射，使花更豔，樹更葱，一切便得更加美好了。
啊，母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學們告別，和您告別時，我對同學們、對您是那樣地不捨。但是，天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。再見了，母校！
在即將離別母校之際，你是否還會認真聽那朗朗的讀書聲？你是否還會認真傾聽老師的講課？你是否還會認真看同學的面容？親愛的同學，六年了，漫長而又短暫的六年，彈指一揮，就要過去了……
翠綠的樹，五顏六色的花，一切都很美好。從校門一眼望去，雞冠花團結的抱在一起，守護着它們的種子。當你用手搖它們的種子時，它便把種子撒在土裏，而我們也把種子種在土裏。
再見了，辛勤的園丁。還記得三年前的一個夏天嗎？您來到了美麗的花園，一朵朵鮮花紛紛把好奇的目光投到你的身上。日子久了，花朵們都熟悉您在的日子。一滴滴知識的水，融進我們每一個人的心裏。您的笑容也融進了我們的心裏。離開之後，還能看見您那百合般燦爛的笑容嗎？還能看見您生氣時拍桌子的模樣嗎？這一切的一切，又有誰能告訴我呢？
再見了，死黨。還記得上個月的期中一個星期嗎？大家在千年矮旁，排成一排坐在石頭上，一起唱着“邊城國小的日子”，唱完這首畢業歌，大家説了很多知心話，眼淚模糊了我們的雙眼，此時，大家都捨不得離開這熟悉的地方，這熟悉的身影，捨不得離開老師，離開同學。
再見了，母校。學校美景美不勝收。最多的是樹，當然還有各種美麗的花，一個大操場，兩扇大門，三根單槓，不同種樹木。到了每年的秋天，學校的桂花樹都競相開放，俗話説：八月桂花，十里飄香。果然如此。學校的花，學校的樹，學校的草，你們還好嗎？我即將走出國小的大門，告別了國小的生活，迎面而來的將是中學的陽光，中學的春風，中學的生活。
在最後的日子裏，讓我們認真傾聽那朗朗的讀書聲；認真傾聽老師的講課；認真看看同學和老師的面容。
再見——母校！再見——老師！再見——死黨！
國小的六年時光，轉眼間就剩下半年。六年，足以讓一個孩童長大；而六年，卻也能讓一個孩子再也嘗不到童真的快樂。
童年真的一去不復返了。小時候，我們都羨慕哥哥姐姐高高的個子，羨慕爸爸媽媽自由自在的生活。可如今，我們也變成了哥哥姐姐，卻又開始懷念童年。童年，就是數着搬運食物的螞蟻的年紀，就是仰望藍天上掠過的大雁的年紀。小時候，望着發芽的小樹靜靜地發呆，不是感傷，而是聯想到秋天收穫到那紅紅的蘋果；小時候，望着死去的小動物默默地肅立，不是難過，而是想到美味的烤肉。
小時候的我們，眼睛裏散發出的天真無邪，可愛得真的能把大人們融化。那時我們什麼都不懂啊，和小朋友們在一起，快快樂樂地玩耍，就是我們最大的滿足。想來當初真是幼稚，但兒時的快樂和幸福現在又怎能體會得到？真的不會了，因為，我們已經長大了。
時光真的很快。想自己初入學時的模樣，小小的個子、缺了一顆牙的小嘴、好奇的眼神，真是可愛又可笑。現在的我們卻都有了心事，抿緊嘴脣，連微笑都奢侈。翻開自己舊日的筆記，沒有憂愁，沒有哀傷，只有“今天我和小夥伴在一起玩”的快樂，還有“我吃了一頓美味的飯菜”的滿足。
好想時光能夠停留，讓我們在這童年的末尾，在過一段無憂無慮的時光啊！不再有勾心鬥角，不再有隱藏的心機，只是單純地、快樂地在一起遊戲。但真的能夠回去嗎？我們，還能像從前一樣，忘掉那些怨、那些恨？做不到的，因為，經歷過風雨洗禮的我們，終究是長大了。
童年是單純、幼稚的時光，卻也是最無憂無慮、天真無邪的時光。童年的我們有着無盡快樂的事，也有着無數想要分享的“祕密”。我們都懷念童年，但童年終究已逝。如今的我們，還是在隨着歲月的增長，慢慢地成長着。
作別童年，和單純幼稚的自己説聲再見；作別童年，走向大人的世界，慢慢變得成熟；我數着樹樁上一圈又一圈的年輪，輕輕地歎息着，再見童年。
童年總會有許多快樂的回憶，畢竟不可能人人都像高爾基“童年”中過得那麼悽慘。我童年就像化不開的蜜糖又香又甜。
孩童時候，父母都在工作沒有工夫陪，所以爺爺便成了我最好的玩伴。總愛與他一同去採桑椹，一人一頂草帽，一高一矮，一前一後的衝進了林子中去了，低的樹枝上的早就被採光了，剩下的只有青色的，和樹頂的一些了，不等多想立馬就騎到爺爺肩上，他一站起來，我就可以穿過層層葉雲，露出了頭，到了樹頂上去了，一片綠色的“海”在風的引領下泛起波紋。陽光下，見到一顆顆紅的發紫的桑椹誘人的色澤與香味，迫不及待的就衝上前一把一個的摘下來丟進籃子裏，還不忘往自己和爺爺的嘴裏拼命地塞，直到嘴裏填得發脹，發不出聲音，汗順着嘴角流了下來，籃子也裝得快溢出來，好象隨時都要被撐爆一樣，和爺爺對視一下，都忍不住地笑。
到了河邊，草帽一脱，一個標準的跳水姿勢，只見“啪”濺起無數晶瑩的水珠，洗盡吃桑椹留下的紫色，便在爺爺的幫助下暢遊起來。一會潛水，一會蛙遊，一會又仰躺在了水面看天上的白雲變換着身姿，鳥兒“嗖”得飛了上雲，又“嗖”得穿出來，似乎在和我們捉迷藏呢。寧靜的河立即被我們爺倆的笑聲打破了，泛起陣陣漣漪。
吃飽了，玩累了，我和爺爺把草帽往臉上一蓋，立即倒在河灘的草叢裏睡了起來，不一會兒就傳出了呼嚕聲。
童年，在爺爺的帶領下被無數歡聲笑語編織，沒有一點兒煩惱，無憂無慮，讓我的人生有了一個美麗的回憶。揮揮手，“童年”再見，你我會永留心中……
人生，本就是在相知與相離中度過，比較起生離死別，短暫的告別似乎不足掛齒。可分手時的場景卻又不止一次在眼前預演，或許人本就是多情善感的動物。
初遇，彷彿就在昨天。陽光正好，畫面定格在踏入教室的那一刻。可能連自己都想不起第一句“你好”説給了誰，第一個微笑綻放在何時。可能那時也沒有想過，這些素曾謀面的人，會陪你走完這一段旅程，留給你歡樂，留給你感動，留給你瞬間的美好。
回過頭來想想，平淡的生活因為有了這羣像親人一樣的夥伴，才顯得不那麼遺憾。
我們不曾後悔過相遇，也無畏於告別，因為這份短暫而又彌足珍貴的友情已被珍藏在每個人的心底。而等待着我們的，是青春拂過的炎陽，是站在未來招手的更好的自己。
縱然心底有萬般不捨，腳下的路還是要繼續向前走。可能在通訊錄中的名單會一批又一批，可能身邊的人會一茬又一茬，在物是人非的季節更替中，我們不願説再見。
或許一年，兩年，甚至十年，你已經記不起這時同桌的模樣，但提起那個班裏最搗蛋的人，那個老坐在第一寶座上的人，那個曾經對你最好的人，你會很自豪的説出：是啊，那就是我們的22班，那羣獨一無二的人。或許他們終將成為過客，又或許，似青春裏綻放的一瞬煙火，短暫，真實而又美好。
既然改變不了，那我們便坦然接受它。“再見”，本就是為了更好的再次相遇。那些從稚嫩到成熟，從青澀到穩重的蜕變，是我們成長的見證。不再想過往，我們要帶着同伴的期望奔赴下一場山海，去尋找屬於自己的詩和遠方。
我會在未來的航船上與你相擁，也請你找準方向，不要沉淪在藍色深淵，就此揮手告別。
兵分多路，我們頂峯再見。
你是一個英語老師，我們是你的學生。一個已讓您失望透頂的一個班級。那天是你最後的一節課。那時我們上五年級下冊，明天就要考期末試了。
“叮鈴鈴”一個鈴聲讓我們班的'熱鬧迅速變成了安靜。那節正好就是您的課。
你穿着一個藍色連衣裙，腳蹬一雙淺黃色高跟鞋。您進了教室，只是失落地説：“自己複習。”然後又説“我已經把所有你們要掌握的知識都把它交給你們了，你們不學，我也沒辦法。”然後我就和我閨蜜一起復習，只是別人在幹什麼我不知道。我和我閨蜜還問你了問題可是您卻還是依舊失落地回答……
“叮鈴鈴”下課了。可還是有些人在努力複習，可大部分人都在玩，我看着我閨蜜在複習，我就瞎扯：“哎呀，小考小玩，大考大玩嘛！走去玩。”她卻無奈地説：“明天就要考試了，好不好，再説了暑假那麼多天讓你玩個夠。”我只是“哼”了一聲。而她理都不理。只是過了幾分鐘就有上課了。
“那誰，來抄題。”數學老師進來第一句就是這就話。“唉，老師你和英語老師一點也不一樣。”一個同學説。“怎麼了？”老師問。“老師你失望了嗎？” “失望有什麼用，還不如讓你們多做點題。” “那英語老師失望是不給我們佈置題，你呢！要是失望就多佈置題。”而老師説“快抄題。”抄完題後我們便開始做了。老師又説“下午把這個題交上來。”
第三節課是語文老師的，至於做了什麼我也忘記了。
五年級考完試，直到六年級上冊時我們才知道，英語老師被轉走了即使你轉走了，我也記得您，因為您是我們的老師第一個英語老師。
老師，有緣再見。
車窗外，淅淅瀝瀝的雨水滴落地面，濺起又落下；還有一部分拍打在車窗上，透過太陽膜可以看見，它們彎彎曲曲劃過的曲線。
我懶洋洋地坐在車後面，擺弄着“九連環”，手指不停地上上下下。國慶七天假，免不了回老家一趟，回老家也定是要去那條街看看的。
記憶裏，那條街的中央有一家小店，是兩位花甲老人開的，這家店已有些年頭了，屋頂上被火薰出黑色的痕跡就是最好的證明。這家店裏沒有賣什麼精緻而昂貴的小禮品，也沒有大飯店的富麗堂皇，甚至它都沒有一個像模像樣的招牌，這裏只有香噴噴的肉夾饃。雖然這條街有很多這樣的店鋪，但是再我的記憶中，這家店的肉夾饃是最正宗的。
兩位花甲老人留給我的印象除了白髮、皺紋和實在，再無其他。他們分工合理，女的烙燒餅，男的負責夾饃。那男的刀功很麻利，一根火腿他三下五除二就搞定了，嫻熟地把火腿夾入燒餅中，再配一個雞蛋，隨手扯下塑料袋。“嚓”一聲後，燒餅就進入了塑料袋裏。
趁熱解決掉它，咬一口，嫩；嚼一口，香；隨着喉結的抖動，它順利進入食道。解決了它之後，擦去嘴角的飯渣，再細細回味，那種滋味仍久久徘徊於心田。
爸爸將車子停在路邊，我漫步在煙雨中，尋找着那家小店。向那家店的鄰居打聽：“唉，奶奶，你知道這家店的老闆去哪了嗎？”“早埋了。”我心裏一驚，慌忙向他道謝。轉身走向另一家肉夾饃店，將熱騰騰的肉夾饃捧在手裏，咬了一口，若在以前，雨天吃那兩位老人做的肉夾饃，是温馨的，還會因為是雨天而感到一種特殊的香味。但今天的肉夾饃卻沒有那種味道。
回家時，手機裏響起逃跑計劃樂隊的“再見再見”，透過車窗看那家空無一人的小店，向它揮揮手，在歌聲中離開了它。
春節裏的一天，姑姑一家從遙遠的鄭州打車來到我們家做客。
“藝帆，剛才我們來的時候看見你們小區的河裏結冰了，現在還沒有開飯，不如咱們去樓下滑冰吧！”姐姐剛走進家門，就迫不及待地提議道。
“行”，我爽快地答應道。
“呼——呼——。”剛到樓下，就聽到寒風呼嘯，讓人感覺到刺骨的寒冷，我不由地打了一個哆嗦。
我和姐姐站到了已經凍結成冰的河上，開始了一次難忘的“滑冰之旅”。“姐姐，這裏有一隻小鳥，呀，它像死了。”正在滑冰的我，突然發現一隻身上是草綠色和黃色交映的小鳥，嘴巴是紅色的，眼睛緊緊地閉着，就趕緊叫姐姐停下來觀察小鳥。
“嗯，這隻小鳥已經死了，從今天的天氣情況來看，應該是被凍死的。”姐姐面目嚴肅地分析着。“啊，它被凍死的，好可憐呀！”我看着緊閉着眼睛的小鳥，心中有一些憐惜之情，“藝帆，咱們給小鳥做件衣服，再把它埋了吧，”“死了，還做什麼衣服呀？”“死了也不能讓它受凍呀，不然它在天堂裏也會非常冷的。藝帆，你跑回家拿個手套，咱們給小鳥做個衣服吧。”“好。”
我跑上樓，拿了一雙不用的手套，和姐姐一起為小鳥做了一件暖和的衣服。
我和姐姐顧不得手冷，連手套都沒帶，在小區裏的牆外找了一塊土地，用手一點一點把土刨開，又把小鳥放進挖的坑裏。當我抱起小鳥，用手觸到它那冰涼的身體，眼淚情不自禁地流了下來，再看姐姐，平時被大家稱為“女漢子”的姐姐，也是淚流滿面了。
這麼美麗的一個生命，就這樣被凍死，就這樣離開了美好的世界……
小鳥再見，願你在天堂不再受苦！
母校。這兩個字，或許是和“母親”這兩個字，有着同樣血脈的字。正如一位作家在書裏曾經提到過的那樣，“所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”我們與母校的關係，亦是如此。
母校就像是我們的父母，我們與母校的關係，亦是父女母子一場。母校教會我們的，正是我們的父母想盡辦法想要告訴我們的，教我們正直，也教我們誠懇，教我們如何做人，更教我們如何成才。
然而，天下沒有不散的筵席，我們與母校説再見的這一天，還是到來了。母校她依然微笑着矗立在那裏，我們卻慢慢的要留下我們的背影，漸行漸遠了。
母校，再見。如果還有很多話，沒有能夠在上學的時候對您説，您請放心，孩兒我未來也一定會抽時間回來看您，等那時候再慢慢説給您聽也可以。母校，是我長大成人的地方，亦是我努力成才的地方。在這裏留下的歡笑與淚水、歌聲與汗水，終將會和母校您融成一體，給未來更多來您這裏學習的孩子們，成就自己，成就人生。
母校啊！再見了！哪怕未來我會失去記憶，我也不會忘記我最親愛的母校！在這裏度過的時光，是我最好的時光，在這裏學到的一切是我終身受用的一切。啊，母校！在這裏就要與您揮手道別了。但請您放心，孩兒我未來一定還會抽時間回來看您，給您説説我過去以及未來想要對您説的那些話！
母校，再見。您與我們就如父女母子一場，您不斷地在目送我們的背影漸行漸遠。然而，您請放心，孩兒我永遠也不會忘記您對我們的恩情與愛意！
我的指尖拂過六月的吉他弦，時光無痕，輾轉即逝。在盛夏六月，我們匆促拂過，留下一曲輕音。遠處花香暗湧，撩動我們的心房;遠方琴絃輕撥，刺激我們的心臟，剎那間淚流滿面。時間帶走我們三年的青春韶華，卻帶不走我們回憶裏的星光燦爛。
年少輕狂的我們一無所知，只知將韶華傾負，換取一世輕狂。殊不知，年少輕狂的我們註定會各奔東西，可即使這樣，我們寧願重傷也不願悲傷，把傷痕當輝章，刺在心臟，永遠不忘。
時光的軌道偏離我的掌控，脱離我的視線，行駛了三年的列車最終還是停下了，這時我才覺得三年的時光不過恍惚之間。曾經我們為下課而狂歡，為作業而狂亂。可這些都是回不過去的回憶。
在對的時間遇見了你們，是我的幸運，南風未起，念你們已成疾;喜你們為疾，藥石無醫，在那長長的走廊上總有我們的身影，而現在那裏已不屬於我們了。
從一樓到四樓的距離只有三年，我們在四樓那間教室裏度過了三年，那間教室承載着三十八個人的記憶，用了三年的課桌上面滿是塗鴉，坐了三年的凳子已有些殘缺，一切都沒怎麼變化，只是用那寫桌子和坐那些凳子得人變了。紅色塑膠跑道的操場上依然有奔跑的身影，古老的銀杏樹依然佇立在操場旁，兩旁的薔薇依然開的豔麗，操場上的燈光依然昏暗，可我們在也不能看到了，悠長的下課鈴聲再也聽不到了，各色的老師講課聲也聽不到了。
我們隨着時間流走，慢慢成長着，三年的時光已到了盡頭。六月的吉他弦也已停止了顫動，我們不得不揮手告別。再見，老師!再見，同學!再見，校園!再見再見再見，一百遍，如果永遠都不見。
今天是奧數班學習的最後一天，我們和往常一樣去徐老師家上課，但總是覺得大家的心裏好象有什麼事……
終於，一節課下課了。
“好，現在下課，大家休息一下。”徐老師説。
我回頭看牆上的掛鐘，時針快指向9點了。 “還有一個半小時就要分開了。”其中一個人説。分開？我恍然大悟。對了，今天是第十天，也就是説，為期十天的學習將結束，我們馬上就要分開了，怪不得剛才大家都……想到這裏，這些天的往事一一浮現在我眼前……
我想起了課餘一起打羽毛球的事。那個時候，我會因贏球而歡呼雀躍，也會因輸球而情緒不佳。但卻因為有你們，有你們的鼓勵，我才會堅持。你們的話語，是我堅持的動力。更是我成功的源泉。
學習中也一樣。碰到的最難的題目是“牛吃草”問題。徐老師反覆講了好幾遍，我還是不懂。當時，我的一個好朋友幫助了我。因為了解我，所以他一講，我就明白了……
想到這些，我的心裏越發難過。因為要分開了，今日一別，也許就是幾個月，甚至幾年。因為，我們都是來自不同的學校，不同的地方。今天，我們是朋友；明天，我們也會是永遠的朋友，一生的朋友！
我不再是以前的那個我，我懂得了什麼是友誼，什麼是真情。在這短短的時間裏，我們經歷的一切都將成為我一生之中最最美好的回憶。
“再見”！心底深處的這個痛苦而又不得不承受的詞語正在慢慢地浮現。面對現實，我們只能説一聲再見。那麼，朋友，再見！讓我們彼此祝福，祝福大家學習進步，勇攀高峯！希望我們還能再見。
再見，朋友！保重，朋友！
雖然離開，但卻未走，我們不説再見！
新的學期如約而至，我又走進了校園，每個人討論着在假期裏的開心趣事，大家討論的熱火朝天，每個人彷彿都有説不完的歡樂。 整個班級亂成了一鍋粥，班主任——郭老師走了進來，説了幾聲安靜，可是實在是太吵了，沒幾個人聽到老師説的話，也就有幾個離老師比較近的同學聽到老師説安靜，於是停了下來，大部分人繼續討論着自己的暑假假期。
郭老師似乎是生氣了，她拿起擦板，用力的敲打着桌子，頓時，喧鬧的教室安靜了下來。
郭老師看我們安靜了下來，於是就説起了重點：“今天我們來了一位新的英語老師，大家歡迎一下！我們一起鼓掌歡迎新來的一位英語老師！” 可是在鼓掌後，我的腦海中閃現一個念頭，我們的舊英語老師——但老師呢？她去哪了？她難道？不！不會的，我不敢相信但老師離開了我們，去教其他的同學了！我心裏多了很多疑問，難道但老師要去交別個班的？難道但老師不交了？難道但老師生病了？我哭了起來，我們的但老師，我們多年的感情，怎能説分開就分開呢？我不敢相信，我始終無法相信！ 想起我們的但老師，她長着矮矮的個子，每天都會用課下時間來給我們講題，我們最喜歡但老師了，可是現在，但老師不再交我們了！ 我每天都想着但老師。可是，過了幾天，郭老師為了實現我們想知道但老師的去向的願望，便安排在課上説，郭老師説：“但老師去交別的班了”，我非常的難過，郭老師安慰我們説：“雖然但老師不教你們了，但是她並沒有離開學校，我們以後還是可以去看但老師的。”有了郭老師的安慰，我似乎沒那麼難過了！
但老師，我們不説再見！
人生總會有很多的悲歡離合，同學的，朋友的，那種感覺總是令人鼻酸，心塞的。更何況是我的英語啟蒙老師吶。
今天謝老師突然宣佈一則令人驚訝又傷心的消息，我們的英語張麗英老師馬上就要回到的原單位任教了，這則消息如針扎般紮在我們每個同學的心中。雖然只是短短的兩個月時間，可是張老師給我們留下的印象如此深刻。
還記得那次我們封閉式訓練在基地的時候，我來到基地的第一天，肚子不知道怎麼了，疼實在受不了了，只好退出了跑步的隊伍，是張老師在我身旁用心的照顧我，問清如何疼的疼的位置還端來熱水讓我喝下，守着我用語言分散我的注意力直到我不疼了從新加入跑步的隊伍，她才離去。還記得幾名同學聽寫不過關，是張老師一個字母一個字母的手把手的教他們直至一個不拉的的讓他們全部過關張老師為我們所做的一些的一些我們都會銘記在心的。
今天，上英語課時，我看到張老師的眼圈明顯紅了，講課當中我聽到聲音中還帶着一絲哭腔，聽同學們説，張老師今天早晨哭過，看得出也感覺得到張老師對我們有太多對我們的不捨，尊敬的親愛的可愛的張老師我們也很捨不得您啊！這節課將是張老師教我們的最後一節課，每每想起這些我的鼻子就酸酸的。我捨不得您走啊張老師，多想您能留下來呀！想到我們學習遇到困難時您總是細心的指導我們，用真摯温柔的心温暖着我們。
最後，我想對您説張老師：謝謝您這兩個月的悉心照顧和諄諄教誨，雖然我沒能和您合照留念但我會永遠記住您的樣子，我將永存心底，我會記住，我有一個偉大的老師張麗英！謝謝您！我最敬愛最親愛最可愛的張老師，祝您在您的工作單位開心快樂！
現在還能想起我第一天踏進校園時候的情景。我揹着大書包，心裏有點忐忑，有點激動。坐在教室裏看到一個又一個陌生的同學進來。而這些陌生，現在變成了熟悉和不捨。
從來沒想過我要畢業了，要離開這個生活了五年的地方，離開朝夕相處的老師和同學，儘管我們畢業照也拍了，老師們也一直説要畢業了，可我還是沒有做好離開的準備，好想就這樣一直賴在這裏，好想和同學們永遠都不要分開。
一年級的時候，大姐姐領着我參觀校園，讓我感受到，我真的來到了一師附小這個大家庭。學校的一草一木，學校的圖書館，操場，都留給我美好的記憶。看到大哥哥大姐姐有點莫名的羨慕，想要快點長大長高，像他們一樣，誰知道，這個想法也太快實現了吧。
五年級開學那天，我帶着一年級的妹妹去參觀校園時，我才意識到，我已經是五年級的大姐姐啦！校園的一草一木沒有發生太大的變化，而我卻要離開校園了，看着一年級的妹妹，我真想説：“一定要珍惜在附小的時光啊”。
想想從一年級開始，我從不太會寫字，到現在，學到很多知識，這些都是老師們耐心教導的結果，我懷念趙老師威嚴又不失温柔；我喜歡賈老師，風趣幽默；我喜歡Gracie老師把英語講的那麼動聽；我也喜歡徐老師，温柔又和藹。
當然了，我更喜歡我的同學們，一起打鬧，一起説笑，一起辯論。一起度過了那麼多有意思的日子。我想我一定不會忘記，我要帶着和大家一起記憶往前走。
還有13天，真希望時間慢一點，讓我們在多一會的相聚，珍惜我們坐在一個教室上課的機會。沒人能阻止時間流逝，也沒人能阻止我們長大和畢業，但是我不想説再見，畢業了，我們還是附小人，畢業了，我們也還會再見！
寒假的時候，我去了長白山玩，報的是半自由行，所以前兩天得跟團走。
一坐上大巴車，導遊就開始自我介紹起來，我這才知道，她叫張婷婷。
這張導遊非常會説，從機場到旅館那麼長的路程她一直在講，但導遊特有的親和力並沒有讓我討厭她，在賓館大廳我們還談了幾句。
兩天後，她送我們到指定的旅館便走了，本以為不會再見到她，結果沒過兩天我們倆又在賓館大廳相遇了。
“嘿！導遊！你怎麼在這兒？”雖然與她並不熟，但我卻覺得與她並不生疏。“啊，我到這兒要接下一個團啊。唉，你們這兩天去了哪兒玩啊？雪圈公園去了嗎？”她問我。“沒去，這兩天都滑雪呢。而且這兩天温度居然這麼高，那邊都沒開了，這還是長白山麼？”“前幾天沒這樣的”。反正我也沒事，兩個人就坐在大廳裏聊了起來，從沒滑雪講到了天氣，從天氣講到了温州，從温州又講到了明星。我驚喜地發現，我與這個導遊聊得很來。
聊了許久，我的朋友小z跑來找我一起玩ipad，結果玩着玩着導遊也加入了進來，三個人打成一片。玩“別踩白塊兒”時，我與小z都打了五百多分，結果這位張導遊卻怎麼打也打不過一百分，最後她無奈地搖搖頭，歎息道：“老啦，老啦。”
不久，張導遊對我們説：“好啦，看看時間也差不多了，我的下一個團要來了，和你們聊得很開心，走了啊，有緣再見！”她朝我們揮揮手便轉身走了。
有緣千里來相會，無緣對面不相識。來長白山的時候，誰曾想到會與導遊成為朋友呢？因為沒有留下聯繫方式，所以只能期待有緣再見聽啦！
光陰似箭，日月如梭。國小六年的時間就這樣過去了。在這即將離開學校的最後的時光裏，我不僅僅捨不得母校，我還捨不得我親愛的的同桌。
我的同桌是一個霸氣的女生，説她霸氣完全是因為氣質，其實她的長相還是沒那麼霸氣的，雖然最有代表性的是她的三角眉。其實，她還有一張櫻桃小嘴，小嘴巴里有一顆小虎牙，笑起來顯得特別可愛。
她沒有西施那麼美麗大方、楚楚動人，卻有花木蘭“巾幗不讓鬚眉”的英雄氣概；她沒有諸葛亮那樣的聰明才智，卻有蘇東坡儒雅大方的高貴氣質。
聽到這裏，你是不是特別想認識一下她呢？她就是我們班的學習委員——楊萌萌。她從不追求完美，時刻堅信着：“走自己的路，讓別人説去吧！”一頭隨意的髮型，一身隨意的裝扮，即使被人説成幼稚也毫不在意。
作為同桌的我也能用一個“大”字概括她。大大的眼睛彷彿能看透一切，寫的字也都是佔滿了格子，大大的嗓音能震破你的耳膜，那大大咧咧的性格也真是讓人哭笑不得。她偶爾也會犯傻，我們説她傻吧。她只是一句：“傻人有傻福”，就一笑而過。你別看她傻乎乎的，身為學習委員的她可是十分盡忠職守的。每到收作業的時候，她就變身鐵面無私的“包青天”，不斷催促偷懶的同學交作業，還監督他們寫完才能走。遇到搗蛋的同學，她便會使用“獅吼功”將你狠狠地訓斥一頓，讓你想偷懶也偷不成啊！
你肯定想不到鐵面無私的“包青天”最大的缺點竟會是粗心。聽寫的時候，一些特別簡單的字，被她弄得缺胳膊斷腿的，看到這些字，誰能忍得住不笑呢？
正是因為她的出現，給我平凡的生活帶來了不平凡的遭遇，她將會是我人生中最閃耀的光點。
我有一個僅僅一個月，卻又親密無間的好朋友。他的名字叫“暑假”。
每天早上起牀，暑假陪我刷牙、洗臉，我們一起吃早餐；看電視；寫作業，暑假是很貼心的。每當我遇到難解的數學題，漫長的閲讀理解，他都會陪伴在我身旁，給予我鼓勵和幫助。使我有了耐心破解疑惑，為漫長的閲讀增添了一份色彩。“暑假”無時無刻不再我身旁。他陪我捱罵，陪我嬉戲，陪我打電遊，我們一起度過了開心、輕鬆的一個八月，可幸福的時光往往都是飛逝的、是一剎那的煙花，暑假就要走了。
“時光媽媽”就要把“暑假”帶到遙遠的他鄉了，我和暑假都不捨，不捨我們共度的歡樂時光，不捨從此分割兩地。但相聚總是為了分別，九月四日的那天早晨，我去“時光站口”目送“暑假”的離開。“暑假”傻傻的説：“不要難過，我們明年再見。哦！對了，臨走前，我要向你介紹一位新朋友，他叫“八年級”，以後我不在的時間，就讓他來陪你吧！”説着他已經踏上了去往昨天的時光機。
伴隨着暑假的離開，我和八年級也成了交往不久的好朋友。剛開始我很擔心，擔心我和八年級會發生衝突，擔心我們不能如心相處。可從現在來看，原來一切不是那麼糟，“八年級”雖不及“暑假”，可他也為我帶來了許多歡樂時光。
再見了，“暑假”，我的好朋友，謝謝你為我介紹了“八年級”，還讓我認識了“物理”這個新朋友。我一定會好好和八年級相處，也會更加了解物理這個新朋友的，我們來年再見。
是啊！暑假已經走了，那麼現在我要做的就是，好好和八年級相處。因為與朋友相聚的時光，往往都是短暫的，説不定某一天“八年級”也會離我而去，所以我要對“他”不留遺憾。
再見暑假！
十五六歲，是青春最旺盛的時候，也是情感最敏感的時候，情感的萌芽不知不覺就生長了。
要畢業，時間比火箭還快。令人分心的，現在。我最親愛的女朋友、同學、老師們，想再見到你們。我的心真的像打翻的五味瓶，不是滋味。
以後有機會一起學習嗎？你會不顧形象在街上瘋嗎？你也會津津有味地品嚐你的食物，説“下次多帶點來”？我也會抄作業然後説：“下次寫的漂亮點。”會不會更多？會不會更多？
幾滴滾燙的眼淚落在我的臉頰上。我剛擦乾眼淚，老師和諧的樣子出現在我腦海裏。同學天真無邪的笑容讓我想起了我們一起在雨中狂奔的場景。即使感冒了，我還是上了一節智能課；即使老師抓到我上課睡覺，他還是繼續以睡覺的態度面對老師的批評。想到這，眼淚又不爭氣的往下流了。
我的記憶就像一個彩色的泡泡。忍不住想摸摸，可是一摸泡泡就破了，放棄的感覺更深了。
我們每一個人都是從童年一步一步走向成熟的，就像沿河逆流而上，感情越真摯。我不想把你當我生命中的過客，只想把你烙印在心裏。
看着窗外，天空一片灰暗，原本挺拔的樹木也失去了往日的輝煌。我想可能是因為校園裏的植物為我們的離開感到難過，他們不想看到這樣悲傷的畫面。我猛然醒悟，我想多看看曾經讓我嚐起來酸甜苦辣的學校，我想笑着離開母校。
我即將畢業。我想對你説：“會考來了。如果你不努力學習，考試考不好要小心，老師會去你家的。讓我們一起加油！”
這樣開玩笑要多久？我只想對你説：“再見！”
時光荏苒，如白駒過隙一樣。霎那間，我已蜕變成一名中學生，在各種迷茫裏想起了國小生活！
記得一年級時，我還牽着爸爸媽媽的手進入校門，到了班級門口與父母分手時的戀戀不捨，如今都歷歷在目。六年級時趁着體育課的時間，漫步在校園，聆聽着朗朗的讀書聲 ，想象在這個學校的時間還有多久？正在那時，下課鈴擾亂了一切思緒，抬着沉重的步伐，邁向教學樓，正好碰見有人打招呼，上前一個擁抱，不知這樣的日子還有多久。
我應該感謝學校，因為是她給了我良好的學習環境，讓我時時刻刻享受世界的美麗；讓撲面而來的花香帶走一切憂愁；讓隨風飄動的小草給一絲靈感；讓無憂無慮的新生憧憬成為祖國的花朵……
再應該感謝老師，是您讓我一步一個腳印，堅定的踏在人生軌跡上。我深深的感謝您，感謝您這六年給予我的教誨，如果沒有您，我還是不懂事的孩子；如果沒有您，這六年我將會無所得；如果沒有您，國中的我將會溺於書海之中。啊，您是我的啟蒙老師，是我人生中的一個亮點。再次感謝您給予我的一切！
踏着七月的驕陽，離開我深愛着的母校，小草彷彿在向我招手，小鳥也在伴奏離別交響曲，蝴蝶也在為我跳最後一支舞，它們灑脱的向我再見，大樹爺爺露出慈祥的微笑，讓我憋住淚水，不再哭泣。
最後一次擁抱老師，霎那間感到無比珍惜，淚水再也忍不住了，瀟瀟灑灑的流了下來，老師面帶微笑地對我説：“中學的大門為你打開，老師會一直關注着你，加油！加油！”您的這句話使我倍感珍惜。揚手一揮，帶着對中學的憧憬，離開了母校的懷抱。
再見！ 我親愛的母校；再見！我親愛的老師；再見！我曾經深愛着的校園！你們是我人生旅途中不可缺少的一站，我永生不會忘記！！
早晨，太陽升起來了。我踏着沉重的腳步，順着熟悉的道路，走向生活了6年的親愛的母校。這是最後一天來這裏了。一想到將要離開這裏，離開敬愛的，親愛的，心裏就莫名的酸楚。
走進教室裏，每一個同學都坐在座位上，靜靜地看書。同學們沒有交談，但我相信，每個同學心裏都十分沉重。過了一會兒，陳老師進來了，她還是用她平易近人的微笑面對着我們，“同學們，要了開不開心？”沒有人回答，我低下了頭，教室裏凝聚着悲傷的氣息。老師見了，還是用幽默的語氣説：“哎呀，搞得那麼傷心幹嗎？走，去報告廳參加典禮。”
典禮上，我們表演了節目，拍了照，可是我卻沒有絲毫開心的心情。當離開時，老師們圍着出去的通道，把我們送出去，當我們最後一個班走出去後，陳老師還是沒忍住，落下了眼淚，我們也動容了，心裏五味雜陳，突然之間，我想起了這6年的每一天，彷彿回到了過去：我們早上伴着清新的空氣走進，下午老師把我們送出去。每天老師都揮灑汗水，給我們灌輸知識的甘泉。我和同學開心的玩耍，漫步充詩情滿畫意的，每個角落都充斥這我們甜蜜的歡笑。
我從回憶中跳了出來，已來到，我們互相看了看，點了點頭，去摘了幾多鮮豔的花，站在小路上，等待着老師。當老師走來時，我們湧了上去，把自己鮮花獻給老師，老師又一次熱淚盈眶。老師摸了摸我們的頭，“謝謝你們，老師永遠不會忘記你們的！”我們背上了書包，向校門走去，當走出去後，我又回頭凝視着校門，站了很久，才依依不捨的走了，在回家的路上，幾滴淚順着面頰流了下來……
這是一次難忘的告別，讓我滴下眼淚。這次告別，讓我深深感悟到了，什麼叫作“珍惜”！母校，老師，同學，當我成為國家棟梁之時，我會來看望你的！
蘇軾書“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”古人也曾説：“天下沒有不散的筵席。”既然離別是在所難免的，那麼我們要怎樣去面對它呢？
古人曾有折柳送別之舉，用以表達自己對友人的依依惜別，往往帶有濃厚的感傷色彩。有人曾説：“放棄該放棄的，是明智。”時間總在前進，我們不過是人生旅途上一個匆匆的過客。對於我們，現在與未來才是我們最應該把握的東西。因此，我們要學會説再見，跟所有我們該放棄的説再見。一味的傷心沉湎過去，就等於在浪費未來的時間。時間不等我們去揮霍，只等我們去把握。
再見，是我們每個人都不願説出口的。但它卻天天在我們身邊上演。人的成長是一個漫長而又痛苦的過程，就像蠶繭要蜕變成美麗的蝴蝶的過程。那麼，請勇敢地説出“再見”吧，拿出蠶蜕變成蝶的勇氣，每一次的再見，都預示着我們向蝶又靠近了一步。因此，要學會説再見，需要莫大的勇氣。
“人之相交，俯仰之世。”時光流逝，彈指一揮間。過去犯的錯已不能在挽救了，可未來的日子還可以把握。只要對未來充滿信心，擁有堅定的信念。過去對於我們，也就容易放下了。因此，要學會説再見，需要對未來充滿信心。
過去的記憶，是我們每一個人的財富。可一味的坐吃山空，只會令我們的記憶被雜碎不堪。因此，我們應該對過去説再見，將它們裝在行囊，用它們去創造更多財富。因此，要學會説再見，還需要正確的價值觀。
總之，人生旅途需要離別，離別不需要折柳的傷感，也不需要荊軻飲酒的悲壯。只需一句輕輕的再見。要學會説再見，又需要我們的勇氣，信念與正確的價值觀。
學會説再見，做個明智、暢遊人生旅途的人。
狗的平均年齡是10年左右，這意味着它註定要離開你。
小時候一直怕它，見到它就跑。後來和它熟了不再怕它，同它一起玩耍。再到後來發現失去不了它，它卻離我而去了。
一年級，我和母親在一個路口遇見了它，看它全是骯髒，覺得甚是可憐。因為他全身黑毛，所以取名叫你“小黑”。因為當時太小，膽子也小。而它卻活蹦亂跳，每每回到家，都會衝過來，我就會撒腿跑。那個時候很討厭他，經常被他嚇哭。
三年級。它長大了，不再像小時候那樣活潑，我也不再像當時那麼膽小，我們開始熟起來，我會時常餵它最愛吃的香腸，而它總會在我回家時迎接我。
五年級，這一年對我對它都很難忘。那天它獨自出去溜達，我們也沒管，因為已經習慣。可那天不一樣，原本應該中午回家的它，卻遲遲沒有回家，到了下午依然沒有。
我和母親開始擔心，開車去找，可惜沒有找到它，當時的我哭了。到了晚上，它一瘸一拐地回來了，我又哭了。看到它血淋淋的身體，原來它出了車禍。那時我就想要好好保護它，不讓它受傷了。過了沒多久它康復了，我更加的愛它。
到了六年級，它懷了孕，當時我們全家都很開心，殊不知這卻害了它。在要生育的那天，才發現它難產。聽着它一聲聲的哀叫聲，我的心也一陣陣的痛。最終它還是走了。
我知道狗的生命很短，想過它會有一天離開我，但沒有想到如此之快。我後悔當初沒有對它更好，後悔小時候對它的疏遠。只希望它可以給我一次機會。
有很多次我在那個路口看見了它的身影，以為它回來了，便開心地跑向它，走近一看卻不是它，想想也好笑，因為它已經走了。
不管怎樣，我會在下個路口等它。那天下着雨，名叫“我想你了”。
學識谷
