六一兒童節作文(彙編15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的六一兒童節作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一兒童節作文1

四天前，是六一遊園。

首先，我們先在教室裏等着，但管理午休的應嘉敏非叫我們看書，我只能答應，但心裏總想着六一遊園。

開始了，只見王老師面目慈祥的走了進來，但我深知，等候就會發生一件悲劇的事情。

果然，當王老師叫我們在走廊排隊的時候，王老師就把我們後排的一羣被罵老手罰進了教室。

我在教室裏等着，結果老師叫我們一起擺桌子，又在黑板上畫了一個示意圖，就像一個迷宮。

我大聲叫：“老師，我們擺好就可以去玩嗎？”“當然可以。”王老師用一種平淡的語氣回答我。馬上，我們就擺好了，就一起拿着入場卷打道回府了。

一出來，我就孤身一人去自己班排隊但由於這迷宮實在是太長了，我只能苦苦的等了一節課。

玩完這個遊戲之後，我懷着一顆對王老師強烈表示不滿的心來到人還算不多的六班，這時，小鄭老師向我和蔡嘉晨走來，手裏拿着相機，卡擦卡擦的拍了幾張，又向別的地方奔去。

六班玩好了，我就向剩下的人少的班級慢慢悠悠的走去。

其它幾個班都結束了“戰爭”後，我又起身去找蔡嘉，路過了自己班發現裏面人頭攢動，根本沒有落腳的餘地，人羣的正中央，正站着蔡嘉晨一行人。

我發現了他們仨，便自在的走到他們身邊，故意拉長語氣：“哎呦，這不是蔡嘉嗎，咋麼狼狽成這個樣子？哎，真是悲劇呀！”“什麼，你在説一遍？”他挑了挑眉毛，我只能故作聽不見，若無其事的閃到一旁，去看王老師了，邊看還邊等着蔡嘉晨。

終於輪到他上了，只見他戴上眼罩，拿着小小的木錘跌跌撞撞的走了過來，但只敲到了鼓，得了1分。

六一兒童節作文2

早晨，大操場上的香味流進了我的鼻子。“啊——”真香！

那香味把我帶到了一家冰淇淋店，那個是三年四班的店鋪。那店裏的商品可真五花八門，有黑夜裏的冰淇淋，早晨葉子的芬芳冰淇淋，金子般的爆米花。一旁還有一個槍戰，那個背景就是大自然裏的綠元素——樹葉，我看得入了神。再往左邊看，那一家店鋪是什麼？那裏有一種黃黃的液體，哦，那是麥芽糖。麥芽糖可以做繞繞糖和圖案各式各樣的糖畫：有小鳥樣式的，蝴蝶樣式的，小豬佩琪樣式的……還有讓人喜愛的糖葫蘆。

大飽眼福後，我們去玩吧！讓我們開眼界的店是二年三班的，那個店裏有好玩的“紙撈金魚”。但是，光顧那裏的人把水池給堵成了一座牆，密不透風……“終於到我了！”我大叫一聲，説着把兩張幣給了商家，拿着紙網就開工。第一次，在水裏放太久了，網破了！我不罷休，又來了一次。只聽耶的一聲，“我撈到了！”的欣喜還沒上來，金魚就破網又進了水池。我傷心欲絕……

只見我一手拿冰淇淋，一手拿雪碧，那清爽的滋味可真讓人受不了呀！那邊還有賣水果的，那水果一杯才3幣，我買了一杯，在半路被我吃個精光，順便打了一個響亮的飽嗝。

這次歡度六一，把我的幣花了個精光，把我弄得叮噹響。但我依然開心。

六一兒童節作文3

六一節是我們小孩的節日。這可樂壞了弟弟，他就藉着過節的理由軟磨硬泡得要媽媽買氣球。媽媽禁受不住弟弟的“絕招”只好給弟弟買了幾條長的氣球和一個打氣筒。這可樂壞了弟弟。他夢寐以求的想用氣球折小狗，今天終於如願以償了。

這不，一回來就迫不及待得拿出他的“戰利品”——一袋的氣球在我面前炫耀。説要和我一起研究怎樣折小狗。我二話不説答應了。

於是我們就聚在一起討論這小狗怎麼着。每轉動氣球一下我的心就會提到嗓子眼去，就怕“嘭”的一聲氣球爆炸了。我把氣球擰成一節節“香腸”狀的。可還是一點兒眉目也沒有。弟弟把氣球仍在一邊索性不折了，跑到一旁玩去了。我望着那“體無完膚”的氣球，心裏有兩個小人在打架。一個小人説:“別試了，浪費時間還提心吊膽的。”另一個小人説：“世上無難事只怕有心人，不斷得嘗試總會做好的。”經過一翻思想鬥爭，我還是選擇再次嘗試。

我用打氣筒把氣球打足氣，在末尾留下一小節，打上結。開始我的第三次嘗試。為了確保萬無一失，我在嘗試之前都快要把説明書“吃”掉了。簡直就是落蒂的香瓜——熟透了。但是紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我還是鼓足勇氣開始嘗試。

我把氣球先扭成三節，每扭一次氣球就發出刺耳的聲音讓我的心都提到了嗓子眼裏，好像一張最就會蹦出來似得。我終於有驚無險得扭完了三節“香腸”結下來就要考慮怎樣把三節“粘”在一起了。我目不轉睛得盯着説明書，腦海裏不停得想象着要怎麼做。有了，我眼前一亮，手腦齊動。費了九牛二虎之力，終於搞定了一個“狗頭”。現在是身子和腿，因為學會了怎麼折狗頭，下面的就容易多了。就依葫蘆畫瓢就好了。於是有了自信心的我就以迅雷不及掩耳之勢。我的作品“氣球折的小狗”就出爐了。看着弟弟拿着我着的小狗高興地東蹦西跳，我的心裏別提有多高興了。

這件很平常的事情讓我明白了一個很平常的道理。只有勇於嘗試才能學會如何去做。

六一兒童節作文4

六一國際兒童節到了，我的媽媽準備與兩位舅母、表哥、兩位表弟、和駕駛員王叔叔等人一起去天鵝湖玩兒。當我知道這個消息時立即變得欣喜若狂，可誰知道好景不長，原本快樂的六一兒童節變成了倒黴的六一兒童節……

六一兒童節這天，我和表哥等人一起來到一家超市門前，興致勃勃的我們等待着王叔叔駕車前來。過了幾分鐘，車子來了，我們爭先恐後地衝上車，王叔叔就向目標天鵝湖出發！雖然開始一切很順利，但是倒黴的還在後面。接下來我們在開向天鵝湖的路程中竟然遇到了堵車，王叔叔連忙下車，他走到堵車的地方想看看堵車的情況。回來後，他説是一個公司想在這裏開房地產，他跟工人們談判的時候出了問題。工人説要付出1000。00元才能夠從這裏開車到天鵝湖。於是我們又準備到朱衣的清水玩兒。車子就轉彎向清水的方向前進，馬上就要到清水的時候，表哥劉浚源由於暈車嘔吐了，是啊！坐了半天的車，誰能不暈車呢？我們到了清水，我們往周圍看了看，怎麼只有土地，沒有小溪呀？經過那裏的農民介紹之後才知道小溪的水是被太陽曬乾了，垂頭喪氣的我們又準備到寶塔坪去玩兒。但是，現在已經是下午五點三十分了，由於時間有限，我們不得不戀戀不捨地離開位於朱衣的清水。

這次“六一”兒童節我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬千。如果讓我用一話來形容，我就會用“問君能有幾多愁，恰似堵車在天鵝湖門口。

六一兒童節作文5

今天要彩排了！這真是令人激動的一天！

下午，我們在後操場彩排了六一兒童節----拓展遊戲大賽。

看，一（1）班的小同學已經躍躍欲試了！他們的隊名是“閃電精靈隊”，隊呼是“閃電閃電，勇氣無限！閃電精靈，一定會贏！”聽着就很有活力。他們的遊戲就更有意思了：一個小朋友鑽進袋子，像袋鼠媽媽一樣，一跳一跳地把頭上戴的水果頭飾放入盤子裏，另一個小朋友騎着滑板車，一扭一扭的把水果頭飾運回去，這樣一來一回。最後，一（1）班班主任還評了1、2、3、4名，有趣極了！

還有一個班，他們的遊戲就很有技術性了：一個同學叼着一個杯子，先把水倒進杯子裏，再歪着頭，把水倒入另一個同學嘴裏叼着的杯子裏，有些水灑了出來，大家都玩的不亦樂乎。一班同學就這樣相互傳遞。“觀眾席”上不免有些騷動。旁邊的一個大姐姐説：“看，他們表演親嘴兒咧！！”

終於到我們班了！周逸雪喊着：“一二一、一二一……”那嘹亮的聲音，迴盪在校園上空。我們昂着頭，挺着胸，邁着整齊的步伐，走向操場正中間。可是美中不足的是，我們忘了把前面的詞重複了。可是遊戲表演的很好。我們四小隊拉着手，從第一位同學開始傳呼啦圈。一個一個的從呼啦圈裏鑽出來，邢老師説過，一定要讓別人看清楚你是怎麼玩兒這個遊戲的。鑽完呼啦圈的也要喊“加油！”，為其他同學鼓勁。傳到最後一個同學的時候，那位同學要把呼啦圈舉起來，才算完。傳完呼啦圈的時候，要趕快圍成一個圈，周逸雪喊着：“一二！”我們全體坐下。周逸雪又喊着：“一二！”，我們要團結，一塊站起來，這就是我們的第二個遊戲“手挽手、背靠背，齊心協力站起來。”最後還有一個完美的收尾。

吃一欠塹長一智，繼續努力，在六一當天表現得更好！

六一兒童節作文6

六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。為了慶祝六一兒童節，爸爸媽媽帶着我和妹妹一起去包頭樂園，我們心裏別提多高興啦!

一進大門，首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉盤。這裏的遊樂場是孩子們遊戲的天地，這裏有刺激的激流勇進，還有暈頭轉向的迷宮……看的我們都頭暈了，不知玩什麼才好。

我和妹妹先選擇了碰碰車，我們分成了兩組，爸爸和妹妹一組，我和媽媽一組。這裏人真多啊!在我們的耐心等待下，終於輪到我們了，我們上了車，繫好安全帶，遊戲總算開始了，我左腳踩着油門，兩隻手緊緊的握着方向盤，媽媽在一邊給我指揮，我們就像喝醉酒一樣，你碰我，我碰你，抓住時機，我狠狠得撞了爸爸兩下，時間很快就到了，我依依不捨得下了車。我覺得碰碰車很好，因為可以練好車技。

我們還完了旋轉木馬，這個可是經過改造的，遊戲開始了，我就像一隻小鳥自由自在的飛在半空中，那一刻，我感到無比的快樂。

我們還玩了驚險的過山車和蹦極。

六一兒童節作文7

今天是一個屬於我們的節日，六一國際兒童節。

上午，我們整個二年級都去操場上集合，參加了胯下傳球活動。老師講完遊戲規則後，我們就開始瘋狂的玩了起來，在玩的時候，因為注意力不夠集中，足球一直滾到我們的腿邊，我們一直往後退，隊也沒有照齊。所以別的班已經完成的時候，我們班還沒有完成。翟老師又讓我們來玩了一次，還講了我們犯的錯誤，是因為我們胯下傳球的時候不夠團結，注意力不太集中，所以傳的都是彎的。

下午，是我最最開心的時候，因為我被評為少年隊員了。多麼激動的時刻呀，我們集體合唱了少先隊員之歌，並且在校長、老師、同學和家長們的注目下舉行了入隊儀式。我們站在光彩奪目的講台上，由老隊員給我們佩戴鮮紅的紅領巾，我們相互行隊禮，集體站在少先隊旗下宣誓，我緊緊的捂住拳頭，暗暗下決心，一定要認真聽講、刻苦學習，團結同學，努力做一名優秀的少先隊員。

接下來是我們二三班的《弟子規》吟誦表演，我們迫不及待的登上了舞台，開始了精彩的演出，“台上十分鐘，台下十年功！”真是功夫不負有心人，我們這次表演的動作更熟練，同學們配合的也更默契了。我們還一起觀看了別的`班級演出，百家姓吟誦、快板表演還有三年級用英語表演的王子與灰姑娘的故事，真是幽默搞笑讓人難忘。

表演結束回到了班裏，我收到了翟老師和爸爸媽媽一起送我的六一禮物“記者證”，從今天起我就是焦作日報的一名小記者了，我要和同學們一起賽跑，看更多的書，爭取發表出優秀的文章。

今天真是豐富多彩的一天！也是收穫最多的一天！在這美好的日子裏，我學會了團結、得到了榮譽、展示了自我、觀看了精彩的演出還收到了期盼的禮物。

媽媽的話：兒子，恭喜你成為一名少先隊員和小記者，也很高興你能認識到自己身上的責任。媽媽相信，你一定能做得更好！在這美好的節日裏，媽媽祝你六一快樂！幸福永遠！

六一兒童節作文8

一年一度的“六一”兒童節又到了，今天可是我們孩子為王的日子。這不，老師化身為服務員，邀請我們去培訓班參加活動，還要帶去我們的重禮——水果拼盤。

週六一大早，我迫不急待地從牀上爬起來，洗漱後，讓媽媽帶着我去買材料，準備做一個新鮮又特別的水果拼盤。

來到市場，水果攤上各種各樣的水果讓我眼花繚亂。這裏有綠葡萄、紫葡萄、藍莓、哈密瓜等。我們集齊了綠青藍紫各種顏色水果之後，滿載而歸。一到家，我便開始了我的“製作之旅”。

回到家，我一股腦兒鑽進廚房，清洗刀子和採購回來的水果。經過我的一番細緻清洗，一個個水果更加晶瑩剔透。這次我要做個“花之韻”。首先要做片草地，因為是花的世界，應該特別一點。我拿起一個哈密瓜，把它均勻地分成一小塊一小塊，然後把它們拼成一塊金黃的草地。接下來就是做花了，我用小刀輕輕地切出了幾個橘子皮做花蕊，然後再做了幾個紅色的小花瓣，西紅柿的紅色恰好合適。藍莓做花蕊也不錯，再配上幾個紫葡萄的花瓣，以及哈密瓜製成的草地，我的水果拼盤終於大功告成了。

時間過得真快，我帶着我的作品匆匆地趕到小水滴培訓班。哇！同學們的作品真是五花八門：有的用西瓜做了個大河馬，有的用火龍果做成了玫瑰花，有的則用葡萄做了個蛋糕……看到同學們做的水果拼盤如此精緻，我不禁對獲獎倍感壓力。經過一番緊張的投票，自己的水果拼盤還是落選了。但是我一點也不難過，因為視覺盛宴過後，就準備大飽口福嘍，在一陣陣“好好吃”的驚歎聲中，一盤盤水果裝進了我們的肚子裏。

活動結束後，我帶着愉快的心情回家了。這次的“六一”兒童節是我過的最別具風味的兒童節了！

六一兒童節作文9

今天是六一兒童節，這可是我們小朋友最喜歡的節日。早上，我懷着激動的心情早早地來到了學校，因為今天，學校為我們安排了豐富多彩的活動。剛到學校門口。我就被一個紅豔豔的充氣拱門吸引了。上面寫着六一快樂四個大字，同學們臉上都掛着幸福的笑容，大家開心地談論着，陸陸續續走進校門。

過了一會兒，老師給我們每個人發了一張遊藝票。老師説：上面有八個活動，通過一個就可以得到一個五角星，誰的五角星多，得到的獎品就多。聽了老師的話，我們都有點迫不及待了，我似乎看見那些誘人的獎品正在向我招手。

隨着老師一聲令下，我們便爭先恐後地衝向操場。我首先來到投籃的地方，我看見有許多同學都很輕鬆地投進了球，我暗喜：看來，這投籃並不是很難嘛。終於輪到我了，我信心滿滿地投了兩次，沒想到居然都沒有中，我的手心出了汗，心裏也暗暗着急：這可怎麼辦呀，要是我這個也投不中，那這一項活動就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口氣，對準籃框將球奮力一投耶，投中了，我高興地跳了起來。我終於得到了第一顆五角星。

接着，我又向投飛鏢的地方飛奔過去，老師給了我三個飛鏢，這一次我吸取了投籃的教訓，不再掉以輕心，第一個中了20環，第二個我竟然中了80環，讓打分的老師也驚訝不已，老師二話沒説就給我打了個五角星。

然後，我又乘勝追擊，玩了袋鼠跳、套圈功夫不負有心人，最後，我一共得到了五個五角星，我用這五個五角星到兑換區兑換了一個水壺。雖然我玩得大汗淋漓，但看着這個憑我自己的努力贏來的獎品，所有疲勞都煙消雲散，心中充滿了自豪。

這回六一節我玩得太開心了，希望下次學校再搞這些活動。

六一兒童節作文10

陽光高照，同學們迎來了歡樂的六一兒童節，這一天，我都有點兒迫不及待地想去上學了呢！

到了學校，同學們都在興奮地議論這六一兒童節應該怎麼過？學校會舉行什麼活動？同時，我也注意到了教室簡直是煥然一新，節日的氣氛充滿了校園的角角落落。

而今天不僅是六一兒童節，更是一批新少先隊員入隊的日子，我們的任務就是為新成員們配戴紅領巾。

儀式過後，我們來到了羽毛球館觀看節目：有動聽的朗讀、輕柔的舞蹈、震撼的音樂與最後六年級同學的大合唱。每一個節目都讓人拍手叫好，雖然表演已經結束，但是我的心彷彿還在那一個個精彩的節目之中。

終於到同學們期待以久的少年宮活動了，每個同學手裏都拿一張卡等着玩過遊戲後去蓋章。我來到了一個“磁鐵釣小魚”的遊戲排隊，這個遊戲只要用魚竿輕輕釣住帶有磁鐵的塑料小魚，就得一分，那些小魚在水上飄來飄去，彷彿是活的一樣，我費了好大的勁才釣起來三條，獲得了一顆章。我又先後參加了“音樂敲擊”、“賽車”、“射箭”等許多充滿樂趣的遊戲。我玩得滿頭大汗才領到了獎品，回到教室。

最後，老師還給我們發了蛋糕、飲料以及棒棒糖等各種零食，為這圓滿的一天畫上了句號。

六一兒童節作文11

氣球飄舞，紅旗飄揚，這一個快樂的節日，這是一個屬於我們兒童的節日，六一兒童節。這是孩子們最嚮往的一天。

“我宣佈，六一遊園正式開始！”終於開始了，我按捺不住激動的心情，想從這整齊的隊伍中竄出去，尋找我喜歡的遊戲。

很快，我和同學就像一塊磁鐵，一起奔向那個雙人遊戲。規則很簡單，每人先喝一口水，然後互相捂住對方的耳朵，四目相對，在一分鐘內不能眨眼，噴出口中的水或眨眼及輸。為了得到一些經驗，我先觀察前面的同學，他們的眼神很專注的看着一個地方，沒有任何動靜，一分鐘過去了，他們還堅持的很好，我學到了這個方法。

到我們了，我屏氣凝神，眼睛只往一個地方看，我想讓自己處於發呆狀態，以免受別人的干擾，一秒、兩秒、三秒……時間在一點點流瀉，雖然只有一分鐘，但是每一秒都是煎熬，最後還剩十秒了，十、九、八、七，忽然，眼前一酸，就閉上了眼睛，我知道，我們輸了……

當我聽到我們輸了時，我立刻把嘴中的水吐了出來，心想：哎！還剩三秒鐘，我怎麼就眨眼了呢，如果當時再堅持一下就好了。這個遊戲很有趣，既考驗了同學們的毅力還考驗了同學們的忍耐力。

後來“一箭穿心”、“摞硬幣”都成了我的關注對象。

最後我得了四張獎券，拿着手裏的零食，心中充滿了無限的喜悦。

下午，我們還看了一場電影，講的是一個人附身到貓身上，最後又變回來的事情，告訴我們大人們要多陪陪孩子。

六一結束了，可是那有趣的遊戲，精彩的電影還在腦海中浮現。

六一兒童節作文12

今天是我們同學最快樂的一天，因為今天是我們同學的兒童節。所以我起得很早，穿上漂亮的衣服，高高興興地趕去學校。

當我到達學校時，我環顧四周，房子裏掛滿了五顏六色的紅旗。我又走到教室。教室周圍掛着彩色氣球。黑板上寫着“6月1日快樂”。

很快老師來了，她拿着化粧工具為我們化粧。老師打開化粧用具，小心翼翼地給我們化粧。我們立刻變得更加美麗。

斷斷續續的同學都在這裏。六一兒童節的第一個項目開始了。六年級的哥哥姐姐們給一年級的孩子們戴紅色的圍巾。一年級的孩子們一直在看着六年級的哥哥姐姐們，想快點戴上紅色的圍巾。然後，在國旗下，他們發誓要堅定地遵守道德規範，做文明的事，講文明的語言，誠實守信，嚴格自律，離開學校，獻身文明，積極努力創造一個和諧文明的校園環境。

接下來，該表演了。首先，一年級的學生將為我們唱歌。音樂響起後，一年級的孩子們用清晰的聲音唱着優美的歌曲，我們為他們鼓掌。然後我們為二年級的每個人跳舞，我們的臀部左右扭動。手臂左搖，右搖，歡快的跳了起來。最後，三年級給我們帶來的笑話是，兩個農場的孩子在聊天，其中一個突然問道：“你的牛抽煙嗎？”

“你瘋了嗎？奶牛怎麼能吸煙？”

“哦，那麼，也許你的牛棚着火了，”我們被這個笑話逗樂了。

今年6月1日，我們召集了許多少先隊員，觀看了許多表演。我認為每天慶祝六一兒童節會很棒！

六一兒童節作文13

今天一大早，我高高興興地來到了學校，因為今天是我們節日——“六一兒童節”。

一進校門，我看見了高年級的同學都在操場化粧，走進教室後發現我班的同學也在化粧，我趕緊讓家長阿姨給我也化粧，化完了粧後，我和小夥伴們拿着凳子來到了操場，坐到我班指定的位置上。我班正對着的又大又漂亮的舞台，我看見台上鋪着紅色的地毯，周圍裝飾了五顏六色的鮮花，特別美麗。

九點時分，校長站在舞台中央講宣佈“六一兒童節現在正是開始！”首先是三年級一班的架子鼓表演，他們敲出動感十足鼓聲，把全場帶入歡樂的海洋，我們就都站在凳子上，伸長了脖子觀看；接下來是三年級二班演唱的《讓我們蕩起雙槳》把我們帶回到遊玩公園的回憶裏；緊接着輪到我班上場了，我們表演的是合唱《我的祖國》，當音樂響起時，我們就開始深情的演唱，觀眾們在我們的歌聲中，感受着祖國的繁榮富強，下場時，觀眾們給予我們熱烈的掌聲，我們特別欣慰。

歡樂的時光總是短暫的，這個“六一”我過的非常開心快樂。

六一兒童節作文14

你們這個星期五是什麼日子，是一年一度的六一兒童節狂歡，同學們個個穿着自己喜歡的衣服去上學，我也不例外，進了教室，同學們個個都驚奇的“哇”了一聲，除了少許同學沒有出聲，同學們個個有説有笑，六一節有東西吃還有表演看又可以玩遊戲同學們當然興奮了，隆重而又簡單的慶祝儀式，開始了，有些同學去電教室原來就是為了這些，拿禮花！那些同學站在舞台上，三，二，一，轟！許多低年級的學生出來看，可我卻不覺得驚奇，不知道是不夠震撼力，還是因為別的，我就是覺得不驚奇，狂歡開始了，同學們一一表演了自己的節目，其中的小品最好笑[s:11]，大部分同學決定唱歌，而且大部分同學唱的還是英文歌，在表演的時候還發東西給我們吃，吃的東西真是“五花八門”，有黑白配，QQ堂，健力寶，等多種食品到了玩遊戲時間了，大家都找到自己最拿手的遊戲項目玩，一開始我決定去猜謎語的地方我連答對四題，可是有一些題目我懂，但是給別人搶先一步，謎語猜完了，我就去吹蠟燭，我一個“婆婆”一下子就把蠟燭凌空吹滅了，我在吹蠟燭裏贏得糖該有一堆了，到了串門時間了，大部分二班人都來了，可是我們一班去二班的卻很少，時間到，在這短短的一上午，大家玩得都非常開心，隨着下課鈴聲的到來，同學們歡快的走了。

六一兒童節作文15

今天，是“六一”兒童節。一大早，我踏着輕快的腳步來到學校，想着今天將要舉辦的遊園活動，心裏甭提有多開心了！

以前，總覺得學校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆漿是甜的，麪包是香的，一切都變得有滋味了。

當鈴聲響起，同學們便排着整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式，看着低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮豔的紅領巾，我彷彿回到了自己戴上紅領巾的那一刻，心裏充滿了自豪感。接着，是給星級學生頒獎，我也是其中一位，儘管只是“一星級”，但我的內心還是很滿足。

頒獎儀式結束後，期盼已久的遊園活動終於開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園裏“飛翔”着。隨着幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學們説，吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道，平時，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿着氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨着氣球的不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心

理使我左右為難，就在自己猶豫時，氣球一下子就變小了。看着旁邊的同學那麼大膽，那麼努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終於破了，我高興得跳了起來，這種驚險刺激的遊戲我還是第一次玩呢！因為以前吹破氣球是無意的，而今天卻是有意的，真好玩！

最後，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣遊戲，可惜的是，六個金幣只浮上來一個，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪，但總的心情還不錯。

我真希望明年的“六一”也能這麼過。