在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的四年級的老師的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
我有許多老師，但最讓我印象深刻的是語文老師，她姓張，我們都叫她“張老師”。
我的張老師長得可漂亮啦！皮膚白皙，中等身材，喜歡穿一條白色的裙子，看上去很仙。她那一頭短髮烏黑髮亮，髮尾有一點卷，跑起來就像一朵朵浪花在上面跳舞。張老師長着一張瓜子臉，兩條眉毛彎彎的，像兩輪新月，下面有一雙水汪汪的大眼睛，還“會説話”呢！每當她看見有人在上課做小動作，她就用眼睛盯着他，提醒他不要做小動作。張老師有一隻高挺的.鼻子，上面架着一副眼鏡，看上去很有文化，下面那張能説會道的嘴巴總是説得我們一愣一愣的。
我的老師不但長得漂亮，還很負責任。上課時，她總是嘗試各種方式讓我們理解掌握知識點；下課後，她總是及時認真地批改作業，不浪費一分一秒，把學生的錯誤一一指出來，再耐心地給我們講解。
這就是我漂亮又負責任的語文老師——張老師。我真喜歡我的張老師啊！
有一種情，我們怎麼也報答不了；有一種愛，比父愛和母愛還要崇高，那就是師情.我的老師是最好的老師，沒有老師能比的上她了，那就是徐老師。
記得上個學期，老師給我佈置了一個任務“護蛋行動”。一個星期下來，徐老師都會給我們抽出一節課來給我們吃蛋。
接下來我給你們介紹一下徐老師吧！她是一位好老師，對我們就像對她自己的孩子一樣，那麼親切，那麼嚴格。她上課的時候總是一副嚴肅的樣子，感覺有點可怕，但她下課的.時候總是一副幽默的樣子感覺很親切，記得徐老師剛來的時候總是説着一句話：“字如其人。”但我們總是不聽，字寫得很醜，有些人寫的字一般，我寫的也一般般，而徐老師總是很有耐心的跟我們説：“字寫得工整優美一點兒，你寫的字就代表你的人，你字寫得醜，代表你的語文素質不高啊。”
徐老師，上課一副嚴肅的面容，但不失幽默，真希望她多笑一笑。
總是記得，我國小的六年級班主任。
那是個意外。我們的先前班主任請了一年的長假，於是，我們的班主任兼語文老師，變成了她。
她很年輕，脾氣温和。可，我們並不接納她，惹她生氣，想想趕走她。誰都可以當我們班主任，唯獨她，不行！
於是，我們各自的`計劃開始執行。課堂上，再也沒有了安靜和琅琅書聲，取代而之的是我們的嬉笑聲和吵鬧聲。她有時氣極了，拿着木尺驅趕我們，讓我們回到座位上聽她講課。我們“灰溜溜”地坐回去，可眨眼間，安靜消失。仍與之前一個樣兒。
課上，我們整蠱她；課下，我們更加“瘋狂”。她想找到其他老師談談，可其它課我們十分認真，只有她的課我們搗亂，就像“逢場作戲”般。
就這樣，我們升入國中，“無留戀”地離開了。
那天，父母在街上碰見她，她沒有絲毫報怨。畢業考，我得了全年級第一，她充滿喜悦告訴父母，臉上洋溢着笑，那是欣慰。
回到家，母親向我説起這件事情，我的眼眶不禁泛紅，淚水悄然流下......
今天，望着窗外，想到她，我的心裏充滿愧疚。老師，您是否還好？
·我喜歡的老師有很多，但印象最深刻的就是新來的數學老師——董老師。董老師有個“將軍肚”，和我們班的孔健鑫一樣；董老師戴着個黑框眼鏡，感覺很有文化的樣子。我為什麼喜歡這個新來的老師呢？往下看就知道了。
·新學期的'第一天，老師就告訴我們他的學習要求。比如《補充習題》中午做一頁，回家做一頁；預習的時候還要做《評價手冊》……老師説道用鋼筆寫的時候，有位同學提問了：“可不可以用水筆寫呀？”董老師就説：“這個我也問了，因為水筆上面……”“上面有個珠子，不容易寫好！”老師沒説完趙熠陽就把老師想説的話説了一遍。“對，沒錯。”董老師沒有説趙熠陽沒有舉手就發言，而是説了一句“沒錯”。過了幾天，上課的時候老師讓我們上去擺豎式，董老師看到一個不怎麼好的豎式，就想説：“這個我不推薦你們用……”“因為上面如果擺兩個零的時候不好擺！”某位同學好像又把老師想説的話給説了一遍。董老師還是笑着説：“對，沒錯。”哈哈，老師是不是隻會説“對，沒錯”啊？但也能看出董老師喜歡同學們發言的哦。
·我們新來的董老師温柔的時候很温柔，生氣的時候很生氣。同學們一定不能讓新來的老師就沒有給他留下好印象啊！
世界上有許許多多的聲音：雨聲、雷聲、笑聲、海浪聲，還有小動物的叫聲……在眾多的聲音中，我最情有獨鍾的是——老師的聲音。
在課堂上，老師像只百靈鳥。她那時高時低、時強時弱婉轉而悠揚的聲音縈繞在耳邊，聽得我們時而熱淚盈眶，時而興奮不已，時而開懷大笑，時而沉思不語。那是我聽到過的最動聽的聲音。
當我們傷心難過時，老師的話像春雨一樣把甘甜的`雨露灑在我們的心田，又像是冬日裏的陽光温暖着我們。那是我聽到過的最温柔的聲音。
當我們取得好成績時，哪怕只是一點點進步，老師都會毫不吝惜地大聲表揚、鼓勵我們：“加油！你最棒！繼續努力，老師愛你！你是我們的驕傲！”那聲音像春雷一樣的響亮。那是我聽到過的最有力量的聲音。
在運動場上，老師使盡全身力氣給我們吶喊鼓勁。她擼起袖管，攥緊拳頭，揮動手臂大聲呼喊：“加油！加油！四一、四一，永爭第一！”老師的聲音響徹整個校園。那聲音也是我聽到過的最激情澎湃的聲音。
我愛老師，更愛老師那千變萬化的聲音。因為那是世界上最美的聲音。
“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中蕩…”每當我聽到這首歌時，我心中到會無比的激動！他會讓我想起一位老師，我從心底裏最敬愛的老師——裴老師！
記得有一次，我們課上搞一個活動——作業展覽！我原以為是寫得好的同學展覽，沒想到是寫得不好的作業！老師一本一本的點名，一個一個認真的看。我看着老師拿起了我的.作業本，説道：“劉昕月同學把皆字下邊的白寫成了日，太不應該了！”我開始在心中有一個很大的問號，便問自己：“怎麼寫錯了呀！咳！”當老師把作業本發下來時，我心中和疑惑！我拿到自己的作業本，慢慢的掀開作業本，一看！哦！還真是呀。真不應該！！心中的問號終於消失了！
有了這次的教訓，以後寫作業時很認真，寫完作業後，我一個字一個字的檢查！在今後的日子裏，我再也不會馬馬虎虎了！
有人説老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人！有人説老師像一粒種子，播撒汗水，把豐碩的果實給我們！的確，我的生活中就有這樣的老師！
裴老師，你是我最好的老師！我永遠也不會忘記你！
學識谷
