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  • 四年級《李時珍夜宿古寺》教學設計
    發表於:2023-04-20
    作為一名老師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的四年級《李時珍夜宿古寺》教學...
  • 湘行散記--夜宿鄉村經典散文
    發表於:2018-11-05
    暮色似載着黃昏的鴉,沿途撒下暗色的影子,又似慢慢聚集的烏雲,下垂而低合,將老樹枯藤、村落人煙、遠山近水一一輕籠於懷。天邊最後一抹金光悄然隱沒,月亮自疏疏的枝椏間微微探出頭,清冷地俯視...
  • 《夜宿山寺》原文、翻譯及賞析
    發表於:2018-09-22
    《夜宿山寺》原文、翻譯及賞析1夜宿山寺危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。古詩簡介《夜宿山寺》這首詩曾被選入國小語文教科書,一般認為它是唐代偉大詩人李白的作品。此詩...
  • 夜宿山寺原文、翻譯及賞析
    發表於:2018-09-07
    夜宿山寺原文、翻譯及賞析1危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。譯文山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在這裏,我不敢大聲...
  • 夜宿山寺原文及賞析
    發表於:2021-08-22
    夜宿山寺作者:李白朝代:唐朝危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。譯文山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在這裏,我不敢大聲説...
  • 《除夜宿石頭驛》詩意賞析
    發表於:2015-05-14
    《除夜宿石頭驛》作者:唐·戴叔倫。旅館誰相問?寒燈獨可親。一年將盡夜,萬里未歸人。寥落悲前事,支離笑此身。愁顏與衰鬢,明日又逢春。【前言】《除夜宿石頭驛》是唐代詩人戴叔倫除夕夜晚遠...
  • 《夜宿山寺》原文及賞析
    發表於:2021-10-17
    原文夜宿山寺朝代:唐代作者:李白危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。譯文山上寺院好似有百丈之高,站在上邊彷彿都能摘下星辰。不敢高聲説話,唯恐驚動了天上的仙人。註釋宿:住,過夜...
  • 除夜宿石頭驛原文及賞析
    發表於:2020-07-23
    除夜宿石頭驛原文及賞析1原文:除夜宿石頭驛朝代:唐朝作者:戴叔倫旅館誰相問,寒燈獨可親。一年將盡夜,萬里未歸人。寥落悲前事,支離笑此身。愁顏與衰鬢,明日又逢春。譯文及註釋:譯文在這寂寞的...
  • 永遇樂·彭城夜宿燕子樓原文及賞析
    發表於:2020-12-24
    原文:彭城夜宿燕子樓,夢盼盼,因作此詞。明月如霜,好風如水,清景無限。曲港跳魚,圓荷瀉露,寂寞無人見。紞如三鼓,鏗然一葉,黯黯夢雲驚斷。夜茫茫,重尋無處,覺來小園行遍。天涯倦客,山中歸路,望斷故園...
  • 夜宿智矩寺散文
    發表於:2020-01-26
    智矩寺在蒙頂山腰公路一側,路旁石碑“皇茶坊”、“皇茶製作遺址”赫然醒目。古代蒙頂皇茶採製,各個寺廟有明確分工,千佛寺種茶,淨居寺採茶,天蓋寺護茶,製茶就在這家智矩寺。得知我來,智矩寺主...
  • 《夜宿山寺》譯文及賞析
    發表於:2016-04-30
    危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。【註釋】⑴宿:住,過夜。⑵危樓:高樓,這裏指山頂的寺廟。危:高。百尺:虛指,不是實數,這裏形容樓很高。⑶星辰:天上的星星統稱。⑷語:説話。⑸恐:唯恐...
  • 《李時珍夜宿古寺》教案
    發表於:2022-02-23
    作為一名教學工作者,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編整理的《李時珍夜宿古寺》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...
  • 《 李時珍夜宿古寺》教案最新
    發表於:2023-04-19
    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常會需要準備好教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的《李時珍夜宿古寺》教案最新,希望對...
  • 國中語文夜宿山寺賞析
    發表於:2016-04-30
    國中語文夜宿山寺賞析《夜宿山寺》是李白的一首紀遊寫景短詩。這裏,詩人發揮大膽想象,渲染山寺之奇高,從而將一座幾乎不可想象的宏偉建築展現在我們面前。首句正面描繪寺樓的峻峭挺拔、高...
  • 《李時珍夜宿古寺》教學設計
    發表於:2015-02-06
    《李時珍夜宿古寺》是敍事文體,相對於人教版第六冊和浙教版第七冊的《李時珍》,故事情節更為集中、完整,人物形象更為鮮明、生動。下面是小編整理的《李時珍夜宿古寺》教學設計,歡迎大家參...
  • 李時珍夜宿古寺優秀讀後感心得體會
    發表於:2018-03-02
    本文記敍的是醫學家和藥物學家李時珍不顧年歲大,為修好《本草》住破寺,吃乾糧,以及在月光下認真記載尋訪所得的事蹟,表現了李時珍不怕吃苦的可貴精神和嚴謹踏實的科學態度。下面是本站小編...
  • 夜宿圓山活動感想國小作文
    發表於:2017-07-29
    我滿心期待的“夜宿圓山”活動,終於在歡笑聲中圓滿結束了。為了這天的活動,技藝隊的每位小朋友辛苦排練了一個多月。從選角、編排隊形與動作演練,為的就是在活動當天有好的成績展現,雖然大...
  • 《李時珍夜宿古寺》第二課時優秀教學設計
    發表於:2017-09-06
    教學要求:理解課文內容,學習李時珍嚴謹的科學作風。教學過程:一、複習導入:1、朗讀生字新詞。2、説説課文主要講了什麼。二、學習第一部分。1、指名朗讀。2、思考討論:李時珍為什麼要夜宿古...
  • 夜宿石門詩_謝靈運的詩原文賞析及翻譯
    發表於:2021-01-28
    夜宿石門詩南北朝謝靈運朝搴苑中蘭,畏彼霜下歇。暝還雲際宿,弄此石上月。鳥鳴識夜棲,木落知風發。異音同致聽,殊響俱清越。妙物莫為賞,芳醑誰與伐?美人竟不來,陽阿徒晞髮。譯文早上,到園子裏摘...
  • 《夜宿山寺》原文及翻譯賞析
    發表於:2020-12-20
    夜宿山寺危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。譯文山上寺院好似有百丈之高,站在上邊彷彿都能摘下星辰。不敢高聲説話,唯恐驚動了天上的仙人。註釋宿:住,過夜。危樓:高樓,這裏指山頂...
  • 夜宿山寺教學設計(精選2篇)
    發表於:2021-12-13
    作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼應當如何寫教學設計呢?下...
  • 永遇樂·彭城夜宿燕子樓的故詩賞析
    發表於:2023-12-30
    永遇樂·彭城夜宿燕子樓【朝代】宋代【作者】蘇軾【原文】彭城夜宿燕子樓,夢盼盼,因作此詞。明月如霜,好風如水,清景無限。曲港跳魚,圓荷瀉露,寂寞無人見。紞如三鼓,鏗然一葉,黯黯夢雲驚斷。夜...
  • 除夜宿石頭驛 戴叔倫的詩原文賞析及翻譯
    發表於:2024-01-02
    除夜宿石頭驛_戴叔倫的詩原文賞析及翻譯除夜宿石頭驛唐代戴叔倫旅館誰相問,寒燈獨可親。一年將盡夜,萬里未歸人。寥落悲前事,支離笑此身。愁顏與衰鬢,明日又逢春。譯文在這寂寞的旅店中有...
  • 夜宿邛海的優美散文
    發表於:2019-05-27
    戀戀不捨的別了滬沽湖,滿載月色星輝的普桑,快樂地哼哼着駛進西昌。駛過名店街,塑像,火把廣場……倏忽間,眼前竟是碧波盪漾的邛海了。遠望着左面玻璃窗外長長的一抹,跟着普桑蜿蜒了好一陣子的...
  • 夜宿山中的優美散文
    發表於:2018-04-15
    靜有靜的不同,並非千篇一律。靜的含義與和諧,都在於跟鬧的對比之中。各種音響可能在寂靜出現之前就存在,也可能在寂靜出現之後才到來。當你夏天住在一個小鎮,酷熱使你長夜難眠的時候,你多麼...
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