在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的生活的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
生活是一杯酒，散發着迷人的香醇；生活是一本書，藴含着深刻的哲理；生活是一頁紙，記錄着美好的回憶。生活中的點點瑣事，都可以啟示你的一生。
我今天心情格外好，我們要去外婆家了。一路上，平時我覺得嫌煩的鳥叫聲，不知為什麼今天我覺得特別動聽悦耳。“外婆”我親切的叫她。“嗯，乖。”外婆寵溺地摸了摸我的腦袋。本來我的心情不錯，但一下子陰沉了下來。想起老師佈置的作業：給自己的父母洗一次腳並且做好記錄，就變得不開心起來。怎麼做呢？我嫌髒並不想做。
晚飯後，媽媽不見了，我四處找她。在這呢，映入眼簾的是媽媽在為外婆洗腳的畫面。手親親的搓着外婆的腳，嘴裏還説着一些暖人心肺的話語。外婆也用她那粗糙的雙手撫摸着媽媽的臉，慈祥的望着媽媽。做兒女的為自己的父母洗一次腳算什麼呢？能夠及得上父母的養育之恩嗎？我又怎麼有資格嫌髒呢？這個問號狠狠地在譴責着我。
等媽媽為外婆洗完腳後，我端來了一盆水。媽媽見到我端着一盆水很是疑惑：“為什麼要端着一盆水啊？”“給你洗腳啊。”我堅定的説。媽媽臉上露出了會心的笑微笑。我輕輕擦拭着媽媽的雙腳，發現媽媽叫跟上都裂開了。“媽媽，這怎麼回事兒？”我滿臉心疼的問。“沒事，只是腳太乾了而已。”媽媽一臉慈祥的説。我明白那是媽媽幹活和奔波所導致的。我的心越發愧疚了。媽媽為了這個家，為了我多麼勞累啊！我卻連幫媽媽洗個腳都不願意。“媽媽，對不起！”“為什麼呀？”媽媽十分疑惑。“你每天都那麼勞累，還要照顧我，我還經常惹你生氣，不聽你的話。”我慚愧的低下了頭。“沒關係的，你就是我勞動的動力呀！為了你，沒有什麼辛苦的。”媽媽説完我撲她懷抱中，覺得在媽媽的懷抱中是那麼的.温暖。
我知道了父母的艱辛，為了自己的孩子什麼都是幸福的。我們當孝敬父母，替父母分擔力所能及的事。善於體驗，善於發現生活中的美，就能體驗出不一樣的體驗。
生活好似一杯咖啡，入口是澀的，但細細品味就能體驗出咖啡的濃郁與香醇。生活的香醇，只待你細細品味。生活如一張白紙，要你用心勾勒優美的弧線，變化成一幅幅絢麗的圖片。
不知道你是否遇到過這樣的事：來到一個陌生的地方，辨不清東西南北，指着東方説西方。我最近就上演了一回搞錯方向的情景劇。生活中的現實給我上了堂生動的數學課。
事情是這樣的：國慶長假期間，爸爸帶我去蘇州旅遊。10月4日那天，我和爸爸在寒山寺、虎丘玩了一天，快到黃昏了，要回旅館了，卻在糖醋坊觀前街東，一時找不到旅館所在地了。
我對爸爸説：“爸爸，快把地圖拿出來吧！”，爸爸笑着説：“你會看地圖嗎？”“老師在數學課上教過方位問題，我會。”我得意的説。爸爸半信半疑的把地圖遞給我，我一看圖紙，心裏想：上北下南左西右東，我們住的樂苑旅館在蒲林巷，位於人民路上的察院場附近，在地圖上是觀前街的西邊。所以我很自信的對爸爸説：“我們應該朝西邊往左走。”“你確定肯定以及一定？”“我一萬個保證！”我很不耐煩的回答到，心想：哼，小瞧我。我可喜歡數學了。關於方位的題目，我在本子上做個N遍，沒錯過。“那好吧，可是走錯了，你不要喊累喲！”
還真是讓爸爸説着了。我們走啊，走啊，發現行人越來越少，街道也沒有一開始繁華熱鬧了。突然，我發現了一個路牌，趕忙靠上前一看，呀！牌子上寫着：“干將東路”四個字。怎麼按着課堂上教的辨別方位的口訣，走錯路了呢？我急忙不好意思的對爸爸説：“對不起，我們走錯路了，我找不到西邊了。”爸爸仔細看看地圖，哈哈笑着説：“你這個糊塗蟲，雖然會背上北下南左西右東。但是書本上的概念用在實際生活中，就迷糊了吧！你看看，剛才我們下車的地方明明在糖醋坊觀前街東，正好和地圖上的.方位打了個顛倒。地圖是工具，約定好了東南西北的位置。而生活中，卻要根據事實來確定南北，然後才能按圖行走，找到目的地。光會背口訣，在圖上找地方，這還不行。”聽了爸爸的話，我慚愧的地低下了頭。
終於，我們回到了樂苑旅館。這件事讓我意識到，知識是不能死記硬背的。把書本上的知識正確的應用到生活中，幫助我們解決問題，那些概念才能真正發揮作用。雖然走了冤枉路，但也對數學知識的理解有了意外的收穫。
春天的牡丹，爭奇鬥豔；夏天的小荷，清香沁心；秋天的雛菊，低調怒放；冬天的臘梅，獨立枝頭，但不論是哪種花朵，都有着沁人心脾的馨香。而總在街頭忙碌的你，是否會注意到生活中的“花朵”、和聞到它們的馨香？
一枝獨秀不是春
塞內卡曾説：“生命如同寓言。其價值不在長度，而在於內容。”吳斌的生命，化作點點馨香，温暖着人們的心田，面對突如其來的剎車皮，面對萬蟻噬骨的疼痛，他依舊懷着堅定的目光，緩緩地停下車，並用生命力化作嘶啞的嗓音，提醒乘客，安全有序的下車。
正是74秒的堅持，是他的生命若寓言、似老樹般厚重。那抹鮮血，化作點點馨香，飄蕩在生活中，提醒我們，別忘了注意生活中的馨香。
映日荷花別樣紅
還依稀記得《生命中一年的時光》曾道：用我生命中一年的時光，為你換取一抹希望之光。而最美老師張麗麗換取的希望之光，化作點點馨香，吹拂着善意的春風。只記得那天放學，兩個學生在馬路上嬉鬧，一輛車若公牛般踏着他的鐵蹄，向學生撞去。出於天職，視學生入自己的親生骨肉的張麗莉，義無反顧地把他們推開，不假思索。而車正露出猙獰的面孔，吞噬了老師的身影。最終，傳出了老師將被高位截肢的噩耗。然而，老師那時還在微笑，發自內心深處的.微笑：兩條腿換兩條命，值了！
正是她奮不顧身地一推，使她的精神如七彩的雲彩般崇高，而她的微笑化作點點馨香，飄蕩在生活中，提醒我們，別忘了欣賞生活中的馨香。
零落成泥碾作塵
特蕾莎修女的雙手，化作點點馨香，融化了受難者心中的堅冰。那一次，在下水道撿到流浪者，奄奄一息，卻還在咒罵着命運的不公，她用温潤的濕巾仔細的擦拭着他的身體，用雙手緊握他的心，輕聲細語地安慰他，如“春雨一般潤物細無聲”，試圖撫平他心靈的創傷。最後，那個流浪漢，帶着滿足的笑容，離開了人世，他的笑，似乎在感謝他的温柔善良。
她在獲諾貝爾和平獎時非常謙卑地述説着感言：“我只是做了每個人都能做的事情，給貧困人民一雙温暖的手。正是她手中的温暖，化作點點馨香，提醒我們，微小的花塵也能締造馨香。
接天蓮葉無窮碧
最美女孩的一推，最美醫生的鮮血；最美奶奶衝進火場，最美媽媽手接千斤……正是他
每個人都有屬於自己的生活，都有來源於社會的生活，同樣，中國現在有好多生活方式來源於社會，社會上的這些生活方式又來源於國家，這個國家，有可能是本國，還有可能是外國。中國現在有一個最熱門的生活話題，就是，“你家養寵物了嗎？”
寵物，無非，是些貓啊，狗啊什麼的，但是，這為什麼成了“寵物”呢？我們都可以説明，“寵物”這二字的意思，但是，又有誰懂得它的內涵呢？“寵物”這二字的意思是，受寵的物品、事物。這二字，來源於美國，最先，是美國的摩登女郎開始抱着小貓、小狗走來走去，後來，美國的好多人，都來效仿，事實上，美國摩登女郎來抱小貓、小狗是為了解悶兒，在美國，這些富有的摩登女郎，在平時，無所事事，到處閒逛，但是，她們發現，小貓、小狗，可以來和她們做伴，於是，這種養寵物的風波便掀起了整個美國了，在美國，小到三四歲的幼兒稚童，達到七八十歲的老人，哪個人，不是牽一條狗，抱一隻貓，現在，這種風波大極了，甚至，席捲了整個世界的每一個角落，當然，在中國，也是這樣，更有甚者，將狗或貓等動物當作，自己的孩子，給它們起好多與人一樣的名字。
當然，狗或貓以及其它寵物，走進了人們的`家，同時，構成了一種較完美的生活，那就是生活中的生活。
早上，寵物們目送你走到工作、上學的地方，傍晚，它們，又守在門口，等待着你的歸來，假期，每當你睡個懶覺，寵物們會給你一個驚喜，説不準，是給你一份祝福，或是幫你做一些事情，每個寵物都很乖，它們都會通人性，就像，有些人們，會了解動物的語言一樣，同樣，寵物們會跟好好的相處，雖然，它們又是會犯錯誤，但是，你會想到，人無完人，何況，是動物呢！這時，你會叫它改正錯誤，但是，你發現沒有，時間過去了，是它們陪着你度過的，它們陪着你過春秋，迎冬夏，到頭來，和我們感情最深的，反倒是寵物們。
雖然，時間，都是這樣過去的，但是，你會體會到，有寵物的時候，你過的是生活中的生活，是上等中的上等，這要比強捱的生活，好得多得多。
看！生活中的生活，就是這麼簡單！
人生如夢，歲月如歌
――題記
三年時光已即將過去，驀然回首逝去的日子，校園裏所留下的歡樂笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊......朦朧中，有了失落，有了傷感，面對着分別，再次陷入了迷惘。
三年了，在學校生活了三年了，多麼耀眼的數學啊，和我鬥嘴的他，努力學習的她......你們知道時間一到我們就要分開了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試着挽留，即使我們永遠也逃不掉這個命運，三年的國中生活轉瞬即逝，在這裏邊，摻雜着多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑的淚水，那時我才意識到我們之間已經建立了濃厚的`友誼，當我看到他們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時心中又有了不捨，因為無論怎樣，我們曾一起走過，一起奮鬥過，一起歡笑過，在成功之與失敗的起落中，我們會彼此安慰、彼此攙扶。
雖然這些經歷談不上轟轟烈烈，但也隨着時間永遠定格在我們的記憶中，國中的生活，有了老師們的嚴格，增添了色彩，有了考試的風波，增添了滋味，有了嬉戲的時光，增添了不捨。一切的一切，卻盡在不言之中。
國中的生活如一幅美麗的山水畫，五彩繽紛，藍色時，那是天空的顏色，我們總有積極向上，有着無限的遐想與期待，綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩、弱小，但卻有着無限的活力；紫色時，那是成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息、永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。
國中的生活，我卻依賴着它、捨不得它，但點點滴滴卻見證了成長的歷程。常聽人們説：“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更寶貴了。”在人生的路途中，也許只有畢業班的友誼是什麼。在九年級那緊張的日子裏，我覺得生命的價值才真正體現出來，那段友誼彷彿是一塊無瑕的翡翠晶瑩剔透，又好像野外的篝火，紅紅火火。
國中的生活，你永遠印在我們的心中。夢醒了，人醉了，一切又恢復了原樣，懷舊的音樂撕開了我一直以來的偽裝，思念像一把火，隨着灼熱的六月一起灼痛了我。
一直以來，很多老師和家長都一致認為：“學習是作為一個孩子的必修之課，每個學生都應該將學習視為童年生活的任務，儘量不要玩，要多用點時間來學習。”
於是，大多數的家長給孩子請了不少家教，報了不少補習班，買了不少練習冊，為了將來能讓孩子考上好的大學。
但是，他們並沒有想過孩子們的感受，他們並不知道，這些大量的練習，會給孩子帶來多大的困擾!
我並不否認，學習是作為一個學生最大的任務。但是，學習不能佔據我們生活的全部。如果一個孩子，成天只知道學習、做作業，那麼，他就會成為真正的書呆子。
很多家長反對自己的孩子玩耍，或是經常做一些不重要的户外運動，他們認為，這些會影響孩子們的學習。然而，他們卻不曾想過，只有學習的生活，會給孩子們的身心造成多大的損傷。
老師，家長，他們都希望孩子們能比別人更棒，他們總拿孩子的成績和其他孩子去做比較，他們一直讓孩子們要考到前三名。可是，他們卻不知道這樣會給孩子帶來多大的.壓力。
孩子是祖國的花朵，是未來的國家棟梁。現在的我們，正是幼苗發芽、開花之期，園丁們理應精心照料，可他們卻在花骨朵上放了不少毒蟲，慢慢腐蝕着即將展開的美麗的花兒……
難道我們的童年就要被學習慢慢吞噬掉嗎？不，不可以！如果我們的童年生活只是這麼單調，而並不是五彩繽紛，那又有什麼意義呢？童年，最重要的是兩個字——“快樂” ！快樂，説説是那麼的容易，可要做到，卻是件極其困難的事。
現在，我們的童年生活並不掌握在自己手中，而是家長手中。他們剝奪了我們玩的權利，就連一年一次的寒、暑假都得被他們操控。我們就這樣失去了自主權……
如果家長們的做法是對的，那麼，還有什麼是錯的呢？
為什麼新世紀的國小生要揹負這麼沉重的學習包袱？難道是科技發達後，孩子們就失去了自主權嗎？難道我們連自己安排生活的能力都沒有嗎？如果真是這樣，那麼世界又何來的公道之理？
但願每一個望子成龍，望女成鳳的家長，你們不要再給自己的孩子增加負擔了，你們不要再摧毀自己親骨肉的美好童年了。學習並不是生活的全部，而生活中不可缺少的，是快樂。我想，你們如果還有一點理智，就應該打消讓孩子生活在只有學習世界的念頭，如果你們還要繼續，就等於親手毀了自己孩子的心靈之花，讓孩子的純真、美好、明亮的心靈，成為一片漆黑……
生命的本質是什麼?
生活的本質又是什麼呢?
生命就是在這一呼和一吸之間。
生活，從表面意思就是：生下來，活下去。
在一次偶然的機會，我看到了這一幕，一天，我在草叢中玩，突然，我對地上的一羣螞蟻感了興趣，它們在不知疲倦的為了生存而努力的築巢，很多螞蟻，有組織，有紀律的忙碌着，來來回回，一粒一粒的搬運着，為了好玩我找了一隻大螞蟻，放在它們的巢穴旁邊，想看看它們慌亂的樣子，不過，讓我失望了，它們不但沒有亂了陣腳，還勇敢抗敵，讓我明白，為了生活下去，它們可以用生命做代價，生命都是那麼的脆弱;這時，我找來了一些食物放在離巢穴不遠的地方，不一會，就有一隻螞蟻爬到了食物旁邊起先，它還想自己搬，可是，試圖幾次後，食物還是在原地打，之後，它跑回了巢穴，過了一會， 出來了十幾只螞蟻，就這樣，吃力的把食物搬回了洞裏，我不知看了多久，反正覺得天暗了下來……
從這件事中，我們應該想到父母給了我們生命，那麼我們就要學會去生活，去體會生命，為了生活，我們每個人都在努力着，我們應該學會，集體之間要團結，還要有明確的分工，還要有隨時面對困難的準備，困難並不可怕，可怕的是我們不能正確的面對它;生命，説長不長，説短也不短，生命是脆弱的，因為你根本不知道下一秒會發生什麼，也不知道自己能否活到自己想象的那一天，所以，珍惜眼前才是最重要的啊，努力的生活，努力的活着，只要你還呼吸，那就要努力的生活下去，這就是生命。
每個生命都有它存在這個世界上的價值，不管他是多麼的渺小，多麼的龐大，都能表現出這個世間造物主的偉大，我們覺得自己是多麼的偉大，可以探索發現世間萬物的奧妙，作為高級動物的我們，是否去想過其它動物的`感受，同樣是生命，它們的生命就那麼脆弱嗎?無情的撲殺，罪惡的屠刀，帶走了多少生命;但在自然面前，我們又是那麼的脆弱，不妨換個角度想想，如果有一天，我們變成了一羣動物，當無情的屠刀立在你面前時，那種無力感，那種面臨死亡的恐懼，你是否回想過，那時自己的過錯，也許，只有瞭解痛苦，體驗痛苦，才能理解痛苦者的思想吧，不過，那時就晚了。
生命都是那麼脆弱，一旦結束，是否還會重來，沒有人知道，每個生命都有活下去的權利，不能為了自己的私慾，去傷害它們，結束它們的生命，不要等到有一天，我們只能在“回憶篇”中看到它們的身影，那時一切都晚了……
落葉在天空盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄蕩，描繪着一幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
波士頓是個年輕又古老的城市，最令人着迷的是一所監獄，這個監獄並不是關押了多少犯人，而是那所監獄的牆壁上密密麻麻地寫滿了感恩的文字。人們都想知道那上面究竟寫了些什麼。現在雖然那所監獄早已報廢，但那堵牆卻一直沒有被拆除。
政府早就想把那堵牆給拆了，理由是不能讓那堵破爛不堪的牆損壞了波士頓的形象，更不能讓那些犯罪分子的話影響了學子的心理健康，讓來自外地的遊客看笑話。但是許多市民卻沒有擁護，反而招來了不滿，他們的理由是：感恩沒有錯，人人都有感恩的權利，哪怕是曾經糊塗一時的罪犯。
那堵牆上的留言無不例外是感激父母，感激老師，感歎生活的美好……上面有一段是這樣的：“我叫艾爾·漢裏，我犯罪的原因是父母離異，沒人管我，所以我跟壞人學會了吸毒，然後為了毒資而去搶劫。雖然我進了監獄，但是我卻不恨我的父母，他們把我帶到這個世上，我感激他們，是我沒有好好珍惜……”感恩牆上還有許許多多這樣的話。從此，美國掀起一陣感恩熱潮，每個人都在為向自己付出過的人感恩，整個美國是那麼温馨。 由此我想到，擁有一顆感恩的心是多麼美好！
再舉個簡單的例子吧！葉子有兩面，一個是朝着陽光的一面，一個是朝向大地的一面。向陽的這面，給人的感覺就是光滑明亮清爽，充滿生命的活力，富有朝氣；而它的背面則是給人一種滄桑，灰暗的'感覺。其實人也是如此，都有兩面，有邪惡，貪婪，愚蠢的一面，也有善良，感恩，智慧的一面。你喜歡葉子的哪個面？選擇正面，選擇向陽的一面，就是選擇善良，智慧和感恩。
感激為難你的人，因為他磨練了你的心志。感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊。感激遺棄你的人，因為他教會了你該如何獨立。感謝傷害過你的人，是他讓你的人生與眾不同。像沉潛在大江裏的河蚌，傷害過後，你可能會得到一顆流光溢彩的珍珠，去除你心中晦暗的陰影。
經過這麼多整理，我感到只有感恩才能讓生活更美好。我們都應心懷感激。一朵花會為一滴雨露鮮豔嫵媚，一株草會因一縷春風搖曳多姿，一池水也會因一片落葉盪漾清波，一顆心更應對另一顆關愛的心靜靜地綻放感激的笑臉。
一歲時，從椅子上摔下來，生活告訴了我什麼叫疼痛；兩歲時，吞下一整顆糖，生活告訴了我什麼叫危險；國小時，捧回第一張獎狀，生活告訴了我什麼叫自信……每個人都有自己的生活，而且每個人都會有自己想要的生活，或酸，或甜。而我只想過我自由、上進、幸福的生活，我的頭頂有一片天，因為我有生活的目標，有我自己想要過的生活……
我相信每個人都在努力過生活，在自己的那片藍天裏譜寫自己華麗的生活樂章，因為生活的目標，追求不同，每一個人每一個階段所向往，追求的生活又不一樣，而我呢？
小時候，我想要的是自由的生活。當我想吃冰棍時，不會有媽媽一連串的嘮叨，什麼吃多了拉肚子，會感冒啊！想看電視時，不會有爸爸生氣的呵斥，當我不吃飯時，不會捱上爸爸一頓小揍……想去哪玩就去哪玩，想玩多久都可以，雖然現在看來這些想法還是很幼稚，可是在當時一心一意只想做一隻在藍天中自由自在飛翔的小鳥，無拘無束地生活着，一心一意盼着快點長大，去過這種自由自在地生活……這是我的童年階段，想過的僅僅只是這種自由自在，無拘無束的生活。
長大了，我想要的是上進的生活。雖然我不否認我對自由生活依然嚮往，可是置身於這個競爭力這麼強的世界，小時候的自由對現在的我來説卻成了一種放縱，做事不可以這麼隨心所欲，因為我長大了，我得為了我自己去奮鬥，去拼搏。不知道從什麼時候開始，看電視不再是我的必修課，我在為我的以後，以後幸福的生活在努力，在為看到父母臉上欣慰的笑容而努力，在為得到老師的認可而努力，在為得朋友們的欣賞而努力。
在學習中我理解了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我理解了學習如“逆水行舟，不進則退”，我向夢想的彼岸走去，去看看那一片更加遼闊的天空，去做一隻更加自由的雄鷹。我希望我會堅持，堅持走完這一段艱難的路，我也相信我會堅持到最後，不管山峯有多陡峭，我會一直向上攀登，直到頂峯來俯瞰世界……這是我現在想要過的'：即自由而又上進，努力的生活。
成年後，我雖不知道那個時候的我又會想要過哪種生活，但對未來我是充滿期待和嚮往的，無論你想過怎樣的生活，你都必須以積極向上的態度來對待今天的生活，為了不讓明天后悔，所以我們都得勇敢地面對現在的生活，才能更好地去過自己想要的生活！
那一刻，我定住了。在梧桐樹的淡淡清香中，我隨着《晉江經濟報》的三名大記者與“建發國旅(晉江市分社)”的兩名導遊及十九名小記者來到了泉州市鯉城區。由鯉城區文體旅遊新聞出版局、鯉城區創意辦、鯉城區教育局和晉江經濟報聯合主辦的“古韻鯉城·文化之旅”小小文化宣傳員活動，終於拉開了帷幕。綠影蜈蚣激水清來過開元寺好幾次了，卻未曾發現，在要登上那“百柱殿”的石階上，竟刻有一條綠影蜈蚣。導遊哥哥神祕兮兮地拿出了一瓶礦泉水，擰開了瓶蓋，淋在石階上。隨即，一條綠影蜈蚣就赫然展現在我們眼前。“這條‘蜈蚣’是民族英雄鄭成功的父親鄭芝龍為了保佑兒子出海平安，而刻上去的……”導遊哥哥的介紹在耳畔奏響。
微涼夏風中，是鄭芝龍對兒子深深的關愛在飄揚，“刻蜈蚣，保平安”的悠揚歷史在空氣中瀰漫着芬芳，把古時候閩南人對兒女藴滿關愛的精神，一展無遺。青騰煙火福藴長踏進天后宮，一落一洛的雕文漆木、青龍石柱，線條是那番柔美，給予人們一場視覺盛宴——威嚴壯觀，富麗堂皇，一種閩南專屬的獨特。信眾們“一跪二拜三祈禱”的虔誠模樣映入眼簾——雙手合十，膝蓋成90°直角，跪在鋪墊上，嘴裏喃喃自語，輕輕地把頭往下叩。淡淡的節奏感在殿宇裏繞柱而漫。
青紫色的煙火騰空直上，繚亂在夏日靜謐的'涼風中。歷史的塵埃席捲而來，彷彿在這一剎那，林默娘為人消災防病，是要搶救陷入瘟疫漩渦鄉民的畫面又在眼前重演；彷彿在這一瞬間，林默娘為救遭遇海上風暴的父親而自己卻不幸遇難，羽化昇天的悲壯場面正在眼前放映；彷彿在這一霎那，莆田漁民們含淚築起天后宮的場景被按了倒帶……漸漸地，煙霧溢氲出了正殿，翱翔在紫霄，不止是香旺煙火，還有，綿長福韻。後來我們還去了德濟門遺址、李贄故居、源和堂1916創意產業園。踩在德濟門遺址殘存的長方形石條上，清脆響亮的聲音，把20世紀二三十年代，古城門被大夥摧毀的慘狀擺在我的眼前甩着荊棘抽打我的心，一鞭又一鞭……欲踏上大巴的那一剎那，突然有一股不捨在心窩膨脹。這，是一次與歷史對話的芬香旅程！
暑假終於在期盼中到了，告別了繁忙的學習生活，回到家中一時也想不到乾點什麼，早在還沒放暑假時同學們就在那議論，暑假打算怎麼過，有的想去打工幹活，有的卻願留在家中慢慢度過，我也打算好了，可這暑假開始了，我卻又迷茫了，在迷茫中尋找......
今天是暑假的第7天，我獨自在那總結這7天的生活，看着窗外的風景，仔細回想着，用筆寫下。
第一天，我上午在家沒事幹，也沒啥心情寫作，於是我開始看電視。看了會我感到疲勞了，就睡了一會。等我醒來已經中午了，媽媽已經從外面回來了，並做好了飯，我洗洗臉吃飯了。下午過的更無聊，爸爸媽媽出去了，把妹妹留在了我身邊，沒辦法父母太忙了，我就體諒下吧，我在家管着妹妹，無語。看電視吧，差了忘了，她還小不看電視劇，沒辦法，為了讓他不鬧我，只好陪她看幼稚的`動漫。啊!我竟然睡着了，幾點了，5點一下午過去了，哎!我的時間呀。對了，妹妹呢?不是在看電視嗎。人呢?不會吧沒在，我趕緊出去找，嚇我一跳，原來在鄰居家玩。虛驚一場。就這樣一天過去了......
第二天，第三天。無語啊，連着4天啊，今天是周5，好漫長啊，幸好這是最後一天，和爸爸媽媽説好的我管妹妹5天，沒辦法，誰讓我期末考試考砸了，哎。天啊，救救我吧。唉?妹妹呢?出去看看，無語沒在鄰居家，我慌了，聽奶奶説最近方城那裏又出現了偷小孩事件，我心慌了，找了半天，沒找到這該咋辦啊，找不到爸爸飛打飛我不可，我在那想着，突然爸爸回來了，我回國神説了句;今天這麼早就會來啊，爸爸説;今天不忙。我説;哦!爸爸接着説;對了你妹妹呢?我編了句在奶奶家。爸爸讓我把妹妹接回來，説奶奶年紀大了，我的天啊，謊言要揭穿了。我無奈去了，哇!天開眼了，我妹妹竟然真在這，我高興死了，告別爺爺奶奶回家了，今天真嚇死我了。
今天週六，終於解放了，不用再管那小傢伙了，小女孩太淘氣了，我再也不管了，心裏想着在那裏發笑，哈哈，我能出去玩嘍。上午我去了朋友家，我們在他家玩了一上午電腦，中午回家吃飯，下午去了姑姑家，天快黑了，噢。終於到了，晚上在這吃的飯。我準備在這住幾天。
今天週日，早上吃完飯，打開電腦玩遊戲，玩了幾個小時，寫了會作業，我抽空寫下了這篇作文。額呵呵，這星期過得太無語了
人生就像生活，酸甜苦辣都要經歷，不管是幸福享受，還是痛苦的承擔，都要經過那麼一個階段。沒有任何事情是一帆風順的，要想追求高品質的生活，就要學會品嚐生活中的這些酸甜苦辣。
酸甜苦辣不僅代表四種味道，它也代表不同的心態。不同的人有不同的愛好。有的人難忘卻幸福的喜悦他喜歡甜，有的人享受成功路上的這些曲折他喜歡酸，有的人喜歡挑戰極限他喜歡辣。總之每個人都有每個人的生活方式。你認為是好的別人可能不認為是好的。一朵含苞待放的花骨朵，有人會以為他的即將盛開而感到高興，有的人因為它在慢慢地走向凋零而痛惜。這就是生活中的不同心態。
相比而言，我的生活態度還是比較樂觀的。因為在面對事情的時候，往往積極的心態更容易克服這些困難。曾經有科學家做過人的情緒實驗，得出這樣一個結論，人在生氣發怒的情況下會散發出一中對人體有害的氣體，而在高興的情況下身體各方面器官能發揮出比平時更積極的作用。生活中一位百歲老人告訴記者，自己能夠有這樣一個好身體，是因為自己具有良好的心態，自己從來不會因為什麼事去生氣。而相反好生氣的人絕對不可能有好身體，三國之戰，就是因為周瑜好生氣，結果最後被活活氣死了。
一個人只有保持樂觀的心態，才能做到平易近人，才能得到許多朋友，才能得到別人的認可。曾經又一次因為一次考試不理想，而造成很大的心理壓力，認為平時不被別人付出的少，可到頭來卻是這種結果。給自己造成了很大的心理負擔，每次考試都會出現緊張;害怕的心理情緒，結果每次考試的效果都非常不理想。可是經過一段時間的調整放鬆後，我把考試當作一次平時的小測驗，心情一下子放鬆了，結果那次考試取得了前所未有的進步。從那以後，我的心態也有所改變了，做到遇事情不被困難所嚇倒，能夠用樂觀的心態去面對。
可見良好的人生態度對一個人的`重要性。樂觀的心態是成功不可缺少的條件，愛迪生在發明創造時，因為他具有樂觀的心態，抱着不怕失敗的精神，最後終於成了發明大王。達芬奇在學畫的時候，連個雞蛋都畫不好，多次遭到別人的嘲笑，可是他沒有放棄，最終成了世界級畫家。
我們雖然不能成為偉人，但是我們具有良好的心態。良好的心態就像是我們的良師益友，只有我們時刻保持着這種狀態，才能無堅不摧，更加壯大。
過年了，我們一家人一起到奶奶家過年。奶奶家在農村，房前是一層層的碧綠的稻田，背靠着一座葱葱郁郁的山林，山清水秀，恬靜美麗。
一走進奶奶家的小院，首先看見的是一片白白的菊花，收穫時能和奶奶一起把菊花摘進籮筐裏，晾曬乾後把散發着清香的花朵裝進麻袋收藏起來，等着小販上門收購。菊花地旁種滿了綠油油的青菜、白胖胖的捲心菜，一壟一壟的韭菜、大蒜、藥芹長得可精神了……奶奶告訴我：這種蔬菜都是綠色食品，沒有污染，你們在城裏是吃不到的噢!地的邊緣用籬笆圍成的牆把綠色留在了牆內，頗有世外桃源之感呢！
環視小院，還會發現奶奶家的屋檐下放着兩隻大木桶。看到這兒，你肯定會感到奇怪，兩隻桶是幹什麼的呀？原來，這是奶奶用來接水的桶。每當下雨的時候，屋檐上的水就會順着瓦片流到桶裏。奶奶利用這些水來洗菜、澆地……每天早晚洗臉，奶奶從不用水池，而是把水放到臉盆裏，洗完臉又把水倒到水桶存放着。屋檐上，放着一隻垃圾桶，這是用廢舊油漆桶做成的。
每當垃圾桶盛滿了，爺爺就會把垃圾挑到山上，當做果樹的肥料。走進廚房裏，灶台上奶奶用來洗鍋的鋼絲球是用礦泉水瓶剪成線做的。奶奶在灶台上忙的不亦樂乎，正烹調着我們中午的佳餚呢。奶奶做飯從不用天然氣和煤氣灶，她用的是枯萎的幹樹枝作柴火，比如：玉米杆、豆角枝、野草……
一口大鐵鍋架在灶台上，奶奶能燒出色香味俱全的佳餚來！淘米時，奶奶必留着淘米的水來洗碗，用奶奶的理由，那是因為淘米水能去油。奶奶家的的`筷子跟市場上的不太一樣，細細的、長長的，還帶有點粗糙。這不用説了，肯定是爺爺的傑作了。奶奶家還有好多隻大大小小的竹籃，這些都是爺爺用竹子編出來的。爺爺奶奶説塑料袋用一次就扔了，太浪費，用竹籃來裝東西既環保又節約。
在奶奶的生活裏，吃、住、行都是節能環保的！她每年可以減少多少碳排放啊！“奶奶，你就是倡導綠色生活的楷模，我要給你頒發獎章，上面寫上：低碳精英。”“什麼低碳不低碳，奶奶就知道節約！”奶奶笑着説。
我的綠化生活地球上的最後一滴水，將會是人類的眼淚。——題記
隨着時代的發展，科技越來越發達，但人們的環保意識卻越來越淡了。作為二十一世紀的主人，我們有責任好好保護地球——我們賴以生存的家園。只有我們倡導文明環境，不污染地球的環境，不浪費地球的能源，才能讓我們的家園變得更綠色，更環保。暑假裏，我們去購物時，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢，爸爸連忙上前阻止，説：“購物太少不太好，儘可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車油。”媽媽説：“這是個好辦法。”因此，我們就儘量把所需的東西一次性買足，這真是省時又省力。平常，我們家總是把水循環來使用。平時，我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養，這樣，不但節約了水，而且還能讓花草更好地生長。節約用電，也是環保的關鍵。生活中電腦隨處可見，隨時隨地我們都要依賴於電腦幫忙。但是同時也因為電腦的.用電量大，燒煤多，長時間耗電就增加了二氧化碳的排放量。
以前我就不注意節約用電，每次上網查完資料，離開的時候總不記得關電腦。聽爸爸説系統待機同樣耗費電能，不經意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯就改，我下定決心改掉自己的壞習慣。我找了個小卡片，畫了個“大嘴猴”寫上“想着關機、我要節電”，貼到電腦旁邊的打印機上。這下我忘不了關機了，不會再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又要對我嚷嚷了現在我洗臉時不像以前一樣把臉盆裏的水都漫出臉盆才“罷休”，做作業時，不開台燈，讓窗外明媚的陽光照射進來。吃午飯時，把碗裏的菜吃得一乾而盡做完這些事，我很高興，想到自己既節約用水，節約電源，又節約了錢，真是一舉兩得！低碳生活要從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
制訂低碳”生活計劃，養成“低碳”生活習慣，從自我做起，想“低碳”，很容易，其實，我們離低碳生活並不遠。———後記
學識谷
