在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的暑假作業作文，歡迎大家分享。
又是一天過去了，我的暑假作業，也只剩這篇日記了，我為接下來的時間制定了一個時間表：
上午，我睡到9點，吃早飯，然後看書。11點，我吃完午飯，再睡到1點，我去學游泳，回來之後，可以看電視，玩電腦。5點吃晚飯，之後學英語，21點下課，21點半睡覺。可是，這樣的日子似乎太過平靜，一想到每天都像電腦複製粘貼一樣，心裏就像夏日裏的花一樣，蔫了。
我歎了口氣，雙手托腮，怎樣才能讓我的暑假更加有意義呢？
“一伊，別這樣，你想想，8月9日，你就可以去看美國迪士尼表演了，之後，你就可以過生日了！記得叫你的小夥伴一起哦！”
媽媽的話音剛落，我就像久旱逢甘霖的莊家一下子充滿了精神，“好啊，媽媽你真好！”我高興得一蹦三尺高。
我翹首盼望接下來的時日，多希望那天早點到來！
暑假作業作文2今年暑假我按語文陳老師佈置語文作業的規格完成今年的暑假作業。在暑假我讀完了《現代漢語詞典》，我一共讀了4本我最愛的書，共寫了9篇日記。
我最喜歡的一本書是《媽媽可以和女兒一起做的事》。裏面講的是一位刁蠻嬌氣並且淘氣的“小公主”變成董事的大學生和她聰明、美麗而會教育孩子的媽媽。
在充滿知識的大詞典《現代漢語詞典》，中，我覺得多讀一些對我們有好處。詞典裏的字工工整整、清清楚楚。《現代漢語詞典》裏藴含着生活的多彩，世界的豐富。裏面給我們組詞，給我們解釋。
我們每天記錄一天中的酸甜苦辣，一個星期寫一篇日記。寫寫日記，記錄每天是否快樂和傷心。日記是人生的回憶，是童年的記錄。
今年暑假很豐富，連語文暑假作業都是豐富的。
暑假作業作文3我從小就是一個愛語文的好孩子。語文已成為我生命中的一部分，必不可少了。寫作文、閲讀、基礎題型，我樣樣都行，但是最近語文的暑假作業佈置得可真是沒話説啊！
先從哪説呢？額，多得都不知從哪説了，呵呵。反正可以用排山倒海這個成語來形容了。因為那作業讓你敢瞄不敢看，就算你敢看也不敢動，因為你會被壓住。就算你三個都敢，那你也絕對不敢做，呵呵呵，沒想到吧，我也是醉了。
於是我覺得既然完不成大目標，那可以分成多個小目標逐一進行。我把它們分好單元，一天寫一個單元，一個單元有9篇閲讀，一共有20個單元，那就是20天寫完，這樣就不覺得寫那麼多篇閲讀很困難了，真是英明的我，哇哈哈！
這件事告訴我們一個道理，作業累死人！哈哈，開個玩笑啦，其實真正的道理是：把一個大目標分成小目標進行，不僅可以讓你進步，更可以變成一種動力！正是因為擁有這種動力，我們的前途才會如此光明！
暑假作業作文4今天是我放假的第一天，我光想着我的暑假作業什麼時候能做完，媽媽説：“你光去想，不去做，喊一百年也沒用的。”我説：“媽媽，我想現在就去做。”媽媽聽了就説：“好的，那你去做吧！”説完，我就跑到我的書桌去做作業了。
我做的作業是：手抄報和預習。我是這樣做的：我先做的手抄報，我拿起紙和筆，在上面畫了幾個小朋友在撿垃圾，又畫上了垃圾桶，又加上了裝飾，手抄報顯得更美了，不一會兒，我的手抄報就做完了，我又拿給了媽媽，媽媽看了，臉上露出滿意的笑容。我的手抄報完成了，我又拿起數學書，開始預習，不一會兒，我就預習完了，媽媽給我出了幾道題，結果，我都做對了，我今天完成了兩項作業！我高興地笑了。
暑假作業作文5美好的暑假又開始了，我除了去上古箏、拉丁舞等培訓班以外，最讓我感覺妙不可言的事情就是閲讀。除了老師佈置的暑假作業以外，我心中最有知識的媽媽給了我指導性的閲讀建議，那就是永遠的經典――四大名著。
每天一有空閒時間，我就坐在書桌前細細地品味四大名著，首先我看的是《三國演義》，裏面的情節錯綜複雜，人物紛繁雜多，有心胸狹窄的周瑜、神機妙算的諸葛亮、奸詐多疑的曹操……我好不容易才看完了難懂的《三國演義》。接下來開始看我喜歡的《水滸傳》，其中讓我感受頗深的故事是林沖雪夜上梁山、智取生辰綱、武松打虎等。我被俠肝義膽的武松、放蕩不羈的魯智深、仗義的林總教頭深深感染了。
在假期剩下的日子裏，我還會閲讀《紅樓夢》和《西遊記》，沐浴着書香的感覺如此美妙，我與許多英雄人物在精神領域裏見面，領略了他們的風采，感受了他們的人格魅力。閲讀給我帶來快樂，我覺得這個暑假我過得非常充實，我要堅持做到快樂閲讀！
暑假作業作文6終於要放暑假了，我期盼已久的暑假也終於要到了。不過，有假期雖好，老師也佈置了一些家庭作業需要我們在暑假了完成。
老師要求我們在前一個月裏每天都要寫一篇筆記，每天都要背一首古詩詞、十個英語單詞。一個星期要做一張數學試卷，直到把試卷做完為止，做完就不用再寫試卷了，還要我們天天堅持早起晨跑，等等的一些作業。有些學生聽了老師説的話，都非常的不情願，覺得老師佈置的作業比較多，完成不了，而我和一些同學則保持沉默，覺得完成這些作業並不困難，老師和表揚了我們這些沒有訴苦的同學。到了家之後，我把假期計劃寫好，拿給爸爸看，爸爸還表揚我了，還讓我多看了十五分鐘的動畫片，今天我可開心了。
現如今暑假已經過半，我的暑假作業也快完成了。等到把暑假作業寫完之後，我就可以好好的去和朋友玩耍了。
到了新的學期也要好好學習，學習新的知識，爭取做一個老師眼裏的好學生。
暑假作業作文7在暑假將要來臨的時候，大家都知道老師要佈置暑假作業了。在今年暑假，老師給我們佈置的作業比較少。大多數都是練字的，因為在我們班上有一些同學的字寫的有些難看。所以，為了提高我們班上的寫字的水平。所以老師大多數都是佈置練字作業。如:每天抄寫一篇詞語等都是練字的作業。
説完了老師給我們佈置的家庭作業，我就該説説家長給我佈置的暑假作業。在杭州旅遊的時候，我必須每天寫一篇日記。每天要跑步以及幫表弟幹一些家務。還有就是，每天最好去游泳。如果時間安排完了，就可以不去了。
這就是我的暑假作業，因為有了它我的暑期生活充實起來了。是它把我的暑假打扮的絢麗多彩。
暑假作業作文8愉快的暑假生活就要結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，然而，通過這些事情，卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……
在這個暑假中我參加了奧數學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給快上國小三年級的妹妹輔導暑假作業，在家中把六年級的課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收穫。
在奧數補習班中，我學習了好多有關奧數的基礎知識，更令我驕傲的是，我在測試中還取得了滿分呢！現在，奧數呀，已經不是我最大的難題了！在語文方面，我能堅持做到一週寫三篇日記，每篇日記字數不少於400字。我已經把六年級的課本都預習了一遍，有些我還能全文背誦呢！
在暑假中，在棋類方面我可進步了不少，我先從跳棋入手，以前我只能跳一兩步，每次和別人下跳棋，我總是以失敗告終，而現在，我卻能直接跳到對方的地盤上了呢！
怎麼樣，我等待着你向我發起挑戰哦！
暑假作業作文9我正津津有味地玩着，媽媽走了過來，對我生氣地説：“暑假作業做了嗎？還不快去寫作業！”
哎，我一想起作業就心煩意亂。因為我們學校的作業多得不可開交，除了教育局發來的作業本以外，語文老師還佈置了作文四篇，讀書筆記四篇和讀後感四篇。數學老師也佈置了數學日記一篇和記錄一到六月份的水電費並提出相關的問題。
不僅只有這些寫的作業，還有乾的作業，平時，要幫媽媽一個月幹八個不同的家務勞動，還要自己當一回家的主人，一天到晚，都要做本該是媽媽做的事情，這不是強人所難。
正因為學校佈置的作業很多，媽媽天天督促着我寫作業，早上，我剛想多睡一會兒，媽媽就連忙説“不行，快起牀寫作業。”當我寫完語文作業，剛想休息一會兒時，媽媽又讓我馬上寫數學作業，累得我直打瞌睡。我想：媽媽天天盯着我寫作業，簡直快把我給累瘋了。
暑假作業作文10今天是發暑假作業的時候了，老師給我們講了安全守則，然後就發暑假作業了，她一個一個的發了下去，到了最後一個人的時候，卻沒有暑假作業了，老師就到隔壁班去問問，但是隔壁班正好，所以老師就走到我這邊來説“董傑妮，你是班長，學習成績又那麼的好，而且又考了雙百，要不然你就把你的暑假作業給那名同學吧！”“嗯，可以，沒問題，”我説，然後就把暑假作業給了那名同學，然後我又問老師“是不是我就沒作業了？”“對啊！”老師説，我高興的幾乎快要跳了起來，回家後，我把這件事告訴了我的媽媽，她説“那這個暑假你就好好的放放鬆吧！”
暑假沒作業真是爽透了，我愛這個夏季！
暑假作業作文11我從小就是一個愛語文的好孩子。語文已經成為我生活的一部分，不可或缺。寫作文，閲讀，基礎題，我什麼都能做，但是最近語文的暑假作業真的被安排的`沒話説了！
應該從哪裏入手？嗯，不知道從哪裏説，呵呵。反正我們可以用這個成語來形容。因為那個作業讓你敢看，就算敢看也不能動，因為會被壓住。就算你們三個都敢做，也絕對不敢做。哈哈哈，沒想到。我也喝醉了。
所以我覺得既然大目標不能實現，那就可以一個一個的分成幾個小目標。我把它們分成單元，一天寫一個單元。一個單元9篇閲讀，一共20篇，也就是20天寫完，我覺得寫這麼多閲讀並不難。真是聰明的我，哇哈哈！(好像有點自戀，呵呵o(_)o~)
這件事告訴我們一個道理，作業累死人！哈哈，開個玩笑，其實真正的道理是：把一個大目標分成小目標，不僅能讓你進步，還能成為動力！正是因為有了這種力量，我們的未來才會如此光明！
暑假作業作文12今天，是我們正式上課的第一天，我們在語文課上，展覽了這個暑假的各科作業。
我首先去看我的好朋友楊凡的作業，楊帆的作業寫得還算工整，字跡也很清晰，但是美中不足的是他有一部分題沒有做，如果把那些題補上的話會更好；之後，我又看了我的同桌朱家澄的暑假作業。朱家成寫的字很漂亮，很清楚；我又看了我們班的差學生王雪見的作業，他寫的字歪扭七八的，很不好看，希望他以後能多多練練字。
這次的暑假作業，有的同學做得好，有的同學做的不好，做的不好的同學向做的好的同學學習，就會讓自己做的更好。
暑假作業作文13放假了，本來我打算痛快地玩一通，但是一看暑假作業，只好抑制住浮躁的心情，寫作業。哎，你們看老師留的作業：
數學：1.暑假作業大本
2.每天寫20道口算
3.寫四十天的計算，每天十道
語文：1.暑假作業大本
2.每天抄一首古詩，還要抄註釋，還要畫畫
3.每週寫兩篇日記
多吧，以至於每天都在不停地寫作業（好象有點誇張），好不容易玩會電腦，只有半個小時啊!再加上鋼琴要考三級，哎。
現在口口聲聲説給學生減負，難道這就是減負？學習是要，可是玩也要啊？我給家長提個建議：學與玩要適當，學習也要，玩也要，這樣我們才能快樂地成長！
暑假作業作文14放假是讓小朋友們玩樂和休息的。可是為什麼有這麼多作業要做呢？我很討厭。這麼多作業，把我一天玩樂的時間佔用了太多。
我最討厭的是語文作業，語文作業用的時間是作業時間的一大半。比如説聽寫要用40分鐘，還有寫字要用35分鐘！數學作業又佔去了一小半的作業時間，這些數學作業至少要用30分鐘，要算還要想。
我知道老師們也是想讓我們把知識掌握得更好一點。可是能不能儘量把作業佈置得少一些呢？把大部分時間空出來讓我們玩呢？因為您也知道我們做這麼多作業會很累的，天氣熱，要多休息。暑假本來就是假期嘛！
我希望下一個長假裏作業最好能少一些。
暑假作業作文15有人曾這樣總結現代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯繫交給了手機，把行走交給了汽車，把健康交給了藥丸……誠然，人們在過分追求便捷、享受便利時，無形中丟失了原來應該擁有甚至必須終生堅守的東西。作為中學生，也應該很好地自我反省：在日常學習、生活中，我們是否曾丟失過什麼?例如生活中的愛心、孝心、同情心、責任心，再如成長過程中必須具備的自尊、自信、自立、自強，等等。
請以“不該丟失的_______________”為題目，寫一篇600字左右的文章。可以敍寫個人經歷，也可以就此發表你的看法、感情等。
提示與要求：①先將題目補充完整再作文;②除詩歌外，文體不限;③文中不得出現真實的地名、校名、人名。
學識谷
