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國小生交通安全教育知識內容

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國小生交通安全常識

國小生交通安全教育知識內容

認識交通信號燈

交通信號燈分為兩種,一種是用於指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈,設置在交__路口顯眼的地方,叫做車輛交通指揮燈;另一種是用於指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈,設置在人行橫道的兩端,叫做人行橫道燈。我國交通法規也對交通指揮信號燈做出了規定:

1、綠燈亮時,准許車輛、行人通行,但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

2、黃燈亮時,不準車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人,可以繼續通行。

3、紅燈亮時,不準車輛、行人通行。

4、綠色箭頭燈亮時,准許車輛按箭頭所示方向通行。

5、黃燈閃爍時,車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。

交通安全知識教育內容

一、講解安全過馬路常識

家長要教育幼兒:過馬路時要緊緊地牽着大人的手,走斑馬線,注意觀察左右來往的車輛,紅燈停步綠燈行,也可以過地下通道與天橋。

二、説情境引導判斷正誤

家長可以舉例幼兒過馬路時的情景,分別描述正面(文明)與反面(不文明)的事例,鼓勵孩子判斷哪些小朋友做得對,哪些小朋友做得錯,並講明判斷對錯的理由。通過判斷對錯,讓孩子明辨是非,知其然也知其所以然,理解深刻、記憶長久才能指導今後的行為,知錯不犯錯。

三、誦讀安全過馬路兒歌

如果孩子不知道安全過馬路,家長可以引導孩子誦讀安全過馬路的兒歌,讓孩子記憶深刻。兒歌語言簡潔,意思明瞭,便於理解,易於記憶。比如:過馬路時不亂跑,斑馬線上要看清。十字路口指示燈,紅燈停步綠燈行。黃燈請你等一等,交通安全記心中。

孩子過馬路的陋習

過馬路要仔細觀察後從斑馬線通過

“過馬路時一定要提起精神,仔細觀察,然後從斑馬線通過。通過時,首先要向左看,然後向右看,確定沒有車輛通過,或者通行的車輛停下來之後,再向前走,走到道路中間的分界線時要停下來,這時要先向右看,再向左看,確認安全後再通過。”過馬路儘量結伴同行,過馬路的時候禁止打罵嬉鬧。

關於兒童的交通安全常識

一、導致兒童和青少年發生交通事故的主要原因:

1、不遵守交通規則。此類交通事故所佔比例很高。查閲公安交通部門的交通事故檔案可以發現,兒童期交通事故的責任方多半是受害兒童,例如低齡孩子穿越馬路時沒有成年人帶領、不走便道或人行橫道、在公路旁玩耍、闖紅燈、騎車帶人等。

2、交通標誌不醒目。一些地區交通燈長期壞損無人修理或難以辨認、人行橫道標誌不清、人多擁擠的路段沒設置標牌等。某些惡劣的自然條件,如霧、雪、雨、黑夜等情況都可使交通標誌難於辨認,這些也是造成交通事故的原因之一。

3、違章駕車。酒後開車、疲勞駕駛、不繫安全帶、超速行駛、闖紅燈、未成年人駕車、12歲以下兒童騎自行車上馬路等情況。

兒童交通意外傷害的防治是一項綜合治理的工程,它需要多學科研究、多部門聯合參與管理、全社會共同關心。需要從交通法規教育、車輛路況保養、駕駛員素質和技術養成、成人監護等方面入手。

二、學齡前兒童是發生交通意外的`高發人羣,應採取哪些措施防止學齡前兒童發生交通意外呢?

1、對嬰幼兒加強看管,不要讓孩子在人多車多的路上獨自行走;

2、在託兒所幼兒園進行交通安全常識的普及宣傳;

3、孩子上馬路要走人行道,而且一定要有父母陪伴,橫穿馬路時,父母要牽着孩子的手行走;

4、不要讓孩子騎兒童三輪車上馬路旁的人行道、機動車道和狹窄的馬路;

5、黃昏以後不要讓孩子在有其他車輛通行的地方騎車;

6、帶孩子乘車要給孩子繫上安全帶,父母自己也要繫上安全帶。

7、做好孩子的榜樣,培養孩子從小遵守交通規則的意識,這也是最關鍵的預防措施。

值得父母注意的是:不要認為開車帶幼兒出行,只要把孩子緊緊抱在懷中就不會出事了。其實父母的雙手並不是孩子安全的保障,而且在車速很慢的情況下,這種做法也不一定管用,這是個意識上的問題。要知道,一個孩子在高速撞擊事故當中產生的衝力相當於一頭大象的重量,後果十分嚴重。因此,開車帶孩子出行的正確做法應該是,將他正確固定在兒童的“專座”——兒童安全座椅上,就像成年人受安全帶保護一樣。世界上許多國家早已立法規定父母這樣做。

三、不同年齡的兒童使用安全座椅和系安全帶的方法:

1、由保險公司進行的調查顯示:對於0歲至4歲的幼兒來説,前向式座椅比後向式座椅發生傷亡或者嚴重受傷的概率要高5倍。因此,應採用後向式兒童安全座椅。因為當兩輛汽車迎面相撞時,坐在前向式座椅上的兒童頭部先是被甩向前方,並被迫向下朝胸骨方向急速彎曲,接着又向後朝上急速彎曲。這樣的張力,幼兒怎能夠承受得起。

2、當年齡較大的兒童無法坐下兒童座椅時,可選擇兒童安全座墊,它主要針對3歲至10歲兒童。兒童安全座墊能減少碰撞對兒童腹部的傷害。兒童被墊高後,就能使用安全帶以保護兒童的胸部和頭頸部,看似簡單的措施,卻能將安全係數提高80%,真正做到簡單高效。