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鄭州市2016年小升中政策彙總

欄目: 小升中 / 發佈於: / 人氣:1.85W

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鄭州市2016年小升中政策彙總

  總體要求

  公辦小升中:

學校要公佈劃片範圍,並向社會公佈

2016年,公辦國中仍然按照免試、就近劃片入學的原則進行。省教育廳要求,各地根據適齡兒童少年人數、學校分佈情況、新建小區等因素,做好生源預測,客觀公正科學地劃定各校的招生範圍,把劃片範圍、招生政策、招生程序等向社會公佈。

  民辦小升中:

不能考試,招生要在6月中旬後進行

教育廳再次強調,民辦學校招生不能採取考試的方式進行選拔。對聯合或委託社會培訓機構舉辦“佔坑班”選拔生源,加重學生課業和經濟負擔的行為,要嚴肅查處。另外,民辦義務教育學校招生原則上在6月中旬後進行。

  特長生招生:

小升中特長生比例降到5%以內

按照教育廳要求,2016年,各區(縣)和學校經省級教育行政部門批准招收特長生的國中所招收的特長生比例,要降到區(縣)國中總招生人數的5%以內。此外,各地要梳理針對特定人羣的優惠招生政策,取消不必要的特殊政策。

  公辦國中&民辦國中

以上為河南省教育廳出台的2016年“小升中”政策相關內容,目前,鄭州市2016年“小升中”政策尚未出台,根據往年政策,對小升中需要注意的事項和常見問題做一分析整理,僅供參考。

在鄭州上國中,分為公辦和民辦國中學校兩種入學途徑。按照政策,義務教育階段,公辦學校不允許擇校,擇校只能選擇民辦學校。

  公辦“小升中”

按照省教育廳規定,2016年,公辦國中仍然按照“免試、就近劃片入學”的原則進行,這也是鄭州市一直執行的公辦小升中入學政策。根據往年情況,鄭州公辦小升中現場報名在每年的6月份進行。

  ★報名所需要的材料

●1、跨區報名者:根據往年情況,先在畢業學校填寫“就近入學報名登記表”,經畢業學校、所在區中招辦和接收區中招辦簽署意見後,然後帶上户口簿、父母雙方身份證、房產證等到所在區指定報名點報名。

●2、在外借讀返鄭學生:根據往年情況,要攜帶户口簿、父母雙方身份證、房產證以及畢業國小的畢業證等有關證件及1張2寸照片,到居住區的報名點報名。

●3、外來務工人員隨遷子女:根據往年情況,須持“五證”即:①鄭州市居住證、②父母一方與用人單位簽訂的勞動合同(此合同文本必須是規範的勞動合同文本)或工商行政部門頒發的營業執照、③户籍所在地的户口薄、④父母身份證,⑤以及户口所在地鄉(鎮)級人民政府或縣(市)級以上教育行政部門或户口所在地鄉(鎮)應該就讀的學校準予在鄭就讀的證明,到實際居住地所在區中招辦報名,經區中招辦審查同意,分配到相關國中就讀。居住地所在區與務工單位所在區不一致的,在居住地所在區入學。

●4、在市區國小就讀的畢業生:根據往年情況,一律按所在學校的統一安排,在就讀國小填表報名,家長不用到各區指定報名點現場報名。

★家庭住址審定要過五道關:

●1、填表:畢業生本人或家長按要求如實詳細填寫鄭州市市區國小畢業生就近入學報名登記表,並由家長簽名。

●2、班主任審查。畢業生所在班的班主任審查證件(户口簿、父母身份證、義務教育證書、房屋所有權證等),同時深入畢業生家庭調查。審查結果向全體畢業生及家長張榜公佈。

●3、學校核查。由畢業國小組織核查小組,按社區居委會,深入畢業生家庭進行核查。核查結果要向全體畢業生及家長張榜公佈。

●4、區中招辦複查。區中招辦組織的複查小組對國小核查的結果進行復查。區中招辦重點做好辦學條件相對較好的國中和城鄉結合部國中學校周邊辦事處所轄社區居委會內國小畢業生的家庭住址的複查工作。

●5.市中招辦抽查。市中招辦對上述工作進行抽查,尤其做好傳統熱點地區內國小畢業生的家庭住址的抽查工作。

☞準確審查確定國小畢業生的家庭住址,是保證相對就近入學的關鍵。審定國小畢業生家庭住址的主要責任在區中招辦和各國小。

  民辦“小升中”

按照省教育廳規定,2016年,民辦“小升中”學校招生原則上在6月中旬後進行。並再次強調,民辦學校招生不能採取考試的方式進行選拔。從鄭州市往年情況看,民辦小升中綜合素質評價堅持“統一時間節點,統一錄取方式,統一評價流程”的原則進行。

  ★民辦小升中招生選拔怎樣進行?

民辦小升中招生選拔也就是綜合素質評價,包括國小生綜合素質過程性評價和國小生綜合素質階段性評價兩項內容,並以國小生綜合素質過程性評價為主導。過程性評價以國小生綜合素質評價手冊為主;階段性評價體系側重於“品德發展水平、科學素養水平、身心發展水平、學業發展水平、興趣特長養成”五個方面。

根據往年政策規定,評價要符合國小生認知水平,不得有“奧數”內容,不利用其他中介機構、培訓機構變相違規招生,不單獨或與社會培訓機構聯合或委託舉辦以選拔生源為目的的各類培訓班。強調民辦學校要精心選擇評價材料,精心設計評價工具。具體要求:一是生活化、情景化,二是真實問題,三是考察高品質思維能力,四是關注學生的可持續發展。

  ★綜合素質評價共分為三個階段

1.報名階段:原則上,有市內國小學籍或户籍,有國小生綜合素質報告手冊的國小畢業生自願到民辦學校報名。

2.評價階段:綜合素質過程性評價時間,由學生就讀的國小自主進行,不得干擾國小正常的教育教學秩序;綜合素質階段性評價時間由各民辦國中學校選擇一個時間點作為評價的時間,進行一次性綜合素質階段性評價,不允許多次組織進行。

3.錄取階段:各民辦國中按規定時間上報已交費的新生錄取名單。在錄取方式上,從近兩年的情況看,報名人數少於或等於該校招生計劃數時,新生錄取直接“註冊登記入學”;當報名人數多於學校招生計劃數時,根據綜合素質評價結果錄取新生。已被民辦國中錄取的鄭州市區國小畢業生不再參加就近分配。