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敍事的作文精品8篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.06K

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的敍事的作文8篇,希望對大家有所幫助。

敍事的作文精品8篇

敍事的作文 篇1

我,有一個好弟弟。我已經降臨了這個世上9年了,就在我開始懂事的9歲時,我家又多了一個小生命!你猜呢,當然是我的弟弟呀!他的到來讓我興奮了好久呢!圓圓的小臉蛋,不知道為什麼特別奇怪,紫的嚇人!媽媽説她葡萄吃多了,這是象徵!我有一個多麼可

愛的弟弟,他一天天的長大越發的`可愛,讓我喜歡的不得了。有一個這麼小的弟弟也曾是我的悲哀,我多希望有個弟弟能和我讀同一所學校,一起手牽手上學放學,這是我多麼大的願望啊。可是偏偏就是這麼不盡人意,我的弟弟和我相差9歲之多!我的願望落空,我傷心了好久。我也曾為有個弟弟而傷感!爸爸媽媽不疼我了?總是為了弟弟責怪我,雖然有時是我照顧的不好,但是總決定委屈!

我的弟弟啊,一天天地長大了!可是還是很不懂事!快過年了!我的弟弟快要8歲了!可是怎麼還不見懂事起來?今年,我有了一個神奇的弟弟,這是從不懂事轉向天才的預兆嗎!我太開心了,我有一個天才弟弟,儘管我不比他聰明,但是我還是驕傲!他今年是一年級了,剛上學爸媽對他報着很大的希望,希望自己有個讓人羨慕的兒子!爸媽的願望實現了!剛剛上學,弟弟總是被老師批評,上課從不認真聽講,做小動作,講話。自己不認真就算了,怎麼還影響其他同學學習?可是近段時間老師竟然不批評他了,雖然還是認真聽講!

因為我的弟弟是聰明的!上課從不認真聽講,可是每科考試總有九十幾分!這就是我的弟弟,我所驕傲,萬人所敬仰!

敍事的作文 篇2

三月伊始,春光燦爛。南國的風裏,有纏綿的細雨,有氤氲的白霧,有掛着水滴的牆壁,有拔節的生命和那些過往交纏的細碎光陰。

這樣一個繁花開,翠綠染的季節,一直是我最為喜愛的,至今仍是。

這也是學生時代的末尾,那些曾燦爛如花的年紀已經漸行漸遠,漸漸從我的生命中剝離,唯有很多的細節在我記憶的牆上斑駁成畫,默默的述説着年華無涯,年華無涯。

有時候會忽在半夜驚醒,四處的觸摸,還是那熟悉的窄小的牀鋪,耳邊還是那熟悉的舍友呼吸。夜涼如水,一個人起身站在陽台上,深夜裏的燈瀉下安靜的暈黃色,心跳就那麼清晰的可以聆聽到,安靜的夜裏,原來還是一個人好。

沒有了課,每天睡到自然醒,然而醒來後卻是陣陣的空虛和落寞,終於不用上課了呢,終於不用上課了啊,終於不可以去上課了。終於那段熟悉的時光再也不可以輕易的擁有,輕易的揮霍了。

中午看了夏達的漫畫《子不語》,細膩的畫風,簡單的情節,還有那些古老的奇異事件,細細讀起來,卻是安心寧靜的感覺,那個叫做小語的內心單純的小女孩呵,總能讓人擔心,最後卻是讓人心底暖暖的一笑。

曾有段時間總覺得自己的童年不快樂,那段歲月中總之充斥着父母嚴厲的眼神。然而現在回想起來,那些花生地裏鳴唱的蟈蟈,那些溪水中嬉戲的小魚,那些夏夜裏舞動的螢火,還很是美好,很是歡快。關於的童年的回憶雖然很少很破碎,但能回想起來的時光都是快樂的時光,不漫長,卻值得回味。

放假回家時,偶爾還會路過那些童年玩耍過的地方,或早已雜草叢生,或是成為荒園,那些清脆的笑聲終於撒落一地,在我悠遠的夢中,碎碎念念。

在雨染裏認識了一些人,一些為了文字而生的人,一直以為所謂的矯情和感性,在這裏其實很正常的表達,偶爾會搭上幾句話,友好而輕鬆的.氛圍,而更多的時候則是安靜的看着他們聊天,看他們飛揚的文采。而立之年的香姐,子夜姐,沉沙大哥總令我唏噓:十年之後,我是否還能像他們那樣,依然會堅持着對文字的那份愛,愛得那麼的深沉。

我總是那麼喜歡的懷念過去,也總是那麼喜歡的憧憬未來,再過去與未來的縫隙裏,是我誠惶誠恐的生命,單薄、削瘦,以至於我總以為昨天離我並不遠,明天的到來我卻仍舊手足無措。

青春,忽然已經變成一個很遙遠的詞,不曾燦爛過就已經凋謝,如三月雨中的桃花,未開,卻已花傷滿地。

人面桃花,春風依舊。

古老的惆悵並沒有因為時光的流轉而消散,因為這個世間我們還在不停的尋找我們要等的那個人。

在滾滾的紅塵中,你我曾為心靈的默契而悸動,也曾許下彼此牽手只為追尋一份淺淺淡淡的生活。

執子之手,如果可以,真的希望我的生命之花終其一生只為你而開。

只是,我們有時候終究無法掙脱現實的困擾,或因為距離,或因為時間,或因為舍不下心中的那份牽絆。

某年某月的某天,我在三月春風剪碎的細雨裏等你,桃花開了,你沒來。

某年某月的某天,我在江南的霧靄中獨立,落寞而悠長的相思,悠長而落寞。

某年某月的某天,我一個人去看海,把曾經的誓言都撒落在鹹澀的海風裏,把最後一滴淚藏在心中。

我無法知道自己能否長久的喜歡那麼一個人,但我知道我會長久的懷念那麼一個人,雖然世上最幸福的力量是遺忘,但我無法忘記,某些細節總會在某個時間偷襲了我,讓我一下子深陷時光的洪流中,除非,有天我失憶了。

既然無法忘記,埋在心底,也是種最好的祭奠。

在還不算漫長的人生裏,對很多事情卻已經麻木,不相信永遠,不相信眼淚,不相信多年前的那句諾言,不相信對未來許下的願望。

於我

離別,不傷。

愛恨,不傷。

時光,最傷。

敍事的作文 篇3

我相信有一天夢裏能到達的地方,有一天腳步也會到達。

——題記

社會是不斷在進步的,一個人的修養,能力也必須不斷提高。如果沒有能力,沒有一顆上進的心,那麼你始終會被這個社會所淘汰。不是説假的`,就比如發明成果。在十八十九世紀時,科學家們從發明出來再到投入社會使用,用了七十多年;而現在的發明成果,投入社會使用只不過幾個星期。你想想,這個社會,不就是在進步嗎?

如果你還保持着你那封建的思想,認為現在不讀書也可以早早出去做生意。我告訴你,那只是上一代人。現在呢,這個社會的發展需要高素質,高能力人才。你沒讀書就想在這個社會上闖出一片天空來,我覺得不大可能。看看人家馬雲,大學聯考三次落榜,他還堅持下去,雖然長相不行,可他有能力!他現在的成就隱含着他的辛酸他的努力。

我告訴你,只有努力,才有收穫。沒有努力,天上也沒餡餅可以掉。

“一分努力,一分收穫,不一定。九分努力,一分收穫,一定!”這是很讓我喜歡的一句。

我想説,努力你現在頹廢不去努力,只是空想,不想去上進。那你這輩子註定是空無的。別去抱怨老天對你不好,他是沒有絕對的公平,可也是公平的。就像古代科舉制,現代的大學聯考,它給了你機會,給了你努力的目標,可是你呢?你在做什麼呢?你是不是錯過了這些機會,一次又一次地讓它從你的指縫溜走?

還不是因為你沒有一顆上進的心!你只能被淘汰!你只能抱怨!你的一生就在你的不上進,不去追求而抱怨的日子中度過。

我真替你們感到悲哀,同時也為我自己感到悲哀。

——後記

敍事的作文 篇4

最近幾天,班裏許多同學有了一種新的繪畫工具——彩色鉛筆。它的外形和其他鉛筆一樣,可筆芯卻是彩色的,畫出來的畫好看極了,淡雅又生動。我被這種筆深深吸引住了,儘管我已經有許多水彩筆,油畫棒了,可我還是想買。

那天一回家,我就吵着叫媽媽給我去買:“媽媽,你去給我買彩色鉛筆好不好?它畫出來的畫可好看啦!你快點去給我買吧,我要48色的。”等着媽媽爽快答應的我,聽到的卻是:“不行,24色夠了。”“不行不行,我要48色的!”可媽媽就是不同意。我生氣極了,心想:不就差十幾塊錢嘛,這麼小氣!我去找爸爸!誰知,爸爸也不同意,説:“要48色幹嘛,我看24色都不用,12色就夠了!”我“哼”地一聲氣呼呼走進自己房間:“你們不給我買,我自己買!”我拿出自己的小錢包,打開一看,愣住了,才兩塊錢根本不夠買。看來我的彩色鉛筆夢是實現不了了。“要不你幹家務掙錢自己買!”媽媽在廚房朝我喊。

我垂頭喪氣地走進爸媽的房間,抹起地板來,抹呀抹,抹到了牀頭櫃,一本綠色的小本子映入了我的眼簾,上面有個小太陽,多可愛的小本子呀!裏面寫了什麼呢?我翻了幾頁,哦,原來是媽媽的小賬本。媽媽有個習慣,就是每天把已買的或想買的東西給記下來。花多少,幾月幾日買的,在媽媽的小賬本上都寫得清清楚楚。我倒要看看媽媽的錢都花到哪裏去了。我一頁一頁地看着,發現媽媽除了買菜,交水電費等生活必需的,其他幾乎都花在了我的'身上:一雙黑色小皮鞋90元,那件漂亮的牛仔褲85元,還有為了歌唱比賽,媽媽專門為我買的紫色小禮服60元……咦?媽媽不給自己買東西嗎?我翻呀翻,終於在最後一頁上看到了這樣幾行字:

打算買一件小西裝 200元

給易凡買彩色鉛筆 40元

可是,我發現媽媽已經把她自己的計劃輕輕劃掉了。我知道那是一件黑色的小西裝,上次逛街的時候,媽媽試穿過,挺好看的,穿上顯得更精神,好像年輕了許多。我對媽媽説,買了吧,挺好看的哦!媽媽猶豫了好久,還是離開了。其實,我知道,媽媽是很喜歡這件小西裝的,只是她嫌貴,才沒買。

望着這小小的賬本,我的心裏像打翻了五味瓶。我把它輕輕地放回原處,不爭氣的眼淚濕潤了我的眼眶,用力地抹起地板來。媽媽,對不起!怪我那雙不懂事的雙眼,沒有看清您對我的愛是那麼深……

敍事的作文 篇5

暖暖的被子,暖暖的愛。

——題記

“清明時節雨紛紛”,天氣果然如詩裏所敍,天空中一直烏雲籠罩,連綿的雨淅淅瀝瀝下着。到處都是潮濕的,家裏,學校裏不管在哪裏,都能感到一股逼人的水汽,讓人胸口悶悶的,好像心裏馬上要發黴,長毛一樣。

晚上睡覺的時候,我總覺得被子是潮乎乎的,蓋在身上像一層水藻。

盼啊盼,盼啊盼,終於盼來了一個久違的晴天。媽媽早上興高采烈地説:“今天能趁機把被子曬曬了,被子就會暖暖的,帶着太陽自然的清香。”

下午兩點,正是驕陽“作威作福”的時候,它伸着懶腰,強光一覽無遺地照射下了,地面像是塊被烘烤的麪包,冒着熱氣。

我回到家,放下書包,就想往外跑,難得的好天氣,我可不想錯過。

衝出房間的時候,我眼角的餘光不經意地瞥到了陽台上正在“曬太陽”的被子。

陽台的正中央,掛着的格子被,它被鋪展得很開,整齊的懸掛着。我不由自主地走過去,看着温暖的陽光灑在被子上,為它勾勒出一道毛茸茸的`金邊。我彷彿看到了陽光的“分子”在跳舞,它們在空中歡快地跳着,旋轉着,它們揮動手中的魔法棒,被子上變得亮晶晶。我把臉貼在被子上,啊,很暖,很舒服!

當我陶醉在陽光中,我發現掛在旁邊的媽媽的被子。媽媽的被子很大,卻縮在一旁,皺皺巴巴,由於牆的阻擋,陽光很難照到,以至於被子還是冷冰冰的。我把臉貼在被子上—好涼!被子潮潮的,不暖也不舒服!

……

我的眼眶濕潤了,我看了看我和媽媽的被子,知道該怎麼做。我把自己的被子推到一邊,把媽媽的被子拉過來,掛在陽台的正中央,舒展開來,又拍打拍打,表面也灑上了亮晶晶的陽光“分子”。它們又跳着,旋轉着,傳遞着熱度。媽媽的被子被打上一層金色的光影。

看着陽光一點一點蔓延過被子,我彷彿看到了一種名為“愛”的物質悄悄地鑽進被子。我笑了,媽媽的愛藏在被子裏。

敍事的作文 篇6

這幾天閒來無事,翻了翻相冊。看到了那些照片,想起了你們。

記得七年級第一次運動會,大家都不是很瞭解對方,只憑着幾個班委的想法,給你報了800,給你報了100,給你報了跳高,給你報了實心球。剛開始滿腔的不願意啊,而最後你們一個個都堅持做到了。成績雖説不好,但從那時起,我們的心就連在一起了。

記得那次拓展活動,分成了兩個隊,我們比着搭帳篷,比着矇眼過障礙物,一起搭高塔,一起在空地上撒歡。大家稚嫩的臉上都掛滿了喜悦的笑容。

記得那次班會,所有人都想盡辦法讓它變得有趣,有意義。你做ppt,你主持,你設計遊戲。當班會真正開始,熱場的小樂隊演奏出第一個音時,你們就已經把班會辦成了我心中最好的一次班會了。

記得那次演出,時間就在期末考試前兩週。你們沒有抱怨,一次次的排練,一次次的彩排,一次次穿着薄薄的演出服從雨雪中跑過,一次次窩在角落裏默默地寫作業。看到這樣的你們,我的心裏暖暖的。

記得那節體育公開課,學的是雙槓。你們為了課堂效果可以更好,每天放學後都留下來練習,大腿已經被雙槓磨得紅紅的了,你們還依舊咬牙堅持。你們的堅強不屈,我永遠記在心裏。

記得那次全班參加的社會活動,大家一起跳快閃舞。你們毫無顧忌地嘲笑對方,那麼地沒有顧慮。但你們可知那是最後一次42個人在一起了。

記得那次內蒙古之行,我學到了很多。凌晨時和你們一起爬蒙古包,看日出。我們的夢想就隨着那太陽,慢慢地升起來了。

八年級的運動會,你們都有了自己的目標,成績自然比七年級時好了許多、許多,可你們都還不滿意,只滿心期待着九年級可以再創輝煌。對了,還有拉拉隊的你們扮的哈利波特,也真的讓我記憶猶新。

記得那次專場音樂會,為了使現場氣氛更活躍,老師讓咱們兩個打旗語。你十分害怕失誤啊,逮着機會就去找指揮問問題,可演出時還是出錯了。不服輸的你偏偏説是我錯了,指揮罰你給全團買冰棍。是啊,誰又知道是誰錯了呢?

記得那次16*400的接力比賽,你們一個個都拼了命,有許多人都跑吐了。我在跑到終點時不小心摔了一下,弄破了手臂,你們關心我的話還在耳邊縈繞,你幫我做的值日至今未還。年級第二,是對我們所有人的獎勵啊!

記得那次家長會,班主任因為家裏的原因,無法出席,可那是八年級到九年級十分重要的一次啊。是你們站出來説,我來做活動彙報,我來做班級情況彙報,我來做學法指導。你們的擔當讓我心中暖流湧動。

記得那次山東之行,是大家進入緊張九年級前的最後一次出行。最後一天,咱們一個班住在一個賓館,是啊,那記憶只屬於我們。

記得九年級的運動會,你們全都卯足了勁,想爭個年級第一。奈何有體育班10班以及體霸4班,第三名已經讓我們心滿意足了。

記得那次跑操,我讓你照點照片,你的技術真的很好啊,把大家跑步時的各種窘態都記錄下來了。那些照片可讓我對着屏幕笑了5分鐘啊。

記得那次美國之行,在忙碌的九年級生活中,擠出的10天休閒時光。在聯合國總部的演出和工作經驗會成為我一輩子的財富的!

記得為你開的送別會,我們買了一百根熒光棒,在操場上擺成“我們愛你”的字樣,大聲地朝那個窗口喊“我們愛你”。我們都知道你躲在窗户後面抹眼淚,我們也都希望你不要忘了我們。

記得百日誓師那短短的5分鐘,不知是放學後多長時間的付出換來的,那吼出的誓言,真的是我們的心聲啊,那唱出的`歌,也是我們最想實現的啊!

記得體育會考,我們的會考第一科。你的體育一直不好,當天身體還不舒服,但你依舊十分堅強,努力地跟着我們,最終拿到了滿分。

記得照畢業照,天氣就像我們的心情一樣晴朗,平時站5分鐘就會喊累的你們,如今怎麼站了1個小時也不累呢?

記得畢業典禮,天降小雨,你們的臉上都出現了雨滴呢,不,那是淚滴嗎?

記得上課的最後一天,每一科的老師都有給我們寄語,最後一次在食堂吃午飯,你們都吃的好慢。你們在我的本子上寫下一句句的“再長高一些”,如今看來,我無法如你們的願了。

……

照片太多,故事太多。能做的只有將你們保存在這照片裏,保存在這記憶中。

敍事的作文 篇7

今天是大年七年級,也是拜年的時候,一大早我就起來了,我要跟爸爸媽媽還有姐姐一起去拜年。

爸媽讓我同姐姐一起到姐姐的同學家去拜年,我一聽着急的對爸媽説:“我不認識姐姐的同學,怎麼説話啊?我還是到我同學家去吧。”爸媽説:“你總是不愛説話,這次給你個鍛鍊的機會,看看你的表現吧!”真是沒有辦法,我只好硬着頭皮跟姐姐走了。我一邊走一邊想:姐姐的同學長的什麼樣呢?見了面我該怎麼打招呼呢?

不知不覺,我們已經到了姐姐同學家,沒想到姐姐竟是借拜年的名義要給她的.同學補課。我在一邊暗暗着急:都怪爸媽亂安排,我還沒有給我的同學拜年呢!姐姐忙着給我介紹同學的家長,我連忙説:“叔叔阿姨過年好!”接着,姐姐的同學叫來她的小妹妹來陪我玩,我們年齡差不多,在一起玩的非常開心。

終於,姐姐終於給她的同學補完課了。我和姐姐一塊高高興興的回家了。我今天的收穫是增強了我的交際能力,我會繼續努力的。

敍事的作文 篇8

有人説,上帝給你關閉了一扇窗,也會給你開啟另一扇窗。

—題記

小穎是我叔叔的女兒,跟我一樣的年齡,卻沒有我一樣的幸福的生活。因為她的左腳在7歲那年的`意外中不幸落下殘疾,終身殘疾。這給自小喜歡跳舞的小穎打擊很大。每次去她家,她不是鬱鬱寡歡地撐着枴杖望天空,就是悶悶不樂地坐在輪椅上低着頭。

我與小穎從小玩到大,也看到了她是怎樣從一個活潑開朗的小女孩變成現在這樣。我很想讓她開心起來,於是我開始找她的其他愛好,她對我的幫助也欣然接受。

但小穎卻證明了我這個方法行不通。我教她畫畫,她畫出來的老虎被我看成了小狗;我教她奧數,她卻硬説5只兔子只有10條腿;我教她寫小説,一個正面人物寫成了殺人不眨眼的大混蛋。此後的日子裏,我每天開開心心地帶着各種工具去她家,然後鬱悶地拿着工具走出來。小穎終於受不了了。

你放棄吧,我這輩子都註定這樣了!小穎把我叫過去對我説。怎麼會?!我們還有很多東西沒有試!但我受夠了,我不想試了,好累好累!小穎突然失控地吼叫了起來,我也生氣了。難道你就要在輪椅上坐一輩子嗎?有沒有想過你身邊的人啊!小穎望着我,哭了。我很想走過去安慰她,但愛面子的我還是衝了出去。回到家,我覺得自己太沖動了,想了很久,決定去找小穎道歉。

站在她家門口,我忍不住欣慰的笑起來,小穎正在唱歌,她的聲音本就好聽。唱出來的就更不用説了,小穎看到了站在門口的我,微笑着。我連道歉都忘了,衝上去抱住她。我從前怎麼就沒發現啊,你唱歌這麼好聽!小穎還搞不起楚情況,就被我拉扯去參加了卡拉OK比賽,隨隨便便唱了一首就得了第二名。

上帝給小穎關上了跳舞的那扇窗,卻給了他一副好嗓子。其實所有人都一樣,不要抱怨自己有多不幸,因為上帝給你關閉了一扇窗,也會給你開啟另一扇窗。