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碩士生馬來西亞留學的利與弊

欄目: 留學馬來西亞 / 發佈於: / 人氣:2.41W

馬來西亞是一個新興的多元化經濟國家。經濟在1990年代突飛猛進,為“亞洲四小虎”國家之一,是資本主義國家。下面是小編整理的關於碩士生馬來西亞留學的利與弊的分析,歡迎參考!

碩士生馬來西亞留學的利與弊

  馬來西亞讀研究生的好處

馬來西亞(Malaysia) 位於東南亞,國土被南中國海分隔成東、西兩部分。西馬位於馬來半島南部,北與泰國接壤,南與新加坡隔柔佛海峽相望,東臨南中國海,西瀕馬六甲海峽。東馬位於加裏曼丹島北部,與印尼、菲律賓、文萊相鄰。全國海岸線總長4192公里。屬熱帶雨林氣候。內地山區年均氣温22-28℃,沿海平原為25-30℃。

馬來西亞其地處東南亞是一個發展中國家,四季如夏,常年温度介於25-35度之間。馬來西亞素有“亞洲魅力所在”的美譽,舉世聞名的雙峯塔、高樓林立的商業街區、遍地的橡膠園構成了一幅迷人的風景畫,可謂是美不盛收呀!馬來西亞國土雖小,但經濟的增長速度之快可令上歎止,到去年為止,其年人均國民收入高達7000美元以上。馬來西亞總人口有2200萬,華人佔32%,具有華人傳統文化氣息有全世界在兩岸三地之外傳承最完整的中華文,在血緣上、語言上已佔盡優勢,馬來西亞政局穩定,經濟繁榮,治安良好,氣候温和,無自然災害。

這些年馬來西亞成為了留學的熱門國家,甚至有更多的碩士留學都選擇馬來西亞,去馬來西亞留學碩士到底有什麼好處呢?

獨特的國際教育體制:

馬來西亞獨特的高等教育方式——雙聯課程,它是馬來西亞首創的高等教育課程,其根本在於學分的轉移,也就是説經馬來西亞教育當局與合作學校所在國教育機構及移民機構的批准,有國際性協議,為海外學生轉籤第三國帶來了方便和可能。

這也意味着,如果學生選擇雙聯課程,不僅可以在馬來西亞以很低的生活費和學費取得歐美大學的學歷文憑,而且被中國國內以及國際公證。目前在此模式下,馬來西亞學校提供的學位範圍更加廣泛,無論是英國、美國、加拿大、澳大利亞或是新西蘭及瑞士等國家的學位均可以在其國內完成。

特別是在工商管理、酒店與旅遊管理、管理學、電腦科學、大眾傳播學、工程與應用科學、文學藝術等領域,具有世界和亞洲領先水平。

學制短、轉籤第三國手續方便

由於馬來西亞獨特的教育方式-雙聯課程就決定了馬來西亞的院校大多與英、美、澳、加、新等國的着名大學聯辦,並設有雙聯課程或學分轉移制課程,學士學位學制僅三年,並可以方便地轉入第三國大學學習,手續簡便、簽證率高(與國內同等條件相比)、週期短,為海外學生轉籤英聯邦國家提供了一個良好的平台。

較低的費用:

馬來西亞留學已連續多年成為中國新興留學目的國,並每年保持20%左右的遞增。尤其是像馬來西亞理科大學、馬來西亞理工大學,作為國立大學,校園龐大,設備齊全,專業廣泛,學術氛圍濃厚,人才濟濟,師資和教學質量都非常好,國際間交流也很多。特別是低廉的學費1-2萬元/年,較短的學制(碩士1-2年),便宜的生活費2萬元/年,無需擔保金,令很多中國學生神往,現在申請馬來西亞留學,也無需參加中國研究生統考,單憑大學成績單就可有望申請成功,7月份就可以入學。

馬來西亞現有華人近700萬,約佔全國總人口的1/3,作為全球華人較為集中的國家,馬來西亞與中國友好,歷史上也沒有排華情緒,從廣州出發前往馬來西亞首都吉隆坡也僅需3個小時,且無時差。

  馬來西亞留學利弊分析

一、語言環境:

在馬來西亞,公立的大學實行的是馬來文與英文雙語的授課方式,作為國際學生在入學之後,不但英文要達到很高的標準,而且必須要學習馬來文,這就在無形當中給國際學生增加了很多的負擔,當然多學一些知識是好事情,但要用於何地呢?也許可以考慮在馬來西亞工作;而在私立的國際化的學院或大學當中,所有的學生都是以英文為授課媒介,根本不需要學習馬來文,這樣學生可以更加安心的來學好自己的專業課程。

二、教育方式:

馬來西亞公立的大學都是由國家撥款,承擔國家高等教育的使命,偏重基礎學科的研究和教學;而私立大學是依託市場生存,設立課程面對市場需求,課程設置不斷創新,教學質量是其生存的保障,這樣的課程對於學生來説更注重實踐性、應用性。

三、教學規模:

一般來講,馬來西亞公立的大學的創辦年限都要比私立的大學時間長,可以説是初具規模並且在校學生的數量也很多,有很大的穩定性;面私立大學因為其收入來源主要是科研收入、基金會捐助以及學費,其中學費收入在大多數私立學校中佔大頭部分。因此,在自負盈虧的壓力下,私立大學都十分注重辦學質量、專業設置,以保證學生的就業率,從而吸引更多的生源。所以,私立大學的在校學生越多,越能説明其辦學實力及在學術界的`影響力。一旦私立大學出現生源不足現象,經費短缺的後果就是關門破產。

四、招生的條件:

因為馬來西亞的公立學校有95%以上都是馬來人,這樣就造成了招收條件上的不平等性,一方面是專業性的不平等體現在專業的招生過程中往往名額都是留給馬來西亞的學生,國際學生根本申請不到一些就業前景很好的專業,如經濟、會計等商科類的課程;另一方面對於馬來的學生,學校會實行各類的學費的優惠及減免政策和制度,但國際學生基本上享受不到任何的獎學金或學費的減免;

而在私立大學當中,由於生源基本上都來自於國際學生,這樣所有的學生都是憑藉自己的成績和學術背景去申請,錄取與否是在於個人條件而非國籍,對各個國家學生的數量沒有差別性的限制,而且這樣一來,國際學生就可以選擇去申請自己喜歡的專業和科目

五、學歷的認可度:

在馬來西亞有十五所公立的政府大學,但到目前為止僅有七所是受到中國教育部認證的;而私立學校當中,有多達三十所大學的本科或碩士學位是不但受到馬來西亞當地教育部的承認,同時在中國的教育也是獲得認證的。

六、畢業前景:

因為馬來西亞是非移民國家,所以大多數選擇馬來西亞的學生大多數是想以馬來西亞為中轉站,如果畢業於馬來西亞公立的大學,畢業之後只能選擇留在馬來西亞工作或回國之後重新申請其它英聯邦國家,因為學校是沒有這方面的義務和責任的;而如果就讀於馬來西亞私立的大學,這些大學大多數都與英國、澳大利亞等國家的百餘所大學有國際化的協議,這樣它的學分得到重多學校的認可,本科階段的第三年或研究生都可以選擇轉至第三國就讀,而且大學當中會有一個專門的部門(International Service Department)負責為本校學生向第三國轉移學或重新申請提供幫助(申請通知書、辦理簽證、提供證明文件等等),這就方便了學生的申請手續和時間,受到了國際留學生的歡迎。