圖書出版質量管理的措施

一部優秀的圖書，不僅要做到編校質量上乘，版式設計和印刷精美，而且要確保圖書內容質量的高品位，力爭做到新穎、有特色，即形式與內容的完美統一。下面YJBYS小編為大家整理了關於圖書出版質量管理的措施，希望對你有所幫助。

為保證圖書質量，圖書出版管理部門一直都在對各出版社的圖書進行定期和不定期的質量監督和檢查，同時各出版社也對所出圖書隨時進行自檢，這些努力使出版物在諸如錯別字、裝幀、印刷質量上有了明顯的改觀。但上述措施對圖書內容質量的提高只能起到外部作用，不可能帶來明顯的效果。究其原因主要是圖書內容質量的好壞，內容質量的好壞更是出版人常説的編、印、發三個環節綜合合力的結果。

由此可見，要提高圖書內容質量，必須從影響圖書內容質量的整個編輯流程着手，從加強團隊建設和出版創新意識開始。

　　1. 加強出版流程建設，認真執行出版行業制度和出版規範

多年來，出版行業建立了完整的行業規範制度，從本質上説，這些制度為提高出版物的質量奠定了堅實的基礎。作為一個出版工作者，工作中時刻關注行業規範制度是毋庸置疑的，同時如何正確執行這些規範制度，這也是出版者本身所必須要重點考慮的事情。因為在圖書製作的過程中，質量控制本身是由一個完整的鏈條組成，也就是出版人常説的編、印、發環節。在這個鏈條中，編是前端，沒有這一環節，也就不可能會有好的出版物存在。在編這個環節中，涉及市場調研、選題策劃、三審制度、編輯加工、三校一讀等環節，其重中之重在於選題策劃和初審制度，也就是內容質量定性的階段。經過幾年的實踐，電子工業出版社在這一階段通常採用嚴格的內部選題論證體系和雙初審制度。

(1)內部選題論證體系。一名策劃編輯所策劃的選題首先要經過該領域的策劃負責人通過才能到出版社內部的選題論證會上討論，而在論證會上，參加的人員包括策劃編輯、市場發行人員、技術編輯和主管領導，策劃編輯要在選題論證會上詳細介紹選題的特點、市場上同類書的情況、所策劃的選題與同類圖書的區別、市場前景等。隨後，參會人員對策劃編輯的選題進行充分討論，提出選題可能存在的市場風險，如何規避、改進。經過這樣充分論證之後，策劃編輯修改和吸收大家的意見，完善選題策劃方案後，該選題才能順利通過。一般選題通過率將嚴格控制在40%～50%。

(2)雙初審制度。對於初審制度來説，初審是檢驗稿件齊、清、定，以及是否符合策劃意圖的關鍵環節，是檢驗作者落實策劃方案的最初環節。通常初審是由策劃編輯或責任編輯來完成。在電子工業出版社數字創意出版分社，經過幾年的探索，逐漸形成了雙初審制度，並設立專門的初審負責人。我們將初審進行詳細的分工，由策劃編輯和專門的初審負責人共同完成。策劃編輯更多的是從稿件與前期選題策劃的吻合度，稿件的內容寫作質量以及體例結構上來把握;初審負責人則從稿件的語言邏輯、出版規範等方面進行稿件的抽讀。通過這兩個環節的嚴格把關控制稿件的內容質量，逐漸提高數字創意出版分社所出版圖書的整體內容質量，為圖書後續環節的順利完成奠定堅實的基礎。

　　2. 做好企業文化建設，努力形成質量控制合力

出版質量管理涉及環節多，在出版鏈條中，任何一個環節出現問題，都有可能導致產品的失敗。如何避免和規避可能出現的問題，更多的是在於執行各個環節的人員。而這些人員又分別屬於不同的部門，如何將不同的人員結合起來形成團隊責任意識，是一個需要不斷探索的課題。為了能夠形成這股合力，充分調動相關環節人員的主動性，在管理上主要應注重以下兩個方面。

一是要營造關注質量控制的團隊文化，充分發揮各環節人員的聰明才智。如在電子工業出版社數字創意出版分社，我們建立了質量體系建設小組和每週生產進度協調會機制，人員配備採用跨部門和跨崗位的方式，以確保質量控制的全面性。這兩種方式一方面營造了團隊的質量責任意識，另一方面也提高了不同崗位之間的團隊合作意識。

質量體系建設小組建立的目的就是要逐步建立和規範內部質量體系，監控工作流程的有效運轉。質量體系建設小組的成員由數字創意出版分社主管質量的領導牽頭，吸納策劃崗位、編輯崗位、設計崗位的負責人員共同組成。小組根據出版過程中不同環節遇到的問題，逐漸形成質量規範體系，如建立編輯工作流程細則、編輯出版注意規範、外編和外方合作公司的資源評估淘汰機制、引進圖書的工作流程規範、讀者服務規範等。

每週生產進度協調會機制是將出版環節中相關人員如策劃編輯、責任編輯、設計人員、校對人員等一同組織起來，在每週的週一上午對上一週生產過程中出現的問題進行總結，然後佈置本週所要完成的圖書項目。協調會機制主要是達到解決圖書生產進度控制的.目的，以及存在的問題，提高出版各環節的效率。

二是通過統一協調，靈活採用“分”與“合”相結合的方式，既提高出版物質量，又營造跨部門的團隊責任意識。這裏所講的“分”是指出版環節中不同崗位分屬不同的部門，在部門內部，他們屬於部門內的小團隊;而“合”則是指在某一個出版物的出版過程中各個出版環節上人員“合力”的過程。例如，我們將出版一本與蘋果公司合作的圖書，因為蘋果公司的渠道需求，出版時間緊，而此書由一名香港作者寫作，我們在編輯過程中發現有些界面圖是繁體文字，在這種情況下，為了能夠按期出版，我們要求分屬不同部門的策劃編輯、技術編輯、排版人員和設計人員同時協作，採用策劃編輯聯繫香港作者改圖、排版人員換圖、設計人員重新調整設計方案、技術編輯校稿同時進行的方式，保證了圖書按時出版。當圖書印刷出來的時候，首先拿到樣書的技術編輯興奮地跑去找策劃編輯，幾個人互相翻看，因為這本書是他們共同合作完成的，大家心裏都有一種成就感。這次合作也營造了一種團隊協作的責任意識。

　　3. 以滿足讀者需求為中心，培養出版創新意識

對圖書來説，一般讀者的需求有兩個方面，一方面是知識的需求，另一方面是對服務的需求。要滿足這兩方面的需求就必須要有出版質量創新意識，要有可持續性。

在滿足讀者知識需求方面，要做到以人為本，始終以飽滿的熱情，以讀者的利益和需求為中心，用敏鋭的眼光來研究讀者所需要的是怎樣的“精神食糧”。同時，需要在滿足讀者基本需求的基礎上，對內容、裝幀設計等各方面有所創新，如此才能做到可持續發展，才能得到讀者的認可。例如，我們出版的圖書，有的圖書能夠重印十幾個印次，而且隨着版次的不斷升級，讀者對於好的出版物的期待程度也會提高。比如曾經出版的一本第二版的圖書，這本書的第一版銷售了近30000冊，按計劃第二版的圖書準備在第一版基本銷售結束時推出，但由於第二版的內容作者修訂和增加得較多，在最後簽訂印數的時候，印張增加較多，這樣與第一版相比定價就會提高較多。為了能夠保持與第一版的定價相當，我們就在內文版式、開本大小等方面進行了適當調整，通過這些調整將定價降了下來，這樣就導致在出版時間方面與計劃相比有所拖延。而在此期間，有讀者打電話過來諮詢，期待這本書的出版，在發貨時就出現了銷售商積極要貨的情況，甚至一家網上書店由原來的30冊訂貨追加到300冊。由此可見，通過不斷的創新會為圖書出版質量帶來持續的發展。

在滿足讀者服務需求方面，更需要出版者有創新意識。隨着信息化的提高，讀者服務的形式也需要提高。對於出版者來説，更多的是要與作者共同建立對讀者的互動關係，通過電話、網站、QQ羣、讀者調查表、微博等多渠道的讀者溝通形式，建立讀者、出版者、作者的互動平台，收集讀者反饋的信息，形成人與人之間的互動。一是為讀者答疑解惑，二是通過此方式收集並建立讀者信息庫，為圖書的再版或者該類選題的進一步論證提供基礎資料。

總之，出版質量管理最終的執行在於人。在出版質量管理的過程中，無論採取何種機制或者措施，都要體現以人為本，通過人與人之間的協調、協作、相互理解、相互支持，充分發揮人的主觀能動性，使出版各環節的力量擰成一條繩，形成工作合力，促使出版質量得到更大的提高。