【活動目標】
【活動準備】
1、草帽若干。
2、顏料、毛筆、小毛巾(濕的)每桌一份
【活動過程】
一、導入
師：小朋友看看老師頭上帶的是什麼?你見過嗎?在哪裏見過呀?
引導幼兒討論草帽的作用。(遮太陽，農民伯伯在田裏勞動的時候太熱了，就戴草帽遮陽，可以涼快一點)
欣賞農民伯伯帶着草帽勞動的場景。
二、欣賞帽子，激發裝飾帽子的興趣。
1、出示各種草帽圖片。
師：這裏還有很多草帽，和農民伯伯帶的有什麼不同?(彩色的，有花紋)
2、出示各種彩繪草帽。
師：這些都是在農民伯伯的草帽上用顏料畫上去的。你們看漂亮嗎?
你最喜歡哪一個?你為什麼喜歡(baidu幼兒教育 )這頂帽子?它的顏色怎麼樣?上面有什麼圖案?
有意識地引導幼兒觀察帽子的樣式、色彩及圖案，為下面裝飾帽子打下基礎。
3、出示空白的草帽和畫好圖案顏色的草帽供幼兒比較。
師：小朋友看看農民伯伯平時戴的這種草帽漂亮還是這種(畫好顏色和圖案)草帽漂亮?為什麼?
我們一起用顏料把它裝飾一下，讓草帽都漂亮起來好嗎?
鼓勵幼兒畫出與別人不同的'圖案。
三、幼兒操作。
教師巡迴指導，鼓勵幼兒畫出與別人不同的圖案。
四、展示作品進行正面評價。
師：我們的帽子秀就要開始了，請小模特們戴上自己的帽子，給我們展示一下吧。
師：我們可以把這些漂亮的草帽送給農民伯伯，他們戴上這麼漂亮的草帽一定會很開心的。
學識谷
